第頁(yè)幼兒教育工作計(jì)劃范文錦集八篇幼兒教化工作安排篇1

本年度我園的平安教化工作堅(jiān)固樹(shù)立“平安第一，預(yù)防為主，綜合治理”，“責(zé)任重于泰山”的意識(shí)，以幼兒園平安工作為前提，以確保幼兒園保教工作的順當(dāng)進(jìn)行為動(dòng)身點(diǎn)，以提高師生和家長(zhǎng)的平安意識(shí)及廣泛開(kāi)展平安教化活動(dòng)為途徑，主動(dòng)推動(dòng)“平安校內(nèi)”的創(chuàng)建，做到防患于未然。結(jié)合本園實(shí)際，制定本年度平安教化工作安排。

一、健立健全制度，加強(qiáng)管理機(jī)制

1、進(jìn)一步加強(qiáng)平安制度建設(shè)，建立健全平安工作的管理機(jī)制，進(jìn)一步明確平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，完善平安工作管理網(wǎng)絡(luò)，有目的的制訂和修改平安工作管理制度，層層落實(shí)“一崗雙責(zé)”平安工作責(zé)任。

2、每位教職員工都應(yīng)當(dāng)醒悟的相識(shí)到平安工作是幼兒園教化工作中的重中之重，是確保幼兒園保教活動(dòng)正常進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障，仔細(xì)履行自己的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必需加強(qiáng)平安工作的監(jiān)督與檢查，做好幼兒園平安教化活動(dòng)的組織實(shí)施，常常性對(duì)園內(nèi)場(chǎng)地、設(shè)施等方面的平安進(jìn)行檢查修理，對(duì)幼兒、老師的飲食衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督，以剛好發(fā)覺(jué)擔(dān)心全隱患，防患于未燃。

3、接著做好與各部門(mén)和每位教職員工的平安工作責(zé)任書(shū)的逐級(jí)簽定工作。進(jìn)一步落實(shí)專人詳細(xì)負(fù)責(zé)兒童的平安工作，使平安工作責(zé)任層層分解、責(zé)任到人，形成齊抓共管的良好局面，為全園師生營(yíng)造一個(gè)平安、寧?kù)o、和諧、健康的成長(zhǎng)環(huán)境。

4、平安教化工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要定期布置自查平安工作，實(shí)行平安工作自查制度，各部門(mén)、各人員要仔細(xì)細(xì)致地檢查并做好臺(tái)賬記錄，發(fā)覺(jué)問(wèn)題要?jiǎng)偤脠?bào)告、整改，解除擔(dān)心全隱患，防止事故發(fā)生，確保幼兒園師生人身平安和公共財(cái)產(chǎn)不受侵害。加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，提高各崗位工作人員的平安意識(shí)和應(yīng)對(duì)實(shí)力，進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。同時(shí)把平安工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，將平安工作作為老師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一。

5、老師要細(xì)心、耐性呵護(hù)每一個(gè)孩子，不要讓幼兒因此而受到各種損害。每天要關(guān)注本班幼兒的出勤狀況，剛好了解狀況，關(guān)注幼兒的身體健康狀況，對(duì)于帶病入園的幼兒需特殊留意其飲食和用藥，發(fā)覺(jué)幼兒身體有異，剛好聯(lián)系家長(zhǎng)帶回孩子到醫(yī)院就診。

6、加強(qiáng)日常值班和節(jié)假日值班制度，做到定人、定崗、定責(zé)并保持24小時(shí)值班制度和通訊工具暢通。值班老師要做到眼亮、耳聰、腳勤、手快，若發(fā)覺(jué)擔(dān)心全事故，應(yīng)剛好做好處理，并剛好上報(bào)、剛好與幼兒家長(zhǎng)取得聯(lián)系。值班老師在完成自己的工作職責(zé)時(shí)要仔細(xì)做好交接班工作，堅(jiān)決杜絕無(wú)人值班的空暇。其余老師要時(shí)刻關(guān)注身邊的每一位幼兒，關(guān)注身邊的每一件事，不分你我，共同為園內(nèi)的平安工作負(fù)責(zé)。

7、“看好自己的門(mén)，管好自己的人”。每天值班要老師在幼兒入園、離園開(kāi)門(mén)時(shí)要堅(jiān)守崗位，把好門(mén)關(guān)，嚴(yán)禁幼兒獨(dú)自出門(mén)回家，絕不漏放一個(gè)孩子。

二、加強(qiáng)平安宣揚(yáng)教化，開(kāi)展平安教化活動(dòng)，提高全體師生平安意識(shí)

1。加強(qiáng)平安教化，堅(jiān)固樹(shù)立平安意識(shí)。重視幼兒平安工作，在老師、幼兒中堅(jiān)固樹(shù)立平安意識(shí)，剛好消退多種平安隱患，防止意外事故的發(fā)生。我們要求各班制定全面、具體的平安教化安排。

2。創(chuàng)設(shè)有關(guān)平安教化的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生平安教化并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒駕馭一些自我愛(ài)護(hù)的技能，提高幼兒的愛(ài)護(hù)實(shí)力。

3。在幼兒一日活動(dòng)中滲透有關(guān)的平安學(xué)問(wèn)，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急狀況，能呼叫求救，最大限度地消退擔(dān)心全因素。

4。積累有關(guān)平安教化的資料，提高平安教化的科學(xué)性。

三、創(chuàng)設(shè)平安校內(nèi)，促進(jìn)健康成長(zhǎng)

1。定期維護(hù)園舍設(shè)施，為幼兒園實(shí)施平安管理供應(yīng)保障。

2。嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員、老師、保育員。

3。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度，每周對(duì)幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。保健員督查保育員仔細(xì)做好衛(wèi)生平安消毒累計(jì)時(shí)間與記錄。

4。嚴(yán)禁運(yùn)用有毒有害的玩教具，嚴(yán)禁運(yùn)用有毒有害材料制作玩教具，留意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的平安性。

5。加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生平安的管理，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生?；锕軉T做到日有檢查，周有小結(jié)，月按時(shí)匯報(bào)。

6。加強(qiáng)衛(wèi)生保健平安管理，要求幼兒每天晨檢率達(dá)101%。保健員仔細(xì)做好每日缺勤幼兒的篩查與報(bào)告。

7。加強(qiáng)幼兒在園服用藥品的管理，依據(jù)家長(zhǎng)的服用要求，確保服藥剛好、精確，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。仔細(xì)做好幼兒用藥家長(zhǎng)簽字記錄。

幼兒教化工作安排篇2

幼兒園教化平安工作是我們老師工作的重中之重，是一點(diǎn)都不能忽視的。由其是我們小班，自制力較差的孩子。那么提高幼兒各方面實(shí)力，保證幼兒平安，能讓家長(zhǎng)放心地把孩子交給我們，快樂(lè)地把孩子接回去，也成為幼兒園和老師的重要教化方面。所以制定了本學(xué)期的平安教化工作安排如下：

一、詳細(xì)內(nèi)容與要求：

入園：

1，會(huì)協(xié)作保健老師接受晨檢，身體不適會(huì)主動(dòng)告知保健老師或帶班老師。

2，入園時(shí)，教化幼兒知道比如刀子，剪刀之類的鈍器不要放在書(shū)包里或者放在衣服口袋里帶進(jìn)幼兒園，老師并且做好剛好檢查的工作。

3，教化幼兒上下樓底不推不擠，小手扶樓梯，不笨不跑，漸漸走近教室。老師做好督促工作。

午餐：

1、幼兒搬小椅子吃飯的時(shí)候，要雙手拿椅子，并且不把椅子舉太高，以免砸傷其他幼兒，造成擔(dān)心全的后果。老師督促。

2、教化不亂丟剩渣，尤其是果皮等之類的簡(jiǎn)單滑到的東西，以免幼兒摔倒，老師做好督促工作。

3、幼兒一手扶碗，一手拿筷子，一口飯一口菜。不把筷子放在嘴巴里嚼。

4、小椅子能夠坐坐好，不晃來(lái)晃去，以免摔倒。老師做到督促工作。

午睡：

1、保持開(kāi)心心情入眠，并能正確快速有序的上廁所，不推不擠，不打鬧。

2、教化幼兒午睡時(shí)，保持良好的睡姿。

3，睡覺(jué)時(shí)，保證幼兒手里沒(méi)有任何危急物品，幼兒做到不咬被褥。

離園：

1、幼兒在整理自己的衣物和玩具時(shí)，不把自己的東西隨意亂扔，禁止在空中甩來(lái)甩去，以免傷到自己或其他幼兒。

2、寧?kù)o等候爸爸媽媽，爺爺奶奶來(lái)接幼兒。

3、在老師叫到幼兒名字的時(shí)候，幼兒才可以漸漸走到爸爸媽媽旁邊，拉上爸爸媽媽的手方可離園。

室外活動(dòng)：

1、組織幼兒在室外做嬉戲時(shí)，讓幼兒學(xué)會(huì)不亂跑，不隨意攀爬大型玩具，遵守嬉戲規(guī)則。

2、在玩滑滑梯等大型玩具時(shí)，讓幼兒排隊(duì)有序地玩，學(xué)會(huì)謙讓，不推擠同伴。

二、每個(gè)月份詳細(xì)平安活動(dòng)支配和措施：

九月份：幼兒園的平安

1、做好新生心情穩(wěn)定工作。

措施：要運(yùn)用各種條件，例如講故事，看影視活動(dòng)等等，讓幼兒知道幼兒園的美妙，幼兒了解在幼兒園里可以學(xué)習(xí)許多的本事，而且還有許多小摯友在一起嬉戲，培育幼兒酷愛(ài)幼兒園的良好情感。并幫助保育員一起打掃教室的各個(gè)角落的衛(wèi)生，為幼兒整理床位，為幼兒的茶杯位置安置好，做好新學(xué)期教學(xué)材料的發(fā)放工作。

2、園舍平安檢查，剛好消退隱患。

措施：剛好檢查教室的硬件設(shè)施，發(fā)覺(jué)有平安隱患，剛好調(diào)整。

3、對(duì)幼兒進(jìn)行日常生活平安教化，重點(diǎn)做好來(lái)園離園的平安。

措施：利用教室示范講解，讓幼兒知道離園的基本常規(guī)，并且做好家長(zhǎng)的引導(dǎo)工作，讓家長(zhǎng)協(xié)作老師，做好幼兒的來(lái)園離園的平安教化。

十月份：家庭平安

1、外出活動(dòng)的平安教化，抓好國(guó)慶節(jié)、秋游的平安管理和平安教化工作。

措施：通過(guò)故事講解，讓幼兒知道外出平安的重要性。利用家長(zhǎng)會(huì)，博客，家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)等形式，讓家長(zhǎng)知道幼兒外出活動(dòng)的重要性以及方法！

2、幼兒保健學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)教化

措施：通過(guò)看影視活動(dòng)，讓幼兒深化了解保健學(xué)問(wèn)的重要性，以及保健的基本方法。

3、做好戶外活動(dòng)中的平安教化，學(xué)會(huì)相互避讓。

措施：在戶外活動(dòng)之前，具體的為幼兒講解并描述在戶外的平安隱患，要學(xué)會(huì)相互避讓。在戶外活動(dòng)時(shí)，老師要不斷的督促幼兒的平安隱患。

十一月份：公共平安

1、幼兒保健學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)教化

措施：通過(guò)大幫小，家長(zhǎng)助教等活動(dòng)讓幼兒了解保健學(xué)問(wèn)的重要性和基本保健常識(shí)。

2、開(kāi)展“我會(huì)運(yùn)用滅火器”平安教化活動(dòng)，做好秋季消防平安教化。

措施：老師提前給幼兒看關(guān)于地震和火災(zāi)的視頻，讓幼兒知道地震和火災(zāi)對(duì)人類來(lái)說(shuō)，是特別大的災(zāi)難。并且看視頻了解在地震和火災(zāi)中，我們?cè)瘧?yīng)當(dāng)怎樣逃命?？赐暌曨l后，老師再進(jìn)一步自我演示逃命過(guò)程。老師做好防范工作。

3、上下樓梯的平安教化。

措施：通過(guò)講解并描述幼兒的親身經(jīng)驗(yàn)，讓幼兒知道上下樓梯的平安隱患，并且教會(huì)幼兒上下樓梯的方法，在上下樓梯時(shí)，老師做好不斷督促工作。

十二月份：平安自救

1、學(xué)會(huì)平安自救的常識(shí)，知道自救的電話號(hào)碼，如：110、119、120等。

措施：通過(guò)教學(xué)課程的學(xué)習(xí)，讓幼兒牢記這些重要的自救的電話號(hào)碼。

2、做好寒假期間的平安教化工作和平安管理工作

措施：通過(guò)故事講解，讓幼兒知道外出平安的重要性。利用家長(zhǎng)會(huì)，博客、家長(zhǎng)聯(lián)系等形式，讓家長(zhǎng)知道幼兒外出活動(dòng)的重要性以及方法！

3，盥洗室平安常規(guī)教化。

措施：通過(guò)影視活動(dòng)，讓幼兒知道盥洗室的平安隱患，并通過(guò)博客，家園聯(lián)系冊(cè)等的各種形式，讓家長(zhǎng)檢查盥洗室的平安設(shè)施，留意幼兒平安。

一月份：

1，平安教化工作總結(jié)

措施：結(jié)合本學(xué)期的平安工作安排，以及本學(xué)期的實(shí)踐活動(dòng)，仔細(xì)完成平安教化工作總結(jié)。

2，對(duì)幼兒進(jìn)行假期前平安防護(hù)教化。

措施：通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)，讓幼兒了解假期的平安隱患。并且學(xué)會(huì)留意自己的平安！詳細(xì)的各種活動(dòng)將在幼兒園一日生活、教化教學(xué)活動(dòng)、嬉戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我愛(ài)護(hù)的簡(jiǎn)潔學(xué)問(wèn)和方法，才能真正保證幼兒的平安。

幼兒教化工作安排篇3

《幼兒教化綱要》指出：要為幼兒供應(yīng)健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿意幼兒各方面發(fā)展的須要，要讓幼兒知道必要的平安保健學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，我們要把平安問(wèn)題放在工作的首位，削減幼兒身心受到意外損害的可能性。對(duì)孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心?！卑哑桨补ぷ髫?zé)任到人，盡我們的一切實(shí)力愛(ài)護(hù)好幼兒的平安。同時(shí)作為幼兒平安工作的第一責(zé)任人,為確保幼兒的身心平安，我們小班制定了平安工作安排

1、活動(dòng)平安教化：

幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則，比攜帶危急物品進(jìn)行嬉戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），嬉戲中不做危急動(dòng)作，（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等）。

不擅自離開(kāi)集體，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。

2、進(jìn)餐、午睡平安：知道不吃不干凈與變味發(fā)霉的食物，進(jìn)餐時(shí)留意帶刺帶骨食物平安，以及盛熱菜熱湯時(shí)的平安事項(xiàng)。午睡時(shí)不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺(jué)。

3、生活平安教化：幼兒不動(dòng)插座、電板，以及觸電，不將手指放在門(mén)、窗處，以防夾傷，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教化幼兒入廁時(shí)不推不擠，以及撞傷、碰傷。

4、接送平安：來(lái)園進(jìn)班時(shí)，要與老師相互問(wèn)好，不在園內(nèi)其他地方逗留，離園時(shí)必需與老師道別，并說(shuō)明來(lái)接者的身份。不跟生疏人離開(kāi)或擅自離園。

5、家庭平安：向家長(zhǎng)宣揚(yáng)平安教化的重要性，以及幼兒園的平安教化活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)主動(dòng)協(xié)作幼兒園做好平安教化工作，及家居平安與家居活動(dòng)環(huán)境平安（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教化工作）。

6、簡(jiǎn)潔的自救方法：熟記家庭地址、電話號(hào)碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向，告戒幼兒不要輕信生疏人，若一人在家，不行以隨意開(kāi)門(mén)。

我們?cè)诠ぷ髦斜匦枳龅綍r(shí)刻高度警惕，把平安放在首位，眼睛不離開(kāi)幼兒，孩子到哪，老師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)平安教化的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生平安教化并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒駕馭一些自我愛(ài)護(hù)的技能，提高幼兒的愛(ài)護(hù)實(shí)力。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活、教化教學(xué)活動(dòng)、嬉戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我愛(ài)護(hù)的簡(jiǎn)潔學(xué)問(wèn)和方法，才能真正保證幼兒的平安。

以上這些就是我班制定的平安安排，孩子的平安就是我們的工作中心，我們的宗旨就是“孩子第一”。

幼兒教化工作安排篇4

一、指導(dǎo)思想

我園仔細(xì)貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教化指導(dǎo)綱要（試行）》，堅(jiān)持把“幼兒的發(fā)展”放在一切工作的首位。實(shí)行定崗分工，規(guī)范化管理，爭(zhēng)抓實(shí)效。努力爭(zhēng)創(chuàng)一流的老師隊(duì)伍，一流的教化教學(xué)水平，一流的保教質(zhì)量，一流的管理水平。以“求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”為工作作風(fēng)，以“讓孩子進(jìn)步，讓家長(zhǎng)滿足”為辦園警言，努力提高辦園水平和保教質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

1、把幼兒園的內(nèi)含建設(shè)作為重點(diǎn)過(guò)程來(lái)抓。加強(qiáng)幼兒園教研組的建設(shè)，形成主動(dòng)參加的教研氛圍，重視老師教化理念的更新和教學(xué)行為的變更，提高老師的教化專業(yè)化水平。

2、在幼兒園的環(huán)境方面進(jìn)一步加強(qiáng)改進(jìn)力度，使園舍環(huán)境更加美麗、富有氣息。

3、抓好保教隊(duì)伍的建設(shè)。為青年老師供應(yīng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，提高青年老師的專業(yè)水平。激勵(lì)青年老師主動(dòng)進(jìn)取，爭(zhēng)取在崗位工作中取得成果。開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，通過(guò)老老師的傳、幫、帶，使青年老師快速成長(zhǎng)起來(lái)。

4、主動(dòng)抓好衛(wèi)生保健工作。依據(jù)幼兒園衛(wèi)生保健工作管理方法，加強(qiáng)對(duì)我園衛(wèi)生保健工作的管理與監(jiān)督，制定各項(xiàng)衛(wèi)生保健措施，保證幼兒的身心健康，促進(jìn)幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育和身體健康成長(zhǎng)。

5、將平安工作放在首位。堅(jiān)持以幼兒為本，把幼兒的平安和健康放在首位，為幼兒供應(yīng)平安、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿意幼兒各方面發(fā)展的須要。

6、提高家園聯(lián)系工作的實(shí)效性。堅(jiān)持“以園帶家、以家促園、同步教化”的原則，完善“幼兒園、家庭、社區(qū)三結(jié)合”的教化網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)家園教化一體化，共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

7、利用幼兒園網(wǎng)站和其他宣揚(yáng)工具做好宣揚(yáng)工作。

三、詳細(xì)措施

1、加強(qiáng)幼兒園內(nèi)含建設(shè)。

切實(shí)轉(zhuǎn)變老師的教化觀念，指導(dǎo)老師將《規(guī)程》的教化思想和觀念轉(zhuǎn)化為實(shí)際的教化行為，全面貫徹教化方針。加強(qiáng)對(duì)《綱要》和幼兒教化課程改革理論的再學(xué)習(xí)、再領(lǐng)悟、再消化，幫助老師進(jìn)一步理解《綱要》的基本理念，把握綱要中的精神，理解綱要中的幼兒教化原則、目標(biāo)和實(shí)施方法。樹(shù)立正確的幼兒教化觀，在實(shí)際工作中主動(dòng)探究和實(shí)踐。創(chuàng)建動(dòng)態(tài)又有活力的幼兒教化過(guò)程。

2、注意老師隊(duì)伍的建設(shè)。

引導(dǎo)老師在進(jìn)行教化實(shí)踐的同時(shí)利用時(shí)間進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，關(guān)注幼教改革與發(fā)展的動(dòng)態(tài)，如閱讀幼教教化雜志、在網(wǎng)上進(jìn)行幼教資料查閱，同時(shí)做好理論學(xué)問(wèn)的摘錄。激勵(lì)老師主動(dòng)參與教化培訓(xùn)活動(dòng)，如學(xué)歷進(jìn)修、新老師上崗培訓(xùn)、老師技能培訓(xùn)等。

把園本教研活動(dòng)實(shí)行到位。教研活動(dòng)的開(kāi)展，以課程實(shí)施中老師所面臨的詳細(xì)問(wèn)題為對(duì)象，圍繞問(wèn)題進(jìn)行研討活動(dòng)，教研活動(dòng)既要注意解決實(shí)際問(wèn)題，又要注意閱歷的總結(jié)。要養(yǎng)成學(xué)習(xí)與反思的習(xí)慣，增加探討意識(shí)。以探討者的眼光諦視、反思、分析和解決自己在教學(xué)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題，把日常教學(xué)工作與教學(xué)探討溶為一體。對(duì)新上崗老師實(shí)施跟蹤聽(tīng)課，進(jìn)行師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。發(fā)揮骨干老師的示范作用。激勵(lì)老師主動(dòng)參與聽(tīng)課和觀摩活動(dòng)，新老老師之間相互聽(tīng)課。激勵(lì)老師主動(dòng)撰寫(xiě)論文和隨筆，本學(xué)期中上好公開(kāi)研討課。

3、加強(qiáng)幼兒園平安工作。

幼兒年齡小，平安工作責(zé)任重于泰山，為了讓幼兒能夠生活在一個(gè)平安、舒適的環(huán)境中，我園本學(xué)期應(yīng)重視平安工作的開(kāi)展，把平安工作責(zé)任到每位保教人員，明確各崗位的平安職責(zé)。制定嚴(yán)格的.平安檢查和預(yù)防制度，親密關(guān)注幼兒的平安，剛好消退潛在的平安事故隱患。平常加強(qiáng)各類硬件設(shè)施的平安檢查，如檢查幼兒園大型玩具、查看有無(wú)損壞現(xiàn)象或擔(dān)心全的因素，剛好記錄下異樣的狀況，剛好修理。對(duì)一些硬件設(shè)施，如電源插座、活動(dòng)場(chǎng)所等都制定具體的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。在活動(dòng)室和盥洗室的窗戶上安裝了平安防護(hù)欄。剪刀、刻刀等危急物品要放在幼兒拿不到的地方，以免發(fā)生危急。

此外，我園要主動(dòng)向家長(zhǎng)宣揚(yáng)平安教化方面的學(xué)問(wèn)，引起家長(zhǎng)對(duì)幼兒平安工作的重視，家園搭建起共同教化孩子的橋梁。平安工作檔案要進(jìn)一步健全。做好平安檢查和修理記錄。

4、從多方面抓好保教工作。

各項(xiàng)保教工作仔細(xì)實(shí)行綱要精神，留意培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，對(duì)幼兒加強(qiáng)衛(wèi)生教化。把嬉戲看成是幼兒的主要活動(dòng)，嬉戲活動(dòng)豐富多樣，留意充分滿意幼兒嬉戲的意愿，體育活動(dòng)要張弛有度，強(qiáng)度密度合理。老師在制定活動(dòng)目標(biāo)時(shí)要明確和詳細(xì)，符合幼兒的年齡特點(diǎn)和班級(jí)實(shí)際水平，并依據(jù)幼兒的不同發(fā)展水平設(shè)計(jì)有層次地提問(wèn)、操作材料，活動(dòng)中讓幼兒多探究操作。促進(jìn)幼兒各項(xiàng)實(shí)力的提高。

四、各月主要工作

8月份：

1、對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練；

2、完善各種規(guī)章制度；

3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)充溢、修改、完善；

4、組織老師學(xué)習(xí)《一日活動(dòng)規(guī)范》并測(cè)試。

9月份：

1、做好新學(xué)期幼兒報(bào)名工作，各項(xiàng)教化教學(xué)工作逐步進(jìn)入正常。

2、老師深化開(kāi)展教化教學(xué)探討；

3、開(kāi)展“老師您辛苦了”的主題教化活動(dòng)

4、組織幼兒常規(guī)競(jìng)賽

5、培育良好的區(qū)域活動(dòng)常規(guī)，抓好班級(jí)特色活動(dòng)的開(kāi)展。

6、中班以上的班級(jí)開(kāi)展“我來(lái)說(shuō)天氣”和講故事（小班）選拔競(jìng)賽。

10月份：

1、結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家鄉(xiāng)創(chuàng)新活動(dòng)”。

2、隨堂課聽(tīng)課。

3、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

11月份：

1、“我來(lái)說(shuō)天氣”和講故事（小班）競(jìng)賽。

2、老師每人一節(jié)公開(kāi)課

3、幼兒查體。

4、打算節(jié)目參與元旦慶?；顒?dòng)

12月份：

1、園內(nèi)老師教化隨筆評(píng)比活動(dòng)。

2、元旦慶?；顒?dòng)

3、園內(nèi)平安檢查工作。

4、檢查各班主題墻面布置狀況。

1月份：

1、班級(jí)工作閱歷介紹

2、幼兒身心發(fā)展評(píng)價(jià)反饋

3、布置期末結(jié)束工作

4、學(xué)期結(jié)束，做好班級(jí)財(cái)產(chǎn)清理工作。

幼兒教化工作安排篇5

一、指導(dǎo)思想

幼兒健康教化是幼兒教化整體結(jié)構(gòu)的重要組成部分，也是健康教化的基礎(chǔ)。本學(xué)期，依據(jù)《幼兒園教化綱要》，結(jié)合本園實(shí)際，針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)，我們將主動(dòng)開(kāi)展身體保健和身體熬煉活動(dòng)，養(yǎng)成良好的個(gè)人生活、衛(wèi)生習(xí)慣，形成初步的健康意識(shí).

二、目標(biāo)：

我園以培育幼兒活潑、健康為主要目標(biāo)，使幼兒能夠在幼兒園的學(xué)習(xí)生活中學(xué)會(huì)必要的衛(wèi)生、健康學(xué)問(wèn)，漸漸學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己。

1、生活習(xí)慣：知道盥洗的依次，初步駕馭洗手、洗臉的正確方法；會(huì)用手帕、紙巾擦眼淚、鼻涕；遵守幼兒園的生活作息制度；有個(gè)人衛(wèi)生、生活環(huán)境衛(wèi)生的初步意識(shí)。

2、飲食與養(yǎng)分：會(huì)自己用小勺吃飯，保持桌面、地面的整齊；知道飯前洗手；愛(ài)吃幼兒園的飯菜，不挑食，細(xì)嚼慢咽；主動(dòng)飲水，按要求取放茶杯。

3、人體相識(shí)與愛(ài)護(hù)：進(jìn)一步相識(shí)身體的主要外部器官，知道名稱；情愿接受疾病預(yù)防與治療。

4愛(ài)護(hù)自身平安：了解玩大型玩具、坐自行車(chē)時(shí)的平安常識(shí)；懂得不把異物放入耳、鼻、口內(nèi)。

5、身體素養(yǎng)和活動(dòng)技能：練習(xí)走、跑、跳等基本動(dòng)作；學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔體育器材的運(yùn)用方法；形成活潑開(kāi)朗的性格。

6、基本體操練習(xí)：保持正確的身體坐、立、行姿態(tài)；學(xué)習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走；練習(xí)仿照操；愛(ài)做體育嬉戲，遵守嬉戲規(guī)則；感受體育活動(dòng)的開(kāi)心。

幼兒教化工作安排篇6

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持政治思想性、科學(xué)性、群眾性、藝術(shù)性的健康教化基本原則，通過(guò)多種傳播途徑和手段，在廣闊師生中深化開(kāi)展健康教化工作，培育幼兒的各種有益于自身、社會(huì)和全民族健康的行為和習(xí)慣，普及衛(wèi)生科學(xué)學(xué)問(wèn)，提倡文明、健康、科學(xué)的生活方式，不斷提高全體師生的衛(wèi)生學(xué)問(wèn)水平和自我保健實(shí)力，從而達(dá)到預(yù)防疾病、促進(jìn)健康、提高生活質(zhì)量和學(xué)習(xí)質(zhì)量的目的。

二、工作目標(biāo)

1、促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，保證幼兒們具有旺盛的精力、開(kāi)心的心情投入學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。主動(dòng)參與體育熬煉，增加體質(zhì)。

2、培育幼兒正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。留意飲食衛(wèi)生，吃好早餐，一日三餐，定時(shí)定量，不偏食，讓幼兒知道暴飲暴食的危害。

3、圍繞重點(diǎn)疾病防治，進(jìn)一步建立、健全健康教化網(wǎng)絡(luò)，廣泛開(kāi)展形式多樣的健康教化活動(dòng)。滿意師生不斷的自我保健需求的健康教化體系，提高維護(hù)健康的意識(shí)，駕馭維護(hù)健康的學(xué)問(wèn)、技能，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣和生活方式，促進(jìn)師生健康水平不斷提高。

三、建立健全健康教化組織機(jī)構(gòu)

為加強(qiáng)對(duì)辦事處的健康教化工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立幼兒園健康教化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)健康教化工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)。

組長(zhǎng)：xx

副組長(zhǎng)：xxx

組員：xxx

四、主要工作措施

（一）加強(qiáng)心理健康教化

1、以課堂為主渠道，將心理健康教化滲透在各學(xué)科教學(xué)中。

同時(shí)開(kāi)發(fā)園本課程，開(kāi)設(shè)心理健康課就心理學(xué)問(wèn)傳授而言，主要實(shí)質(zhì)是依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和心理實(shí)際須要，適當(dāng)介紹與心理健康發(fā)展親密相關(guān)的常識(shí)、自我進(jìn)行心理訓(xùn)練的方法和自我心理保健的學(xué)問(wèn)。

這種課上傳授的不是心理科學(xué)的系統(tǒng)學(xué)問(wèn)體系，而是將有關(guān)切理科學(xué)的理論和技術(shù)化為幼兒自我教化的理論和自我心理訓(xùn)練的可操作的方法，幫助幼兒更好地相識(shí)、把握自己的心理更自覺(jué)的維護(hù)和增進(jìn)自己的心理健康。

2、專題的心理講座

結(jié)合幼兒園的教化主題以及幼兒學(xué)習(xí)生活的實(shí)際狀況，進(jìn)行定期和不定期的專題心理講座，傳授心理學(xué)學(xué)問(wèn)和心理調(diào)試的方法的運(yùn)用，增進(jìn)幼兒對(duì)自我心理健康的關(guān)注，促進(jìn)幼兒健全人格的形成，教化幼兒不僅要成材而且要成人。

3、開(kāi)展心理詢問(wèn)和心理輔導(dǎo)，加快心理檔案建立

通過(guò)視察和一系列地心理測(cè)試，幫助幼兒建立心理檔案，這不僅有助于班主任地班級(jí)管理工作以及各科老師依據(jù)幼兒地心理特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，還有助于家長(zhǎng)的家庭教化。

為幼兒供應(yīng)一個(gè)化解心理懷疑和解決心理問(wèn)題的場(chǎng)所，要激勵(lì)幼兒有問(wèn)題和困惑的要向心理老師懇求幫助，要知道走進(jìn)‘心理詢問(wèn)室’不是一種見(jiàn)不得人的事情，而是一件歡樂(lè)的事情，也是一種難得的享受？

4、各班級(jí)選擇心理委員協(xié)作幼兒園的心理健康教化工作

心理委員要求有較好地人際關(guān)系、有進(jìn)取心等特點(diǎn)地幼兒來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，一班選兩名（男女生各一名），這些幼兒要視察實(shí)際狀況并且剛好地向幼兒園地心理教化人員反映這些狀況，有助于班級(jí)心理教化個(gè)別進(jìn)行和集體進(jìn)行，是心理工作人員和幼兒保持親密地聯(lián)系，更有利于心理教化工作地更好地實(shí)施和順當(dāng)發(fā)展。

5、心理閱覽室和心理活動(dòng)室地設(shè)立和全面開(kāi)放

心理閱覽室和心理活動(dòng)室地設(shè)立和全面開(kāi)放，這為幼兒進(jìn)行自我心理教化供應(yīng)有利地場(chǎng)所，也是擴(kuò)大幼兒地閱讀范圍和增加幼兒學(xué)習(xí)愛(ài)好的途徑之一。

（二）加強(qiáng)生理健康教化

1、加大力度做好宣揚(yáng)工作

剛好把上級(jí)對(duì)健康教化工作要求及文件精神向全體師生傳達(dá)，做到人人皆知；動(dòng)員全體全體師生主動(dòng)參加雙創(chuàng)工作宣揚(yáng)欄、黑板報(bào)、健康教化專欄的資料收集，利用各種宣揚(yáng)方式對(duì)廣闊老百姓進(jìn)行雙創(chuàng)工作重要意義的宣揚(yáng)以及健康學(xué)問(wèn)的教化。

2、接著開(kāi)展衛(wèi)生創(chuàng)建與檢查評(píng)比活動(dòng)

開(kāi)展各類衛(wèi)生創(chuàng)建活動(dòng)，組織德育處每天對(duì)各班級(jí)的衛(wèi)生工作進(jìn)行檢查、評(píng)比，做到每天檢查、周周評(píng)比，月月獎(jiǎng)懲，不斷提高環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量。做好總結(jié)材料。

3、持續(xù)加強(qiáng)健康教化工

利用世界衛(wèi)生日、世界無(wú)煙日、愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月等時(shí)機(jī)，組織開(kāi)展不同專題的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生宣揚(yáng)活動(dòng)，廣泛宣揚(yáng)衛(wèi)生創(chuàng)建及衛(wèi)生防病常識(shí)和保健學(xué)問(wèn)等，提高廣闊觀大師生的衛(wèi)生意識(shí)和自我保健實(shí)力。組織好愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)，掀起愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的高潮，使愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作深化民心、家喻戶曉。

4、加強(qiáng)反吸煙宣揚(yáng)活動(dòng)。

主動(dòng)開(kāi)展吸煙危害宣揚(yáng)，充分利用黑板報(bào)、宣揚(yáng)窗等多種形式，常常性地進(jìn)行吸煙與被動(dòng)吸煙的危害宣揚(yáng)。主動(dòng)開(kāi)展無(wú)煙家庭、無(wú)煙單位創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)，張貼禁煙標(biāo)記。

5、加強(qiáng)對(duì)重大傳染病防治學(xué)問(wèn)的教化活動(dòng)。

主動(dòng)開(kāi)展狂犬病、麻疹、脊灰、流感、甲肝、乙腦、瘧疾等疾病的健康宣揚(yáng)。深化開(kāi)展預(yù)防艾滋病宣揚(yáng)教化工作。發(fā)覺(jué)疫情剛好上報(bào)。

6、開(kāi)設(shè)健康教化課，注意培育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為。

幼兒健康學(xué)問(wèn)知曉率≥90%，健康行為形成率≥80%。要結(jié)合幼兒心理和生理特點(diǎn)，開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的健教活動(dòng)，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，實(shí)行衛(wèi)生流淌紅旗評(píng)比等，促進(jìn)幼兒健康意識(shí)的提高，使幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生意識(shí)行為、習(xí)慣。

幼兒教化工作安排篇7

一、健立健全制度，加強(qiáng)管理機(jī)制

1、進(jìn)一步加強(qiáng)平安制度建設(shè)，建立健全平安工作的管理機(jī)制，進(jìn)一步明確平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，完善平安工作管理網(wǎng)絡(luò)，有目的的制訂和修改平安工作管理制度，層層落實(shí)“一崗雙責(zé)”平安工作責(zé)任。

2、每位教職員工都應(yīng)當(dāng)醒悟的相識(shí)到平安工作是幼兒園教化工作中的重中之重，是確保幼兒園保教活動(dòng)正常進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障，仔細(xì)履行自己的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必需加強(qiáng)平安工作的監(jiān)督與檢查，做好幼兒園平安教化活動(dòng)的組織實(shí)施，常常性對(duì)園內(nèi)場(chǎng)地、設(shè)施等方面的平安進(jìn)行檢查修理，對(duì)幼兒、老師的飲食衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督，以剛好發(fā)覺(jué)擔(dān)心全隱患，防患于未燃。

3、接著做好與各部門(mén)和每位教職員工的平安工作責(zé)任書(shū)的逐級(jí)簽定工作。進(jìn)一步落實(shí)專人詳細(xì)負(fù)責(zé)兒童的平安工作，使平安工作責(zé)任層層分解、責(zé)任到人，形成齊抓共管的良好局面，為全園師生營(yíng)造一個(gè)平安、寧?kù)o、和諧、健康的成長(zhǎng)環(huán)境。

4、平安教化工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要定期布置自查平安工作，實(shí)行平安工作自查制度，各部門(mén)、各人員要仔細(xì)細(xì)致地檢查并做好臺(tái)賬記錄，發(fā)覺(jué)問(wèn)題要?jiǎng)偤脠?bào)告、整改，解除擔(dān)心全隱患，防止事故發(fā)生，確保幼兒園師生人身平安和公共財(cái)產(chǎn)不受侵害。加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，提高各崗位工作人員的平安意識(shí)和應(yīng)對(duì)實(shí)力，進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。同時(shí)把平安工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，將平安工作作為老師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一。

5、班任老師要細(xì)心、耐性呵護(hù)每一個(gè)孩子，不要讓幼兒因此而受到各種損害。每天要關(guān)注本班幼兒的出勤狀況，剛好了解狀況，關(guān)注幼兒的身體健康狀況，對(duì)于帶病入園的幼兒需特殊留意其飲食和用藥，發(fā)覺(jué)幼兒身體有異，剛好聯(lián)系家長(zhǎng)帶回孩子到醫(yī)院就診。

6、加強(qiáng)日常值班和節(jié)假日值班制度，做到定人、定崗、定責(zé)并保持24小時(shí)值班制度和通訊工具暢通。值班老師要做到眼亮、耳聰、腳勤、手快，若發(fā)覺(jué)擔(dān)心全事故，應(yīng)剛好做好處理，并剛好上報(bào)、剛好與幼兒家長(zhǎng)取得聯(lián)系。值班老師在完成自己的工作職責(zé)時(shí)要仔細(xì)做好交接班工作，堅(jiān)決杜絕無(wú)人值班的空暇。其余老師要時(shí)刻關(guān)注身邊的每一位幼兒，關(guān)注身邊的每一件事，不分你我，共同為園內(nèi)的平安工作負(fù)責(zé)。

7、“看好自己的門(mén)，管好自己的人”。每天值班要老師在幼兒入園、離園開(kāi)門(mén)時(shí)要堅(jiān)守崗位，把好門(mén)關(guān)，嚴(yán)禁幼兒獨(dú)自出門(mén)回家，絕不漏放一個(gè)孩子。

二、加強(qiáng)平安宣揚(yáng)教化，開(kāi)展平安教化活動(dòng)，提高全體師生平安意識(shí)

1.加強(qiáng)平安教化，堅(jiān)固樹(shù)立平安意識(shí)。重視幼兒平安工作，在老師、幼兒中堅(jiān)固樹(shù)立平安意識(shí)，剛好消退多種平安隱患，防止意外事故的發(fā)生。我們要求各班制定全面、具體的平安教化安排。在三月份“平安教化月”中，各班開(kāi)展“平安在心中”主題教化活動(dòng)，強(qiáng)化班級(jí)老師的平安意識(shí)，學(xué)習(xí)防毒、防水、防火、防傳染病等平安常識(shí)及自救方法。四月份，在幼兒中開(kāi)展交通平安學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)教化活動(dòng)。2.創(chuàng)設(shè)有關(guān)平安教化的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生平安教化并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒駕馭一些自我愛(ài)護(hù)的技能，提高幼兒的愛(ài)護(hù)實(shí)力。

3.在幼兒一日活動(dòng)中滲透有關(guān)的平安學(xué)問(wèn)，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急狀況，能呼叫求救，最大限度地消退擔(dān)心全因素。

4.積累有關(guān)平安教化的資料，提高平安教化的科學(xué)性。

三、創(chuàng)設(shè)平安校內(nèi)，促進(jìn)健康成長(zhǎng)

1.定期維護(hù)園舍設(shè)施，為幼兒園實(shí)施平安管理供應(yīng)保障。分管領(lǐng)導(dǎo)仔細(xì)做好平安臺(tái)賬記錄。

2.嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員、老師、保育員。

3.嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度，每周對(duì)幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。保健員督查保育員仔細(xì)做好衛(wèi)生平安消毒累計(jì)時(shí)間與記錄。

4.嚴(yán)禁運(yùn)用有毒有害的玩教具，嚴(yán)禁運(yùn)用有毒有害材料制作玩教具，留意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的平安性。

5.加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生平安的管理，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生?；锕軉T做到日有檢查，周有小結(jié)，月按時(shí)匯報(bào)。

6.加強(qiáng)衛(wèi)生保健平安管理，要求幼兒每天晨檢率達(dá)101%。保健員仔細(xì)做好每日缺勤幼兒的篩查與報(bào)告。

7.加強(qiáng)幼兒在園服用藥品的管理，依據(jù)家長(zhǎng)的服用要求，確保服藥剛好、精確，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。仔細(xì)做好幼兒用藥家長(zhǎng)簽字記錄

四、詳細(xì)工作支配

一月份：

1、對(duì)幼兒園重點(diǎn)部位進(jìn)行全面細(xì)致的檢查。

2、做好春節(jié)寒假期間的平安教化工作和平安管理工作，對(duì)幼兒進(jìn)行假期前平安防護(hù)。

二月份：

1、制定平安教化工作安排

2、建立和完善幼兒園平安事故信息報(bào)告制度

三月份：

1、做好“兩會(huì)”期間幼兒園平安工作

2、各班開(kāi)展“以增加防范實(shí)力，提高生命質(zhì)量”為主題的平安宣揚(yáng)教化活動(dòng)月。組織“平安在心中”主題教化活動(dòng)，強(qiáng)化班級(jí)老師的平安意識(shí)，學(xué)習(xí)防毒、防水、防火、防傳染病等平安常識(shí)及自救方法。

3、對(duì)全園各項(xiàng)設(shè)施進(jìn)行全面的平安大檢查，有平安隱患要?jiǎng)偤媒獬?/p>

4、建立健全“三級(jí)值班”(門(mén)衛(wèi)、行政、老師)制度，要求有關(guān)人員必需仔細(xì)填寫(xiě)、記錄。(外來(lái)人員記錄)。

四月份：

1、在幼兒中開(kāi)展交通平安學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)教化活動(dòng)。努力提高師生、家長(zhǎng)的平安意識(shí)。

2、主管、分管領(lǐng)導(dǎo)要做到勤看、勤檢查，并做好記錄。

五月份：

1、園舍平安檢查，剛好消退隱患。

2、幼兒保健學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)教化做好戶外平安教化。

六月份：

1.做好戶外平安教化。

2.、對(duì)幼兒園重點(diǎn)部位進(jìn)行全面細(xì)致的檢查。

3、幼兒健康學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)。

七月份：

1、做好暑假期間的平安教化工作和平安管理工作。

2、對(duì)幼兒進(jìn)行假期前平安防護(hù)教化。

3、平安教化工作總結(jié)

九月份：

1、對(duì)幼兒進(jìn)行日常生活平安教化。

2、開(kāi)展“我會(huì)運(yùn)用滅火器”平安教化活動(dòng)。

幼兒教化工作安排篇8

工作思路：

依據(jù)學(xué)前科工作重點(diǎn)和幼兒園自身的發(fā)展需求，我園以探討教學(xué)為基本思路，以《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和探討，不斷更新教化觀念，轉(zhuǎn)變教化行為，提升老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。提高老師教化教學(xué)反思實(shí)力，提高我園教化質(zhì)量。