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電子設(shè)計競賽實驗教學(xué)改革節(jié)容更好識1實驗內(nèi)容陳;綜合設(shè)計題目養(yǎng)學(xué)生。(2)學(xué)
。(3)設(shè)計養(yǎng)。221層次化實驗內(nèi)容實驗內(nèi)容層次化，分為基礎(chǔ)性實驗和綜合設(shè)計性。(1)性實典型74LS153實現(xiàn)、4、8、16可(2)
22改進(jìn)實驗教學(xué)方法改變以教師為主的教學(xué)模式，實施以學(xué)生為主與PCB、PCB23開放實驗室學(xué)生平時需要用到實驗室資源，可以和實驗教師預(yù)約驗;費工藝實驗室24結(jié)果評估基礎(chǔ)驗證性實驗主要通過課堂提問來檢查學(xué)生對實驗課績設(shè)計
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