范成大

范成大(1126～1193)南宋詩人。紹興二十四年中進士。淳熙十年，58歲病辭。此后10年隱居石湖。范成大是一個關(guān)心國事、勤于政務(wù)、同情人民疾苦的士大夫。他的憂國恤民的一貫思想在其詩歌創(chuàng)作中得到了充分的體現(xiàn)。范成大的詩，以反映農(nóng)村社會生活圖景的作品成就最高。范成大晚年作的組詩《四時田園雜興》，是他田園詩的代表作品。四時田園雜興四時：一年四季興：在這兒讀第四聲，在文中指興致；“雜興”就是——各種興致整個題目的意思就是——詩人看到一年四季不同的田園景色而產(chǎn)生了很多的感想。晝出/耘田/夜績麻，村莊/兒女/各當家。童孫/未解/供耕織，也傍/桑陰/學種瓜。四時田園雜興范成大更多精彩課件請到下載小松鼠課件站晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。白天

除草

把麻搓成線

各人有自己的活干

不懂從事靠近詩句大意晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。白天外出鋤地，夜晚搓麻，農(nóng)家男女各自忙著自己的事情。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。小孩子不懂得耕織之事，也模仿著大人的樣子，在靠近桑樹樹陰的下面學著種瓜。小聲自讀，邊想邊畫：詩中都寫了哪些人物？他們分別在干什么？你是從哪兒看出來的？晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。村莊兒女——耘田績麻童孫——學種瓜賞析“晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家?！痹姼枰?、二句寫了什么內(nèi)容？農(nóng)民勞動的繁忙景象。

晝和夜分別指什么？圍繞耘田績麻想象農(nóng)民們除了“耘田績麻”還要干些什么活？

白天和晚上。插秧、收割、犁地、施肥……賞析“晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家?！毕胂蠓冻纱笠姶饲榫皶Α按迩f兒女”說些什么？

辛苦、勤勞、各有各的本事……結(jié)合想象誦讀，注意讀出敬重之情，讀出詩的節(jié)奏。賞析“童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜?！蹦銈兿矚g這些小孩子嗎？勤勞不怕苦可愛愛勞動天真好學帶著作者對那些兒童的喜愛之情來讀。讀出小孩子的調(diào)皮可愛。讀出小孩子的聰明好學、讀出你自己的喜愛之情。晝出/耘田/夜績麻，村莊/兒女/各當家。童孫/未解/供耕織，也傍/桑陰/學種瓜。四時田園雜興范成大放聲自由讀詩，想象其意境，體會農(nóng)民一家辛勤勞動的生活。朗讀古詩，思考全詩表達了詩人怎樣的思想感情？通過對田園生活廣泛、生動、真切的描寫，表現(xiàn)了詩人贊美農(nóng)民勤勞，喜歡孩子天真的思想感情詩人描寫了鄉(xiāng)村農(nóng)人耕織以及兒童學著大人的樣子耕種田地的情景。展現(xiàn)了農(nóng)家夏忙時熱烈的勞動場面，塑造了農(nóng)村兒童天真、勤勞的形象。尤其是后兩句寫得意趣橫生，意味深遠：那些孩子們，他們不會耕地也不會織布，但卻在茂盛成陰的桑樹下學種瓜。這些孩子從小耳濡目染，喜愛勞動，表現(xiàn)了農(nóng)村兒童的天真情趣，流露出詩人對熱愛勞動的農(nóng)村兒童的贊揚。再見！內(nèi)容總結(jié)范成大。范成大是一個關(guān)心國事、勤于政務(wù)、同情人民疾苦的士大夫。他的憂國恤民的一貫思想在其詩歌創(chuàng)作中得到了充分的體現(xiàn)。范成大的詩，以反映農(nóng)村社會生活圖景的作品成就最高。范成大晚年作的組詩《四時田園雜興》，是他田園詩的代表作品。興：在這兒讀第四聲，在文中指興致。“雜興”就是——各種興致。村莊/兒女/各當家。童孫/未解/供耕織，。也傍/桑陰/學種瓜。村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，。也傍桑陰學種瓜。白天外出鋤地，夜晚搓麻，農(nóng)家男女各自忙著自己的事情。小孩子不懂得耕織之事，也模仿著大人的樣子，在靠近桑樹樹陰的下面學著種瓜。村莊兒女——耘田績麻。童孫——學種瓜。插秧、收割、犁地、施肥。辛苦、