鄒城市大律中學八年級物理上學期期末測試一、單項選擇題、每小題只有一個正確的選項，請把正確選項前面的字母代號寫在各題后的括號里。.下列現(xiàn)象不能用微觀領(lǐng)域的知識來解釋的是（）.A.荷葉上的兩滴露珠能匯成一大滴水珠B.咖啡里放糖后就不苦了C.打掃教室時，會看到塵土飛揚 D.10ml水與10ml酒精混合后，總體積小于20mlTOC\o"1-5"\h\z.下列長度中最長的是（ ）A、120HmB、1.2cmC、1.2X105nm D、1.2X10-imm.關(guān)于變速直線運動的平均速度公式v=s/t理解，其中正確的是（ ）A、v的大小與s、t的選取無關(guān) B、能夠準確地反映物體運動的情況C、在任何情況下，v是不變的 D、必須指明在哪段路程或某段時間內(nèi)才有意義4.下表是人和幾種動物的發(fā)聲頻率和聽覺范圍人蝙蝠大象狗發(fā)聲85 ?10000~120000最低450~10801100HzHz12HzHz聽覺20~200001000~120000H1~2000015~50000HzzHzHzTOC\o"1-5"\h\z從表中可以看出，可以發(fā)出次聲的是（ ）A、人 B、蝙蝠 C、大象 D、狗.詩句“不敢高聲語，恐驚天上人”中的高從物理角度是指聲音（ ）A.頻率高B.音色好C.響度大D.速度快.你認為下列情況中沒有發(fā)出噪聲的是：（ ）A.中午，同學們在教室里學習、休息時，有些同學大聲嬉戲

B.半夜時，有人引吭高歌C.課堂上老師正在講課，個別同學在小聲講話）B.用放大鏡看地圖D.太陽光照射下，地面上出現(xiàn)樹的）B.用放大鏡看地圖D.太陽光照射下，地面上出現(xiàn)樹的C.湖邊的景物，在湖中形成的“倒影”影子.小明將一只蘋果從離凸透鏡1倍焦距處沿主光軸移到離凸透鏡4倍焦距處時，則蘋果所成像的大?。海ǎ〢.不變B.逐漸減小 C.先變大后變小D.先變小后變大.下列有關(guān)紅外線的說法中正確的是：（）A.紅外線是一種可見光 B.紅外線是一種人眼看不見的光C.紅外線不能被我們看見，所以它不能像可見光那樣傳遞能量D.紅外線在空氣中很難被傳遞10、把一石塊放入盛滿酒精的杯子中溢出酒精24g,把這石塊放入盛滿水的杯子中溢出的水的質(zhì)量是（）。A、大于24gB、等于24gC、小于24gD、無法判斷二、填空題、請把答案直接填在題中橫線上的空白處，不要寫出演算過程。蛋的質(zhì)量.圖中物體A的長度為cm。蛋的質(zhì)量.填寫單位：玉林同學身高170,一只雞為50。.在屋子里說話，比在曠野里聽起來響亮，這是由于5.公共汽車在平直公路上行駛，用固定于路邊的照相機連續(xù)兩次對其拍照，兩次拍照的時間間隔為2s,車長為12m,如圖所示，由此可知，汽車行駛的平均速度為m/s.6.圖中，OA、OB和OC是射到空氣和玻璃界面上的入射線、反射線和折射線三條光.某同學的家距離學校3000m，他騎車上學的平均速度是4m/s,那么，他從家出發(fā)到達學校，需要的時間是s..“刻舟求劍”是人人皆知的典故。鄭人之所以沒有通過“刻舟”而求得劍，則由于他不懂的物理知識所致。.樂音的三個特征是音調(diào)、和音色。我們能夠聽到蜜蜂飛的聲音，卻聽不到蝴蝶飛的聲音，主要原因是它們飛行時發(fā)出聲音的不同。.陽光下放著一盆冰、水混合物甲，樹陰下也放著一盆冰、水混合物乙，則甲盆中的溫度乙盆中的溫度。（選填“高于”、“等于”或“低于”）.科學工作者為了探測海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過4s收到回波信號，海洋中該處的深度是m（聲音在海水中傳播的速度是1500m/s）；這種方法不能用來測量月亮與地球之間的距離，其原因是。.人站在豎直掛著的平面鏡的正前方，以lm/s的速度靠近平面鏡，則像相對于人的速度是m/s。三、實驗與探究題：1.如圖，一束激光從水下射入空氣中，畫出在界面時發(fā)生反射和折射的情況，并標明反射角「和折射角6。（2分）.畫出點光源S發(fā)出的光經(jīng)凸透鏡后的傳播方向，若S成的像S’在光屏上最清晰，光屏應放在什么位置，在圖中用虛線畫出光屏的位置。(2分).小宇用數(shù)碼相機在郊外拍得一張照片如圖9所示，請你觀察照片中的情景，指出一個物理現(xiàn)象：,該現(xiàn)象所涉及的物理知識是。4.請你用簡潔的語言解釋漫畫系列圖中出現(xiàn)的現(xiàn)象:.測量巖石的密度：①根據(jù)圖所示，將各儀器的測量值寫在記錄實驗數(shù)據(jù)表格內(nèi).巖石的質(zhì)量m(g)量筒內(nèi)水的體積V1(cm3)放入巖石后量筒內(nèi)水的體積V2(cm3)巖石的體積V(cm3)果:②計算巖石密度的公式和結(jié)建瞠（克果:②計算巖石密度的公式和結(jié)建瞠（克.小雨和小惠在魚缸邊玩耍，魚兒被嚇跑了（如圖所示）。小雨認為是他的動作嚇跑了魚兒，小惠卻認為是他們的聲音驚走了它們。請你設計一個實驗方案幫助他們作出判斷。（6分）四、綜合應用題：1.已經(jīng)測出自己正常步行時的速度是1.2m/s,從家門到校門要走15min,如果改騎自行車則需6min,問：（6分）（1）從家門到校門的路程大約是多少?（2）騎自行車的平均速度是多少？.有一只玻璃瓶，它的質(zhì)量為0.1kg,當瓶內(nèi)裝滿水時，瓶和水的總質(zhì)量為0.4kg,用此瓶裝另一種液體，瓶和液體的質(zhì)量為0.64kg