-5-小朋友園大班教案《兔奶奶的幸?！泛此肌?-大班語言教案】大班教案《兔奶奶的幸?！泛此歼m用于大班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓小朋友進(jìn)行初步的推斷、推理，能用比較詳細(xì)、生動、完整地語言表達(dá)自己的想法。學(xué)習(xí)句式有的……有的……還有的……，認(rèn)真觀看畫面，理解故事內(nèi)容，了解兔奶奶孤獨(dú)的緣由，并想方法讓兔奶奶歡樂起來，體驗(yàn)家庭成員之間的親情，有敬重、關(guān)愛老人的情感，快來看看小朋友園大班《兔奶奶的幸?！泛此冀贪赴?。活動目標(biāo)：1．認(rèn)真觀看畫面，理解故事內(nèi)容，了解兔奶奶孤獨(dú)的緣由，并想方法讓兔奶奶歡樂起來。2．進(jìn)行初步的推斷、推理，能用比較詳細(xì)、生動、完整地語言表達(dá)自己的想法。學(xué)習(xí)句式有的有的還有的3．體驗(yàn)家庭成員之間的親情，有敬重、關(guān)愛老人的情感。4．領(lǐng)悟故事蘊(yùn)含的寓意和哲理。5．理解故事內(nèi)容，大膽敘述簡潔的事情?；顒宇A(yù)備：1．PPT《幸福的大桌子》、創(chuàng)設(shè)兔奶奶家的場景、兔寶寶長大后的圖片若干。2．音樂：?；丶铱纯??；顒舆^程：（一）想想、猜猜，導(dǎo)入課題。1．出示兔奶奶一個人在家的圖片導(dǎo)入課題。老師：今日，陳老師帶你們一起去兔奶奶家做客，看看兔奶奶家什么東西最大？2．引導(dǎo)小朋友猜想。老師：猜一猜兔奶奶家會有幾名家庭成員？你是怎么看出來的？你覺得他們在一起怎么樣？（二）看看、說說，感受兔奶奶孤獨(dú)的緣由。1．小朋友分組看圖片，分析兔兒女們很少回家的緣由，鼓舞小朋友大膽與同伴溝通敘述。老師：慢慢地，孩子們長大了，想一想這個幸福的大家庭會發(fā)生什么樣的變化？現(xiàn)在就讓我們到后面去看一下吧，邊看邊用好聽的話來說一說。（分組看圖片，小朋友自由敘述）2．小朋友溝通自己推想，能用比較詳細(xì)、生動、完整地語言表達(dá)自己的想法。（1）兔老大--修車工老師：兔老大長大了，去了哪里呢？小朋友：兔老大在一家修車廠里工作，他是一名修車工。老師：你能用好聽的話來說一說他為什么很少回家呢？你還會用由于所以的句型來說呢，真不錯！（由于他會修很多的車子，有國內(nèi)的、有國外的，修車技術(shù)特別高超，有許多人找著要他修車，所以他很忙，很少回家。）（2）兔老二--廚師老師：從兔老二的穿著上看，你認(rèn)為他的職業(yè)是什么？老師：兔老二燒的菜好吃嗎？我們一起來嘗一嘗，味道好極了。老師：誰來用好聽的話來說一說。兔老二是一家酒店的大廚師，由于他的廚藝真是一級棒，有很多顧客排著隊(duì)特地來吃他燒的菜，所以他也很忙，不常?；丶摇＃?）兔老三--海員老師：兔老三是一名海員，海員又是干什么的？老師：我們一起跟著兔老三動身啦。誰情愿用完整地話來說一說兔老三很少回家的緣由呢？小朋友：海員是在大輪船上工作的人。出一次海至少需要幾個月，甚至是幾年，所以出去之后就不知道何時才能回來。（4）兔姐姐--是一位媽媽老師：兔姐姐長大了，結(jié)婚了，生孩子了，她既要照看丈夫又要照看孩子，就像你們的媽媽一樣，你們的媽媽是怎么照看你們的？請你用動作來表示，讓好伴侶猜一猜。小結(jié)：兔姐姐和你們的媽媽一樣，為了自己的小家庭付出了許多，所以也很少回家看自己的媽媽。（5）雙胞胎兔妹妹--高校生老師：最終再來說說這對雙胞胎兔妹妹，她們正在讀高校，她們也很少回來，猜猜是為什么呢？小結(jié)：她們白天要很仔細(xì)地上課，晚上要做作業(yè)，雙休日還要去圖書館查資料、看書，所以她們也很少回家。3．集體觀看圖片，關(guān)心小朋友理解去世。老師：家里只剩下了兔奶奶和兔爺爺，突然有一天，兔爺爺生了重病，沒過多久，就永久地離開了，兔奶奶再也見不到兔爺爺了。（1）豐富小朋友詞匯去世。老師：你覺得兔爺爺去哪了？死了還可以怎么說？（去世、上天堂等）（2）比較去世與死了和上天堂，體驗(yàn)詞語的感情顏色。老師：去世這件令人難受的事情，用死了和上天堂哪一句話能讓人心情更好一點(diǎn)？活動反思：雖然課上完了，但覺得自己在設(shè)計過程時還沒有考慮全面，假如在唱歌前可以借這個故事的寓意讓小朋友來說說自己可以為家里的爸爸媽媽、爺爺奶奶做些什么呢？這樣會更加激發(fā)小朋友的感受，我想他們會說可以為老人端茶倒水啊捶背啊唱歌跳舞等等，這樣一來，孩子們就會對故事內(nèi)容有更深一步理解并有生活閱歷的提升，讓孩子們感