云南省沾益縣第四中學2022-2023學年高三最后一卷生物試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2023年高考生物模擬試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.2019年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎頒給了研究細胞對氧氣的感應和適應機制的三位科學家。研究表明,HIF是普遍存在于人和哺乳動物細胞內(nèi)的一種蛋白質(zhì).在正常氧氣條件下,HIF會迅速分解;當細胞缺氧時.HIF會與促紅細胞生成素(EPO)基因的低氧應答元件(非編碼蛋白質(zhì)序列)結(jié)合,使EPO基因表達加快.促進EPO的合成。HIF的產(chǎn)生過程及其對EPO基因的調(diào)控如圖所示,下列分析正確的是()A.過程①和過程②在低氧環(huán)境中才能夠進行B.HII-的含量與細胞內(nèi)的氧氣含量呈正相關(guān)C.細胞在正常氧氣環(huán)境中EPO基因不能表達D.EPO含量增加會促進細胞中HIF含量下降2.下列有關(guān)實驗的敘述不正確的是()A.驗證胰島素降低血糖的作用時,先注射胰島素溶液再注射葡萄糖B.驗證胰高血糖素升高血糖作用時,先饑餓處理再注射胰高血糖素C.驗證促性腺激素的作用可用垂體提取液處理的飼料飼喂實驗動物D.驗證甲狀腺激素促進發(fā)育作用可用含甲狀腺制劑的飼料飼喂幼齡動物3.金魚草中紅花寬葉與白花窄葉雜交,得到的F1自交,F(xiàn)2中有10株紅花寬葉,20株紅花中等葉,10株紅花窄葉,20株粉紅花寬葉,40株粉紅花中等葉,20株粉紅花窄葉,10株白花寬葉,20株白花中等葉以及10株白花窄葉。下列敘述錯誤的是()A.兩對性狀由兩對等位基因控制,遵循自由組合定律B.F2中屬于純合體的是紅花寬葉、紅花窄葉、白花寬葉、白花窄葉C.若親本為純合的紅花窄葉和白花寬葉,F(xiàn)2也可得到與上述相同的結(jié)果D.F2中紅花中等葉與粉紅花窄葉雜交,F(xiàn)3中白花中等葉占1/44.PD-1是位于T細胞表面的一種受體蛋白,與癌細胞表面表達的一種蛋白質(zhì)PD-L1結(jié)合后,會使T細胞進入靜息狀態(tài),無法識別癌細胞,并可使T細胞自身增殖減弱或凋亡。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.T細胞起源于骨髓造血干細胞,成熟于胸腺B.癌癥患者體內(nèi)的細胞免疫力降低,但不影響體液免疫C.抑制PD-L1的活性,可成為治療腫瘤的一種途徑D.PD-1的抗體可增強免疫系統(tǒng)對癌細胞的監(jiān)控和清除能力5.如圖所示為抗原A入侵人體后引起的部分特異性免疫過程,下列相關(guān)敘述正確的是()A.人體的非特異性免疫對抗原A不起作用B.細胞①能識別抗原A,但不能識別其他抗原C.物質(zhì)A和B都是免疫活性物質(zhì)且具有特異性D.當抗原A再次人侵機體時,可直接作用于細胞④,使二次免疫更快更強6.如表表示某研究組在相同條件下對幾種蘆葦1,5-二磷酸核酮糖羧化酶(該酶參與光合作用中二氧化碳的固定)的研究結(jié)果,下列敘述正確的是()酶活性/μmolCO2·(mgRuBPCase·h)-1酶含量/mgpr·(g·frw)-1葉片CO2固定量/μmolCO2·(g·frw)-1水生蘆葦0.9127.677.001沙生蘆葦0.7807.575.675鹽化草甸蘆葦0.8795.144.518A.據(jù)表可知水生蘆葦?shù)谋碛^光合速率最大B.1,5-二磷酸核酮糖羧化酶催化產(chǎn)物的元素組成是C、H、OC.若沙生蘆葦?shù)拿负肯陆担瑒t短時間內(nèi)RuBP含量會下降D.鹽化草甸蘆葦光合速率比沙生蘆葦?shù)偷闹饕蚺c水生蘆葦光合速率比沙生蘆葦高的主要原因不同7.下列有關(guān)活細胞共同特性的敘述,正確的是()A.都具有細胞膜但不一定具有磷脂雙分子層B.都能進行細胞呼吸但不一定發(fā)生在線粒體C.都具有細胞核但遺傳物質(zhì)不一定是DNAD.都能增殖但增殖方式不一定是有絲分裂8.(10分)下列細胞的結(jié)構(gòu)與功能相關(guān)的敘述中,不正確的是A.含有磷脂、蛋白質(zhì)和核酸等物質(zhì)的細胞器有線粒體和葉綠體B.葉綠體和液泡中的各種色素即可以吸收光能,又可以轉(zhuǎn)換光能C.不同細胞的細胞膜功能存在差異主要與膜蛋白的種類和數(shù)量有關(guān)D.核仁與核糖體的形成有關(guān),但并非所有核糖體的形成都與核仁有關(guān)二、非選擇題9.(10分)前不久,某生物公司的百白破疫苗檢驗不符合規(guī)定。為生產(chǎn)高效價疫苗和簡化計劃免疫程序,科學家研制出基因工程乙肝-百白破(rHB-DTP)四聯(lián)疫苗,經(jīng)各項檢測均通過rHB-DTP四聯(lián)疫苗制檢規(guī)程的要求。其有效成分是乙肝病毒表面抗原、百日咳桿菌、白喉桿菌和破傷風桿菌的四種類毒素。請分析回答:(1)為獲取百日咳桿菌類毒素的基因,可從百日咳桿菌的細胞中提取對應mRNA,在______的作用下合成雙鏈cDNA片段,獲得的cDNA片段與百日咳桿菌中該基因堿基序列_____(填“相同”或“不同”)。(2)由于乙肝病毒表面抗原的基因序列比較小,且序列已知,獲得目的基因可采用________,然后通過PCR技術(shù)大量擴增____________,此技術(shù)的前提是已知一段____________的核苷酸序列以便合成。(3)把目的基因?qū)胧荏w細胞時,科學家采用了改造后的腺病毒作為載體,寫出你認為科學家選它的理由_________________________________________________。(寫出2點)(4)研究發(fā)現(xiàn),如果將白喉桿菌類毒素20位和24位的氨基酸改變?yōu)榘腚装彼?,免疫效果更好,請寫出此種技術(shù)的基本流程_____________。(5)實驗證明,一定時間內(nèi)間隔注射該疫苗3次效果更好,其主要原因是體內(nèi)產(chǎn)生的_____細胞數(shù)量增多,當同種抗原再次侵入人體時二次免疫的特點是_____。10.(14分)某稻田生態(tài)系統(tǒng)中有卷葉螟、青蛙等生物,圖1是該生態(tài)系統(tǒng)部分碳循環(huán)過程示意圖,其a~e代表過程。圖2是能量流經(jīng)卷葉螟的示意圖,其中A~C代表能量,數(shù)值表示能量值,單位為J/(hm2·a)。請分析回答:(1)圖1中缺少的過程是_______(用圖中文字和箭頭表示),b、c、e過程中碳以___________形式流動。(2)圖2中A代表________的能量;B表示________的能量,其數(shù)值為________J/(hm2·a);C的來源有_______________________同化的能量。11.(14分)現(xiàn)有某濕地生態(tài)系統(tǒng),圖1表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級的變化示意圖,其中a~g表示能量值的多少。請據(jù)圖回答下列問題:(1)圖1中,若A表示第二營養(yǎng)級所攝入的全部能量,則B表示______,C表示________。若該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者所固定的太陽能總量為y,則該系統(tǒng)第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率是_______(用圖中所給字母的表達式表示)。(2)圖1中有兩處不同的能量散失途徑,其中E處散失的能量是通過______實現(xiàn)的。(3)若該生態(tài)系統(tǒng)存在如圖2所示的食物網(wǎng)。若A能量的1/4直接提供給C,則要使C能量增加8kJ,至少需要消耗A的能量是___kJ。若將C的食物比例由A:B=1:1調(diào)整為1:2,能量傳遞效率按10%計算,該生態(tài)系統(tǒng)能承載C的數(shù)量約是原來的________倍(精確到百分位)。12.請回答下列關(guān)于二倍體生物的遺傳問題:(1)果蠅是二倍體生物,其體細胞中含有8條染色體,則果蠅的一個染色體組包含_____條染色體。在精子的形成過程中,會出現(xiàn)兩次染色體排列在細胞中央。第一次與第二次染色體排列在中央時細胞內(nèi)的染色體數(shù)目分別是________________。(2)已知二倍體果蠅的紅眼(E)對白眼(e)為顯性,相關(guān)基因位于X染色體上,灰身(B)對黑身(b)為顯性,相關(guān)基因位于常染色體上。果蠅的眼色和體色兩對性狀的遺傳遵循______定律。若灰身紅眼雄果蠅和灰身紅眼雌果蠅進行交配,產(chǎn)生一只含有XXY的黑身白眼果蠅,則該果蠅的產(chǎn)生是_______(填“母本”或“父本”)在產(chǎn)生配子過程中____________導致的。(3)某二倍體植物(體細胞染色體數(shù)為10條)花蕊的性別分化受兩對獨立遺傳的等位基因控制,顯性基因B和E共同存在時,植物開兩性花,表現(xiàn)為野生型;僅有顯性基因E存在時,植株的雄蕊會轉(zhuǎn)化成雌蕊,成為表現(xiàn)型為雙雌蕊的可育植物;不存在顯性基因E時,植物表現(xiàn)為敗育。純合子BBEE和bbEE雜交,應選擇_________作母本,得到的F1自交,后代的表現(xiàn)型及其比例為___________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

基因表達是指將來自基因的遺傳信息合成功能性基因產(chǎn)物的過程,基因表達產(chǎn)物通常是蛋白質(zhì)?;虮磉_包括轉(zhuǎn)錄和翻譯。轉(zhuǎn)錄過程由RNA聚合酶進行,以DNA為模板,產(chǎn)物為RNA。RNA聚合酶沿著一段DNA移動,留下新合成的RNA鏈。翻譯過程是以信使RNA(mRNA)為模板,指導合成蛋白質(zhì)的過程。促紅細胞生成素(EPO)又稱紅細胞刺激因子、促紅素,是一種人體內(nèi)源性糖蛋白激素,可刺激紅細胞生成?!驹斀狻緼、過程①為轉(zhuǎn)錄,過程②為翻譯,均不需要在低氧環(huán)境中進行,A錯誤;B、正常氧氣條件下,HIF會迅速分解;當細胞缺氧時.HIF會與促紅細胞生成素(EPO)基因的低氧應答元件(非編碼蛋白質(zhì)序列)結(jié)合,因此HII-的含量與細胞巾的氧氣含量呈負相關(guān),B錯誤;C、EPO為促紅細胞生成素細胞,在正常氧氣環(huán)境中EPO基因表達,在低氧環(huán)境下EPO基因表達加快,以適應低氧的環(huán)境,C錯誤;D、EPO含量增加會促進紅細胞運輸氧氣,細胞逐漸提高甚至恢復正常氧氣的狀態(tài),而在正常氧氣條件下,HIF分解,因此EPO含量增加會促進HIF含量下降,D正確。故選D。2、C【解析】

驗證某種激素的作用可先讓該激素“缺席”,觀察動物的反應,再加入該激素,通過自身前后對照說明胰島素具有降低血糖的作用。【詳解】A、驗證胰島素具有降低血糖含量的作用,應先注射胰島素溶液,觀察胰島素作用的結(jié)果,再注射葡萄糖溶液,觀察癥狀是否消除,A正確;B、驗證胰高血糖素升高血糖作用時,應先饑餓處理觀察動物的癥狀,再注射胰高血糖素看癥狀是否消失,B正確;C、促性腺激素的化學本質(zhì)為蛋白質(zhì)類(激素類),口服會失去作用,C錯誤;D、驗證甲狀腺激素促進發(fā)育作用可用含甲狀腺制劑的飼料飼喂幼齡動物,觀察動物的生長發(fā)育情況,D正確。故選C。【點睛】解答此題需要明確各種激素的作用及化學本質(zhì)。3、D【解析】

由題意可知,F(xiàn)2中紅花:粉紅花:白花=1:2:1,寬葉:中等葉:窄葉=1:2:1?!驹斀狻緼、根據(jù)題意,金魚草的兩對性狀由兩對等位基因控制,為不完全顯性,遺傳遵循自由組合定律,A正確;B、F2中表現(xiàn)有粉紅花、中等葉為雜合體,所以純合體為紅花寬葉、紅花窄葉、白花寬葉、白花窄葉,B正確;C、根據(jù)F2的表型比可推出親本是純合的紅花寬葉與白花窄葉,也可以是純合的紅花窄葉和白花寬葉,C正確;D、F2中紅花中等葉與粉紅花窄葉雜交,F(xiàn)3中的表現(xiàn)型有粉紅花中等葉、粉紅花窄葉、紅花中等葉、紅花窄葉,無白花中等葉,D錯誤。故選D?!军c睛】本題中需要考生根據(jù)1:2:1的分離比推出控制這兩對相對性狀的基因均為不完全顯性,且根據(jù)兩對相對性狀的表現(xiàn)型組合推出兩對性狀符合基因的自由組合定律,再進行相關(guān)的分析。4、B【解析】

PD-1是位于T細胞表面的一種受體蛋白,它會與癌細胞表面表達的一種蛋白質(zhì)PD-L1發(fā)生作用,PD-1和PD-L1一旦結(jié)合,會使T細胞進入靜息狀態(tài),無法識別癌細胞,并使T細胞自身增殖減弱或凋亡,所以T細胞可能會減少,細胞免疫降低,T細胞也參與體液免疫,故體液免疫也會降低?!驹斀狻緼、T細胞起源于骨髓造血干細胞,分化、成熟于胸腺,A正確;B、根據(jù)上述分析可知,癌細胞表面的PD-L1與T細胞表面的PD-1結(jié)合后,可使T細胞自身增殖減弱或凋亡,T細胞既可以參與細胞免疫也可以參與體液免疫,所以癌癥患者體內(nèi)的細胞免疫力降低,體液免疫也降低,B錯誤;C、PD-L1活性被抑制,可減少PD-1和PD-L1的結(jié)合,從而使免疫細胞發(fā)揮正常功能,以清除癌細胞,C正確;D、給癌癥患者注射PD-1的抗體,可使T細胞表面與癌細胞表面的PD-L1結(jié)合的PD-1減少,T細胞凋亡減少,從而使免疫功能增強,進而增強免疫系統(tǒng)對癌細胞的監(jiān)控和清除,D正確。故選B。【點睛】本題屬于信息題,著重考查了人體免疫調(diào)節(jié)的有關(guān)知識,要求考生能夠從題干信息中獲取解題的有效信息,識記淋巴細胞的起源與分化的場所,明確抗體的專一性,屬于考綱中識記、理解層次的考查。5、D【解析】

圖示為體液免疫的過程,細胞①是吞噬細胞,②是T細胞,③是B細胞,④是記憶細胞,⑤是漿細胞,物質(zhì)B是抗體?!驹斀狻緼、非特異性免疫發(fā)揮作用沒有特異性,所以也能對抗原A發(fā)揮作用,A錯誤;B、細胞①是吞噬細胞,沒有特異性,對所有的抗原都能識別,B錯誤;C、抗原不是免疫活性物質(zhì),C錯誤;D、當抗原A再次人侵機體時,可直接作用于細胞④記憶細胞,記憶細胞可以快速增殖分化成漿細胞,產(chǎn)生抗體,這是二次免疫的過程,速度更快,強度更大,D正確。故選D?!军c睛】本題需要考生識記體液免疫的過程,認清圖中的細胞名稱,在結(jié)合其過程分析選項。吞噬細胞的作用沒有特異性。6、D【解析】

葉片二氧化碳的固定量表示真正光合速率大小,此題不清楚呼吸作用速率,無法判斷表觀光合速率;若沙生蘆葦?shù)拿负肯陆?,則短時間內(nèi)RuBP的消耗量會減少,其含量會上升;根據(jù)表格信息可知酶的活性和含量都會影響光合作用速率,其中沙生蘆葦?shù)拿负亢退J葦?shù)拿负繜o顯著差異,但酶活性比水生蘆葦?shù)?,所以水生蘆葦光合速率高的原因主要是酶活性高。鹽化草甸蘆葦?shù)拿富钚院蜕成J葦?shù)拿富钚圆罹嗖淮?,但酶含量比沙生蘆葦明顯低,所以鹽化草甸蘆葦光合速率低的原因主要是酶含量低?!驹斀狻緼、葉片二氧化碳的固定量表示真正光合速率大小,此題不清楚呼吸作用速率,無法判斷表觀光合速率,A錯誤;B、1,5-二磷酸核酮糖羧化酶催化的產(chǎn)物是三碳酸,其元素組成是C、H、O、P,B錯誤;C、若沙生蘆葦?shù)拿负肯陆担瑒t短時間內(nèi)RuBP的消耗量會減少,其含量會上升,C錯誤;D、根據(jù)表格信息可知酶的活性和含量都會影響光合作用速率,其中沙生蘆葦?shù)拿负亢退J葦?shù)拿负繜o顯著差異,但酶活性比水生蘆葦?shù)停运J葦光合速率高的原因主要是酶活性高。鹽化草甸蘆葦?shù)拿富钚院蜕成J葦?shù)拿富钚圆罹嗖淮螅负勘壬成J葦明顯低,所以鹽化草甸蘆葦光合速率低的原因主要是酶含量低,D正確。故選D。7、B【解析】

真核細胞和原核細胞的比較:類別原核細胞真核細胞細胞核無成形的細胞核,無核膜、核仁、染色體,只有擬核有成形的細胞核,有核膜、核仁和染色體細胞質(zhì)只有核糖體,沒有其它復雜的細胞器有核糖體、線粒體等,植物細胞還有葉綠體等細胞壁細細胞壁主要成分是肽聚糖細胞壁的主要成分是纖維素和果膠分裂方式二分裂有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂【詳解】A、細胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層,因此所有的活細胞都有細胞膜和磷脂雙分子層,A錯誤;B、所有的細胞都能夠進行細胞呼吸,但是不一定發(fā)生在線粒體,如無氧呼吸發(fā)生在先不著急,且原核細胞也沒有線粒體,B正確;C、原核細胞沒有細胞核,且細胞結(jié)構(gòu)的遺傳物質(zhì)都是DNA。C錯誤;D、高度分化的細胞不能進行細胞分裂,D錯誤。故選B。8、B【解析】

A、含有磷脂、蛋白質(zhì)和核酸等物質(zhì)的細胞器有線粒體和葉綠體,A正確;

B、只有葉綠體中的色素可以吸收光能,又可以轉(zhuǎn)換光能,液泡中的色素不能,B錯誤;

C、不同細胞的細胞膜功能存在差異主要與膜蛋白的種類和數(shù)量有關(guān),C正確;

D、核仁與核糖體的形成有關(guān),但并非所有核糖體的形成都與核仁有關(guān),因為原核生物也有核糖體,但是原核生物沒有核仁,D正確。

故選B

二、非選擇題9、逆轉(zhuǎn)錄酶不同人工合成法目的基因引物能自主復制、有多個限制酶切位點、有標記基因、對宿主細胞無害從預期蛋白質(zhì)功能出發(fā)→設計預期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測應有的氨基酸序列→找到相對應的脫氧核苷酸序列記憶反應快,反應強烈,產(chǎn)生抗體多【解析】

1、基因工程技術(shù)的基本步驟:

(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴增和人工合成。

(2)基因表達載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。

(3)將目的基因?qū)胧荏w細胞:根據(jù)受體細胞不同,導入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法。2、記憶細胞使得二次免疫反應快而強。【詳解】(1)由mRNA合成cDNA的過程屬于逆轉(zhuǎn)錄過程,需要逆轉(zhuǎn)錄酶。獲得的cDNA片段只包含基因的編碼區(qū),沒有非編碼區(qū),因此與百日咳桿菌中該基因堿基序列不同。(2)可通過化學方法人工合成(人工化學合成)序列較小且已知的基因片段。通過PCR技術(shù)大量擴增目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便合成引物。(3)改造后的腺病毒具有能自主復制、有多個限制酶切位點、有標記基因、對宿主細胞無害等特點,故可用做載體。(4)將白喉桿菌類毒素20位和24位的氨基酸改變?yōu)榘腚装彼釋儆诘鞍踪|(zhì)工程的范疇,故其基本流程是從預期蛋白質(zhì)功能出發(fā)→設計預期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測應有的氨基酸序列→找到相對應的脫氧核苷酸序列。(5)一定時間內(nèi)間隔注射該疫苗3次效果更好,其主要原因是體內(nèi)產(chǎn)生的記憶細胞數(shù)量增多,當同種抗原再次侵入人體時二次免疫的特點是短時間內(nèi)迅速產(chǎn)生大量的抗體和記憶細胞,免疫預防作用更強?!军c睛】本題考查基因工程的工具和步驟、蛋白質(zhì)工程和免疫過程等知識,意在考查學生識記和理解能力。10、大氣CO1庫→水稻有機物(卷葉螟的)同化量用于生長發(fā)育和繁殖等的能量1.45×109J/(hm1·a)卷葉螟和水稻【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:圖1表示稻田生態(tài)系統(tǒng)參與的部分碳循環(huán)過程示意圖,圖1表示能量流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級的示意圖,其中A表示該營養(yǎng)級同化的能量;B表示該營養(yǎng)級用于生長、發(fā)育、繁殖的能量?!驹斀狻浚?)圖中缺少綠色植物通過光合作用吸收大氣中的CO1形成碳水化合物過程,即大氣CO1庫→水稻;碳在生物群落的生物之間以有機物形式流動。(1)A表示從上一營養(yǎng)級同化量;B表示用于生長發(fā)育和繁殖等的能量的能量,同化量=呼吸消耗的能量+自身生長發(fā)育繁殖的能量;同化量=攝入量-糞便中的能量,故A的數(shù)值為1.05×1010-3.5×109=7.0×109J·hm-1·a-1,故B的數(shù)值為7.0×109-4.55×109=1.45×109J·hm-1·a-1;卷葉螟的糞便其實根本沒有被卷葉螟同化,也就是沒有被吸收,沒有進入到卷葉螟體內(nèi),這部分能量屬于水稻,故C的來源有卷葉螟和水稻同化的能量?!军c睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動等知識,意在考查考生能理解所學知識的要點、識圖能力、信息的提取與應用能力、通過比較與綜合做出合理判斷的能力等。11、第二營養(yǎng)級所同化固定的能量第二營養(yǎng)級用于生長、發(fā)育和繁殖的能量b/y×111%分解者的分解(或呼吸)作用1111.79【解析】

圖1表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級的變化示意圖,其中a~g表示能量值的多少,A表示該營養(yǎng)級所攝入的全部能量,則B表示其同化量,能量值可用b(或d+e)表示;D表示其呼吸量,C表示用于生長、發(fā)育和繁殖的能量,E表示糞便量,F(xiàn)為流向下一營養(yǎng)級的量?!驹斀狻浚?)圖1中,若A表示第二營養(yǎng)級所攝入的全部能量,則B表示第二營養(yǎng)級所同化的能量,C表示第二營養(yǎng)級用于生長、發(fā)育和繁殖的能量。若該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者所固定的太陽能總量為y,則該系統(tǒng)第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率=第二營養(yǎng)級同化的能量/第一營養(yǎng)級固定的能量=b/y×111%。(2)圖1中有兩處不同的能量散失途徑,其中D是通過呼吸作用以熱能的形式散失,E是糞便量,糞便中的能量是通過分解者的分解(或呼吸)作用散失。(3)若該生態(tài)系統(tǒng)存在如圖2所示的食物網(wǎng),食物鏈有2條:A→C、A→B→C。若A能量的1/4直接提供給C,假設至少需要消耗A的能量為y,其中有y/4的能量直接提供給C,有3y/4的能量間接提供給C;要使消耗A最少則用21%的能量傳遞率,即y/4×21%+3y/4×21%×21%=8,則計算可得y=111kJ,故至少需要消耗A的能量是111kJ。若將C的食物比例由A:B=1:1調(diào)整為1:2,能量傳遞效率為11%,解題時應該從C出發(fā),設當食物由A:B為1:1時,C的能量為x,需要的A為x/2÷11%+x/2÷11%÷11%=55x;設當食物由A:B為1:2時,C的能量為y,需要的A的量為y/3÷11%+

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