強(qiáng)吻來(lái)的愛(ài)情作文1000字_第1頁(yè)
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強(qiáng)吻來(lái)的愛(ài)情作文 1000字初戀人生若只如初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇。我們要有多大的勇氣,才敢念念不忘。 有多久沒(méi)見(jiàn)你,可是每次聽(tīng)到你的消息,我還是會(huì)有那么一愣神;有多久沒(méi)有你的消息,本來(lái)聯(lián)系的人就不多,和我說(shuō)你消息的就更少。 不知再見(jiàn)是在怎樣的情形?不知再見(jiàn)是怎樣的心情?不知你現(xiàn)在過(guò)的可好?也許,我應(yīng)該從那時(shí)的每天起記錄我們的故事。請(qǐng)?jiān)徫以谙嘧R(shí)七年后,才開(kāi)始寫(xiě)這個(gè)故事,寫(xiě)這段相逢。它從未被遺忘,只是我始終沒(méi)有懷念的勇氣。 與君初相識(shí), 猶如故人歸的開(kāi)始并不適合我們,作為同學(xué)我們自然的相識(shí)了, 平淡的好像每一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)。 我們從陌生變成朋友,邊壓馬路邊聊著童年、理想。第一次的心動(dòng)是你生日留給我的那塊蛋糕, 那是我吃的最好吃的蛋糕。 不記得當(dāng)時(shí)在忙什么,真的抱歉,忘記了你的生日,可你還是給我留了蛋糕。那晚我都沒(méi)有準(zhǔn)備禮物,甚至連你的面都沒(méi)有見(jiàn)到,回來(lái)時(shí)寢室已經(jīng)鎖門(mén)了,我披著衣服在走廊上的窗子邊給你打電話, 你說(shuō)想聽(tīng)我唱歌, 我說(shuō)我五音不全,不會(huì)唱歌, 你說(shuō)隨便唱一首啊,你說(shuō)你從沒(méi)想過(guò)有個(gè)女生會(huì)在這時(shí)唱軍中綠花。軍訓(xùn)剛過(guò),那是我唯一記得歌詞的曲子了。沒(méi)有難忘的表白,仿佛彼此已經(jīng)明白,這個(gè)故事從這天開(kāi)始了。執(zhí)子之手,與子偕老,一直是我心中最完美的愛(ài)情。我還記得你在第一次牽我手之前, 我們傻傻的在寒冬中走了一個(gè)多小時(shí), 等回寢室,臨睡前你發(fā)短信給我說(shuō),其實(shí)你今天一直想牽我的手。第二天,傻傻的我們還按著昨天的路走著,在快回寢室的時(shí)候,路過(guò)教學(xué)樓,你小心翼翼牽起了我的手。我的臉?biāo)查g就紅了,其實(shí)那時(shí)我們還都戴著手套呢 ~愛(ài)的宣言是每個(gè)女生都期待的,我亦不能免俗。當(dāng)你大聲說(shuō)出震驚了整個(gè)火鍋店時(shí),我真的驚呆了;當(dāng)你買(mǎi)了玫瑰花,在廣場(chǎng)單膝跪地時(shí),我都感動(dòng)的哭了。也許現(xiàn)在的我們,再也做不出這樣的事,這不是電視劇情,只是屬于你我的一段回憶。第一次爭(zhēng)吵是為了她,你的青梅竹馬。一個(gè)我無(wú)法抹去,一個(gè)比我領(lǐng)先了好久, 一個(gè)我從未蒙面卻視為敵人的人。 她該是個(gè)怎樣的女子?執(zhí)著、無(wú)悔、癡情 ~她驕傲的述說(shuō)著你從未提起的曾經(jīng),即使那只是曾經(jīng),亦成為我心中不滅的傷痛。直至今日,我依然記得那個(gè)舉國(guó)同慶的大年三十晚上,我是如何寂靜的坐在床上,看著煙花易冷。這是我們的第一個(gè),最后一個(gè),亦是唯一的一個(gè)新年??蛇@個(gè)夜晚,你卻陪在她的身旁, 煙火下她的最后一舞該無(wú)比綺麗吧, 當(dāng)她醉倒你背她回去的時(shí)候,你可有想起我。這些話,我從沒(méi)對(duì)你說(shuō)過(guò),我以為你會(huì)明白。第一次出游,你我乘船去小洲,你擁著我看潮起潮落,看著炊煙裊裊,那一刻的安逸,讓我想起了林憶蓮的《至少還有你》,就讓我們這樣一夜白頭吧 ~第一次分手,是因?yàn)樗?,你現(xiàn)在的女友。你說(shuō)她對(duì)你表白了,說(shuō)你不知該怎么辦。也許這是上天對(duì)我們的考驗(yàn)吧,年輕的我們熱烈、鋒刃,就像七傷拳,傷人又傷己。那時(shí)我想要的是純粹的愛(ài),沒(méi)有一絲瑕疵,心里萬(wàn)般不舍,口中卻是寧為玉碎,不為瓦全。那時(shí)的你年輕氣盛,不屑解釋?zhuān)?dāng)我轉(zhuǎn)身頭也不回的的走了,你拽下了我送的項(xiàng)鏈,扔進(jìn)了荷塘。即使后來(lái),你去找了三天,還是沒(méi)有找到,也許最初的愛(ài)戀就隨著它逝去了,再也找不回來(lái)了 ~我說(shuō)要離開(kāi)這個(gè)傷心地,你卻不遠(yuǎn)萬(wàn)里追我去蘇州,當(dāng)你說(shuō)你在木瀆等我的時(shí)候, 我問(wèn)自己要原諒你嗎?當(dāng)看到發(fā)高燒的你, 鞍前馬后的為我買(mǎi)著電池,在此苦等了我三個(gè)小時(shí),只為見(jiàn)我三十分鐘,我投降了~雨過(guò)天晴的我們像所有校園情侶一樣, 一起上自習(xí), 一起吃午飯,一起弄活動(dòng), 我們有太多的回憶留在這個(gè)校園, 每個(gè)地方都有你我的足跡和故事,還記得哪些老地方嗎?在半年的紀(jì)念日,你送了我一封情書(shū),我們泛舟湖上,月夜你擁著我在橋邊唱著月亮代表我的心。謝謝你,留給我的最美的時(shí)光 ~如果去小洲是海誓,那去黃山就是山盟。萬(wàn)水千山總是情,因?yàn)橛心悖黄鹱哌^(guò)。當(dāng)時(shí)我們說(shuō)如果以后隱居,就在這里,作一生一世一雙人,作一對(duì)神仙眷侶,遠(yuǎn)離城市喧囂。也許,那不過(guò)是年少無(wú)知的癡人說(shuō)夢(mèng)。如果因?yàn)橄鄲?ài), 彼此傷害, 我們究竟該何去何從 ~不管是你突然出現(xiàn)在我家門(mén)口的驚喜,還是我夜奔去找你的故事,現(xiàn)在看,那不過(guò)是無(wú)謂的掙扎,萬(wàn)般不舍化為繞指柔,纏在你我的心頭。千絲萬(wàn)縷,割不斷,理還亂。終于在一個(gè)夜涼如水的秋夜,還是在那個(gè)你我定情的窗口,你說(shuō)要分開(kāi)。那晚月朗星稀,月亮明晃晃的照著我,它孤孤單單一個(gè)在天上,我也是孤孤單單一個(gè)在地上。沒(méi)有挽留,沒(méi)有問(wèn)原因,不是因?yàn)椴幌胫?,不是因?yàn)槲乙呀?jīng)知道,而是不知道該怎樣開(kāi)口。后知后覺(jué)的我終于在第二天的中午,明白我們分手了,我不顧旁人的眼光,癱坐在草坪上痛哭。你對(duì)我還是很關(guān)心,有那么一瞬我甚至?xí)詾槲覀儚奈捶质?。你告訴我要振作、生活要充實(shí),我都按著你說(shuō)的做了。可我們卻回不去了,即使我再優(yōu)秀,即使我比她更好。你說(shuō)祝福我,恭喜我每一次的成績(jī),外人看起來(lái)光芒四射、活力無(wú)限的我,不過(guò)只是想引起你的注意。如果你愿意,我會(huì)放棄一切,只為做陪伴你的小女人。是你成就了我,沒(méi)有你,我不會(huì)這么拼命的工作,也不會(huì)有今日的我。夢(mèng)醒時(shí)分,是你們?cè)诒娙嗣媲暗哪嵌伍_(kāi)場(chǎng)舞。我淚眼滂沱,倉(cāng)惶的想消失在人群中,真希望你們的消息,你們的甜蜜,你們的一切都不要再出現(xiàn)在我的生活中。 可是逃避終還是要面對(duì)的, 將自己練到麻木,每一次的心痛都只有自己知道, 每一次無(wú)力的想你都只有坐在樹(shù)下哭泣,每一次相遇都仿佛沒(méi)看見(jiàn),一遍遍對(duì)自己說(shuō)女人當(dāng)自強(qiáng),一次次告訴自己擦干眼淚繼續(xù)生活。 每每午夜夢(mèng)回, 都是我們甜蜜的曾經(jīng),你后悔的說(shuō), 對(duì)不起,最?lèi)?ài)的還是我, 可那不過(guò)是自欺欺人的夢(mèng)。你從不知道,我守著你我的諾言等待你幾年 ~最后一次見(jiàn)你,是在畢業(yè)前的新年,你笑著對(duì)我說(shuō)新年快樂(lè),那天冬日的陽(yáng)光照在你的笑靨, 簡(jiǎn)直可以點(diǎn)亮的一切, 那是你給最后我的記憶。從此再不想見(jiàn),一轉(zhuǎn)眼,過(guò)去都過(guò)去了,來(lái)不及 ~如果可以選擇,我還是會(huì)愛(ài)上你嗎?你留給我的十八祭,在十八歲生日前我們不曾認(rèn)識(shí), 在十九歲生日前我們已經(jīng)分手, 濃墨重彩的十八歲以你為句點(diǎn),站在十八歲的尾巴上懷念你。僅以此文紀(jì)念那段時(shí)光吧,也許我再也寫(xiě)不出這樣的日志了,也許這段時(shí)光從此就這樣淹沒(méi)在時(shí)間和人事中了。 我真是一個(gè)后知后覺(jué)的人,就這樣我遇見(jiàn)了你,成就了一生的心動(dòng)。精選作文:但愿無(wú)情,然后無(wú)悔 (1000字)作文眼前一潭沼澤,身后風(fēng)光無(wú)限。我站在其間徘徊,以一絲煙塵赴前探尋,還是以一種中庸心態(tài),不求有功,但求無(wú)過(guò) &&此時(shí),魯迅先生曾經(jīng)喚醒無(wú)數(shù)沉睡腐朽之心的哀其不幸,痛其不爭(zhēng)讓我心絲萬(wàn)千,我在心中默語(yǔ):但愿無(wú)情,然后無(wú)悔。 這是一種仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人的野性, 這是靖節(jié)先生亂世紛塵過(guò)耳, 獨(dú)我笑看人間事的淡然。如此,我想擁有狼性意志,笑看百態(tài),但于危險(xiǎn)過(guò)眼,展現(xiàn)無(wú)人能低的兇殘。 看過(guò)《 1942》,我略知一二。我向來(lái)不喜談及歷史,那樣的無(wú)終結(jié),那份血和淚的滿濺,那種殊道同歸的心智。然而,我卻被期間國(guó)際悲歌飆一曲背后的共產(chǎn)黨人吸引, 一個(gè)由十八位壯士組成的王者之師, 他們和所有普通人一樣, 擁有家庭, 擁有愛(ài)情,他們集萬(wàn)千身份于一身,是兒子,是愛(ài)人,是父親,更是承載著民族希望的壯士。 看見(jiàn)他們與妻子闊別數(shù)十年相逢的一行熱淚, 與孩子見(jiàn)面時(shí)展現(xiàn)出的偉岸父愛(ài), 如此柔情, 何其所溫?然而, 戰(zhàn)場(chǎng)上的他們,背上槍案,穿上軍裝,雙眼透出的是前所未有的殺氣,踏上戰(zhàn)場(chǎng),毅然決然,殺敵無(wú)數(shù),此乃柔情英雄是也。至真至善,用自己的鋼鐵之軀守衛(wèi)祖國(guó)最脆弱的心房, 喜歡這種堅(jiān)毅, 更是敬仰這樣偉大的戰(zhàn)士。能屈能伸,方顯英雄本色。 溫情善心詮釋家的溫情,無(wú)謂從容展現(xiàn)最美中國(guó)人。 聞識(shí)《傅雷家書(shū)》,我反省吾身。季羨林老者曾說(shuō):中國(guó)文學(xué)史上僅兩位呼風(fēng)喚雨的人物。 一位是拿著筆戰(zhàn)斗的魯迅, 另一位便是柔俠兼?zhèn)涞母道紫壬?。此話極好。一位偉大的翻譯家傅雷,最引以為傲的不是書(shū)櫥中令世人矚目的巨著, 而是自己一雙優(yōu)秀的兒女??v然,傅雷言辭犀利,行動(dòng)果斷,在文界有說(shuō)一不二的優(yōu)秀口碑,時(shí)刻拿拼盡自己所能來(lái)約束自己。 然而兒女降生的那一刻也正是他隱退文壇的一日, 他選擇了放棄, 所有讀者發(fā)出一代大師隕落的如此悲鳴!至于我,卻極是欣賞傅雷的勇氣,想極了駝羊在危險(xiǎn)面前的果斷,執(zhí)著,勇猛 &&看似無(wú)情的背后滿是無(wú)怨無(wú)悔的坦然。 他們有魄力,有野心,有俠氣,方成一方事業(yè)。數(shù)風(fēng)流人物還看今朝,如今我輩面對(duì)釣魚(yú)島等領(lǐng)土爭(zhēng)端的一波三折, 深受貪污腐敗的腐蝕, 醫(yī)患危機(jī)四起,這些等等都在警示著我們, 我們不能再做行動(dòng)上的小清新, 思想上的大兒童,壯哉我中華少年,拿起手中戰(zhàn)斗的武器,用足野心,徒手戰(zhàn)斗,守護(hù)心中的那份寧?kù)o。 寄意寒心全不察,我以我心寄軒轅。矢志不渝,但愿無(wú)情,。然后無(wú)悔。高二 :胡肖晗篇一:因?yàn)橛心銈?,我無(wú)悔 -前進(jìn)征文因?yàn)橛心銈?,我無(wú)悔近日,拜讀并學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記的“做黨和人民滿意的好老師”——即習(xí)近平主席同北師大師生代表座談時(shí)的講話后,頗有收獲與感觸。習(xí)主席高屋建甑的闡述進(jìn)一步詮釋人類(lèi)社會(huì)中教師這一職業(yè)的神圣之門(mén)。我們從中深刻地領(lǐng)悟到:教師職業(yè)之所以神圣,在于她能承載著任何職業(yè)所不能替代的歷史使命?!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花?!笔窃鯓拥囊环輴?ài),讓我們甘心落在春的泥土里,滋潤(rùn)了大地,期望開(kāi)出下一個(gè)燦爛的花季。年少時(shí),我不懂。人說(shuō):“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人?!闭嬲鲞@一行,才領(lǐng)悟這句話的真諦,育人是一個(gè)曲折而漫長(zhǎng)的過(guò)程。很幸運(yùn),在這個(gè)過(guò)程中,我和我的孩子們一同成長(zhǎng)起來(lái)了。世上有很多東西,給予他人時(shí),往往是越分越少,唯有一樣?xùn)|西是越分越多,那就是愛(ài)!這許多年來(lái),我一直用心在愛(ài),也用心在感悟。今天,我就把個(gè)人對(duì)師愛(ài)的理解和思考與大家交流分享。愛(ài)源于責(zé)任。人們都說(shuō):教師的活是良心的活兒。家長(zhǎng)把天真爛漫、聰明伶俐的孩子交給我們培養(yǎng),這是對(duì)我們極大的信任。我又怎么能不全身心地去愛(ài)他們呢?師愛(ài)是嚴(yán)與愛(ài)的結(jié)合, 是理智科學(xué)的愛(ài),是積極主動(dòng)的愛(ài)。是“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的博大無(wú)私的愛(ài),它包涵了崇高的使命感和責(zé)任感。在我的工作生涯中,最大的事就是用愛(ài)滋潤(rùn)每一個(gè)孩子的心田。雖然我有時(shí)也埋怨、也急躁、也失態(tài)、也很累。但心我是教師, 我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路,在他們的心田寫(xiě)一本最美的書(shū)。與孩子朝夕相處, 我始終想這兩句話, 那就是“假如我是孩子” ,“假如是我的孩子”。這樣的情感是我對(duì)孩子少了一份埋怨,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指責(zé),多了一份尊重。愛(ài)需要智慧。我想,具有智慧的教育應(yīng)該清新自然的,更是鮮活多彩的,像春雨一樣,“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?!?我曾經(jīng)讓學(xué)生記“時(shí)間日志“,讓學(xué)生親自體驗(yàn)1分鐘能做多少事情,從而讓他們懂得有效利用時(shí)間的重要意義; 我曾經(jīng)讓全班同學(xué)在一張白紙上簽名,由于先簽的同學(xué)沒(méi)有考慮為后簽的同學(xué)留空間, 導(dǎo)致自己的名字最終被覆蓋,讓他們明白謙讓、和諧的重要性;我曾經(jīng)讓他們回家當(dāng)一天的家長(zhǎng), 體驗(yàn)父母的艱辛和不易, 進(jìn)而理解和孝敬自己的父母。愛(ài)相互給予。愛(ài)的真諦是彼此關(guān)懷,人字結(jié)構(gòu)是互相支撐。我為孩子們付出了愛(ài), 孩子們也用同樣自己的方式悄悄地回報(bào)著我。 那一天,我走進(jìn)教室,孩子們布置了黑板,列兩隊(duì)站在教室門(mén)旁,唱起了生日歌,祝我生日快樂(lè)。我很納悶地問(wèn):“今天不是我的生日呀?”孩子們回答 :“老師,今天就算你的生日吧,我們怕畢業(yè)前不能和你一起過(guò)生日?!倍嗝粗赡鄱鴺銓?shí)的話語(yǔ)呀,我的眼睛濕潤(rùn)了,哽咽地回答 :“謝謝 ??謝謝孩子們!”我們一同分吃糖果,心都是甜的。三十幾歲了,惦記我生日的只有媽媽?zhuān)缃裼侄嗔艘蝗汉⒆?,我的孩子們,我好幸福。我多想說(shuō):“孩子們,因?yàn)橛心銈儯蠋熢傩量喽疾焕?。”十幾年的教學(xué)生涯, 我付出著, 思考著、同時(shí)也收獲著、 成長(zhǎng)著。我深知,在漫長(zhǎng)的教學(xué)之路上,成績(jī)是暫時(shí)的,不進(jìn)則退的變數(shù)才是永遠(yuǎn)的。翻過(guò)一座山,前面還會(huì)有山,但山與山的境界已別有不同。讓我們用慈愛(ài)呵護(hù)純真,用智慧孕育成長(zhǎng),用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈,用希冀放飛理想,用心去愛(ài),有愛(ài)無(wú)累。因?yàn)橛心銈?,我無(wú)悔長(zhǎng)春市朝陽(yáng)區(qū)樂(lè)山鎮(zhèn)前進(jìn)小學(xué) 徐艷明xx.10TOC\o"1-5"\h\z篇二:青春無(wú)悔作文 950字青春無(wú)悔作文 950字青春無(wú)悔作文 950字——時(shí)光在不停的流動(dòng)??粗r花爛漫的春,樹(shù)木繁蔭的夏,處雨朦朦的秋,銀裝素裹的冬。青春年華向我們揮揮手,轉(zhuǎn)眼間漸行漸遠(yuǎn)。青春并不憂傷,只是被我們回憶是如此凄涼?!}記我踏著青青的綠地,原來(lái),青春就像這夏季一樣。青春的朝氣蓬勃,青春的瀟灑自由,青春的肆意風(fēng)流,都在揮發(fā)汗水的季節(jié)中奔涌著。青春的我們,擁有蓬勃的生命,陽(yáng)光的笑容,以及明媚的生活。 可以在跑道上肆意的揮灑汗水, 可以無(wú)所顧忌的開(kāi)懷大笑,可以摔倒跌倒了在微笑著爬起來(lái),然后哄堂大笑。我輕跳過(guò)石子,看著從前歡笑著相互追逐的小孩,變成了現(xiàn)在挺拔英俊的少女,突然明白了什么。童年在駕著紙飛機(jī),做著白日夢(mèng)懵懵懂懂的日子里遠(yuǎn)去了,然后少年就像一朵絢麗多彩的花,綻放在最適合它的季節(jié)。青春似字,蒼勁有力,回環(huán)婉曲,沒(méi)有一筆一劃規(guī)規(guī)矩矩;人生似畫(huà),青春就是上面最炫麗的一筆; 青春似歌, 激情澎湃, 高亢激昂。沿著石子路,忽然躍現(xiàn)的是一株盤(pán)虬臥龍的大樹(shù),開(kāi)滿了大朵大朵花,一朵朵綴在枝頭,綻開(kāi)笑顏。那張畢業(yè)照上,明眸皓齒的少年們笑得明媚,那些快樂(lè)的童年生活就在那個(gè)夜晚泡成了永遠(yuǎn)的過(guò)去。小時(shí),想快快長(zhǎng)大;等到真正長(zhǎng)大了,卻發(fā)現(xiàn)職業(yè)上的爾虞我詐,笑里藏刀,需要承擔(dān)的責(zé)任讓人不堪重負(fù)。介于童稚與成熟間的少年, 不再是那個(gè)會(huì)指著天空問(wèn)嫦娥的小孩,也不需要承擔(dān)那么多的責(zé)任,自由自在。童年,是人生最快樂(lè)的階段,也是永遠(yuǎn)回不去的過(guò)去。那么,青春,便是人生最美好的時(shí)段。如果沒(méi)有好好度過(guò)童年,那便好好珍惜青春吧,不要讓它從指縫間溜走。一臉嚴(yán)肅恐嚇小孩,卻在大人面前乖乖巧巧低頭認(rèn)錯(cuò)的人,低下頭,偷偷在在同伴面前吐了吐舌頭。上課昏昏欲睡的人, 因?yàn)榭荚嚰案穸靡庋笱蟮奶裘迹?神采飛揚(yáng)。這就是青春啊,自由自在,無(wú)所顧忌。不必考慮太多的煩惱,不必瞻前顧后有所顧忌。這就是青春。讓我們?yōu)榍啻?,干杯!?。∫缘谝淮螢樵掝}的作文 1000字第一次炒菜 今天晚上,我家的餐桌上多了盤(pán)黃里透紅、熱氣騰騰的菜——西紅柿炒雞蛋!下午的實(shí)踐課上,老師布置了一個(gè)很特殊的作業(yè):自己親手做一盤(pán)菜。我決定做我最?lèi)?ài)吃的西紅柿炒雞蛋。放學(xué)回家后,我把這事跟媽媽一說(shuō),媽媽立刻瞪大了眼睛說(shuō):“你行嗎?”“不會(huì)做可以學(xué)嘛!”我很自信地回答道。于是,媽媽爽快地答應(yīng)了。正好家里有現(xiàn)成的原料,我等不及了,決定馬上開(kāi)工。 我把西紅柿洗干凈后,照著媽媽的樣子,左手輕輕按住西紅柿, 右手握緊菜刀小心翼翼地先把西紅柿對(duì)切, 然后把西紅柿切成一小塊一小塊。 看著“粉身碎骨” 的西紅柿, 我心想,只要當(dāng)心著手,還是很簡(jiǎn)單的嘛。接下來(lái)是打雞蛋,媽媽拿起一只雞蛋,在桌子邊上敲了一下, 蛋殼裂開(kāi)了一個(gè)小口子,只見(jiàn)媽媽熟練地掰開(kāi)蛋殼, 蛋黃連著蛋清一下就滑到了碗里。 我迫不及待地拿起一個(gè)雞蛋,照著媽媽的樣子做了起來(lái)。只聽(tīng)“嘎嘣”一聲,蛋殼裂開(kāi)了,我趕緊去掰蛋殼, 可是由于我用力過(guò)猛, 兩只大拇指一下子摳進(jìn)了蛋殼里,雞蛋沒(méi)滑到碗里,反而弄得我滿手都是。媽媽在一旁不禁笑了起來(lái)。“哼!”我很不服氣,決心一定要讓媽

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