本文格式為Word版，下載可任意編輯——人教版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元測(cè)試卷八年級(jí)語(yǔ)文人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元測(cè)試卷人教版五下語(yǔ)文測(cè)試卷人教版測(cè)試卷一八年級(jí)

今天拼搏努力練習(xí)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單的測(cè)試卷，他日誰(shuí)與爭(zhēng)鋒，接下來(lái)是我為大家?guī)?lái)的關(guān)于人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元測(cè)試卷，夢(mèng)想會(huì)給大家?guī)?lái)扶助。

人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元測(cè)試卷：

一、(4分)全卷書(shū)寫分。

二、完成110題。(26分)

1.給句中加點(diǎn)字注音。

①具答之，便邀()還家。②心愛(ài)者甚蕃。()

③各隱卷底衣褶()中。④選賢與()能。

⑤男有分()。⑥舟尾橫臥一楫()。

⑦不成褻()玩焉。⑧黃發(fā)垂髫。()

2.分辯解釋句中加點(diǎn)的詞。

尋向所志()芳草鮮美()

①尋②鮮

尋病終()陶后鮮有聞()

有良田美池桑竹之屬()佛印絕類彌勒()

③屬④絕

神情與蘇黃不屬()率妻子邑人來(lái)此絕境()

東坡右手執(zhí)卷端()缺乏為外人道也()

⑤端⑥足

其人視端容寂()東坡現(xiàn)右足()

3.在括號(hào)中補(bǔ)出省略的成分。

①()見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)()所從來(lái)。()具答之。()便要還家，設(shè)酒殺雞作食

②此人一一為()具言所聞，()皆嘆惋。余人各復(fù)延()至其家，皆出酒食。()停數(shù)日，辭去。

4.翻譯下面的句子。

①落英繽紛

②屋舍儼然

③黃發(fā)垂髫

④惟吾德馨

⑤亭亭凈植

⑥雕欄相望

⑦矯首昂視

⑧天下為公

5.寫出含有加點(diǎn)字意義的成語(yǔ)。

①香遠(yuǎn)益清

②豁然開(kāi)朗

③猶得備晨炊

④率妻子邑人來(lái)此絕境

6.仿循例句寫句子。

例：生命就是龔自珍"落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花'的獻(xiàn)身精神。

生命就是文天祥"人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青'的浩然正氣。

7.用一句話概括文段的內(nèi)容。

防止"心緒污染'，主要還是加強(qiáng)品格和心情修養(yǎng)。人心情愉悅，就能分泌更多的內(nèi)啡肽，使人精神喜悅，健康長(zhǎng)壽。反之，那么會(huì)裁減這種物質(zhì)的分泌，使人惆悵寡歡，加速老化。某刊曾登載如下相處金言："為小事?tīng)?zhēng)吵是愚蠢，為大事?tīng)?zhēng)吵是無(wú)能。做你該干的事，不做無(wú)謂的精神消耗。'其次，要擅長(zhǎng)克制和忍讓。不少"大腕'、政治家都不斷警示自己要"制怒'，要"猛然臨之而不驚，無(wú)故加之而不怒'。作為普遍小民，更理應(yīng)"有話好好說(shuō)'，有事磋商著辦，切不成動(dòng)輒爭(zhēng)吵、斗氣，自家相殘。再次，要掃視自己，多加交流。人無(wú)完人，誰(shuí)都有毛病。家庭成員之間更加是夫妻之間，多交流。多溝通，實(shí)時(shí)了解對(duì)方的觀法、看法和心理需求。探索共同點(diǎn)，擴(kuò)大共同點(diǎn)，共同構(gòu)建歡愉和諧的家庭氣氛。

8.閱讀簡(jiǎn)答。

船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語(yǔ)。東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。臥右膝，詘右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之。珠可歷歷數(shù)也。

①文段的布局方式是。

②文段從表達(dá)方式看，側(cè)重。

③文段的說(shuō)明依次是。

9.默寫。

①苔痕上階綠，。談笑有鴻儒，?？梢裕喗鸾?jīng)，

，。

②予獨(dú)愛(ài)蓮之，，中通外直，不蔓不枝，，，可遠(yuǎn)觀而不成褻玩焉。

③啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，那么右刻"，'，左刻"，'，石青糝之

④《望岳》全詩(shī)。

10.詩(shī)詞賞析。

春望

國(guó)破山河在，城春草木深。

感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。

烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。

白頭搔更短，渾欲不勝簪。

①這是一首五言詩(shī)，通過(guò)寫淪陷中長(zhǎng)安城的破敗景象，抒發(fā)了詩(shī)人的情懷。

②詩(shī)題中的"望'字統(tǒng)領(lǐng)以下幾句詩(shī)。

③假設(shè)將這首詩(shī)劃為兩層，應(yīng)怎樣劃?為什么?

④.這首詩(shī)所用的修辭手法有

三、完成1115題。(10分)

大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)，矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己;力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。

11.解釋句中加點(diǎn)的字。

①選賢與能()②講信修睦()

②男有分()④貨惡其棄于地也()

⑤盜竊亂賊而不作()⑥是謂大同()

12.揣摩句子特征，翻譯句子。

①故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子。

②使老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)。

13.文章的布局方式是

14.文章從、兩個(gè)方面說(shuō)領(lǐng)略"大同'社會(huì)的優(yōu)越性。

15.文章的中心觀點(diǎn)是。

四、閱讀。(30分)

(一)晉太元中，武陵人捕魚(yú)為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。

林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。

見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云："缺乏為外人道也。'

既出，得其船，便扶向路，四處志之。及郡下，詣太守，說(shuō)如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。

南陽(yáng)劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無(wú)問(wèn)津者。

16.解釋句中加點(diǎn)的詞。

①阡陌交通，雞犬相聞()②無(wú)論魏晉()

③率妻子邑人來(lái)此絕境()④遂與外人間隔()

17.翻譯下面的句子。

①漁人甚異之

②此人一一為具言所聞，皆嘆惋

②既出，得其船，便扶向路，四處志之

④后遂無(wú)問(wèn)津者

18.選出加點(diǎn)詞詞義不同的一項(xiàng)()

A.男女衣著，悉如外人村中聞?dòng)写巳?，咸?lái)問(wèn)訊

B.此中人語(yǔ)云缺乏為外人道也

C.欲窮其林林盡水源

D.未果后遂無(wú)問(wèn)津者

19.選出加點(diǎn)詞詞義一致的一項(xiàng)()

A.出：既出，得其船皆出酒食

B.乃：乃大驚乃不知有漢

C.復(fù)：復(fù)前行不復(fù)出焉

D.舍：便舍船屋舍儼然

20.本文以漁人進(jìn)出桃源為線索組織材料，細(xì)讀文章，完成文章布局圖。

訪問(wèn)桃花源

21.以"桃花源美，美在'寫幾句賞析性的話。

(二)水陸草木之花，心愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái)，世人盛愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不成褻玩焉。

予謂菊，花之隱逸者也;牡丹，花之富貴者也;蓮，花之君子者也。噫!菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。蓮之愛(ài)，同予者何人?牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣。

22.解釋句中加點(diǎn)的詞。

①自李唐來(lái)()②不蔓不枝()

③可遠(yuǎn)觀而不成褻玩焉()④心愛(ài)者甚蕃()

⑤予謂菊，花之隱逸者也()⑥宜乎眾矣()

23.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。

①予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染

②菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。

③蓮，花之君子者也。

24.選出加點(diǎn)詞詞義不同的一項(xiàng)()

A何：同予者何人何陋之有

B可：可遠(yuǎn)觀而不成褻玩焉可以調(diào)素琴

C獨(dú)：晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染

D之：水陸草木之花蓮之愛(ài)

25.下面分析不切實(shí)的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()

A"中通外直，不蔓不枝'比喻君子通達(dá)事理，行為方正。

B"香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植'比喻君子志潔行廉，芳名遠(yuǎn)播。

C"可遠(yuǎn)觀而不成褻玩焉'比喻君子不成能受到大多數(shù)人的理解。

D"出淤泥而不染，濯請(qǐng)漣而不妖'比喻君子既不與世俗同流合污，又不孤高自詡.

26.文中寫"菊'和"牡丹'是為了

27.文中最能概括蓮的典雅品質(zhì)的一句話是

28."予謂菊，花之隱逸者也;牡丹，花之富貴者也;蓮，花之君子者也'從修辭角度看，是句，從句子的整散角度看，是句。

29.文章表達(dá)了的生活態(tài)度。

(三)暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墻走，老婦出門看。

吏呼一何怒!婦啼一何苦!

聽(tīng)婦前致詞：三男鄴城戍。一男附書(shū)至，二男新戰(zhàn)死。存者且偷生，死者長(zhǎng)已矣!室中更無(wú)人，惟有乳下孫。有孫母未去，出入無(wú)完裙。老嫗力雖衰，請(qǐng)從吏夜歸，急應(yīng)河陽(yáng)役，猶得備晨炊。

夜久語(yǔ)聲絕，如聞泣幽咽。天明登前途，獨(dú)與老翁別。

30.解釋加點(diǎn)的字。

①老翁逾墻走()②三男鄴城戍()

③一男附書(shū)至()④急應(yīng)河陽(yáng)役()

⑤死者長(zhǎng)已矣()⑥惟有乳下孫()

31.解釋下面雙音節(jié)詞。

①一何()②偷生()

②致詞()④完裙()

⑤幽咽()⑥前途()

32.翻譯下面的句子。

①老嫗力雖衰，請(qǐng)從吏夜歸，急應(yīng)河陽(yáng)役，猶得備晨炊。

②夜久語(yǔ)聲絕，如聞泣幽咽。天明登前途，獨(dú)與老翁別。

33.簡(jiǎn)答。

①詩(shī)中能總括全文事情的一句子是

②詩(shī)中表現(xiàn)兵役苛酷的句子是

③詩(shī)中表現(xiàn)戰(zhàn)役慘烈的句子是

④詩(shī)中表現(xiàn)戰(zhàn)役破壞嚴(yán)重的句子是

五、作文。(50分)

王蒙在一部寫中學(xué)生的小說(shuō)里面有這樣一句話："全體的日子，全體的日子都來(lái)吧，讓我編織你們!'青春少年的你，有過(guò)多少激情燃燒的歲月，有過(guò)多少歡樂(lè)動(dòng)人的日子，請(qǐng)你拿起筆也來(lái)編織一下吧!題目自定，材料自選。

人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元測(cè)試卷答案：

一、全卷書(shū)寫分共4分，根據(jù)以下標(biāo)準(zhǔn)舉行評(píng)分：4分：字體美觀端正，字、標(biāo)點(diǎn)書(shū)寫正確，卷面感激明凈。3分：字體領(lǐng)會(huì)，有三四處錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤，卷面明凈。2分：字體潦草，錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤較多，卷面較臟。1分：字體難看，不易鑒別;錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤多，卷面很臟。

二、1.①yāo②fn③zhě④jǔ⑤fn⑥j⑦xi⑧tio2.①探索不久②嬌艷很少③之類類似④極隔絕⑤一端正⑥值得腳3.①村中人漁人漁人村中人②村中人村中人漁人漁人4.①墜落的花瓣繁多交雜②房屋整整齊齊③老人小孩④只有我有高尚的品性⑤高高地清白地立在水面⑥雕花的欄桿兩邊相對(duì)⑦抬頭景仰⑧天下是公家的5.①精益求精②怡然自樂(lè)③有備無(wú)患④絕處逢生6.生命就是蘇東坡"誰(shuí)道人生無(wú)再少，門前流水尚能西'的超脫與豁達(dá)。生命就是杜甫"感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心'的無(wú)奈與感傷。(答案不唯一)7.防止"心緒污染'的手段8.①總分②描寫③空間9.①草色入簾青往來(lái)無(wú)白丁調(diào)素琴無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形②出淤泥而不染，濯清漣而不妖香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植③山高月小，水落石出清風(fēng)徐來(lái)，水波不興④岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥(niǎo)。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小10.①律感時(shí)憂國(guó)②統(tǒng)領(lǐng)：國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。③前二聯(lián)為一層，后二聯(lián)為一層。前二聯(lián)主要寫景，后兩聯(lián)主要寫情④.擬人對(duì)偶夸誕(第2、8題各3分，第4、9題各4分，其余每題2分)

三、11.①通"舉'，選拔②和氣③職業(yè)，操守④憎惡⑤興起⑥和平12.①因此人們并不僅僅愛(ài)自己的親人，也不僅僅把自己的兒子當(dāng)作兒子②使老年人晚年得到終養(yǎng)，壯年人有用武之地，幼童得到撫育13.總分總14.社會(huì)制度社會(huì)道德15.天下為公(每題2分)四(一)16.①交織相通②更不用說(shuō)③妻子兒子④隔絕17.①漁人分外驚奇②這個(gè)漁人為他們細(xì)致介紹了自己所聽(tīng)到的事，那些人都慨嘆驚疑不已③漁人出來(lái)后，找到他的船，就沿著舊路回去，一路上四處做了記號(hào)④此后再也沒(méi)有問(wèn)路訪求桃花源的人了18.D19.C20.察覺(jué)桃花源離開(kāi)桃花源21.桃花源美，美在坦蕩如砥，一望無(wú)垠的土地。桃花源美，美在排列得整整齊齊的屋舍。桃花源美，美在土地肥沃，莊稼茁壯成長(zhǎng)，池水清澈，魚(yú)兒悠閑自樂(lè)。桃花源美，美在靜謐祥的氣氛

(二)22.①?gòu)蘑谥β塾H近而不莊重④多⑤認(rèn)為⑥應(yīng)當(dāng)23.①我只愛(ài)蓮花(由于它)出自淤泥而不受沾染(污穢)②愛(ài)菊花(的人)(從)陶淵明以后很少聽(tīng)到過(guò)③蓮，是花中的君子24.D25.C26.襯托蓮的典雅形象27.出淤泥而不染，濯清漣而不妖28.排比駢29.不慕榮利、潔身自好(三)30.①越過(guò)②防守③書(shū)信④應(yīng)征⑤完結(jié)⑥只31.①多么②茍且活著③說(shuō)