華大九級(jí)學(xué)冊(cè)學(xué)劃本學(xué)期是九年義務(wù)教育的終結(jié)期也是初中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，教學(xué)任務(wù)非常艱巨。因此，要完成教學(xué)任務(wù)，必須緊扣教學(xué)大綱，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際情況，把握好重點(diǎn)、難點(diǎn)，努力把本學(xué)期的任務(wù)圓滿完成。九年級(jí)畢業(yè)班總復(fù)習(xí)的教學(xué)時(shí)間緊，任務(wù)重，要求高，如何提高數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)的質(zhì)量和效益，是每位畢業(yè)班數(shù)學(xué)教師必須要解決的問題。下面特制定以下教學(xué)學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)計(jì)劃。一、學(xué)情分析本班學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不夠好,學(xué)習(xí)積極性不高學(xué)習(xí)態(tài)度也不夠認(rèn)真,厭學(xué)情緒非常嚴(yán)重，基本放棄對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)了。其次部分學(xué)生對(duì)前面所學(xué)的一些基礎(chǔ)知識(shí)記憶不清，掌握不牢。二、指導(dǎo)思想堅(jiān)持貫徹黨的十七大教育方針，繼續(xù)深入開展新課程教學(xué)改革。立足中考，把握新課程改革下的中考命題方向，以課堂教學(xué)為中心，針對(duì)近年來中考命題的變化和趨勢(shì)進(jìn)行研究，積極探索高效的復(fù)習(xí)途徑，夯實(shí)學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，提高學(xué)生做題解題的能力，和解答的準(zhǔn)確性，以期在中考中取得優(yōu)異的數(shù)學(xué)成績(jī)。并通過本學(xué)期的課堂教學(xué)，完成九年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)及整個(gè)初中階段的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)。三、教材分析：九年級(jí)數(shù)學(xué)（華師版），具有如下幾個(gè)特點(diǎn)：1、教材注重引入二次函數(shù)概念的現(xiàn)實(shí)背景，讓學(xué)生感受其實(shí)際意義，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；并注意讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程和實(shí)際應(yīng)用中逐步深化對(duì)概念的理解和認(rèn)識(shí)。2、教材注重與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生與一次函數(shù)的學(xué)習(xí)聯(lián)系、比較，經(jīng)歷對(duì)知識(shí)拓展、歸納、更新的過程。3、教材注意內(nèi)容的呈現(xiàn)方式，讓學(xué)生參與知識(shí)的發(fā)生、發(fā)展過程。注重在具體二次函數(shù)的研究中掌握方法，理解原理（如圖象的變換）。4、教材注意溝通二次函數(shù)和一元二次方程、不等式的聯(lián)系和相互轉(zhuǎn)化，提供學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)的題材，重視學(xué)生對(duì)知識(shí)綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)。

四、教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)交流、合作、討論的方式，積極探索，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，逐步形成正確地?cái)?shù)學(xué)價(jià)值觀，使學(xué)生的情感得到發(fā)展。第26章二次函數(shù)：體會(huì)二次函數(shù)的意義，了解二次函數(shù)相關(guān)概念。會(huì)用描點(diǎn)法畫出二次函數(shù)的圖象，能通過圖象認(rèn)識(shí)函數(shù)性質(zhì)。會(huì)用配方法轉(zhuǎn)化函數(shù)的表達(dá)式，并能說出二次函數(shù)的性質(zhì)。能根據(jù)一定的條件，應(yīng)用待定系數(shù)法求出二次函數(shù)的表達(dá)式，知道不共線的三點(diǎn)的坐標(biāo)可以確定一個(gè)二次函數(shù)了解二次函數(shù)與一元二次方程.不等式的聯(lián)系和轉(zhuǎn)化會(huì)利用二次函數(shù)的圖象求一元二次方程的近似解。第27章圓

理解弧，弦，圓心角的概念，裂解圓，等弧的概念。探索并證明垂徑定理，探索圓周角與圓心角及其所弧的關(guān)系。了解點(diǎn)，直線與圓的位置關(guān)系，知道圓的外心和

內(nèi)心，探索切線長(zhǎng)定理，會(huì)計(jì)算圓的弧長(zhǎng)，扇形的面值。了解正多邊形的概念及正多邊形和圓的關(guān)系第28章樣本與總體能知道在什么調(diào)查下進(jìn)行普查和抽樣，會(huì)用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣選取樣本，計(jì)算樣本的平均數(shù)方差來估計(jì)總體的平均數(shù)，方差。五、采取的措施1、認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研新課標(biāo)，通盤熟悉初中數(shù)學(xué)教材及教學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，精心制作總復(fù)習(xí)計(jì)劃；2、認(rèn)真上好每一堂課，抓住關(guān)鍵點(diǎn)，分散難點(diǎn)，突出重點(diǎn)，在培養(yǎng)能力上下工夫；3、注重課后反思，及時(shí)的將一節(jié)課的得失記錄下來，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；4、加強(qiáng)學(xué)校教師與家長(zhǎng)、社會(huì)的聯(lián)系，共同努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)；5、積極與其他教師溝通，加強(qiáng)教研教改，提高教學(xué)水平；6、經(jīng)常聽取學(xué)生良好的合理化建議；7、注重教學(xué)中的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)方式的引導(dǎo)；8、認(rèn)真開展課內(nèi)、課外活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。9、抓好中招備考工作。認(rèn)真研讀中招數(shù)學(xué)的考試要求和近期的考試題目類型，設(shè)計(jì)好復(fù)習(xí)