第頁2023-2023學年江蘇省常州市新北區(qū)實驗學校九年級〔上〕第一次段考物理試卷一、選擇題〔2×18=36〕1．〔2分〕如下圖，杠桿在水平位置平衡，以下操作仍能讓杠桿在水平位置保持平衡的是〔〕A．兩側(cè)鉤碼同時向外移一格B．兩側(cè)鉤碼同時向內(nèi)移一格C．左側(cè)的鉤碼向內(nèi)移一格，右側(cè)減去一個鉤碼D．在兩側(cè)鉤碼下方，同時加掛一個相同的鉤碼2．〔2分〕如圖甲所示，長1m的粗細均勻的光滑金屬桿可繞O點轉(zhuǎn)動，桿上有一光滑滑環(huán)，用豎直向上的測力計拉著滑環(huán)緩慢向右移動，使桿保持水平狀態(tài)，測力計示數(shù)F與滑環(huán)離開O點的距離S的關(guān)系如下圖，那么桿重〔〕A．500N B．50N C．100N D．10N3．〔2分〕如下圖，AOB是一杠桿〔自重不計〕O為支點，OA＜0BOD=OA，在A端懸掛一重物G，那么〔〕A．在B點用力使杠桿在圖示位置平衡，一定是省力的B．在C點用力不可能使杠桿在圖示位置平衡C．在B點用力使杠桿在圖示位置平衡，沿豎直方向最省力D．在D點懸掛一個與G完全相同的物體能使杠桿在圖示位置平衡4．〔2分〕如下圖，用一根自重可忽略不計的撬棒撬石塊，假設撬棒C點受到石塊的壓力是1800N，且AB=1.8m，BD=0.6m，CD=0.4m，那么要撬動該石塊所用的最小的力應不小于〔〕A．600N B．400N C．200N D．150N5．〔2分〕如下圖，一根質(zhì)地均勻的木桿可繞O點自由轉(zhuǎn)動，在木桿的右端施加一個始終垂直于桿的作用力F，使桿從OA位置勻速轉(zhuǎn)到OB位置的過程中，力F的大小將〔〕A．一直是變大的 B．一直是變小的C．先變大，后變小 D．先變小，后變大6．〔2分〕如下圖，質(zhì)地均勻的圓柱體，在拉力F的作用下，由實線位置勻速轉(zhuǎn)到虛線所示位置，整個過程中，拉力F始終作用于A點且與OA保持垂直〔OA為圓柱體橫截面的直徑〕，圓柱體在轉(zhuǎn)動過程中不打滑。那么以下分析正確的選項是〔〕A．拉力F逐漸變小B．由于拉力F的力臂始終保持最長，拉力F始終保持最小值不變C．拉力F逐漸變大D．條件缺乏，無法判斷7．〔2分〕如下圖，一根木棒AB在O點被懸掛起來，AO=OC，在A、C兩點分別掛有兩個和三個相同的鉤碼，木棒處于水平平衡。如在木棒的A、C兩點各增加一個同樣的鉤碼，那么木棒〔〕A．繞O點順時針方向轉(zhuǎn)動 B．繞O點逆時針方向轉(zhuǎn)動C．仍保持平衡 D．平衡被破壞，轉(zhuǎn)動方向不定8．〔2分〕小李同學先后用同樣大小的力F使同一木箱分別在如下圖甲、乙、丙三個外表上沿力的方向移動相同的距離，該力F在這三個過程中所做的功分別為W甲、W乙、W丙，關(guān)于做功大小的以下說法正確的選項是〔〕A．W甲＜W乙＜W丙 B．W甲＞W(wǎng)乙＞W(wǎng)丙 C．W甲=W乙=W丙 D．W甲=W乙＜W丙9．〔2分〕在學習了功率的知識后，三位同學想比擬爬桿時誰的功率大。以下是他們討論后得出的三套方案，其中可行的是〔〕①用相同的時間爬桿，測量出各自的體重和爬上桿的高度，即可比擬功率大?。虎诙寂赖綏U頂，測量出各自的體重和爬桿用的時間，即可比擬功率大?。虎叟罈U后，測量出各自的體重、爬桿用的時間和爬上桿的高度，算出功率進行比擬。A．只有① B．①② C．①③ D．①②③10．〔2分〕“五一“假期，小林和爸爸一起去登紅山，小林用了15min登到山頂，爸爸用了20min登上了山頂，爸爸的體重是小林的1.5倍，那么小林與爸爸的登山功率之比為〔〕A．9：8 B．8：9 C．1：2 D．2：111．〔2分〕平直公路上的甲、乙兩輛汽車，在相同牽引力作用下勻速行駛，如果在相同時間內(nèi)通過的路程之比為3：2，那么甲與乙〔〕A．牽引力做功之比為2：3 B．牽引力做功之比為3：2C．牽引力的功率之比為1：1 D．汽車所受的阻力之比為3：212．〔2分〕如圖甲所示，木塊放在水平面上，用彈簧測力計沿水平方向拉木塊使其做直線運動，兩次拉動木塊得到的s﹣t關(guān)系圖象如圖乙所示。兩次對應的彈簧測力計示數(shù)分別為F1、F2，兩次拉力的功率分別為P1、P2，以下判斷正確的選項是〔〕A．Fl＞F2、P1＞P2 B．Fl=F2、P1＞P2 C．F1＞F2、P1=P2 D．F1＜F2、Pl＜P213．〔2分〕兩名舉重運發(fā)動，甲比乙高，如果他們舉起相同質(zhì)量的杠鈴所用的時間相等，如下圖，那么〔〕A．甲運發(fā)動做功較多，功率較小B．甲運發(fā)動做功較多，功率較大C．甲運發(fā)動做功較多，他們的功率相等D．甲、乙運發(fā)動做功相等，功率相等14．〔2分〕在自由下落過程中物體運動速度會越來越快。一個物體由A點自由下落，相繼經(jīng)過B、C兩點，AB=BC，如下圖，物體在AB段重力做功W1，做功功率P1；在BC段重力做功W2，做功功率P2，那么以下關(guān)系正確的選項是〔〕A．W1≠W2P1≠P2 B．W1=W2P1=P2 C．W1=W2P1＞P2 D．W1=W2P1＜P215．〔2分〕如圖，鄰居大叔正吃力的把一重物送往高臺，小翔看見后急忙前去幫助，他找來一塊木板，搭成圖乙所示的斜面，結(jié)果輕松地把重物推到了高臺上。關(guān)于這兩種方法，以下說法正確的選項是〔〕A．甲乙機械效率是一樣的 B．大叔克服重力做功較多C．兩人做同樣多的有用功 D．小翔做功的功率要大些16．〔2分〕如下圖，光滑斜面AB＞AC，沿斜面AB和AC分別將同一重物從它們的底部拉到頂部，所需拉力分別為F1和F2，所做的功分別為W1和W2．那么，〔〕A．F1＜F2，W1=W2 B．F1＜F2，W1＜W2 C．F1＞F2，W1＞W(wǎng)2 D．F1＞F2，W1=W217．〔2分〕甲吊車比乙吊車的機械效率高，當它們分別把相同質(zhì)量的物體勻速提升相同高度時，那么〔〕A．甲吊車的電動機做的有用功較多B．乙吊車的電動機做的額外功較多C．甲吊車的電動機做的總功較多D．甲、乙兩吊車的電動機做的總功相同18．〔2分〕如下圖，用相同的滑輪不同的繞法提起相同的重物，摩擦力可以忽略不計，在物體勻速上升的過程中〔〕A．甲圖省力，機械效率甲圖大 B．甲圖省力，機械效率一樣大C．乙圖省力，機械效率乙圖大 D．乙圖省力，機械效率一樣大二、填空題〔1×16=16〕19．〔1分〕如下圖，AOB為一機械設備的簡化示意圖，我們可以把它看成杠桿〔自重不計〕，AO=2OB．固定O點，使OB處于水平位置，此時B端掛一重為40N的物體，要使杠桿不發(fā)生轉(zhuǎn)動，至少需在A端施加F=N的力，在圖上畫出此時力F的方向。20．〔3分〕如下圖，一根粗細均勻的杠桿，等距標注了刻度，可繞A端轉(zhuǎn)動，當在B處施加30N豎直向上的拉力F時，杠桿剛好平衡，那么杠桿自重為N。21．〔4分〕如圖，輕桿OA可繞O點自由轉(zhuǎn)動，用細線將15N的重物掛在A處，小林在B處用豎直向上的拉力提住輕桿，OB和BA長度之比為3：5，以下問題中，輕桿始終在水平位置處于平衡?！?〕此杠桿類型與相同〔選填“釣魚竿〞或“羊角錘〞〕；〔2〕拉力大小為N；〔3〕假設僅增加物重，那么拉力的變化量與物重的變化量之比為；〔4〕假設拉力方向變?yōu)閳D中虛線所示方向，那么拉力將變。22．〔2分〕2023年12月14日21時11分，質(zhì)量為1200kg的“嫦娥三號〞在距月面4m高處短暫懸停，然后關(guān)閉發(fā)動機自由下落。地球上g取10N/kg，月球上的重力是地球上的．“嫦娥三號〞懸停時受到向上推力的大小是N，及自由下落過程重力對它做功的大小是J。23．〔3分〕甲、乙兩人在相同的水平路面上，分別以1m/s和0.5m/s的速度將兩個完全相同的木箱沿直線勻速推動了10m．在此過程中，甲推木箱的力〔填“大于〞、“小于〞或“等于〞〕乙推木箱的力；甲推木箱的做的功〔填“大于〞、“小于〞或“等于〞〕乙推木箱做的功；〔填“甲〞或“乙〞〕做功的功率更大。24．〔3分〕如下圖，滑輪重小于物重〔不計繩重和摩擦〕，使用甲圖滑輪最大的好處是；假設在相同時間內(nèi)勻速提升相同的重物相同的高度，那么所用拉力F甲F乙，拉力做功的功率P甲P乙，機械效率η甲η乙．〔選填“＞〞、“＜〞或“=〞〕。三、作圖題〔3×4=12〕25．〔3分〕如下圖，硬質(zhì)杠桿AOB上掛一重物G，O為支點。請你在杠桿AOB上作出使重物在圖示位置靜止時的最小力F及其力臂l。26．〔3分〕如下圖，小明用羊角錘拔鐵釘，請畫出在A點施加最小動力F的示意圖及其力臂L。27．〔3分〕如下圖，杠桿AO在力F1、F2的作用下處于靜止狀態(tài)，L2是力F2的力臂，請在圖中畫出力F1的力臂L1和力F2的示意圖。28．〔3分〕一位同學站在地面上，想利用如下圖的滑輪組提升重物，要求用最省力的方式提升重物，請你用筆畫線代替繩子，幫她畫出符合要求的繩子繞法。四、實驗探究與計算〔29題6分，最后一空2分；30、31、32每題10分，分別為3+3+4〕29．〔6分〕用如下圖的裝置做“探究杠桿的平衡條件〞實驗〔每個鉤碼重為0.5N〕?！?〕實驗開始時，杠桿的位置如圖甲所示。為使杠桿在水平位置平衡，應將杠桿的平衡螺母向移動〔選填“左〞或“右〞〕，目的：?！?〕如圖乙所示，在刻度線“2〞處掛2個鉤碼，在刻度線“4〞處用調(diào)好的彈簧測力計豎直向下拉杠桿，杠桿在水平位置平衡時，彈簧測力計的示數(shù)為F1=N．將彈簧測力計斜向左拉，杠桿在水平位置平衡時，其示數(shù)F2F1〔選填“＞〞、“=〞或“＜〞，〕〔3〕得到實驗結(jié)論后，利用圖乙所示的裝置，只借助杠桿上的刻度線，右端只使用彈簧測力計，左端只懸掛重物，假設彈簧測力計的量程是0～2.5N，當杠桿在水平位置平衡時，通過計算可知，懸掛的重物最重可達N。30．〔10分〕某型號汽車發(fā)動機的額定功率為4×104W，在水平路面上勻速行駛時受到的阻力是1600N．在額定功率下，當汽車勻速行駛時，求：〔l〕發(fā)動機所提供的牽引力大??；〔2〕汽車行駛10min牽引力所做的功；〔3〕汽車行駛速度的大小。31．〔10分〕斜面傾角為30°，斜面高為2m．小兵同學用繩子沿斜面將重為400N的木箱由斜面底端勻速拉到頂端。拉力大小為250N，繩重不計。求：〔1〕小兵對木箱做的有用功；〔2〕斜面的機械效率；〔3〕斜面對物體施加的摩擦力。32．〔10分〕建筑工地上，施工人員用起重機吊起建筑材料，如下圖，每件材料重均為3000N，施工臺距離地面的高度h為3m．起重機沿豎直方向勻速提升一件材料時，鋼繩的拉力F為2023N，不計鋼繩重和摩擦。求：〔1〕起重機提升一件材料時，對材料做的有用功是多少？〔2〕滑輪組在提升這件材料時的機械效率是多大？〔3〕在施工平安的前提下，為了加快施工進度，起重機同時將兩件材料在15s內(nèi)勻速提到施工臺上。求鋼繩自由端拉力F的功率是多大？2023-2023學年江蘇省常州市新北區(qū)實驗學校九年級〔上〕第一次段考物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題〔2×18=36〕1．〔2分〕如下圖，杠桿在水平位置平衡，以下操作仍能讓杠桿在水平位置保持平衡的是〔〕A．兩側(cè)鉤碼同時向外移一格B．兩側(cè)鉤碼同時向內(nèi)移一格C．左側(cè)的鉤碼向內(nèi)移一格，右側(cè)減去一個鉤碼D．在兩側(cè)鉤碼下方，同時加掛一個相同的鉤碼【分析】原來杠桿平衡是因為兩邊的力和力臂的乘積相等。杠桿是否再次平衡要看兩邊的力和力臂的乘積是否相等?！窘獯稹拷猓涸O一個鉤碼的重力為G，橫梁上一個格的長度為L，原來杠桿處于平衡狀態(tài)，那么有2G×3L=3G×2L；A、兩邊各向外移一格，左邊2G×4L=8GL，右邊3G×3L=9GL，8GL＜9GL，杠桿右端下沉；故A錯誤；B、兩邊各往內(nèi)移一格，左邊2G×2L=4GL，右邊3G×1L=3GL，4GL＞3GL，杠桿左端下沉；故B錯誤；C、左側(cè)的鉤碼向內(nèi)移一格，右側(cè)減去一個鉤碼，左邊2G×2L=4GL，右邊2G×2L=4GL；4GL=4GL，杠桿平衡；故C正確；D、在兩側(cè)鉤碼下方，同時加掛一個相同的鉤碼，左邊3G×2L=6GL，右邊4G×2L=8GL，6GL＜8GL，杠桿右端下沉，故D錯誤。應選：C?！军c評】杠桿是否平衡取決于兩邊力和力臂的乘積是否相等，水平位置平衡時，兩邊的力和力臂的乘積是否相等。2．〔2分〕如圖甲所示，長1m的粗細均勻的光滑金屬桿可繞O點轉(zhuǎn)動，桿上有一光滑滑環(huán)，用豎直向上的測力計拉著滑環(huán)緩慢向右移動，使桿保持水平狀態(tài)，測力計示數(shù)F與滑環(huán)離開O點的距離S的關(guān)系如下圖，那么桿重〔〕A．500N B．50N C．100N D．10N【分析】解決圖表類的題目要充分利用表中數(shù)據(jù)，此題，杠桿是粗細均勻的一只金屬桿，重心在杠桿的中點，當s為1m時，動力臂為阻力臂的2倍，所以動力就是阻力的二分之一。【解答】解：讀圖可知，當s=OA=1m時，動力臂是阻力臂的二倍，根據(jù)杠桿平衡的條件F1L1=F2L2可知，此時的動力就是阻力的二分之一。讀圖乙可知，此時的動力F=50N，那么桿重G=2F=2×50N=100N．故只有選項C符合題意。應選：C。【點評】解決圖表類的題目要充分利用表中數(shù)據(jù)，此題，當s為1m時拉力等于杠桿的重力二分之一是解決問題的關(guān)鍵。3．〔2分〕如下圖，AOB是一杠桿〔自重不計〕O為支點，OA＜0BOD=OA，在A端懸掛一重物G，那么〔〕A．在B點用力使杠桿在圖示位置平衡，一定是省力的B．在C點用力不可能使杠桿在圖示位置平衡C．在B點用力使杠桿在圖示位置平衡，沿豎直方向最省力D．在D點懸掛一個與G完全相同的物體能使杠桿在圖示位置平衡【分析】從支點向力的作用線作垂線，垂線段的長度即力臂。是否省力要根據(jù)動力力臂和阻力力臂的大小關(guān)系分析。是否能平衡與根據(jù)杠桿平衡條件分析?！窘獯稹拷猓篈、在B點用力，如以下圖，假設動力臂小于阻力臂，就是費力的，故A錯誤；B、在C點向上用力可使杠桿在圖示位置平衡，故B錯；C、在B點用力使杠桿在圖示位置平衡，最省力的應是垂直于OB用力，此時力臂最長，故C錯誤；D、OD=OA，作出力臂，如以下圖，可知兩邊力的力臂相等，所以在D點懸掛一個與G完全相同的物體能使杠桿在圖示位置平衡，所以D正確。應選：D?！军c評】此題考查學生對杠桿平衡條件的理解和運用，關(guān)鍵是力臂的理解。4．〔2分〕如下圖，用一根自重可忽略不計的撬棒撬石塊，假設撬棒C點受到石塊的壓力是1800N，且AB=1.8m，BD=0.6m，CD=0.4m，那么要撬動該石塊所用的最小的力應不小于〔〕A．600N B．400N C．200N D．150N【分析】求撬動石塊所用的最小力，就必須確定出最大動力臂和最小阻力臂。該杠桿可以有兩個支點：D點和B點。①D點為支點，那么作用在A點的最小力應垂直杠桿斜向下，此時AD為動力臂，CD為阻力臂；②B點為支點，那么作用在A點的最小力應垂直杠桿斜向上，此時AC為動力臂，BC為阻力臂；顯然第②種情況更省力，結(jié)合杠桿的平衡條件可求出答案?！窘獯稹拷猓孩偌僭O以D點為支點，那么作用在A點的最小力應垂直杠桿斜向下，此時AD為動力臂，CD為阻力臂，如圖：②假設以B點為支點，那么作用在A點的最小力應垂直杠桿斜向上，此時AB為動力臂，BC為阻力臂，如圖：由圖知，AD＜AB，CD＞BC，所以②更省力；如上圖，以B為支點，動力臂AB=1.8m，阻力臂BC=BD﹣CD=0.6m﹣0.4m=0.2m，由杠桿的平衡條件：F1×AB=F2×BC，得：F1×1.8m=1800N×0.2m，∴F1=200N。應選：C?！军c評】此題考查了學生杠桿平衡條件的掌握和運用，正確找出符合條件的支點和動力方向是解答題目的關(guān)鍵。5．〔2分〕如下圖，一根質(zhì)地均勻的木桿可繞O點自由轉(zhuǎn)動，在木桿的右端施加一個始終垂直于桿的作用力F，使桿從OA位置勻速轉(zhuǎn)到OB位置的過程中，力F的大小將〔〕A．一直是變大的 B．一直是變小的C．先變大，后變小 D．先變小，后變大【分析】從支點向力的作用線作垂線，垂線段的長度即力臂。根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2分析，力F作用在杠桿一端且始終與杠桿垂直，即動力臂不變，然后分析阻力與阻力臂的關(guān)系，并得出正確結(jié)果。【解答】解：根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2分析，將杠桿緩慢地由最初位置拉到水平位置時，動力臂不變，阻力為杠桿的重力，也不變，阻力力臂變大，所以動力變大。當杠桿從水平位置拉到最終位置時，動力臂不變，阻力不變，阻力臂變小，所以動力變小。故F先變大后變小。應選：C?！军c評】此題是動態(tài)平衡問題，考查了學生對杠桿平衡條件的理解和靈活運用。能否正確分析重力的阻力臂與動力臂的大小關(guān)系是此題的解題關(guān)鍵。6．〔2分〕如下圖，質(zhì)地均勻的圓柱體，在拉力F的作用下，由實線位置勻速轉(zhuǎn)到虛線所示位置，整個過程中，拉力F始終作用于A點且與OA保持垂直〔OA為圓柱體橫截面的直徑〕，圓柱體在轉(zhuǎn)動過程中不打滑。那么以下分析正確的選項是〔〕A．拉力F逐漸變小B．由于拉力F的力臂始終保持最長，拉力F始終保持最小值不變C．拉力F逐漸變大D．條件缺乏，無法判斷【分析】此題主要考查兩個方面的知識：〔1〕力臂的概念：從支點到力的作用線的距離叫做力臂；〔2〕運用杠桿的平衡條件FL=GL′分析動力的大小變化?！窘獯稹拷猓河蓤D可知，動力F的力臂L1始終保持不變，阻力為圓柱體的重力G始終大小不變，由實線位置轉(zhuǎn)到虛線位置時，重力的力臂逐漸減小，又因為FL1=GL2，所以動力F逐漸變小。應選：A?！军c評】此題考查了學生對杠桿平衡條件的掌握和運用，能否正確分析重力的阻力臂與動力臂的大小關(guān)系是此題的解題關(guān)鍵。7．〔2分〕如下圖，一根木棒AB在O點被懸掛起來，AO=OC，在A、C兩點分別掛有兩個和三個相同的鉤碼，木棒處于水平平衡。如在木棒的A、C兩點各增加一個同樣的鉤碼，那么木棒〔〕A．繞O點順時針方向轉(zhuǎn)動 B．繞O點逆時針方向轉(zhuǎn)動C．仍保持平衡 D．平衡被破壞，轉(zhuǎn)動方向不定【分析】杠桿原來平衡，力臂相同，兩邊的力不同，說明杠桿的重心不在O點，因為右邊受到的力大于左邊受到的力，所以杠桿的重心在O點的左側(cè)。設杠桿的重心在D，根據(jù)杠桿平衡條件求出杠桿重力和其力臂的乘積；兩邊各增加一個相同的鉤碼，求出兩邊力和力臂的乘積相同，根據(jù)杠桿平衡條件分析判斷?！窘獯稹拷猓河深}知，AO=CO，兩邊的力不同，說明杠桿的重心不在O點，因為右邊受到的力大于左邊受到的力，所以杠桿的重心在O點的左側(cè)。設杠桿的重心在D，一個鉤碼重為G，如圖：由題意：杠桿原來平衡，那么F左AO+G0×OD=F右CO，2G×AO+G0×OD=3G×CO，G0×OD=G×CO=G×AO再各加一個鉤碼后：左邊力和力臂的乘積為3G×AO+G0×OD=3G×AO+G×AO=4G×AO，右邊力和力臂的乘積為4G×CO=4G×CO，可見，增加鉤碼后兩邊力和力臂的乘積相等，所以杠桿仍平衡。應選：C?！军c評】木棒原來平衡，根據(jù)兩邊增加的力和力臂的乘積相同，由杠杠平衡條件判斷各掛一個相同的鉤碼后木棒就能保持平衡。8．〔2分〕小李同學先后用同樣大小的力F使同一木箱分別在如下圖甲、乙、丙三個外表上沿力的方向移動相同的距離，該力F在這三個過程中所做的功分別為W甲、W乙、W丙，關(guān)于做功大小的以下說法正確的選項是〔〕A．W甲＜W乙＜W丙 B．W甲＞W(wǎng)乙＞W(wǎng)丙 C．W甲=W乙=W丙 D．W甲=W乙＜W丙【分析】物理中，功的大小等于力與在力的方向上通過的距離的乘積；即W=Fs?！窘獯稹拷猓阂粋€人先后用同樣大小的力F使物體沿力的方向移動相同的距離S；該力在這三個過程中所做的功分別為W甲、W乙、W丙，三個功的大小都等于W=Fs；即W甲=W乙=W丙；故C正確；ABD錯誤。應選：C?！军c評】深入理解功的大小的計算方法，是解答此題的關(guān)鍵。9．〔2分〕在學習了功率的知識后，三位同學想比擬爬桿時誰的功率大。以下是他們討論后得出的三套方案，其中可行的是〔〕①用相同的時間爬桿，測量出各自的體重和爬上桿的高度，即可比擬功率大??；②都爬到桿頂，測量出各自的體重和爬桿用的時間，即可比擬功率大小；③爬桿后，測量出各自的體重、爬桿用的時間和爬上桿的高度，算出功率進行比擬。A．只有① B．①② C．①③ D．①②③【分析】功率指單位時間內(nèi)做的功，不管采用何種方法，只要能知道做的功W和做功用的時間t，根據(jù)P=就可求出每個同學的功率進行比擬?！窘獯稹拷猓孩贂r間相同時，做的功越多，功率越大；測出各自的體重和爬桿高度，根據(jù)W=Gh可以計算出各自做的功，所以就可以判斷出功率的大小，故這種方案可行；②根據(jù)功率計算公式P==可知，都爬到桿頂，那么h相同，再測出各自體重G和爬桿時間t，也可以比擬出功率的大小，故這種方案可行；③如果測出體重G、時間t和高度h，也可以根據(jù)公式P==求出各自的功率，然后比擬即可，故這種方案可行。應選：D?！军c評】該題通過設計實驗方案考查學生對功率計算公式，以及影響功率大小的因素的理解，難度不大，只需活用公式即可解答。10．〔2分〕“五一“假期，小林和爸爸一起去登紅山，小林用了15min登到山頂，爸爸用了20min登上了山頂，爸爸的體重是小林的1.5倍，那么小林與爸爸的登山功率之比為〔〕A．9：8 B．8：9 C．1：2 D．2：1【分析】同一座山的高度一定，登山運動時所作的功為克服自身重力做的功，知道登山時間和兩者的重力關(guān)系，根據(jù)P==求出兩者登山功率之比?！窘獯稹拷猓河深}意可知，h小林=h爸爸，t小林：t爸爸=15min：20min=3：4，G小林：G爸爸=2：3，由P==可得，小林與爸爸的登山功率之比：應選：B?！军c評】此題考查了學生對功的計算公式W=Gh和功率的計算公式P=的應用，在代入數(shù)值的時候應注意一一對應。11．〔2分〕平直公路上的甲、乙兩輛汽車，在相同牽引力作用下勻速行駛，如果在相同時間內(nèi)通過的路程之比為3：2，那么甲與乙〔〕A．牽引力做功之比為2：3 B．牽引力做功之比為3：2C．牽引力的功率之比為1：1 D．汽車所受的阻力之比為3：2【分析】牽引力相等，路程之比，可求做功之比。時間相同可求功率之比。【解答】解：做功之比功率之比牽引力相等，勻速行駛，所以阻力相等。阻力之比1：1應選：B。【點評】此題考查功和功率的計算，考查面比擬廣，屬于好題。12．〔2分〕如圖甲所示，木塊放在水平面上，用彈簧測力計沿水平方向拉木塊使其做直線運動，兩次拉動木塊得到的s﹣t關(guān)系圖象如圖乙所示。兩次對應的彈簧測力計示數(shù)分別為F1、F2，兩次拉力的功率分別為P1、P2，以下判斷正確的選項是〔〕A．Fl＞F2、P1＞P2 B．Fl=F2、P1＞P2 C．F1＞F2、P1=P2 D．F1＜F2、Pl＜P2【分析】彈簧測力計拉動木塊在水平面上勻速直線運動時，水平方向上木塊受到拉力和滑動摩擦力作用，拉力和滑動摩擦力是一對平衡力；滑動摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān)。根據(jù)P=Fv判斷拉力的功率。【解答】解：由圖乙可知，木塊兩次都做勻速直線運動，那么拉力和滑動摩擦力是一對平衡力，大小相等，因為同一木塊放在同一水平面上，壓力不變、接觸面的粗糙程度不變，所以兩次木塊受到的滑動摩擦力相等，故兩次對應的彈簧測力計示數(shù)相等，即F1=F2；從圖乙中可以判斷出，第1次木塊的運動速度大于第2次木塊的運動速度，即v1＞v2，根據(jù)公式P=Fv可知，當拉力相等時，速度越大，拉力的功率越大，那么：P1＞P2。綜上所述，ACD錯誤，B正確。應選：B?！军c評】此題的關(guān)鍵是通過圖象可以判斷木塊做勻速直線運動，勻速直線運動的物體受到平衡力作用，根據(jù)平衡力條件判斷拉力和滑動摩擦力大小關(guān)系，根據(jù)P=Fv判斷功率的大小關(guān)系。13．〔2分〕兩名舉重運發(fā)動，甲比乙高，如果他們舉起相同質(zhì)量的杠鈴所用的時間相等，如下圖，那么〔〕A．甲運發(fā)動做功較多，功率較小B．甲運發(fā)動做功較多，功率較大C．甲運發(fā)動做功較多，他們的功率相等D．甲、乙運發(fā)動做功相等，功率相等【分析】由題知甲比乙高，舉起相同的杠鈴時，舉起的高度大，根據(jù)W=Gh分析做功大小，又知道所用時間相同，再利用P=比擬功率大小?！窘獯稹拷猓骸邇扇伺e起杠鈴質(zhì)量相同，∴杠鈴重相同，∵甲比乙高，∴舉起的高度：h甲＞h乙，∵舉起杠鈴做功W=Gh，∴舉起杠鈴做的功：W甲＞W(wǎng)乙，∵P=，舉起杠鈴用的時間相同，∴做功功率：P甲＞P乙。應選：B?！军c評】此題考查了學生對功的公式、功率的公式的掌握和運用，能分析出高個運發(fā)動舉起的高度大是此題的突破口。14．〔2分〕在自由下落過程中物體運動速度會越來越快。一個物體由A點自由下落，相繼經(jīng)過B、C兩點，AB=BC，如下圖，物體在AB段重力做功W1，做功功率P1；在BC段重力做功W2，做功功率P2，那么以下關(guān)系正確的選項是〔〕A．W1≠W2P1≠P2 B．W1=W2P1=P2 C．W1=W2P1＞P2 D．W1=W2P1＜P2【分析】〔1〕AB=BC，根據(jù)W=Gh可知這兩段物體做的功相等；〔2〕因為小球在自由下落時做加速下落運動，所以根據(jù)速度公式可知經(jīng)過相同路程的時間關(guān)系，再根據(jù)功率公式得出它們的功率關(guān)系?！窘獯稹拷猓河深}AB=BC，根據(jù)W=Gh可知，物體在AB段和BC段做的功相等，即W1=W2；由于小球在自由下落時做加速運動，根據(jù)t=可知，小球在BC段運動的時間短，根據(jù)公式P=可知，物體在AB段重力做功功率小于BC段重力做功功率，即P1＜P2。應選：D。【點評】此題考查了做功公式、功率公式的靈活運用以及牛頓第一定律的理解，關(guān)鍵是知道自由下落物體的運動是加速下落，從而得到AB和BC段的時間關(guān)系。15．〔2分〕如圖，鄰居大叔正吃力的把一重物送往高臺，小翔看見后急忙前去幫助，他找來一塊木板，搭成圖乙所示的斜面，結(jié)果輕松地把重物推到了高臺上。關(guān)于這兩種方法，以下說法正確的選項是〔〕A．甲乙機械效率是一樣的 B．大叔克服重力做功較多C．兩人做同樣多的有用功 D．小翔做功的功率要大些【分析】〔1〕使用任何機械時，都必須做額外功，所以機械效率要小于1；〔2〕甲乙的有用功都是克服重物的重力做的功，根據(jù)W=Gh比擬兩者的有用功；〔3〕根據(jù)P=可知，做功的功率與功和時間有關(guān)?！窘獯稹拷猓骸?〕甲是用手直接對物體做功，效率為100%；乙是利用斜面對物體做功，此時需要克服摩擦力做額外功，效率小于100%；所以兩者的機械效率不相等，故A錯。〔2〕甲乙都是把相同的物體提高相同的高度，根據(jù)W=Gh可知，兩者所做的有用功相等，故B錯、C正確?！?〕使用斜面能省力，但做功功率的大小不僅與做功的多少有關(guān)，還與做功的時間有關(guān)，而做功大小和時間都不知，所以無法比擬兩者功率的大小關(guān)系，故D錯。應選：C?！军c評】此題考查了功、功率、機械效率公式的靈活運用，關(guān)鍵是明確有用功、額外功和總功的含義，并知道額外功是使用任何機械必須做的。16．〔2分〕如下圖，光滑斜面AB＞AC，沿斜面AB和AC分別將同一重物從它們的底部拉到頂部，所需拉力分別為F1和F2，所做的功分別為W1和W2．那么，〔〕A．F1＜F2，W1=W2 B．F1＜F2，W1＜W2 C．F1＞F2，W1＞W(wǎng)2 D．F1＞F2，W1=W2【分析】〔1〕斜面光滑說明摩擦力為0，即使用光滑的斜面沒有額外功。無論是沿斜面BA還是CA勻速拉同一物體，由于其高度相同，由功的原理可知沿斜面所做的功都等于不用機械而直接用手所做的功，從而可以判斷出兩次做的功W1和W2的大小關(guān)系。〔2〕知道斜面長的大小關(guān)系，利用W=FL比擬拉力關(guān)系。【解答】解：〔1〕斜面光滑說明摩擦力為0，即使用光滑的斜面沒有額外功，那么把同一物體沿斜面BA和CA分別拉到頂端A，h相同，由W=Gh可知兩次做的功相同，即W1=W2。〔2〕根據(jù)圖示可知，LBA＞LCA，而W1=W2，由W=FL可知，F(xiàn)BA＜FCA，即F1＜F2。應選：A?！军c評】此題考查斜面的省力情況，物體做功大小的判斷，關(guān)鍵是知道接觸面光滑，摩擦力為0，使用任何機械都不省功。也可以利用斜面傾斜角度越大，越費力，來判斷兩次拉力的大小關(guān)系。17．〔2分〕甲吊車比乙吊車的機械效率高，當它們分別把相同質(zhì)量的物體勻速提升相同高度時，那么〔〕A．甲吊車的電動機做的有用功較多B．乙吊車的電動機做的額外功較多C．甲吊車的電動機做的總功較多D．甲、乙兩吊車的電動機做的總功相同【分析】甲吊車的機械效率比乙吊車的機械效率高，說明甲吊車所做的有用功在總功中占的比值比乙吊車大；把相同質(zhì)量的物體提高相同的高度，根據(jù)公式W有用=Gh=mgh可知：兩輛吊車所做的有用功相同；機械效率不同，是因為做的額外功不同，導致總功不同。【解答】解：A、分析知甲乙吊車做的有用功相同。此選項錯誤，不符合題意；B、兩輛吊車做的有用功相同，乙吊車做的額外功較多，所以乙的效率較低。此選項正確，符合題意；C、甲吊車的機械效率高，有用功相同，如果甲吊車的總功較多就與效率高矛盾。此選項錯誤，不符合題意；D、兩吊車做的有用功相同，如果總功也相同，那么機械效率相同。此選項錯誤，不符合題意。應選：B。【點評】此題考查機械效率公式和對有用功的理解。效率大小要根據(jù)計算公式η=判斷。18．〔2分〕如下圖，用相同的滑輪不同的繞法提起相同的重物，摩擦力可以忽略不計，在物體勻速上升的過程中〔〕A．甲圖省力，機械效率甲圖大 B．甲圖省力，機械效率一樣大C．乙圖省力，機械效率乙圖大 D．乙圖省力，機械效率一樣大【分析】〔1〕分析左圖滑輪組的結(jié)構(gòu)，得出承當物重的繩子股數(shù)n=3，那么拉力端移動的距離s=3h，因摩擦力可以忽略不計，根據(jù)F=〔G物+G動〕求拉力的大?。焕忙?==求機械效率大??；〔2〕同理，求出右圖的拉力和機械效率，通過比擬得出答案?！窘獯稹拷猓骸?〕分析左圖可知，n=3，那么s=3h，∵摩擦力可以忽略不計，∴F1=〔G+G動〕，η1===；〔2〕分析右圖可知，n=2，那么s=2h，∵摩擦力可以忽略不計，∴F2=〔G+G動〕，η2===；由此可知：F1＜F2，η1=η2，所以甲圖省力，機械效率一樣大。應選：B。【點評】此題考查了使用滑輪組拉力的計算和機械效率的計算，利用好兩個推導公式是此題的關(guān)鍵：①忽略摩擦及繩重，拉力F=〔G物+G動〕；②η===。二、填空題〔1×16=16〕19．〔1分〕如下圖，AOB為一機械設備的簡化示意圖，我們可以把它看成杠桿〔自重不計〕，AO=2OB．固定O點，使OB處于水平位置，此時B端掛一重為40N的物體，要使杠桿不發(fā)生轉(zhuǎn)動，至少需在A端施加F=20N的力，在圖上畫出此時力F的方向?！痉治觥看_定杠桿最小動力的方法是：首先找到兩點〔支點和動力作用點〕，然后連接兩點，連線就是最長的動力臂，再過動力作用點作連線的垂線，具體方向根據(jù)實際情況來確定，就可以作出最小的動力。最后根據(jù)杠桿平衡條件就可以求出動力大小?！窘獯稹拷猓河深}意可知，圖中O為支點，A為動力作用點，OA就是最大的動力臂，過A點作OA的垂線，方向向下，如下圖，作出動力F。根據(jù)杠桿平衡條件F?OA=G?OB可得：F===20N。故答案是：20N；F的方向如下圖?！军c評】該題考查了杠桿最小動力的作法和杠桿平衡條件的應用，掌握確定杠桿最小動力的方法是解題的關(guān)鍵。20．〔3分〕如下圖，一根粗細均勻的杠桿，等距標注了刻度，可繞A端轉(zhuǎn)動，當在B處施加30N豎直向上的拉力F時，杠桿剛好平衡，那么杠桿自重為50N?！痉治觥渴紫葘Ω軛U進行受力分析，根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2計算出杠桿的重力?！窘獯稹拷猓河深}意知，杠桿受自身重力和F的作用，重力作用在杠桿的中點，方向豎直向下，設每個小格的長度為L，根據(jù)杠桿的平衡條件：G?LG=F?LF代入數(shù)據(jù)得：G×3L=30N×5L解得G=50N故答案為：50?！军c評】此題考查了學生對杠桿平衡條件的應用，掌握杠桿的平衡條件，分析出杠桿所受的力及對應的力臂是解決此類題目的關(guān)鍵。21．〔4分〕如圖，輕桿OA可繞O點自由轉(zhuǎn)動，用細線將15N的重物掛在A處，小林在B處用豎直向上的拉力提住輕桿，OB和BA長度之比為3：5，以下問題中，輕桿始終在水平位置處于平衡。〔1〕此杠桿類型與釣魚竿相同〔選填“釣魚竿〞或“羊角錘〞〕；〔2〕拉力大小為40N；〔3〕假設僅增加物重，那么拉力的變化量與物重的變化量之比為8：3；〔4〕假設拉力方向變?yōu)閳D中虛線所示方向，那么拉力將變大?！痉治觥俊?〕當動力臂小于阻力臂時，動力大于阻力，杠桿是費力力杠桿；〔2〕根據(jù)杠桿平衡的條件F1L1=F2L2可直接求出動力F1的大??；〔3〕假設僅增加物重，根據(jù)杠桿平衡的條件F1L1=F2L2可直接求出；〔4〕假設拉力方向變?yōu)閳D中虛線所示方向，阻力的力臂不變，拉力的力臂變小，根據(jù)杠桿的平衡條件可知拉力的變化?！窘獯稹拷猓河蓤D可知，O點為支點，OA為動力臂，OB為阻力臂，阻力大小等于所掛物體的重力，在A點的拉力為動力；〔1〕由圖可知，OB小于OA，即動力臂小于阻力臂，所以是費力杠桿；釣魚竿就是此杠桿類型；〔2〕OB和BA長度之比為3：5，那么OB：OA=3：8，由杠桿的平衡條件可知：F?OB=G?OA，所以，F(xiàn)==×15N=40N；〔3〕假設僅增加物重，那么F2=G+△G，F(xiàn)1=F+△F；由杠桿的平衡條件可知：F1?OB=F2?OA，即：〔F+△F〕?OB=〔G+△G〕?OA，所以，F(xiàn)?OB+△F?OB=G?OA+△G?OA，由于F?OB=G?OA，所以，△F?OB=△G?OA，那么==；〔4〕假設拉力方向變?yōu)閳D中虛線所示方向，阻力及阻力臂不變，拉力的力臂變小，由杠桿的平衡條件F1L1=F2L2可知拉力將變大。故答案為：〔1〕釣魚竿；〔2〕40；〔3〕8：3；〔4〕大?！军c評】此題結(jié)合實例考查了對杠桿的平衡條件的理解與應用，會通過計算比擬動力和阻力的大小，從而判斷是什么類型的杠桿。22．〔2分〕2023年12月14日21時11分，質(zhì)量為1200kg的“嫦娥三號〞在距月面4m高處短暫懸停，然后關(guān)閉發(fā)動機自由下落。地球上g取10N/kg，月球上的重力是地球上的．“嫦娥三號〞懸停時受到向上推力的大小是2×103N，及自由下落過程重力對它做功的大小是8×103J?！痉治觥俊?〕抓住著陸器在空中懸停，受力平衡求出發(fā)動機的推力作用；〔2〕功是作用在物體上的力核物體在力的方向上通過距離的積?！窘獯稹拷猓骸版隙鹑枿曉诳罩袘彝r，受力平衡，受到向上推力：F=G=mg1.2×103kg××10N/kg=2×103N；“嫦娥三號〞自由下落過程重力對它做功：W=Fs=2×103N×4m=8×103J。故答案為：2×103；8×103?！军c評】解決此題的關(guān)鍵知道懸停時受力平衡，注意在月球上所受重力不能用地球外表的重力公式進行計算。23．〔3分〕甲、乙兩人在相同的水平路面上，分別以1m/s和0.5m/s的速度將兩個完全相同的木箱沿直線勻速推動了10m．在此過程中，甲推木箱的力等于〔填“大于〞、“小于〞或“等于〞〕乙推木箱的力；甲推木箱的做的功等于〔填“大于〞、“小于〞或“等于〞〕乙推木箱做的功；甲〔填“甲〞或“乙〞〕做功的功率更大。【分析】根據(jù)影響摩擦力的因素及二力平衡條件判斷甲、乙推力的大?。桓鶕?jù)P==Fv來計算甲、乙功率的大小。【解答】解：根據(jù)條件，相同的木箱在兩種情況下受到的摩擦力相同，因為均做勻速直線運動，所以對木箱的推力相等；木箱運動的距離相等，由W=Fs可知，甲乙對木箱的推力相等，甲的速度大于乙的速度，由P===Fv可知，甲的功率大于乙的功率。故答案為：等于；等于；甲?！军c評】此題通過一個簡單的問題，考查了影響摩擦力大小的因素、二力平衡條件的應用及功率計算公式的應用。24．〔3分〕如下圖，滑輪重小于物重〔不計繩重和摩擦〕，使用甲圖滑輪最大的好處是可以改變力的方向；假設在相同時間內(nèi)勻速提升相同的重物相同的高度，那么所用拉力F甲＞F乙，拉力做功的功率P甲＜P乙，機械效率η甲＞η乙．〔選填“＞〞、“＜〞或“=〞〕?！痉治觥慷ɑ喪侵腹潭ú粍拥幕?，動滑輪是指和物體一塊移動的滑輪；定滑輪的特點是能夠改變力的方向，但是不能省力；動滑輪的特點是能夠省一半力，但是費距離?！窘獯稹拷猓杭讏D是一個定滑輪，定滑輪的特點是能夠改變力的方向，但是不能省力，因此F甲=G；乙圖是一個動滑輪，且動滑輪重小于物重，動滑輪的特點是能夠省一半力，故F乙=〔G動+G〕＜G；所以F甲＞F乙。假設分別將質(zhì)量相同的兩物體勻速提升相同的高度，拉力做的有用功相同，但是乙圖中提升動滑輪而產(chǎn)生額外功，所以乙圖中的拉力做的總功要大于甲圖中拉力做的總功，根據(jù)公式P=可知，時間相同的情況下，甲的功率小于乙的功率；根據(jù)公式η=可知，機械效率η甲＞η乙。故答案為：可以改變力的方向；＞；＜；＞?！军c評】此題主要考查定滑輪和動滑輪的定義以及它們各自的特點，要注意在乙圖中動滑輪的重不能忽略，但是它小于物重。三、作圖題〔3×4=12〕25．〔3分〕如下圖，硬質(zhì)杠桿AOB上掛一重物G，O為支點。請你在杠桿AOB上作出使重物在圖示位置靜止時的最小力F及其力臂l?！痉治觥渴紫让鞔_杠桿的相關(guān)要素，再考慮要想使力最小，就得使力臂最大，據(jù)此選擇力作用的位置及方向，最后作圖表示出來。【解答】解：根據(jù)杠桿平衡條件可知，動力臂越長越省力；找到動力的作用點，從支點到動力作用點的距離便為最長的動力臂；圖中O為支點，要使杠桿平衡且動力最小，就應該讓力F作用在A點，OA是最長的動力臂L，那么力F應與OA垂直且向上。如下圖：【點評】在杠桿的作圖中，首先要認清杠桿的相關(guān)要素，其次再根據(jù)怎樣得到最長的力臂，才能找到最小的力的位置與方向。26．〔3分〕如下圖，小明用羊角錘拔鐵釘，請畫出在A點施加最小動力F的示意圖及其力臂L?！痉治觥坑筛軛U的平衡條件可知，當動力臂最大時，動力最小，即最省力。連接支點和力的作用點A即是最大動力臂，當作用力與之垂直時，作用力最小?！窘獯稹拷猓河筛軛U平衡條件F1L1=F2L2可知，在阻力跟阻力臂的乘積一定時，動力臂越長，動力越小；圖中支點在O點，因此OA作為動力臂最長，由圖知動力的方向應該向左，如以下圖所示：【點評】求最小的力是常見的題型，關(guān)鍵是要找到離支點最遠的點從而做出最長的力臂。27．〔3分〕如下圖，杠桿AO在力F1、F2的作用下處于靜止狀態(tài)，L2是力F2的力臂，請在圖中畫出力F1的力臂L1和力F2的示意圖?！痉治觥苛Ρ凼侵c到力的作用線的距離，作圖時把握住力和力臂的垂直關(guān)系即可做出阻力?！窘獯稹拷猓哼^力臂L2的右端，作垂直于L2的直線，與杠桿OA的交點為力F2的作用點，方向斜向右上方，即為力F2的示意圖；作F1的反向延長線，過支點O作F1作用線的垂線段，即為F1的力臂L1，如下圖：【點評】此題考查了力和力臂的作法。當杠桿平衡時，動力和阻力對杠桿的影響是：使杠桿的運動趨勢是相反的。28．〔3分〕一位同學站在地面上，想利用如下圖的滑輪組提升重物，要求用最省力的方式提升重物，請你用筆畫線代替繩子，幫她畫出符合要求的繩子繞法。【分析】滑輪組的繞法要求最省力，就要求承當物體重力繩子股數(shù)要最多，且人在地面向下拉繩子，同時考慮這兩個方面畫出滑輪組最省力的繞法?！窘獯稹拷猓河蓤D可以看出，人站在地面拉動繩子，因此繩子的拉動方向應向下，因此確定自由端的繩子，然后依次向內(nèi)繞。如下圖：【點評】此題主要考查了滑輪組的組裝情況，在組裝滑輪組時，可以從定滑輪或動滑輪繞起，要根據(jù)實際情況而定。四、實驗探究與計算〔29題6分，最后一空2分；30、31、32每題10分，分別為3+3+4〕29．〔6分〕用如下圖的裝置做“探究杠桿的平衡條件〞實驗〔每個鉤碼重為0.5N〕。〔1〕實驗開始時，杠桿的位置如圖甲所示。為使杠桿在水平位置平衡，應將杠桿的平衡螺母向右移動〔選填“左〞或“右〞〕，目的：便于測量力臂。〔2〕如圖乙所示，在刻度線“2〞處掛2個鉤碼，在刻度線“4〞處用調(diào)好的彈簧測力計豎直向下拉杠桿，杠桿在水平位置平衡時，彈簧測力計的示數(shù)為F1=0.5N．將彈簧測力計斜向左拉，杠桿在水平位置平衡時，其示數(shù)F2＞F1〔選填“＞〞、“=〞或“＜〞，〕〔3〕得到實驗結(jié)論后，利用圖乙所示的裝置，只借助杠桿上的刻度線，右端只使用彈簧測力計，左端只懸掛重物，假設彈簧測力計的量程是0～2.5N，當杠桿在水平位置平衡時，通過計算可知，懸掛的重物最重可達12.5N。【分析】〔1〕如果杠桿左端下沉，應向右調(diào)節(jié)平衡螺母，如果杠桿右端下沉，應向左調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿在平衡位置平衡，便于測量力臂；〔2〕根據(jù)杠桿的平衡條件計算即可；分析動力臂大小的變化，根據(jù)杠桿的平衡條件分析即可解答；〔3〕設杠桿上的一個刻度為L，重物的重力為G，根據(jù)杠桿的平衡條件計算即可。【解答】解；〔1〕由圖可知，杠桿左端下沉，為了使杠桿在水平位置平衡，應將杠桿兩端的螺母向右調(diào)，這樣的目的是使杠桿在水平位置平衡，便于測量力臂；〔2〕如圖乙所示，在刻度線“2〞處掛兩個鉤碼〔每個鉤碼為0.5N〕在刻度線“4〞處用調(diào)好的彈簧測力計豎直向下拉杠桿，杠桿在水平位置時，根據(jù)杠桿的平衡條件：F1×L1=F2×L2，每個鉤碼為G=0.5N，每小格為L；那么2G×2L=F1×4L，2×0.5N×2L=F1×4L，F(xiàn)1=0.5N；將彈簧測力計斜向左拉或?qū)椈蓽y力計斜向左拉，阻力和阻力臂不變，拉力的力臂變短，根據(jù)杠桿平衡條件可知，杠桿在水平位時平衡時，拉力變大，所以，F(xiàn)2大于F1；〔3〕設杠桿上的一個刻度為Lcm，重物的重力為G，根據(jù)杠桿的平衡條件可得：G×Lcm=2.5N×5Lcm，解答，G=12.5N。故答案為：〔1〕右；〔2〕0.5；＞；〔3〕12.5?！军c評】此題為探究杠桿的平衡條件實驗，靈活運用好杠桿平衡條件是解答此題的關(guān)鍵。30．〔10分〕某型號汽車發(fā)動機的額定功率為4×104W，在水平路面上勻速行