2022年關(guān)于八年級班務(wù)工作計劃范文2篇_第1頁
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文檔簡介

30/302022年關(guān)于八年級班務(wù)工作計劃范文2篇在本期的工作中將以營造良好的學(xué)習(xí)氛圍為中心,培育得力的班干部,樹立模范,組織管理好班級的工作。

三、現(xiàn)結(jié)合班級實際,特制定方案,努力做好以下幾方面:

1.轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀念,健全同學(xué)人格。

我們對待同學(xué)不僅要留意成果,更要留意他們的思想品質(zhì);不僅要留意力氣的提高,還要留意同學(xué)良好共性品質(zhì)的養(yǎng)成。以管理同學(xué)的日常行為規(guī)范為首要工作,深入到到了解和動察每一位同學(xué)的行為動態(tài),進一步組織學(xué)習(xí)《中同學(xué)守則》和《中同學(xué)日常行為規(guī)范》,要求同學(xué)以日常行為規(guī)范來約束自己,開展“在家做個好孩子,在校做個好同學(xué),在社會做個好公民”的主題訓(xùn)練,培育其良好的習(xí)慣和情操。加強法制和平安訓(xùn)練,通過墻報、主題班會組織同學(xué)學(xué)習(xí)有關(guān)法律和平安學(xué)問,認(rèn)真開展各種活動,寓訓(xùn)練于活動之中。

2.言傳身教,以誠取誠。

班主任應(yīng)當(dāng)不斷加強師德訓(xùn)練,提高自我修養(yǎng),不斷吸取新學(xué)問,擴高校問面,留意自身良好品德的形成,以身作則,一視同仁,讓同學(xué)信服,增加自己的親和力。

3.敬重同學(xué),關(guān)愛同學(xué)。

班主任應(yīng)當(dāng)努力做到能象一個真正的伴侶一樣,重視、欣賞同學(xué),學(xué)會傾聽同學(xué)看法,接納他們的感受,包涵他們的缺點,共享他們的喜悅。被敬重是同學(xué)內(nèi)心的需要,是同學(xué)進步的內(nèi)在動力。

4.換位思索,正確引導(dǎo)。

同學(xué)是活生生的人。他們有思想,有感情,有自己的道德標(biāo)準(zhǔn)。我們在處理孩子問題時,不妨?xí)r常換位思索一下。所以,我們班主任作為班級的組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和訓(xùn)練者,應(yīng)當(dāng)對他們適時的對他們予以正確的引導(dǎo),關(guān)懷他們克服困難,走向進步。

5.拿起表揚的武器。

班上有一名同學(xué)原來學(xué)習(xí)成果始終不理想,在與他的家長相互溝通后,我表示需要家長的協(xié)作共同關(guān)懷同學(xué)進步。此后我利用課后時間對他進行輔導(dǎo),在上學(xué)期的期末考中他除了生物這科有顯著進步以外,其他科目也有不同程度的進步。當(dāng)成果公布后,他和家長都特殊開心而興奮,我在全班同學(xué)面前表揚了他,并將他評為校級進步生。這學(xué)期開學(xué)初發(fā)覺他的學(xué)習(xí)勁頭很足,和以前相比有了很大的變化。由他的例子我們可以看出,必要的表揚是成功的陽光、空氣和水。我們班主任作為訓(xùn)練者,不妨拿起表揚的武器。

6.留意加強對后進生的訓(xùn)練工作。

后進生,常是很多人卑視的對象。我們應(yīng)當(dāng)知道:無論孩子多差,他也確定擁有自己的特長?;蛟S我們無法關(guān)懷一個孩子提高成果,但是我們可以設(shè)法關(guān)懷一個孩子克服他自己的缺點,關(guān)懷他樹立人生的自信,讓他盡可能多學(xué)一點,少鋪張一點時間。

2022年關(guān)于八班級班務(wù)工作方案范文3

今年我連續(xù)擔(dān)當(dāng)八班級104班的班主任工作,八班級這一年對于同學(xué)來說是一個風(fēng)水領(lǐng),為了使同學(xué)能夠在這一年時間里,學(xué)到更多的本領(lǐng),進展自己的共性,提高個人的素養(yǎng),我將盡我最大的努力,訓(xùn)練這批同學(xué)熟識自己、提高自己。下面是我這學(xué)期的工作方案:

一、指導(dǎo)思想

1、堅持以人為本、和諧進展的原則,在班級中提倡民主公正、團結(jié)協(xié)作、主動進取的精神,進一步加強班級的團隊精神建設(shè),增加集體的分散力。

2、堅持德育科研,以心理健康訓(xùn)練為重點,深入到到爭論班級中的典型案例,撰寫出有價值的`德育論文,提高德育的實效型。

二、工作目標(biāo):

由于新的教學(xué)改革,本學(xué)期我們班將接受應(yīng)用小組合作學(xué)習(xí)方式。雖然我們班同學(xué)基礎(chǔ)較好,同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱還算可以,但適應(yīng)總是需要一個過程的,只不過是長短而已。因此,作為一名班主任,我將盡力讓每一位同學(xué)盡快適應(yīng)這種轉(zhuǎn)變,關(guān)懷他們準(zhǔn)時克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。

三、重點工作

(一)、加強班風(fēng)建設(shè)

1、支配班級活動

依據(jù)學(xué)校德育工作支配,引導(dǎo)同學(xué)開展各項實踐活動?;顒右訌妼η嗌倌陜和枷肫返掠?xùn)練和創(chuàng)新精神與實踐力氣的培育,面對全體同學(xué),促進同學(xué)全面進展。活動之前是要制定好方案,明確活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題訓(xùn)練的最大效應(yīng)。班主任與同學(xué)一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,組織和指導(dǎo)同學(xué)開展迅速而靈敏多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動、社會實踐活動等一些聯(lián)誼活動。

2、營造向上氛圍

依據(jù)初二班級同學(xué)的年齡特點,努力營造公正、團結(jié)、和諧、進取、競爭的班級氛圍。

(1)制定并修改班級公約、班規(guī)。

(2)布置教室環(huán)境,使同學(xué)在一個比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

(3)讓同學(xué)參預(yù)班級管理,培育同學(xué)的組織力氣和責(zé)任心,使每個同學(xué)都有成功的機會和成就感。培育同學(xué)的參預(yù)意識,供應(yīng)顯示同學(xué)才華的機會,在潛移默化中慢慢形成自理自治力氣,體現(xiàn)同學(xué)的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3、指導(dǎo)培育班委干部

班委干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔,同時要細心培育。

第一,關(guān)懷班委干部樹立威信;

其次,鼓舞班委干部大膽工作,教育他們工作方法;

第三,嚴(yán)格要求班委干部在學(xué)問、力氣上取得更大進步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;

第四,培育干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批判與自我批判,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心,亦即“以面帶面”。

(二)、針對特殊同學(xué),開展特殊訓(xùn)練

1、通過多種途徑,選擇實行多種方法,對特殊同學(xué)開展訓(xùn)練。

班主任要通過觀看、與同學(xué)談心、聽取各方看法,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時把握與調(diào)控特殊同學(xué)的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對同學(xué)有全都的要求和態(tài)度,并時常同他們交換看法。特別要充分調(diào)動家長的主動性,取得共識,協(xié)作學(xué)校訓(xùn)練好孩子。

2、針對行為習(xí)慣差、自控力差的同學(xué),班主任老師對特殊同學(xué)的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行訓(xùn)練和訓(xùn)練。

四、工作內(nèi)容及措施:

(1)抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標(biāo),以班訓(xùn)為指針,使同學(xué)們興奮精神,共同為班級的將來努力奮斗,形成“我以班級為榮,班級以我為高傲”的良好氛圍,進一步增加班集體的分散力。

(2)結(jié)合實際狀況,給同學(xué)講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試,如:遇到挫折時要冷靜分析,從主客觀找緣由,選擇實行補救措施;使同學(xué)學(xué)會化壓力為動力,體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會同學(xué)把握辨證的挫折觀,時常保持自信和樂觀的態(tài)度;向同學(xué)推舉《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍,相互溝通讀書心得等。同時針對平常成果較好,考試成果時常不理想的同學(xué)進行心理輔導(dǎo),依據(jù)不同學(xué)科,邀請科任老師與其相互溝通。

(3)意充分利用班會講解自信念的建立與實現(xiàn),并結(jié)合同學(xué)的事例現(xiàn)身說法,使同學(xué)明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自己要有確定的實力,而實力要靠付出和努力。

(4)首先從小事做起,讓同學(xué)從小事中熟識自我,評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)方案,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利,并在期中期末進行總結(jié)。

(5)充分發(fā)揮班干部的主動性,調(diào)動全班同學(xué)的主動性,以同學(xué)為主體,老師為主導(dǎo),參預(yù)校、班各項活動。如:學(xué)校的各項活動向班委會、團支部招標(biāo),班級的班會、活動向同學(xué)招標(biāo)。

(6)加強值日干部的職責(zé),給值日干部確定的自主權(quán)。連續(xù)堅持每天一名值日干部制,以便給他們更多的時間、機會參預(yù)管理。

2022年關(guān)于八班級班務(wù)工作方案范文4

八班級的同學(xué)是我上學(xué)年所帶的七班級同學(xué)自然升到八班級的。對他們每個人我都有較為透徹的了解。本學(xué)期爭取讓他們在各個方面都有明顯的進步。

一、指導(dǎo)思想

努力讓每一個同學(xué)都能歡快的成長,班級成為他們溫馨的家園。同學(xué)的共性得到充分的進展,同學(xué)的主動性充分得到調(diào)動,每一個同學(xué)都感到自己在班級被敬重,自己對班級也起到不行缺少的作用。

二、同學(xué)狀況分析

本班級共有六名同學(xué),金圓圓同學(xué)低智商,但也有確定的上進心,對說過的事情也想努力做好,但常不當(dāng)心犯些學(xué)校的常規(guī)錯誤,需要其他同學(xué)時常提示。王海鳳、嵇凱強同學(xué)比較懇切,很少犯錯誤。對他們提出更高的要求,讓他們以一個優(yōu)秀的同學(xué)來要求自己。相單鳳性格開朗活潑,有較強的組織力氣,但學(xué)習(xí)的自覺性差,要多提示督促。薛中強懇切可愛,勞動主動,學(xué)習(xí)有些困難,對他要多號召其他的同學(xué)幫住。

三、具體措施

對金圓圓同學(xué)提出同學(xué)們要特別照看。具體由海鳳和付瓊要對她多觀查,發(fā)覺他有什么需要關(guān)懷的準(zhǔn)時賜予關(guān)懷,他們不能關(guān)懷的事情要準(zhǔn)時反應(yīng)給老師,讓老師幫她解決。讓她在班級里感到歡快,同時其他的同學(xué)也由于能關(guān)懷其他同學(xué)感到自己在班級的作用,也產(chǎn)生快感。從而使班級體形成互助之風(fēng)。

多與家長同學(xué)進行溝通。我班的六個同學(xué)只有付瓊和金圓圓是來自縣城,其他都是農(nóng)村的孩子。付瓊的母親常來校,要常與她談?wù)劯董傇趯W(xué)校有哪些優(yōu)點,那些地方需要家長協(xié)作提高的,特別是交通平安問題要與父母共同強調(diào),她是我班的唯一走讀生,聾啞人過大路是特別要留意平安的。其他同學(xué)的父母很多也外出打工,同學(xué)回去也跟爺爺奶奶在一起的,既要和父母常聯(lián)系也要和他們的爺爺奶奶進行溝通,對他們在家與學(xué)校的各方面要求統(tǒng)一起來。

嚴(yán)格要求,急躁訓(xùn)練。對高班級的同學(xué)要有較高的要求。對他們犯下的錯誤毫不客氣的指出來。讓他們準(zhǔn)時改正。八班級的聾生也還是成長中的孩子,他們難免會有錯,允許他們有錯,理解他們會犯錯,對他們要急躁,讓他們有一個改正的過程。

對同學(xué)進行愛國主義訓(xùn)練和親情訓(xùn)練,訓(xùn)練同學(xué)寵愛自己的祖國,做一個對祖國有用的人。只有愛祖國,愛自己的親人,他才能立志做一個優(yōu)秀的人。

勤去教室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。對同學(xué)的許多狀況需要課后去了解,也是只有在課后才最簡潔發(fā)覺問題。

2022年關(guān)于八班級班務(wù)工作方案范文5

新學(xué)期已經(jīng)開頭,校內(nèi)的各項教學(xué)工作已間續(xù)進入正常運行。本學(xué)期我任然擔(dān)當(dāng)時二(3)班的班主任。為了本學(xué)期能順當(dāng)開展各項工作,為了能讓我們的同學(xué)們正在從懵懂無知的少年時代邁向青春的門檻,走向成熟的人生,更為了幫忙他們走好青春第一步,依據(jù)同學(xué)的實際狀況,這學(xué)期我的主要工作是圍繞構(gòu)建和諧班級、端正班風(fēng)、學(xué)風(fēng),全面提升我班各科成果為重點開放,特制訂了如下班級工作方案:

一、班級基本狀況

本班原有44人,本學(xué)期轉(zhuǎn)出一人,現(xiàn)有男生24人,女生19人,共有43人。

在過去的一年中,我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和生活習(xí)慣。班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)好。在上一個學(xué)年中連續(xù)兩學(xué)期被評為校級“禮貌班級”,在校常規(guī)、板報、衛(wèi)生等方面均的檢查評比中均獲得班級第一的好成果。在上學(xué)期期末考試中,我班的語文和英語處于班級領(lǐng)先地位,數(shù)學(xué)稍顯薄弱,但和別班差距不大,共性是我們處在班級前面的同學(xué)人數(shù)較為領(lǐng)先。但由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、家庭狀況以及個人因素等各種緣由,同學(xué)的成果存在著明顯的差異,并有連續(xù)擴展的趨勢。個別同學(xué)已經(jīng)產(chǎn)生嚴(yán)峻的厭學(xué)心情,并在平常的學(xué)習(xí)中有所表現(xiàn),如不按時交作業(yè)、作業(yè)質(zhì)量數(shù)量但是關(guān)等,更有甚者,周末沉迷網(wǎng)吧的電腦玩耍,極大地損壞了身心健康。

二、本學(xué)期的奮斗目標(biāo)

1、努力提高文化成果,爭取各科均分穩(wěn)定在班級前三名,其中語文、英語力爭第一;同時持續(xù)優(yōu)秀率的優(yōu)勢,把握低分率;要有意識的加強同學(xué)對生物和地理學(xué)科校內(nèi)的重視程度,以確保每一位同學(xué)下半學(xué)期小中考的順當(dāng)過關(guān)的;協(xié)作物理老師做好物理學(xué)科的教學(xué)工作,以保障新學(xué)學(xué)科的順當(dāng)進行。

2、進一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),使每個同學(xué)都能做到最好,最大限度的進展和發(fā)揮自己,爭取每一位同學(xué)都能和“活動紅旗”合一次影。

3、鼓舞藝術(shù)進展,努力熬煉身體,加強體育熬煉,提升審美情趣,提高綜合素養(yǎng),將班級的活動和班群眾的建設(shè)融為一體,讓活動成為同學(xué)的舞臺。

4、進行愛國主義、群眾主義和理想訓(xùn)練,培育同學(xué)的職責(zé)心、愛心和締造意識,是附中的精神真正落到實處。

為到達以上目標(biāo),我們將選擇實行以下措施:

三、工作措施

以上為本學(xué)期的班級工作方案,未盡事宜將在實際工作中支配穿插;同時,方案將可能圍繞校內(nèi)德育工作的重點和時間作些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

德育工作

利用班會、外出學(xué)習(xí)、大型集會等時間,重點加強同學(xué)思想品德素養(yǎng),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;共性是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

主要工作重點:

1、班主任本人準(zhǔn)時了解同學(xué)學(xué)習(xí)、生活狀況,主動與任課老師相互溝通溝通,時常與同學(xué)談心,關(guān)注他們的思想動態(tài),加強同學(xué)的思想穩(wěn)定工作,同時關(guān)懷和加強上江同學(xué)周末學(xué)習(xí)、生活、平安等的管理工作。

2、加強班干部隊伍的建設(shè)。開學(xué)初重選班委會,重新調(diào)整組建班委,今年新增6個雜物長,建立以班長為龍頭的有力團體,帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進步,從而切實培育職責(zé)心更強、工作潛力更強的班干,使其真正成為班級的核心、學(xué)習(xí)和紀(jì)律的帶頭人。

3、結(jié)合校內(nèi)德育工作支配,利用班隊主題活動,適時對同學(xué)進行思想訓(xùn)練和理想訓(xùn)練。如能夠開展以“老師節(jié)”“中秋節(jié)”等等為背景的有意活動,以促進師生間相互了解的活動,或以國慶節(jié)、元旦等節(jié)日開展愛國主義訓(xùn)練,培育同學(xué)的愛國情操,還能夠接受應(yīng)用觀看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式,為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神預(yù)備,幫忙同學(xué)提超群辨是非的潛力,樹立遠大的理想,確定人生奮斗目標(biāo),做一個寵愛祖國、關(guān)懷他人、有著猛烈的社會職責(zé)感的新一代接班人。

4、利用自己在心里培訓(xùn)進修班上學(xué)到的相關(guān)的學(xué)問為指導(dǎo)加強對同學(xué)心理疏導(dǎo),促進同學(xué)身心健康進展,對特殊的同學(xué)建立心理健康檔案。

5、初二同學(xué)正處于青春發(fā)育期的關(guān)鍵時期,要嚴(yán)格他們的規(guī)范儀表,嚴(yán)禁長發(fā)、分頭發(fā)、染發(fā)覺象。

6、加強教室的內(nèi)務(wù)整理,衛(wèi)生、擺設(shè)要貼合要求,爭取在本學(xué)期再次獲得“禮貌班級”的榮譽稱號,并能夠順當(dāng)透過區(qū)里優(yōu)秀班群眾的驗收。

學(xué)習(xí)指導(dǎo)

1、加強與科任老師的相互溝通,并準(zhǔn)時將從科任老師處了解的狀況間接的向同學(xué)反饋,進行嚴(yán)把作業(yè)數(shù)量、質(zhì)量關(guān),其中要充分發(fā)揮科代表的作用,準(zhǔn)時而精確的將作業(yè)的收繳狀況做好統(tǒng)計,建立各科目作業(yè)檢查登記簿。

落實好班級同學(xué)的培優(yōu)補差工作,加強尖子生培育:嚴(yán)格要求,張馳有度,共性2、留意成果突出的同學(xué)周末加強學(xué)習(xí)輔導(dǎo);鼓舞學(xué)有余力的同學(xué)要求有超前意識,但要量力而行;協(xié)作科任老師做好尖子生的學(xué)習(xí)、生活跟蹤工作;對于后進生,首先做好他們的'思想訓(xùn)練工作,同時發(fā)動班級同學(xué)的作用,共性是尖子生的作用,以同學(xué)幫忙同學(xué)學(xué)習(xí),加強后進生的學(xué)習(xí)指導(dǎo),以同學(xué)互助互幫為主,班主任、科任老師指導(dǎo)為輔,過問同學(xué)心理和學(xué)習(xí)問題,進行有效的指導(dǎo)工作。

2022年關(guān)于八班級班務(wù)工作方案范文6

新的學(xué)年來了,本學(xué)期我被校內(nèi)任為八(4)班的班主任,感覺肩負重任。雖然我已教了他們兩年,可畢竟只管我上的一門生物學(xué)科,跟負責(zé)同學(xué)的大小事情是完全不一樣的。不管怎樣樣,學(xué)年伊始,我對自己今后的工作做了如下方案。

一、幫忙同學(xué)樹立遠大的人生理想,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”

1、中同學(xué)是人生觀構(gòu)成的重要時期。關(guān)懷時政,關(guān)懷國家命運,期望自已一生有所作為是他們的共同特性,因此抓好時政訓(xùn)練,共性是當(dāng)前處于金融風(fēng)暴、通貨膨脹時期,以此來喚起他們的歷史職責(zé)感,樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,這是同學(xué)時代最具感召力的學(xué)習(xí)原動力。

2、幫忙同學(xué)分析自已的潛在優(yōu)勢或幫忙探尋適合于他的人生道路。讓他看到期望,讓期望燃燒起光明,照亮他人生的路。

此外,班主任自身要做一個人格高尚的人,要宏楊正氣,是非分明,立場堅決,用自身的人格力氣感染同學(xué),給同學(xué)以可信任感和可鄙視感,這是班主任工作的基礎(chǔ)。

總之,以上思想政治工作能極大幫忙同學(xué)養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性,主動性,和勇于探究的精神,思想政治工作是班主任工作的靈魂。

二、鼓舞同學(xué)信念

1、樹立榜樣:個人修養(yǎng)的榜樣,學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,成果先居劣勢后最終趕上來了,取得了好成果的榜樣,偉人,名人,民間故事中的典范,共性是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。

2、實事求是地指出同學(xué)的優(yōu)缺點,幫忙他樹立目標(biāo),取長補短。

3、應(yīng)對挫折實事求是地分析失敗的緣由,指出成功的道路,和他這時具備的優(yōu)勢條件,并鼓舞他的斗志,強調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成果,必需長期努力。

總之,班主任就應(yīng)是鼓動家要鼓起同學(xué)的自信,“自信是人生成功的一半”。

三、培育同學(xué)正確的學(xué)習(xí)方法

1、加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率是班主任的一項工作,也是差生轉(zhuǎn)化的重心,班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,共性是它的作用和好處,并要逐步培育同學(xué)正確的學(xué)習(xí)方法,課前預(yù)習(xí),認(rèn)真上課,課后準(zhǔn)時復(fù)習(xí),反復(fù)復(fù)習(xí),適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置,了解后再選擇實行措施訂正,直到這個學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成,還需要針對每科的具體狀況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)。

2、加強科學(xué)用腦的思想訓(xùn)練,個人心理調(diào)適,科學(xué)的休息法,記憶法,科學(xué)的身體煅煉,養(yǎng)分搭配,腦科學(xué)最新成果。

3、締造條件讓差生補習(xí),請老師補習(xí)或指導(dǎo)訂閱輔導(dǎo)資料,總之要讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力,營造一種努力爭先,不畏困難的氛圍。

4、強調(diào)學(xué)習(xí)時間的投入,基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦,只有艱苦的勞動才有巨大收獲。

5、加強課外閱讀指導(dǎo),拓展同學(xué)的學(xué)問面。要訓(xùn)練同學(xué)既要重視課內(nèi)學(xué)問的學(xué)習(xí),又要重視課外學(xué)問的吸取,課堂內(nèi)與課堂外的學(xué)問是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和同學(xué)學(xué)習(xí)能否進步的核心。

四、加強班級管理

1、同學(xué)相互溝通,把握每個同學(xué)的思想,學(xué)習(xí),生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進行書面調(diào)查,讓他們反映課堂的紀(jì)律、清潔衛(wèi)生、同學(xué)關(guān)系等等問題,以及同學(xué)學(xué)習(xí)和老師教學(xué)方面存在的問題,這樣能夠準(zhǔn)時地加以引導(dǎo),修正和跟蹤管理班級,同時也可給任課老師指出以便修正教學(xué)。平常,早自習(xí),下課,午后午休,以及校班會課時間多到教室向同學(xué)了解班情,觀看同學(xué)作習(xí)狀況,向同學(xué)了解同學(xué),總之日常管理在于花時間,勤動腦勤動手,這樣才能持續(xù)班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。

2、細心選擇班干部,大膽鼓舞他們在班上開展活動,同時加強指導(dǎo),讓他們盡可能快的成熟,有力地管理班級。

3、嚴(yán)格紀(jì)律要求。班級管理要制度化,不體罰同學(xué)不等于不懲處同學(xué),要同學(xué)明白違紀(jì)了將要受到何種處理,主要在于急躁細仔的批判訓(xùn)練,罰“力所能及”的清掃工作,與家長準(zhǔn)時取得聯(lián)系,讓犯了錯的同學(xué)準(zhǔn)時改正,嚴(yán)峻的上報政教處,對屢教不改的同學(xué)動用校內(nèi)紀(jì)律對其訓(xùn)練,同時加強對他的監(jiān)督,多同他相互溝通,賜予他信任。

總之,班主任工作要從理想思想訓(xùn)練入手,以提高學(xué)習(xí)潛力為核心,紀(jì)律管理為手段,全方位調(diào)動用心性。

2022年關(guān)于八班級班務(wù)工作方案范文7

初二的同學(xué)們正在從懵懂無知的少年時代邁向青春的門檻,走向成熟的人生。為了關(guān)懷他們走好青春第一步,特制訂了如下班級工作方案:

一、班級基本狀況

在過去的一年中,我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和生活習(xí)慣。班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)好。當(dāng)然面臨青春期的到來,同學(xué)也會產(chǎn)生一些迷惘和不適,審美力氣和審美情趣急待引導(dǎo)。

鑒于以上各種狀況,本學(xué)期的奮斗目標(biāo)制訂如下:

二、本學(xué)期的奮斗目標(biāo)

1、努力提高文化成果,爭取各科均分穩(wěn)定提高。

2、進一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),使每個同學(xué)都能做到最好,最大限度的進展和發(fā)揮自己。

3、努力熬煉身體,加強體育熬煉,提升審美情趣,提高綜合素養(yǎng)。

4、進行愛國主義、集體主義和理想訓(xùn)練,培育責(zé)任心和公共道德感,為做高素養(yǎng)的接班人打好基礎(chǔ)。

為達到以上目標(biāo),我們將選擇實行以下措施:

三、工作措施

1、準(zhǔn)時了解同學(xué)學(xué)習(xí)狀況,主動與任課老師相互溝通溝通,時常與同學(xué)談心,關(guān)注他們的思想動態(tài)。

2、加強班干部隊伍的建設(shè)。開學(xué)初重選班委會,建立以班長為龍頭的有力團體,帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進步;另外,開展以學(xué)習(xí)委員為龍頭的“一幫一”學(xué)習(xí)小組,關(guān)懷督促學(xué)習(xí)困難的同學(xué)。

3、結(jié)合學(xué)校德育工作支配,利用班團隊主題活動,適時對同學(xué)進行思想訓(xùn)練和理想訓(xùn)練。可以接受應(yīng)用觀看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式,為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神預(yù)備,關(guān)懷同學(xué)提超群辨是非的力氣,樹立遠大的理想,確定人生奮斗目標(biāo),做一個寵愛祖國、關(guān)懷他人、有著猛烈的社會責(zé)任感的新一代接班人。

4、轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀念,健全同學(xué)人格;言傳身教,以誠取誠;敬重同學(xué),關(guān)愛同學(xué);換位思索,正確引導(dǎo);拿起表揚的武器;樹立允許同學(xué)犯錯誤的訓(xùn)練觀念留意加強對后進生的訓(xùn)練工作付出愛心與嚴(yán)格要求的統(tǒng)一;時常與家長聯(lián)系,建立和同學(xué)家長的良好關(guān)系;努力在素養(yǎng)訓(xùn)練和應(yīng)試訓(xùn)練中找到平衡點。

加強班級建設(shè),營造科學(xué)文明的班級氛圍;以班委會為支柱,以《班級量化測評》為形式,以“敬、凈、靜、競、進、謹(jǐn)、精、警”為輿論向?qū)?,以培育同學(xué)“和善、文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛、理想”為目標(biāo),以班會、班務(wù)會為宣布傳達陣地,加強對同學(xué)的思想品德訓(xùn)練和行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練,營造良好的班風(fēng)和和諧的氛圍,使每個同學(xué)都能感受到老師和同學(xué)們的愛,使每個同學(xué)都能看到自己身上的閃光點,都能找到成功和自信。從而寵愛我們的學(xué)校,寵愛我們的班級,寵愛我們的祖國。

加強與任課老師的聯(lián)系,協(xié)調(diào)各科關(guān)系,對同學(xué)的情感態(tài)度、價值觀的訓(xùn)練以及方法與過程的滲透,轉(zhuǎn)變同學(xué)被動的學(xué)習(xí)方式,培育同學(xué)自主學(xué)習(xí)的力氣,訓(xùn)練同學(xué)“學(xué)會吃苦,學(xué)會生存,學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí)”。

5、平安訓(xùn)練

作為班主任,我充分利用時間加強對同學(xué)的飲食平安、交通平安、住宿平安、上下樓梯平安訓(xùn)練,加強對同學(xué)的防火防盜意識訓(xùn)練,加強突發(fā)事故處理方法的訓(xùn)練和發(fā)覺平安隱患準(zhǔn)時報告的訓(xùn)練,堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校的平安責(zé)任制。

6、學(xué)風(fēng)建設(shè),至關(guān)重要;學(xué)法指導(dǎo),必不行少;興趣引導(dǎo),事半功倍。

1)嚴(yán)峻班級紀(jì)律。加強課間紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律、課堂紀(jì)律、就餐紀(jì)律和住宿紀(jì)律以及其它方面紀(jì)律的管理,留意訓(xùn)練、引導(dǎo)同學(xué)守規(guī)守紀(jì),文明禮貌。

2)深入到到剖析學(xué)習(xí)。在班級廣泛開展“我為誰學(xué)”、“要我學(xué)還是我要學(xué)”等大爭辯,關(guān)懷同學(xué)清楚學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)形勢,明白學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。

3)加強對學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。堅決杜絕抄襲作業(yè),考試作弊等不良現(xiàn)象,在班級深入到到開展“我談學(xué)習(xí)”活動,讓同學(xué)們相相互互溝通學(xué)習(xí)閱歷、學(xué)習(xí)方法,老師予以不斷的指導(dǎo),爭取讓同學(xué)在輕松、快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境中找到適合自己學(xué)習(xí)的方式方法。

4)開展目標(biāo)性學(xué)習(xí)活動。讓每位同學(xué)為自己合理定位,為自己樹一個榜樣,樹一個競爭對手,關(guān)懷同學(xué)締造競爭賜予,關(guān)懷同學(xué)供應(yīng)自我呈現(xiàn)的舞臺,并督促他們完成自我超越。

5)留意促進中間層同學(xué)的正常進展。中等生是班級同學(xué)的大多數(shù),上等生的起點太高,他們達不到。中等生大多踏實、上進,以他們?yōu)橹黧w形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)比較簡潔。

6)嚴(yán)要求,高標(biāo)準(zhǔn),促優(yōu)更優(yōu)。留意抓好優(yōu)生的學(xué)習(xí)工作,督促他們向更高目標(biāo)進展。

7、衛(wèi)生是形象,是窗口,工作要做好,同學(xué)是關(guān)鍵。工作中,我將同學(xué)按住址劃分為若干小組,責(zé)任到組到人,實行確定的獎懲制度,由值日班長全權(quán)負責(zé)此項工作的開展。

2022年關(guān)于八班級班務(wù)工作方案范文8

指導(dǎo)思想:

以學(xué)校訓(xùn)練工作的整體要求為指標(biāo),以社會公德訓(xùn)練、人格美德訓(xùn)練為主旋律,加強同學(xué)思想道德建設(shè),以習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練為中心,抓好班級常規(guī)管理。

工作目標(biāo):

嚴(yán)格班級管理,堅持德育為首、狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)和班風(fēng)建設(shè),認(rèn)真開展行為規(guī)范訓(xùn)練、禮儀訓(xùn)練、平安訓(xùn)練、健康訓(xùn)練等活動,努力創(chuàng)建學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正的良好班集體。

方法措施:

德育管理制度化。以中同學(xué)守則和中同學(xué)日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,以學(xué)校日常管理制度為標(biāo)準(zhǔn),制定嚴(yán)格的班的日常行為管理細則,并量化到班級管理的點滴之中去,嚴(yán)格制度考核,以制度來規(guī)范同學(xué)的日常行為,力求養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

班級管理立體化。要充分發(fā)揮班干部、團委會的管理功能,還要健全班級家長委員會,充分發(fā)揮家庭在同學(xué)德育方面的功能,務(wù)求全方位的對同學(xué)實施管理。

訓(xùn)練陣地全面化。不僅要要發(fā)揮黑板報傳統(tǒng)訓(xùn)練陣地的訓(xùn)練功能,還要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代訓(xùn)練平臺的訓(xùn)練功能,務(wù)求訓(xùn)練的多樣性、全面化。

訓(xùn)練形式多樣化。不僅要充分運用主題班會這種訓(xùn)練形式,還要開動腦筋,開發(fā)出一些同學(xué)喜聞樂見的訓(xùn)練手段、訓(xùn)練形式,務(wù)求訓(xùn)練形式的多樣化、訓(xùn)練手段的人性化。

具體支配:

為作好這學(xué)期的班主任工作,特制定如下方案。

1、第一周召開班委會議,明確具體分工,使班委工作正式運作。

2、準(zhǔn)時進行班風(fēng)校紀(jì)的訓(xùn)練,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范同學(xué)的各項管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。

3、開展禮儀訓(xùn)練和人文素養(yǎng)訓(xùn)練,從同學(xué)的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,同時進一步優(yōu)化人文素養(yǎng)環(huán)境,增加集體分散力。

4、開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和同學(xué)的紐帶,帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的沖突化解上起到橋梁和紐帶的作用。

5、連續(xù)做好后進生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和主動上進的學(xué)習(xí)自覺性。

6、連續(xù)開展寫周記、日記活動,征求同學(xué)們的看法,準(zhǔn)時把握同學(xué)的心理狀態(tài),做到和同學(xué)時刻保持心靈上的溝通。

7、以學(xué)習(xí)委員為核心,以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動,開發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)自主性和締造力。

8、充分利用課余時間辦好黑板報和同學(xué)的小報活動。

9、制定適合班級實際狀況的各項管理制度,進一步約束同學(xué)們的思想行為。

10、嘗試實施班干部輪換制度。

11、領(lǐng)先提議在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實行中《同學(xué)一日常規(guī)活動》,培育競爭意識,開發(fā)締造力。

12、嚴(yán)格請假制度,堅決杜絕私自外出。

13、大力加強平安訓(xùn)練,時時處處講平安,以防為主,同家長時常取得聯(lián)系,防止各類事故的發(fā)生。

14、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位同學(xué)寫出考試的得與失,查找閱歷與不足,并列出整改方案和下次考試的目標(biāo)。

15、開展心理健康訓(xùn)練,增加同學(xué)的心理品質(zhì),擺正同學(xué)的同學(xué)交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

16、做好“雙差生”的工作和重點同學(xué)的家訪工作。

17、選擇實行有效的措施,杜絕同學(xué)進網(wǎng)吧。

18、時常進行班級工作的總結(jié)和各項方案的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好的開展。

要作好班主任工作,在管理方面有確定的難度,在訓(xùn)練和班級管理過程當(dāng)中難免會消逝一些意想不到的大事,這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí),溝通與外界的聯(lián)系,跟上改革與進展的腳步,樹立信念,鼓足士氣,以更好地開展班級管理工作。

2022年關(guān)于八班級班務(wù)工作方案范文9

一、班級基本狀況

八(3)班本學(xué)期共有同學(xué)41人,本班整體表現(xiàn)良好,學(xué)習(xí)成果居全班級上游,班級風(fēng)氣良好。

本期的目標(biāo)是:

1、在衛(wèi)生、紀(jì)律評比中獲兩次以上活動紅旗。

2、全面提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成果,爭取全班各科平均成果比上期末提高5分以上。

3、鼓舞同學(xué)人人有體育愛好。

4、抓好早操、值日、衛(wèi)生、行為規(guī)范等。

5、加強后進生的轉(zhuǎn)化工作,爭取使后進生在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面都有進步。

二、本學(xué)期工作重點

組織同學(xué)進行平安、衛(wèi)生、紀(jì)律、法制、理想及愛國主義、文明禮貌等思想訓(xùn)練;廣泛開展各項活動;學(xué)習(xí)三生訓(xùn)練。利用班會課和健康課開展形式多樣的主題班會,使同學(xué)人人有事干。

三、選擇實行的措施

1。重視養(yǎng)成訓(xùn)練:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,做好文明禮貌訓(xùn)練。

2、加強后進生管理:面對全體同學(xué),分類施教,加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)懷、疼惜同學(xué)的角度動身,了解關(guān)懷同學(xué)。

3、準(zhǔn)時了解學(xué)情:精確把握同學(xué)對學(xué)問的把握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升。

4、家教結(jié)合:時常保持與否同學(xué)家長聯(lián)系,使學(xué)校訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練有機地結(jié)合起來。

5、培育班級干部:留意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,締造機會,熬煉和培育他們的力氣。

6、重視關(guān)懷訓(xùn)練:要關(guān)懷同學(xué)的生活,準(zhǔn)時和家長聯(lián)系,愛惜他們的冷暖,了解他們的心理,建立公正和諧的師生關(guān)系,做同學(xué)的知心伴侶。

7、重視文體工作:訓(xùn)練同學(xué)上好全部學(xué)校開設(shè)的課程,主動參預(yù)體育熬煉,主動培育同學(xué)的各項愛好,培育同學(xué)的參預(yù)意識。

四、活動支配

3月——文明禮貌月;開好文明禮貌主題班會;班級球類角逐;家長會

4月——中華傳統(tǒng)美德月;“身邊的榜樣”演講;中華文明手抄報;“我愛讀書”活動

5月——素養(yǎng)呈現(xiàn)月;校級體育角逐;“我是團員了”主題班會

6月——期末檢測月;“我的將來不是夢”主題班會;期末復(fù)習(xí)動員會

2022年關(guān)于八班級班務(wù)工作方案范文2

今年我連續(xù)擔(dān)當(dāng)八班級104班的班主任工作,八班級這一年對于同學(xué)來說是一個風(fēng)水領(lǐng),為了使同學(xué)能夠在這一年時間里,學(xué)到更多的本領(lǐng),進展自己的共性,提高個人的素養(yǎng),我將盡我最大的努力,訓(xùn)練這批同學(xué)熟識自己、提高自己。下面是我這學(xué)期的工作方案:

一、指導(dǎo)思想

1、堅持以人為本、和諧進展的原則,在班級中提倡民主公正、團結(jié)協(xié)作、用心進取的精神,進一步加強班級的團隊精神建設(shè),增加群眾的分散力。

2、堅持德育科研,以心理健康訓(xùn)練為重點,深入到到爭論班級中的典型案例,撰寫出有價值的德育論文,提高德育的實效型。

二、工作目標(biāo):

由于新的教學(xué)改革,本學(xué)期我們班將接受應(yīng)用小組合作學(xué)習(xí)方式。雖然我們班同學(xué)基礎(chǔ)較好,同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱還算能夠,但適應(yīng)總是需要一個過程的,只但是是長短而已。因此,作為一名班主任,我將盡力讓每一位同學(xué)盡快適應(yīng)這種轉(zhuǎn)變,幫忙他們準(zhǔn)時克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。

三、重點工作

(一)、加強班風(fēng)建設(shè)

1、支配班級活動

依據(jù)校內(nèi)德育工作支配,引導(dǎo)同學(xué)開展各項實踐活動?;顒右訌妼η嗌倌陜和枷肫返掠?xùn)練和創(chuàng)新精神與實踐潛力的培育,面對全體同學(xué),促進同學(xué)全面進展?;顒又耙贫ê梅桨福鞔_活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題訓(xùn)練的最大效

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