姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2022-2023學年五年級下冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、猜字謎。

(1）一塊士，兩人站，中間隔條線，兩人看不見。(打一字）(

)

(2）一只狗，兩個口，誰遇它誰發(fā)愁。(打一字）(

)

(3）二十四小時，莫當日字猜。(打一字）(

)

2、照樣子寫詞語。

五顏六色（含有數(shù)字）__________、____________、____________

喜氣洋洋（ABCC）__________、____________、____________

尋尋覓覓（AABB）__________、____________、____________

眼睜睜（ABB）

__________、____________、____________

津津有味（AABC）__________、____________、____________

3、認真拼讀，準確書寫。

祖父的園子是我兒時的樂園。煩了，我就在園子里xiānào(

)玩耍，bácǎo(

)抓蟲；渴了，suíyì(

)用shuǐpiáo(

)去舀水喝；饞了，便摘一個yuángǔngǔn(

)的大西瓜，大口大口地吃起來……

4、根據(jù)拼音填寫同音字。

【chú】

(

)房

(

)頭

(

)草

(

)暴安良

【zhòu】宇(

)

(

)然

(

)紋

不分(

)夜

【yīng】(

)花

(

)雄

女(

)

(

)歌燕舞

【sāng】

(

)禮

(

)樹

(

)事

滄海(

)田

5、把下列詞語補充完整，并選詞填空。

喜不(

)(

)

(

)耳(

)腮

天(

)地(

)

(

)男(

)女

(

)頭(

)頸

(

)弟(

)兄

1．這道數(shù)學題他怎么也解不出來，急得他__________，像熱鍋上的螞蟻一樣。

2．同學們聽到這個好消息都__________________。

6、看圖猜字，在括號里寫出對應(yīng)的漢字。

(

)

(

)

(

)

(

)二、書寫題7、看拼音，寫詞語。

máozhān

niúdú

bìlǜ

xiāngqiàn

jùnmǎ

yěcǎo

miányáng

hūlu

wǎnxiá

shēngchù

三、信息匹配8、讀句子，選填人物性格。

A．勇猛無畏

B．直率豪放

C．身手敏捷

D．倔強愛面子

1．轉(zhuǎn)身回店吧，一定會叫店家笑話，算不得好漢，不能回去。()

2．說時遲，那時快，武松見大蟲撲來，一閃，閃在大蟲背后。()

3．武松從身邊拿出銀子來，叫道：“別胡說，難道不付你錢！再篩三碗來！”()

4．打了五六十拳，那只大蟲眼里，口里、鼻子里、耳朵里，都迸出鮮血來，一點兒不能動彈了。()。四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀理解。假如漢字會說話①假如漢字會說話，它會告訴你：漢字，蘊藏著中國人對天地萬物的體驗與認知，蘊藏著中國人一脈相承的智慧。②漢字，是人類偉大的發(fā)明?！痘茨献印防镉幸痪浞浅尤说脑挘骸皞}頡作書，而天雨粟，鬼夜哭！”漢字的出現(xiàn)，就像一場暴風雨，洗刷了之前的蒙昧和黑暗，開啟了一個新的文明。一個方塊字就是一方天地，這是只有漢字才能傳達的意境。當我們吟誦“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲……”的時候，分明可以感受到古人的智慧，這種穿越時空的心靈交流是很多發(fā)明難以比擬的。③漢字在漫長的演變過程中，字體發(fā)生了很大變化，其中以甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書最為典型。秦始皇統(tǒng)一六國，將小篆作為全國的標準字體。自此，漢字從最初的象形意義系統(tǒng)逐漸發(fā)展為成熟的文字體系。④傳承五千余年的漢字，承載了中華民族悠長而有活力的記憶。為什么我們把自來水的開關(guān)稱為“水龍頭”？相傳龍會口吐大水而形成雨，“龍吐水”成為古人對龍的一種形象表達，而“水龍頭”的噴水功能也正好與“龍吐水”不謀而合。為什么我們把新年的第一天稱作“元旦”？“元”，指開始，是第一的意思。“旦”是指事字，上面的“日”代表太陽，下面的“一”代表地平線?！暗奔刺枏牡仄骄€上冉冉升起，象征一日的開始。“元”和“旦”結(jié)合起來，就引申為新年開始的第一天。今天，我們在迎接新年第一輪朝陽時，依然可以想見，五千多年前先人在黎明時分看到日出時畫出“旦”的情景。⑤中國人對漢字的敬畏從漢字產(chǎn)生的那一天就開始了。古代，讀書人“敬惜字紙”，現(xiàn)在，每逢過年，幾乎所有的中國家庭都會貼春聯(lián)。此時的漢字，正通過一種特殊的儀式，傳達著人們對美好生活的祝福和祈盼。⑥今天，漢字已經(jīng)走向世界，越來越多的外國人愛上漢字，迷戀漢字。瑞典漢學家高本漢在瑞典教漢字，每教一個字，都會解釋這個字的來龍去脈。他的學生林西莉?qū)懥艘槐撅L靡世界的《漢字王國》，講述中國人和漢字的故事。美國人斯睿德，用二十年時間研究漢字的字源，創(chuàng)辦了漢字字源網(wǎng)，被稱為“漢字叔叔”。⑦漢字作為世界上唯一還在使用的古典文字，獨具特色，內(nèi)涵豐富。漢字的古今同脈是民族文化傳承和文化自信的根基。讓我們一起追溯漢字的根與源，領(lǐng)悟中華歷史文化的博大精深，升華出強大的精神力量。1．聯(lián)系上下文，解釋下列詞語的意思。

風靡世界：_____________________________

博大精深：_____________________________

2．短文第④自然段主要采用______的說明方法，告訴我們_________________________________。

3．請用“

”畫出“倉頡作書，而天雨粟，鬼夜哭！”的意義。

4．把下列句子補充完整。（不可使用第①自然段的句子）

假如漢字會說話，它會告訴你：漢字，蘊藏著中國人對天地萬物的體驗與認知；假如漢字會說話，它會告訴你：____________________；假如漢字會說話，它會告訴你：________________________。

5．爸爸想在你的房間里掛上一幅字，你希望掛哪一個字？說說你的理由。

____________________________________________五、語言表達10、仔細觀察漫畫，回答下列問題。

1．用簡潔的語言描述漫畫中的內(nèi)容，注意描寫出人物的動作、語言等。

________________________________

2．這幅漫畫諷刺了一種什么現(xiàn)象？我們應(yīng)該怎樣做？

________________________________11、將下列反問句改寫為陳述句。

（1）這清白的梅花，是玷污得的嗎？

_______________________________________