第頁教務(wù)科工作總結(jié)13篇教務(wù)科工作總結(jié)篇1

一、職責(zé)明確，務(wù)實高效

開學(xué)之初，我們就接到了迎接省教化廳教學(xué)質(zhì)量評估的任務(wù)。全科人員主動行動起來，在全校其它科室的全力協(xié)作下整理起草并撰寫了學(xué)校20xx年度的各項工作業(yè)績匯報材料，順當完成了省教化廳對我校的質(zhì)量評估，在全市中等專業(yè)學(xué)校中取得了較好的排名。根據(jù)校黨委領(lǐng)導(dǎo)班子對我校今年辦學(xué)安排的要求，教務(wù)科結(jié)合自身工作特點，踏實走好職教攻堅的每一步，幫助各教學(xué)部制定本學(xué)期的工作安排、指導(dǎo)審核其教改，督促其實施。切實為學(xué)校“主命脈”教學(xué)工作做好服務(wù)，剛好了解各專業(yè)部的思想動態(tài)，做好相關(guān)信息的反饋工作，提高服務(wù)效率。

隨著社會對人才需求的多元化，在制定教學(xué)方案和評價體系時也應(yīng)當以市場需求為導(dǎo)向。趙喜鵬副科長，仔細組織聽課和評教，依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校自身的發(fā)展趨勢和特點制定了合理、科學(xué)、便于操作的評教標準、措施和聽課、評課制度，建立和完善學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評估體系和質(zhì)量保障督促體系。因為評教制度的日趨完善，老師們每節(jié)課完成的狀況干脆和課時量掛鉤，真正公允、公正、公開的進行課時量的統(tǒng)計工作。

“一專多能”是對當代中專學(xué)生的精確概括。依據(jù)國家教化部的方針政策做好各專業(yè)學(xué)生的技能培訓(xùn)和組織競賽，是教務(wù)科的一項重要工作。孫河嶺副科長憑借自己長年積累的工作閱歷，幫助各教學(xué)部做好技能大賽的各環(huán)節(jié)工作，從選擇學(xué)生、安排輔導(dǎo)老師、制定輔導(dǎo)安排、組織模擬實戰(zhàn)、到進行競賽，他都親力親為，呈現(xiàn)了教務(wù)科仔細負責(zé)的良好形象。

學(xué)生是學(xué)校賴以生存的基礎(chǔ)，因為我校的生源不固定，截止十一月初，還不斷有新生來報到，因此教材的發(fā)放工作異樣繁瑣。趙剛、齊鵬飛、曹丹丹老師相互協(xié)調(diào)，耐性細致的完成了本學(xué)期的教材發(fā)放。李淑奎老師常常早出晚歸，排好多媒體教室的上課時辰表，為專業(yè)課老師創(chuàng)建了良好的上課環(huán)境。

二、承辦考試，彰顯學(xué)校形象

我校素以校內(nèi)優(yōu)雅，師資雄厚著名于市。近幾年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確引導(dǎo)下，學(xué)校教職工的主動協(xié)作，我們順當承接了社會上的各種考試，贏得了市領(lǐng)導(dǎo)和廣闊群眾的一樣好評。本學(xué)期自開學(xué)我們勝利組織了公務(wù)員招考、成人高招、全國高等自學(xué)考試、全國經(jīng)濟職稱等四次社會性考試。教務(wù)科從環(huán)境的打掃、考場的布置、考前培訓(xùn)工作、考試中的應(yīng)急措施的制定、考務(wù)費用的發(fā)放等一系列工作環(huán)節(jié)，支配周密，部署得當，在為教職工創(chuàng)建了福利的同時還彰顯了我校在社會上的優(yōu)良形象，凝合了全體教務(wù)科人員的心血和才智。

三、不遺余力，竭誠服務(wù)

“教務(wù)科”是一所學(xué)校的高架橋，是老師和學(xué)生、教化局和學(xué)校的紐帶。在工作中擺正位置，找準目標，剛好通過板報、校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)，向老師和同學(xué)們傳達最新的教學(xué)信息;剛好向?qū)W校傳達有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)的工作要求，把服務(wù)于師生作為自己的終極目標。

四、存在的問題

在日常教學(xué)檢查中，課堂教學(xué)存在一些問題：

1、教學(xué)設(shè)備無法滿意教學(xué)需求。

2、現(xiàn)有教學(xué)設(shè)施管理滯后，耽擱日常教學(xué)。

3、個別老師責(zé)任心不強，晚自習(xí)在辦公室閑聊，沒有去教室輔導(dǎo)學(xué)生。

4、個別老師請假后未能剛好支配代課老師，導(dǎo)致教室無人上課。

教務(wù)科工作總結(jié)篇2

xx年上學(xué)期開學(xué)工作正在勞碌地進行，教務(wù)科為了保證xx年上學(xué)期開學(xué)工作的順當開展，早在1月份教務(wù)科就制定了《韶山環(huán)球中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校xx年上學(xué)期開學(xué)工作預(yù)案》，對上學(xué)期教務(wù)科開學(xué)工作進行了全面的部署，并對各項工作落實到了詳細的責(zé)任人。下面對教務(wù)科2月份的工作作一個簡潔的總結(jié)：

一、xx年上學(xué)期開課開班安排的制定

教務(wù)科于1月初制定了《韶山環(huán)球xx年上學(xué)期開課開班安排》，對全校的學(xué)生分為四個專業(yè)，即計算機專業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)、旅游與酒店管理專業(yè)、電子應(yīng)用專業(yè)，并依據(jù)湘潭市教化局的有關(guān)文件對各專業(yè)

一、二年級學(xué)生上學(xué)期的開課進行了比較合理的支配，選購了相應(yīng)的教材，并將訂單剛好發(fā)至長沙珈惠公司，于2月10日全部教材全部入庫登記。

二、老師編制的確定

教務(wù)科依據(jù)學(xué)校各專業(yè)老生和預(yù)料新生的狀況，對任課老師進行了定編定量。全校xx年教務(wù)科系列任課老師共18人，其中文化課組6人，計算機教研組4人，旅商教研組組3人，藝體教研組2人，機房試驗室2人，任課老師平均每周課時24節(jié)。

三、老師課務(wù)課表的制定

教務(wù)科由張燕老師負責(zé)，對xx年上學(xué)期全校老師的課務(wù)課表于2月10日至2月12日進行了科學(xué)合理的支配，課表本學(xué)期分學(xué)?？傉n表、班級課表、老師個人課表，各類課表已打印分發(fā)至相關(guān)部門和個人。

四、開好了第一次任課老師會議

2月13日中午，教務(wù)科召開了第一次任課老師會議，陳浩然校長、謝強老師、王社輝老師、李高輝科長出席，會議就本學(xué)期教務(wù)科工作安排、開課開班、各類安排的編制、教學(xué)常規(guī)的落實、論文的撰寫進行的宣讀與說明。主要強調(diào)了要“備好第一堂課，站好第一班崗”。

五、各類安排的制定

教務(wù)科于2月10日至2月20日，由李建勛老師執(zhí)筆編制了《韶山環(huán)球xx年上學(xué)期教務(wù)科工作安排》和《韶山環(huán)球教務(wù)科xx年上學(xué)期教務(wù)科工作行事歷》，對教務(wù)科下學(xué)期工作進行了全面的部署，并提出了工作目標和相關(guān)的措施。為了規(guī)范教研組的管理，各教研組長書寫了教研組工作安排，落實了本學(xué)期各組教研課的責(zé)任老師；為了規(guī)范專業(yè)課程的教學(xué)安排，特召開了教研組長會議，落實了各學(xué)科教學(xué)安排的執(zhí)筆負責(zé)人，實現(xiàn)了同一科目不同老師實行同一教學(xué)安排的目的，從而也規(guī)范了老師的教學(xué)行為。

六、愛好小組安排的制定，活動的開展

為了豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，教務(wù)科依據(jù)學(xué)校的實際狀況及各教研組組長的探討，在本學(xué)期建立了六個愛好小組，分別是文學(xué)社、網(wǎng)絡(luò)愛好小組、圖形處理愛好小組、客房服務(wù)愛好小組、英語角、電子琴愛好小組。各愛好小組負責(zé)老師制定的切實可行的愛好小組學(xué)習(xí)安排，篩選出了小組成員，并于3月5日起先開展活動。愛好小組本學(xué)期由張燕老師專人負責(zé)，促進愛好小組的時效性的提高。

七、各類制度的制定

本學(xué)期為了規(guī)范老師的教學(xué)行為，制定了一系列的制度，其中包括《集體辦公制度》、《老師出勤管理制度》、《崗位月績效考核制度》、《體育老師上課行為制度》等十大項制度。

八、學(xué)生教材的發(fā)放

新老生2月10日開學(xué)，2月12日由班主任簽字，將本班已到學(xué)生的教材領(lǐng)至各班并分發(fā)至各學(xué)生，的確做到了開課時學(xué)生均有教材。現(xiàn)中專班全部教材全部到位，電大教材因電大發(fā)貨問題，暫有2科教材未到，但教務(wù)科始終在主動地與電大聯(lián)系，爭取教材早日到位。

九、老師辦公用品的發(fā)放

2月13日教務(wù)科由周海燕老師將老師的辦公用品分發(fā)到了各任課老師，確保老師開課開講的順當進行。

十、大專班注冊、報考及學(xué)籍異動工作

1、仔細落實電大、中南新生注冊工作，本學(xué)期共注冊電大新生人，中南新生人，落實海南自考學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)及注冊相關(guān)工作。

2、對xx秋、xx春、xx秋、xx春電大、中南學(xué)生進行課程注冊；

3、對xx秋、xx春、xx秋未到校學(xué)生及退學(xué)學(xué)生進行學(xué)籍異動申報處理。

十一、做好了中專老生學(xué)籍異動

周海燕老師開學(xué)以來始終與韶山市教化保持聯(lián)系，并剛好向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告教化局的指示精神。依據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的集體協(xié)商，本學(xué)期共報了4個中專學(xué)籍異動學(xué)生。

十二、開展好了第一次教學(xué)常規(guī)檢查

為進一步強化教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化教學(xué)過程，規(guī)范教學(xué)行為；同時也為了迎接湘潭市教化局、韶山市教化局、集團的開學(xué)工作檢查。教務(wù)科3月2-3日由李建勛科長、張燕副科長、黃蘭平老師完成了本學(xué)期的第一次教學(xué)常規(guī)檢查，檢查內(nèi)容包括學(xué)科教學(xué)安排、老師個人課表、學(xué)生座次表、教案、作業(yè)批改等內(nèi)容。通過檢查發(fā)覺施祖圣、趙倩、黃偉、李斌斌、肖同等老師教案書寫工整、內(nèi)容詳盡，有教學(xué)后記。秦加鳳、肖同等老師作業(yè)布置次數(shù)足，批改剛好。同時也發(fā)覺很多不足的方面：備課節(jié)次不足，備大課，備簡案，運用電子教案等現(xiàn)象仍舊存在。針對此次檢查所發(fā)覺的問題，教務(wù)科將剛好反饋給任課老師，實行主動措施削減此次狀況的再次發(fā)生。

十三、仔細落實日常規(guī)巡查工作

為了強化教學(xué)管理，督促同學(xué)們學(xué)習(xí)，教務(wù)科每天支配專人負責(zé)不定時課堂巡查，對課堂狀況及老師教學(xué)狀況進行記載和反饋。在檢查中發(fā)覺李斌斌、肖平、施祖圣、趙倩等老師教學(xué)看法嚴謹，教學(xué)效果好。

總之，開學(xué)工作雖然繁雜而勞碌，但教務(wù)科的各項工作均在有條不紊的進行著，后面的工作我們將更加努力，將工作做得更細。

教務(wù)科

xx年x月x日

教務(wù)科工作總結(jié)篇3

近年來，在政府辦領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)切支持下，圍繞年初制定的工作安排，仔細履行職責(zé)，較好地完成了工作任務(wù)，順當晉升為副科級干部，現(xiàn)將有關(guān)工作狀況述職如下：

一、加強學(xué)習(xí)、提高素養(yǎng)。

強化宗旨觀念、群眾觀念和實事求是的工作作風(fēng)，深化基層、深化群眾、深化鄉(xiāng)村，搞好調(diào)查探討，切實做到謀發(fā)展、辦實事、求實效。

二、立足本職、創(chuàng)先爭優(yōu)。

作為一名黨員干部，必需始終堅持一項原則，做事必需“高”字當頭，干就干好，對待工作必需精益求精、勇爭一流，做到高境界、高標準、高效率、高效益。在信息科、綜合室工作期間，編發(fā)簡報173期、政務(wù)信息195期，撰寫信息稿件110篇，被省市政府采納78篇，在全市各縣區(qū)每月信息考核評比中，我縣始終名列前茅。同時，注意在學(xué)中干、干中學(xué)，切實增加組織協(xié)調(diào)、推斷分析和駕馭工作的實力。

三、廉潔奉公、清白從政。

在工作中，始終牢記黨的宗旨，嚴格要求自己，模范遵守黨的紀律，始終把群眾滿足不滿足，興奮不興奮，答應(yīng)不答應(yīng)作為一切工作的動身點和落腳點。把主要精力集中在抓業(yè)務(wù)、促發(fā)展、為民謀福祉上，正確對待權(quán)利、金錢、職務(wù)升遷，把好為人、處事、為官的“總開關(guān)”，向古今耐得住清貧的典范學(xué)習(xí)，確立人格，自樹形象，恥取不義之財，莫求亡德之富，明明白白做人，勤勤懇懇做事，清清貧貧為官。模范遵守《準則》和中央、省、市、縣委關(guān)于廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，事事以身作則，自覺做到自重、自醒、自警、自勵。

四、圍繞中心、勇爭一流。

作為一名剛步入副科級崗位的黨員干部，在下步工作中，我將倍加努力，踏實工作，不斷在新的崗位上發(fā)揮更大的作用。

（一）轉(zhuǎn)變角色、當好參謀。

盡快完成從一般工作人員到黨政領(lǐng)導(dǎo)干部角色的轉(zhuǎn)變，擺正位置，當好配角，全力支持協(xié)作黨委政府工作，當好參謀和助手，帶頭加強班子團結(jié)，帶頭維護黨委政府形象，帶頭落實黨委政府決策。力促全鎮(zhèn)上下風(fēng)正、氣順、人和，切實形成集中精力謀發(fā)展、一心一意干事業(yè)的深厚氛圍。

（二）埋頭苦干、勇于擔當。

深化一線調(diào)查探討，真抓實干，落實“一線工作法”。根據(jù)黨委政府決策，既要當好指揮員，又要當好戰(zhàn)斗員，對黨委政府決策，身先士卒、不折不扣地落實；對黨委政府支配的工作，大張旗鼓、一絲不茍、保質(zhì)保量地圓滿完成；對本職工作堅決做到高境界、高標準、高效率、高效益。特殊是對涉及招商引資、城鎮(zhèn)建設(shè)、征地拆遷、社會穩(wěn)定等重點工作，要沖鋒在前，勇于擔當，始終把干一流、爭一流、創(chuàng)一流作為工作的主線。

（三）開拓創(chuàng)新、不斷突破。

緊緊圍繞三化互動共同發(fā)展，結(jié)合辦事處工作實際，針對跨更加展中出現(xiàn)的新問題、新沖突、新現(xiàn)象，加強社會管理和創(chuàng)新，主動探尋解決的新思路、新舉措、新機制，不斷推動各項工作上臺階上水平。

（四）虛心謹慎、當好學(xué)生。

始終牢記為人民服務(wù)的宗旨，始終牢記立黨為公、執(zhí)政為民的理念。虛心謹慎、戒驕戒躁，低調(diào)做人、高調(diào)做事，撲下身子、甘當學(xué)生，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向群眾學(xué)，學(xué)中干、干中學(xué)，不斷積累、不斷總結(jié)、不斷提高、不斷完善自我，做家鄉(xiāng)父老的貼心人，做人民的好公仆，做黨的好干部。

教務(wù)科工作總結(jié)篇4

時間過得真是飛速，開學(xué)的六周里，眼看著樹葉一點點由綠變黃，田間的麥子結(jié)出成黃橙橙的麥穗，我們的心也變得沉甸甸的，因為我們也正是在這樣一個收獲的季節(jié)里享受著勞碌的喜悅。

開學(xué)的六周可謂是充溢而有序的六周。我們可謂是累并歡樂著。在主管校長的帶領(lǐng)下及我們教務(wù)科全體同仁的共同努力下我們完成了以下工作：

1、在開學(xué)初依據(jù)吉林市教化局本年度老師培訓(xùn)整體安排，結(jié)合我校的實際狀況進行了全體任課老師的老師培訓(xùn)工作。整個培訓(xùn)工作分為師德培訓(xùn)、專業(yè)課老師培訓(xùn)和文化課老師培訓(xùn)，通過講座、授課、說課、實踐、閱歷溝通等不同形式的培訓(xùn)，使我校的任課老師在開學(xué)初就能以飽滿的熱忱和主動的看法迎接本學(xué)期的工作。本次培訓(xùn)工作做到了有安排、有過程、有考核、有總結(jié)，是一次實實在在的培訓(xùn)。

2、今年是吉林市中等職業(yè)學(xué)校的專業(yè)建設(shè)年，從暑期就起先了全市的專業(yè)教學(xué)安排調(diào)整工作。我校牽頭計算機應(yīng)用、電腦美術(shù)專業(yè)。參加的專業(yè)有電子技術(shù)專業(yè)、機電工程專業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)、工業(yè)與民用建筑專業(yè)。通過多次的研討溝通，專業(yè)教學(xué)安排調(diào)整工作已經(jīng)基本結(jié)束。

3、根據(jù)市教化局的要求，本學(xué)期從07級新生起先實施新的專業(yè)教學(xué)安排，同時結(jié)合我校今年的招生狀況東西校區(qū)同時進行了任課老師的支配，班級的開課支配，利用很短的時間合理的支配了本學(xué)期的課表。

4、接著上個學(xué)期的早晚自習(xí)，并對早自習(xí)進行了更為合理的調(diào)整。由于本學(xué)期住宿生明顯增多，對晚自習(xí)的專業(yè)技能訓(xùn)練來說，在師資、場地、設(shè)備等方面都是極大的挑戰(zhàn)。在最大限度的利用學(xué)校資源上我們做了科學(xué)合理的支配，使住宿生晚上有事可做，有技能可練。并始終實行“111”工程，詳細落實中專班的月技能考核。

5、抓緊抓好05級對口班的管理和教學(xué)。05級對口班學(xué)生的基礎(chǔ)在這幾屆中算不錯的，因此我們接著堅持執(zhí)行對口班的月考制，在10月6日進行了05級的第一次月考，成果正在評定統(tǒng)計中。

6、主動落實教務(wù)科人員崗位負責(zé)制，教學(xué)常規(guī)檢查正常進行，科內(nèi)每人既有分工又有協(xié)作。每層樓有專人檢查。

7、兩位科長能做到深化課堂，多方聽課，課后與授課老師剛好溝通，對學(xué)校本學(xué)期的整體教學(xué)有所了解，為提高教學(xué)質(zhì)量駕馭一手資料。

8、組織支配了中英文演講競賽，經(jīng)過了初賽、復(fù)賽，最終確定了決賽的入圍選手，并于節(jié)后進行決賽。

9、英語角活動開展順當，學(xué)生熱忱高，并分成四個協(xié)會。支配特地老師進行特地輔導(dǎo)訓(xùn)練。

10、定期檢查任課老師的教案，聽課記錄，作業(yè)批改卡。做好量化考核工作。

11、根據(jù)上級要求做好專業(yè)帶頭人的評比工作，反復(fù)聽五位候選人的課，替他們把好關(guān)。同時，做好其次批雙師型老師的認定工作。

12、結(jié)合我市中等職業(yè)學(xué)校十月份將要開展的教化教學(xué)開放月活動制定相應(yīng)的工作安排。

教務(wù)科工作總結(jié)篇5

20xx學(xué)年，在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，科室全體人員堅持以教學(xué)為中心，樹立教化發(fā)展理念，大膽嘗試教學(xué)改革，主動探究教化教學(xué)規(guī)律，團結(jié)協(xié)作，培塑出了求實作風(fēng)，在優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理、老師隊伍建設(shè)、推行學(xué)分制試點工作以及創(chuàng)設(shè)優(yōu)良工作環(huán)境諸多方面均取得階段性的突破，開創(chuàng)新的教學(xué)局面，形成濃郁的教研氛圍，順當?shù)赝瓿闪吮緦W(xué)期初制定的各項工作目標，使學(xué)校教學(xué)工作躍上一個新的層面。現(xiàn)將本學(xué)年來主要工作概述如下：

一、優(yōu)化管理手段，做好教學(xué)常規(guī)管理工作

本學(xué)期，我科一如既往，發(fā)揮綜合、協(xié)調(diào)、管理的職能，提高工作效率和工作質(zhì)量，取得了較好的成效。

1、日常教務(wù)管理工作。本年度我校在校生人數(shù)、班級數(shù)又創(chuàng)新高，但是招生的不確定因素亦越來越多。我科以“保證每個入學(xué)學(xué)生有書本“和”寧可多支配，不行漏一個班”的原則，搶前抓早，剛好制定，下發(fā)各學(xué)期教學(xué)安排任務(wù)，提前做好多種應(yīng)對變動的方案，合理調(diào)配教學(xué)資源，保障了各種教學(xué)活動正常、有序的開展。

2、強化并細化教學(xué)考勤工作。開學(xué)初就制定了教學(xué)考察人員輪班表，每天派專人負責(zé)教學(xué)考勤巡察，出現(xiàn)問題剛好處理。實行嚴格的監(jiān)督制度，從源頭上杜絕老師的遲到、早退和曠課現(xiàn)象。嚴格執(zhí)行《老師調(diào)、停課管理制度》，一學(xué)年下來收效明顯，無重大的教學(xué)事故發(fā)生。

3、加強課堂教學(xué)秩序管理。能夠嚴格執(zhí)行管理規(guī)范，狠抓課堂秩序，提高了教學(xué)效能，明確了部門分工，相互協(xié)調(diào)，形成齊抓共管的局面。每個學(xué)期的開初、期中、期末都對教研組進行工作檢查（包括對教案、教學(xué)進度、作業(yè)狀況等），堅持聽課制度，基礎(chǔ)科各教研組在老師互聽課方面做得很好，值得推廣。在學(xué)期中階段召開了由主管校長、教務(wù)科、督導(dǎo)辦、各專業(yè)科參與的師生座談會，仔細聽取了學(xué)生對教學(xué)工作的看法和建議，剛好整改，保障了教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生滿足度越來越高。

同時，加強對老師管理，提高老師素養(yǎng)，加強學(xué)生行為規(guī)范，肅穆校風(fēng)校紀，充分利用教學(xué)資源，豐富學(xué)生課余生活，使得教學(xué)秩序有了顯著的效果，達到了預(yù)期的目的。

4、注意教材建設(shè)。根據(jù)文化基礎(chǔ)課程采納國家規(guī)劃教材，專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課采納具有地方和行業(yè)特色的省級教材，部分專業(yè)課程依據(jù)實際須要，激勵老師編寫反映自己教學(xué)特色的校本補充教材和講義的原則，對全部課程教材的選定、選購 和發(fā)放工作實行規(guī)范化管理。落實學(xué)校教材的公開招標制度，主動同中標單位聯(lián)系，剛好、精確地將教材發(fā)放到師生手上。

5、重視課業(yè)訓(xùn)練，狠抓學(xué)生學(xué)問技能。一是、嚴抓考前培訓(xùn)工作，促進學(xué)生等級技能生成。加強考前技能訓(xùn)練，提高學(xué)生的應(yīng)試實力。

二是、落實各專業(yè)學(xué)生的實訓(xùn)工作。做到對實訓(xùn)工作有安排、有指導(dǎo)、有考核及有序的綻開，將學(xué)生的實訓(xùn)工作落到實處。

三是、實行切實有效的措施，提高期末考試復(fù)習(xí)質(zhì)量。做好學(xué)生思想工作，樹立學(xué)習(xí)信念；統(tǒng)一復(fù)習(xí)進度，以良好健康的心態(tài)面對考試等等。

6、注意考風(fēng)、考紀建設(shè)。嚴格執(zhí)行我校及廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院有關(guān)考試的各項規(guī)章制度，科學(xué)支配考試日程；嚴格考風(fēng)考紀，在考試過程中，發(fā)覺作弊現(xiàn)象，剛好根據(jù)有關(guān)規(guī)定處理。按上級部門要求，仔細剛好地組織了中專、大專的英語計算機統(tǒng)考工作，并與相關(guān)專業(yè)科、教研組協(xié)同實行了多項措施（如開辦提高班等），提升考試通過率，取得較好效果。

二、務(wù)實教研工作，突現(xiàn)校本教研特色

根據(jù)學(xué)校要求，走出一條“產(chǎn)教研“相結(jié)合的道路，突出我校特色，提高學(xué)校教研實力。

教務(wù)科工作總結(jié)篇6

本學(xué)期教務(wù)科在院黨委、教務(wù)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，順當完成了學(xué)期初制訂的各項任務(wù)以及領(lǐng)導(dǎo)交代的各項工作。同時本學(xué)期教務(wù)科堅持以往求真務(wù)實的工作作風(fēng)，全體科室成員上下同心，勵精圖治，著力抓好各項工作的落實，規(guī)范教化、教學(xué)工作，確保工作質(zhì)量，回顧本學(xué)期教學(xué)工作，現(xiàn)將基本狀況做如下總結(jié)：

一、組織編排課表，保證教學(xué)秩序正常運行

本學(xué)期在院黨委、院行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，開學(xué)前一個月教務(wù)科同各處室、系（部）緊密協(xié)作，做好了開學(xué)前的各項教學(xué)打算工作，合理支配了全院四系二部授課班級的課表、院歷表、學(xué)期教學(xué)進程表等相關(guān)表格。為確保整個學(xué)院教學(xué)秩序正常運行打下了堅實的基礎(chǔ)。

二、擬定學(xué)院教學(xué)工作安排，保證教學(xué)工作有的放矢

依據(jù)學(xué)院總體工作安排、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)指示和教學(xué)實際須要，負責(zé)制訂了《衡陽財經(jīng)工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年上學(xué)期教學(xué)工作安排》，并在全院教學(xué)工作會議上一樣通過，為學(xué)院本學(xué)期教化教學(xué)工作的順當開展和詳細實施奠定了良好基礎(chǔ)，保證了教學(xué)工作有的放矢。

三、圍繞教學(xué)中心，狠抓教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)工作是學(xué)院的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)院發(fā)展的生命線。為保證日常教學(xué)秩序正常運行，教務(wù)科在本學(xué)期加強了對教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，從日常教學(xué)各個環(huán)節(jié)入手，提高教學(xué)質(zhì)量。

（一）組織開展教學(xué)工作會議

20xx年上學(xué)期，由教務(wù)科牽頭組織召開了4次教學(xué)工作會議，1

次全院教化教學(xué)工作會議，仔細總結(jié)了學(xué)院教學(xué)工作開展狀況，剛好對取得的成果和存在的問題進行了通報，布置支配下月教學(xué)工作，組織、探討教學(xué)文件修訂，并將會議紀要下發(fā)，為學(xué)院各項教化教學(xué)工作的實施供應(yīng)了有力保障。

（二）日常教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控

在日常教學(xué)過程中，本學(xué)期教務(wù)科進一步加強了對老師教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，在學(xué)期初制定了日常教學(xué)檢查表，每一天都有專人進行日常教學(xué)檢查，同時走進教室隨堂聽課，檢查老師是否嚴格根據(jù)要求組織教學(xué)，并具體記錄下老師教學(xué)的全過程和教學(xué)的效果，對老師的授課效果賜予評價并依據(jù)實際狀況提出建議及看法，幫助老師提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

（二）組織全院課堂教學(xué)抽查

在日常教學(xué)檢查、隨堂聽課的基礎(chǔ)上，本學(xué)期教務(wù)科還實行了不定期、不定時的教學(xué)突擊檢查，對教學(xué)質(zhì)量進行監(jiān)控。本學(xué)期由教務(wù)科牽頭已組織了2次院級課堂教學(xué)抽查，突擊檢查了全院各系到課狀況，以及老師課堂教學(xué)管理狀況，每次抽查之后將問題進行了剛好總結(jié)，并在全院予以了通報，獎優(yōu)罰劣。通過日常教學(xué)檢查和聽課，課堂教學(xué)抽查，老師的自律意識得以強化。

（三）教學(xué)信息收集、處理、分析

在教學(xué)檢查的基礎(chǔ)上，教務(wù)科在本學(xué)期加強了教學(xué)信息收集、分析、處理力度。

1、教務(wù)科本學(xué)期牽頭組織召開了院級學(xué)生代表座談會。各系學(xué)生

代表參與了會議。學(xué)生代表座談會主要圍繞教學(xué)相關(guān)問題綻開，這其中包括對學(xué)生信息反饋渠道的`看法和看法；對本專業(yè)培育目標的建議和看法；對本班授課老師在教學(xué)方法、業(yè)務(wù)實力、敬業(yè)精神等方面的評價及建議；對本專業(yè)教化教學(xué)設(shè)施、設(shè)備狀況的評價及建議；對學(xué)院學(xué)風(fēng)、考風(fēng)的評價及建議等方面問題。

2、組織召開了老師代表座談會。廣泛征求了老師對學(xué)院建設(shè)發(fā)展的看法和建議，剛好探討解決了學(xué)院在教化、教學(xué)和老師隊伍建設(shè)中存在的問題，促進了學(xué)院教化教學(xué)改革的深化發(fā)展，推動了教學(xué)質(zhì)量的提升。

3、每月堅持編寫教學(xué)工作簡報，學(xué)期共編制4篇教學(xué)簡報。將一個月以來全院各系部的教學(xué)活動、教研活動開展狀況、教學(xué)檢查狀況及學(xué)院教學(xué)方面取得的成果和存在的問題進行歸納匯總，發(fā)給院領(lǐng)導(dǎo)、各系部，為學(xué)院開展各項教學(xué)工作供應(yīng)依據(jù)。

4、在學(xué)期末階段組織全院性的學(xué)生對老師教學(xué)狀況網(wǎng)上評教、網(wǎng)上選課。了解一個學(xué)期以來全院任課老師的教學(xué)基本狀況及教學(xué)效果，駕馭學(xué)生對老師教學(xué)的滿足度，加強學(xué)生同教學(xué)部門、任課老師的信息溝通，促進教學(xué)、教研改革。同時對學(xué)生評教的結(jié)果進行匯總、分析、排名、反饋，找出老師在教學(xué)過程中存在的問題，推廣優(yōu)秀老師的教學(xué)閱歷，同時將學(xué)生評教結(jié)果作為老師考核的一部分，將其與人員聘用、評優(yōu)評先、工作酬勞緊密掛鉤。

四、加強學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)，主動開展教學(xué)活動

教務(wù)科在做好教學(xué)管理及質(zhì)量監(jiān)控等日常教學(xué)管理工作的同時，

在本學(xué)期加強了組織全院性的教學(xué)活動的開展力度，各項工作分工明確，責(zé)任到人，落實到位，通過教學(xué)活動推動了我院教學(xué)改革，這些教學(xué)活動主要有：組織師生參與省級技能競賽、說空間資源比武、優(yōu)秀課件評比、老師代表座談會。

以上教學(xué)活動的順當開展離不開各系部老師的主動宣揚和參加，有著廣泛性的“群眾基礎(chǔ)”這為提升學(xué)院教學(xué)隊伍整體素養(yǎng)，加強學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)，深化教學(xué)改革，規(guī)范教化、教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，促進學(xué)院發(fā)展起到了推動的作用。

五、教學(xué)管理制度不斷完善

20xx年上學(xué)期教務(wù)科進一步修訂了《課堂教學(xué)管理方法》，負責(zé)制定、出臺了《學(xué)院課程教研組運行管理方法》《學(xué)生通過國家高層級相關(guān)考試的嘉獎方法》兩個教學(xué)文件，為學(xué)院教研教改的深化開展，教學(xué)激勵機制的確立，加強學(xué)風(fēng)建設(shè)打下了堅實的政策基礎(chǔ)。

此外，完成了“示范校建設(shè)”申報材料中“專業(yè)建設(shè)”的建設(shè)基礎(chǔ)和規(guī)劃編寫工作，學(xué)院“省級示范校建設(shè)”申報，以及“十二五”期間的專業(yè)建設(shè)工作做出了重要貢獻。

回顧本學(xué)期的教學(xué)工作，總的來說在院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下、各系部、處室的主動參加和支持下，學(xué)期初制定的各項教學(xué)工作安排得以順當完成，教學(xué)秩序運行正常，教學(xué)活動內(nèi)容豐富，教務(wù)日常工作得以順當開展，教務(wù)科將會再接再厲將期末各項工作做好，不斷提高工作水平，為學(xué)院又好又快發(fā)展添磚加瓦。

教務(wù)科

二○一二年六月六日

教務(wù)科工作總結(jié)篇7

XX年下半年，我接管五校區(qū)教務(wù)科工作，得益于校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的幫助，兄弟科室的幫助，及全體教職工的支持，教務(wù)科順當完成擔負的各項工作任務(wù)。現(xiàn)匯報如下：

一、編制各班級課程表、輔導(dǎo)表、作息時辰表等，并剛好下發(fā)；發(fā)放本學(xué)期所須要的教科書、教材教輔教參、備課本及其他各種教學(xué)用具，保證了學(xué)生剛好正常開課。

二、召開老師會，公布老師任課支配狀況，提出本學(xué)期總的教學(xué)目標及實施措施。

三、組織進行期中、期末考試，匯總學(xué)生成果，分析存在的問題，進一步改進教學(xué)方法。

四、精確無誤核算老師課時工資，并剛好發(fā)放。

五、堅持老師聽課評課制度，要求老師相互聽課，組織老師統(tǒng)一聽課，剛好匯總老師們的評價信息，反饋給講課老師，既為老師們供應(yīng)了相互學(xué)習(xí)、加強溝通的機會，又進一步促進了老師們對新觀念、新理念、新教法的相識，對提高老師業(yè)務(wù)水平、提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮著推動作用。

六、堅持學(xué)生評教制度，學(xué)期末進行一次學(xué)生評教，從學(xué)生那里了解老師教學(xué)工作狀況，將學(xué)生評價看法有目地的反饋給相關(guān)老師，達到教學(xué)相長的目的。同時，學(xué)生評教為老師的量化供應(yīng)數(shù)據(jù)。

七、本學(xué)期期中期末分兩次進行了全面的教學(xué)常規(guī)大檢查，包括教案（書寫、格式、數(shù)量的多少、質(zhì)量的優(yōu)劣、教學(xué)方法的設(shè)計、板書設(shè)計等等）、作業(yè)的布置與批改（次數(shù)及批改質(zhì)量等），確定成果，發(fā)覺問題，剛好總結(jié)，督促老師改進教學(xué)方法，提升教學(xué)效率。

八、本學(xué)期召了開兩次教學(xué)教研會議，針對教學(xué)實際，確定成果和已經(jīng)取得的教學(xué)成就，同時對教學(xué)中出現(xiàn)的問題研討解決方法，努力深化教學(xué)改革，明確教學(xué)目標和方向，提高教學(xué)水平和教學(xué)效率。

九、全體老師都極為重視招生工作，全力以赴仔細宣揚，已完成部分招生任務(wù)。

十、本學(xué)期協(xié)作陽谷縣教化局招生辦完成了我校區(qū)XX級中學(xué)學(xué)生參與XX年夏季高考發(fā)動、網(wǎng)上報名、信息確認、網(wǎng)上繳費工作，組織并完成了XX級學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試補考報名、繳費、考試工作，完成我校區(qū)XX級中學(xué)學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試網(wǎng)上報名、信息確認和考試工作。

工作中確定會有很多不足和疏漏，懇切領(lǐng)導(dǎo)賜予指正，我將不懈努力，更加圓滿完成各項工作任務(wù)。

教務(wù)科工作總結(jié)篇8

在處領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、幫助和全科同志共同努力下，教務(wù)科緊緊圍繞窗口部門服務(wù)育人的宗旨，充分發(fā)揮崗位職能，不斷改進工作方法，提高工作效率，以"聽從學(xué)校支配、扎實工作"為準則，始終堅持高標準、嚴要求，較好地完成了各項工作任務(wù)，保障了教學(xué)秩序的穩(wěn)定運行。

一、強化教學(xué)常規(guī)管理，保障教學(xué)秩序井然有序運行

主要工作表現(xiàn)在：

1、每學(xué)期的排課及教學(xué)秩序保障，在現(xiàn)有資源的狀況下合理、科學(xué)的配置，盡最大程度滿意師生在教學(xué)方面的需求。

2、在時間短、補考科目繁多、參考學(xué)生數(shù)量大的狀況下，組織了補考工作，兩學(xué)期累計參考學(xué)生達上萬人次。

3、完成了選課及補選工作（其中補選累計3千余人次）。

4、學(xué)籍管理工作以及20xx級新生電子注冊、在校生學(xué)年電子注冊、20xx屆畢業(yè)生電子注冊工作。

5、完成了畢業(yè)班學(xué)生第七學(xué)期未通過的必修課程的重修考試，解決了一部分重修學(xué)生的重修問題。

6、幫助組織了20xx屆畢業(yè)生的畢業(yè)典禮及授位工作（分別在航空港和XX校區(qū)）。

7、組織了20xx年度的專升本考試（20xx年起先加強為專升本考試規(guī)范和肅穆考風(fēng)考紀，將各校分考點收回集中至航空港和XX兩個校區(qū)，參考人數(shù)348人）。

8、完成了20xx屆畢業(yè)生（4500余人）的畢業(yè)資格審核，畢業(yè)證書、學(xué)位證書打印、發(fā)放，畢業(yè)生成果卡、學(xué)籍卡打印工作。

9、組織了四川省高校英語三級考試（近千人次）和全國高校英語四六級考試（兩萬人次）；組織了全國計算機等級考試及考務(wù)工作（近六千人），現(xiàn)階段已使我考點的參考考生人數(shù)穩(wěn)定在3000人左右。成立省級、國家級等大型考試應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，多部門協(xié)調(diào)，明確工作職責(zé)，圓滿完成國家級考試工作。

二、樹立服務(wù)意識，創(chuàng)建優(yōu)良教學(xué)環(huán)境

樹立服務(wù)意識，主動為老師和學(xué)生創(chuàng)建良好的教學(xué)、學(xué)習(xí)環(huán)境；為全院師生及其它部門供應(yīng)關(guān)于教學(xué)方面的服務(wù)。教務(wù)科在全體同事的共同努力下，接著貫徹窗口部門服務(wù)育人的宗旨，統(tǒng)一相識，提高服務(wù)質(zhì)量，削減教學(xué)投訴。進一步加強了與其他教學(xué)單位的溝通，同時做到了問題的剛好發(fā)覺、處理，緩解沖突，更好的為廣闊師生服務(wù)；穩(wěn)步提高服務(wù)質(zhì)量的同時，在不違反原則的狀況下實行換位思索，急師生所急，便利快捷的為師生服務(wù)。教務(wù)科全體工作人員有較強的服務(wù)意識，例如在教學(xué)日常教學(xué)支配和調(diào)度中，實行四節(jié)連排，盡量削減老師上課來回的舟車勞頓。其一、充分考慮部分老師的家庭狀況。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，我院部分老師居住條件改善，離校距離較遠，加上部分老師須要接送孩子上學(xué)等等，為不影響正常教學(xué)和老師的家庭狀況，我們仔細分析，合理支配，盡量把這部分老師的教學(xué)任務(wù)支配在合理的時間，既不影響教學(xué)質(zhì)量，又保證了老師們的正常生活。其二、考慮任課老師的接著學(xué)習(xí)和提高。由于部分老師接著上學(xué)，有時須要進行課程調(diào)整?，F(xiàn)階段兩個校區(qū)共計有在冊學(xué)生17000余人，整個教學(xué)任務(wù)大幅度增加，老師調(diào)課從本學(xué)期第一天起先始終到停課前的第十八周，不斷有部分老師因病、因事（出差、學(xué)習(xí)、開會等等）進行申請調(diào)課、補課，多次下達調(diào)課通知。其三、考慮學(xué)生的培育?？紤]了老師的因素，還要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律。支配教學(xué)，首先考慮主干課程象高等數(shù)學(xué)、英語、高校物理、計算機等等，其次考慮試驗、實習(xí)，第三考慮部分選修課程，進行分層次管理，確保學(xué)生在精力充XX的時候?qū)W習(xí)主干課程。

三、結(jié)合，創(chuàng)新性開展工作

全科同事仔細學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，針對現(xiàn)行的制度進一步進行優(yōu)化。在處領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，針對我校學(xué)籍管理制度中的一些內(nèi)容，進行了修訂。如：轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的補充方法、提前畢業(yè)學(xué)生管理實施細則、欠費學(xué)生的學(xué)業(yè)管理實施細則、延長學(xué)習(xí)年限學(xué)生學(xué)業(yè)管理的補充規(guī)定、專升本學(xué)生修讀方法等。進一步簡化了辦事流程，提高辦事效率。如：改革重修收費方式，實現(xiàn)了系統(tǒng)審核學(xué)分及收費，節(jié)約了人力、物力；優(yōu)化了教務(wù)管理功能，在選課方面增加了輔導(dǎo)員查詢功能，剛好督促學(xué)生補選，削減了學(xué)生的錯選和漏選；在畢業(yè)資格審核方面，增加了等同課程的認定，削減了人工畢業(yè)審核的漏洞。

四、確立立足點，協(xié)調(diào)開展工作。

教務(wù)科的主要職能是在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下把我校教學(xué)管理、教務(wù)管理的落實到日常教學(xué)活動中，加強教學(xué)、教務(wù)管理，穩(wěn)定教學(xué)秩序，促進教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。()它不僅涉及了教務(wù)處各科室的工作，而且也受到其它相關(guān)部門的影響。如師資和老師基本狀況（如老師的家庭、年齡、職稱及教學(xué)水平狀況）須要人事處的支持、教學(xué)資源分布狀況（如教室、實習(xí)基地、試驗室分布）須要后勤處的協(xié)調(diào)、學(xué)生管理、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)須要學(xué)生處和各學(xué)院的支持等等。教務(wù)科工作不僅僅是代表教務(wù)處調(diào)度好教學(xué)與教務(wù)，還要加強與有關(guān)部門及兄弟科室之間的協(xié)作關(guān)系，尋求多方的支持和幫助。

五、主動參加集體活動，提倡團隊精神

教務(wù)科是教務(wù)處的一個科室，是教務(wù)處的重要組成部分。教務(wù)科全體工作人員主動參加教務(wù)處及學(xué)校的各種活動，仔細完成上級交辦的其它任務(wù)。一方面，通過此環(huán)節(jié)加強了本科室與其它科室的聯(lián)誼；另一方面也加強了教務(wù)科內(nèi)部的凝合力，在全體工作人員心中樹立了堅毅的團隊精神。

六、樹立堅毅信念，迎接新的挑戰(zhàn)

教務(wù)科在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切、幫助和支持下，正在逐步地進步。在上一輪聘任后，教務(wù)科編制尚未滿員；雖然工作量還很大，任務(wù)很艱難，但是，在教務(wù)處這個大環(huán)境中，通過教務(wù)科全體工作人員的團結(jié)、努力，我們堅信：我們有決心、信念和實力完成各類工作。

教務(wù)科工作總結(jié)篇9

20xx年即將成為過去，回顧在這一年里的工作，既有收獲也有不足，現(xiàn)將教務(wù)科在這一年的工作做個總結(jié)。

20xx年對于我校是個很關(guān)鍵的一年。首先我校要迎接省、市教委每年一次的評估工作，這關(guān)系到我校的生存和發(fā)展，而教學(xué)工作是這次評估工作的重要一環(huán)，為確保評估工作的順當進行，教務(wù)科做了大量的工作，最主要的是各種材料包括教學(xué)工作的各項規(guī)章制度、教學(xué)教研安排、老師培訓(xùn)規(guī)劃等到老師業(yè)務(wù)檔案的建立，教務(wù)科都做了充分的打算。

其次，今年我?；ㄆ鹣葎庸?，為確保教學(xué)質(zhì)量，教務(wù)科要求各位老師克服困難，犧牲自己的休息日來保證學(xué)生在校的學(xué)時，要讓學(xué)生學(xué)到好用的學(xué)問。

第三，為確保教學(xué)工作正常進行，每學(xué)期之初教務(wù)科做了大量細致的工作，教學(xué)打算工作落實充分，詳細如下：1、在開學(xué)初的主要工作是落實教材征訂工作，落實各任課老師以及各年級各專業(yè)各班級課程表等等，確保教學(xué)的運轉(zhuǎn)。

2、定期、不定期檢查教學(xué)質(zhì)量，確保教與學(xué)兩個環(huán)節(jié)的優(yōu)質(zhì)。在學(xué)期中，不定期檢查老師的教案以及召開學(xué)生座談會等方式，了解老師的授課狀況，并剛好和老師溝通、改進教學(xué)。

3、加強師資隊伍建設(shè)

每學(xué)期，教務(wù)科組織了公開課教學(xué)，提高老師業(yè)務(wù)水平的同時，支配兩名新老師參與全國航空專業(yè)、旅游專業(yè)培訓(xùn)，層次很高，對提高老師業(yè)務(wù)水平有很大的幫助。除此之外，利用以老帶新的方法，幫助新老師適應(yīng)教學(xué)。

4、抓教學(xué)改革，讓學(xué)生學(xué)有所用。

針對我校的特點，這次教改主要是英語教學(xué)。英語組各位老師仔細分析學(xué)生、專業(yè)等特點，制定了一套適合本校學(xué)生英語學(xué)習(xí)的方案。效果不錯。

5、組織校內(nèi)各專業(yè)競賽，讓學(xué)生在競賽中成長，同時也檢查了學(xué)生的狀況。這學(xué)年舉辦客房、現(xiàn)場導(dǎo)游等多項賽事，最大限度調(diào)動了教與學(xué)的主動性。

當然在教學(xué)工作中也存在著不足。主要表現(xiàn)在新老師隊伍建設(shè)方面還需加大力度。

教務(wù)科20xx年12月8日

教務(wù)科工作總結(jié)篇10

本學(xué)年教務(wù)科全體人員在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按學(xué)校工作安排與教務(wù)工作安排，把握機遇，同心同德，在人員少工作量急劇增加的狀況下，有序開展工作，較圓滿地完成了各項工作任務(wù)。

現(xiàn)將這學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想：

樹立以“學(xué)生發(fā)展為本”的教化理念，變更傳統(tǒng)的教學(xué)模式，創(chuàng)設(shè)新奇的教學(xué)理念，探究全新的教學(xué)方法，爭取更大的教學(xué)成果。

各學(xué)科教學(xué)堅持讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，仔細實行新的課程改革精神，構(gòu)建“先學(xué)后教”以學(xué)生為主體的教學(xué)模式；加強老師隊伍建設(shè)，提高老師文化理論，業(yè)務(wù)素養(yǎng)；以教研為先導(dǎo)，深化完善教學(xué)的常規(guī)管理，進一步優(yōu)化教學(xué)過程，全面提高教學(xué)的質(zhì)量；減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔，讓學(xué)生在開心中學(xué)會求知求技。

二、強化教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、學(xué)?，F(xiàn)擁有縫紉、木工/室內(nèi)裝飾、汽車/摩托車修理、美容美發(fā)、烹飪、糕點制作、計算機、小刀制作、電焊、手機/家電修理等十多個專業(yè)的教學(xué)班級達22個，在穩(wěn)定原有學(xué)生規(guī)模的狀況下，教學(xué)工作有新起色，接著保持了辦學(xué)層次、授課班級和教學(xué)工作量。

2、以加大教學(xué)考核力度為根本，以提升老師隊伍素養(yǎng)為動力，接著推動教學(xué)改革的進程，促進教學(xué)工作全面提高。重新修訂了教學(xué)考核細則，在日常管理中，以教學(xué)管理考核細則為依據(jù)，教務(wù)處加強教學(xué)常規(guī)檢查，

嚴格要求老師堅持按課表上課，上課期間不準隨意離開課堂，不準隨意拖堂，不準隨意調(diào)換課，嚴明課堂紀律，杜絕上課遲到、擅自提前下課和不帶教案上課的狀況，變教學(xué)的隨意性為規(guī)范性。對每一位老師進行全面考核，按時將每月的考核成果每月公布，以公允、公正的理念保證教學(xué)工作的順當開展，收到較好的效果，并把考核結(jié)果仔細記錄，作為考評老師的主要依據(jù)。

3、在個別學(xué)科中，要求他們采納集體備課形式，做到教案統(tǒng)一，重難點統(tǒng)一，步驟統(tǒng)一，為下一階段全校教學(xué)教研供應(yīng)有益的參考。并通過隨機聽課，對全體老師的上課狀況進行檢查，剛好了解教學(xué)進度和老師課堂狀況以及學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，同任課老師進行溝通、溝通和科學(xué)指導(dǎo)，想方設(shè)法提高教學(xué)成果。

4、為了提高老師專業(yè)學(xué)問水平，教務(wù)處細心策劃并組織了全體老師學(xué)科學(xué)問學(xué)習(xí)與測試，通過學(xué)習(xí)計算機技術(shù)與漢語言運用，老師的專業(yè)學(xué)問水平得到了提升，通過這樣的活動，旨在引導(dǎo)老師樹立終身學(xué)習(xí)的理念和思想，不斷充溢和完善自己，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和文化素養(yǎng)。

5、主動支持老師參與各種進修、培訓(xùn)活動，不斷完善老師的學(xué)問結(jié)構(gòu)，不斷提高老師的業(yè)務(wù)水平，并要求老師主動駕馭現(xiàn)代化教化手段，提高教學(xué)效率。

6、扎實推動期末考試工作，確保期末工作卓有成效

(1)加強對各班級學(xué)生的教學(xué)考試輔導(dǎo)工作，培育學(xué)生良好的心理素養(yǎng)，確保考試合格率為101%。并要求各任課老師仔細備好考試卷，確保了各年級考試工作的順當進行，并按時做好了各年級學(xué)生的各科考試成果匯總和成立檔案工作。

（2）組織召開了暑假放假儀式和高二年級學(xué)生的離校儀式，會議上除對高一年級學(xué)生進行假期期間的政治思想教化和平安教化外，還特殊對高二年級學(xué)生進行了此次離校的性質(zhì)和詳細支配。三、教化教學(xué)工作所存在的問題：

1、因我校好多專業(yè)沒有專業(yè)理論配套教材，所以教化教學(xué)工作無法正常開展，影響了教化教學(xué)工作的效果。

2、因老師隊伍建設(shè)方面存在著不平衡，缺乏現(xiàn)代專業(yè)所須要的老師，特殊是雙師型老師等現(xiàn)狀帶來組織教化教學(xué)工作很大的困難，教職工培訓(xùn)工作方面較差。

3、教學(xué)試驗設(shè)備，電教設(shè)備嚴峻不足，沒有圖書室和閱覽室。4、文體活動工具及設(shè)備嚴峻不足。

5、因開學(xué)不久學(xué)生外出拾棉，導(dǎo)致了學(xué)生到校下落，影響了教化教學(xué)安排的完成及教化教學(xué)工作的效果。

6、學(xué)生到校狀況不穩(wěn)定，新生固定率不高，影響了教化教學(xué)的質(zhì)量。因存在以上幾個方面的問題，我們這個學(xué)期教化教學(xué)工作沒有能夠獲得很好的成果。

7、教學(xué)管理制度執(zhí)行較差。

教務(wù)科工作總結(jié)篇11

圍繞學(xué)校工作要求，教務(wù)科本學(xué)期職責(zé)范圍內(nèi)安排工作全部順當完成，現(xiàn)簡要回顧如下。

1、科室建設(shè)。堅持定期召開科室會議，總結(jié)工作，查找問題，統(tǒng)一思想，并提出“團結(jié)合作、服務(wù)協(xié)調(diào)、扎實高效”的工作要求，老師們各司其職，不遺余力，為做好自己的本職工作克服了重重困難，付出了艱辛的努力。車軍、林志娟、姜海麗老師，除了教學(xué)督導(dǎo)外，還兼任了教學(xué)和訓(xùn)練隊輔導(dǎo)、班主任工作，三位老師合理調(diào)控時間，各項工作圓滿完成。

2、教學(xué)管理。為嚴格教學(xué)管理，規(guī)范老師的教學(xué)行為，實行以下主要措施：

1)創(chuàng)新和落實教學(xué)管理制度，在老師管理、教學(xué)管理等方面理順規(guī)范，并匯編成冊發(fā)放給每一位老師，作為老師規(guī)范教學(xué)的依據(jù)。

2）發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)作用，建立了完整的教學(xué)督導(dǎo)制度，負責(zé)督導(dǎo)落實上級、學(xué)校教學(xué)工作實施看法，組織教學(xué)科研，進行教學(xué)常規(guī)檢查等。由教學(xué)督導(dǎo)室牽頭，對老師的備課、授課、作業(yè)批改、聽課、授課安排執(zhí)行等諸方面統(tǒng)計檢查。經(jīng)查，絕大多數(shù)老師按要求備課、批改作業(yè)、聽課，經(jīng)由校領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)科領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)科人員組成的評審小組評審，隋強、王松霞、宋春紅、尉力諾、張麗潔、李赟等37位老師的45份教案被評為優(yōu)秀教案；楊松舉、宮艷琴、謝瑞斌、劉佳等29位老師的作業(yè)批改仔細，被評為優(yōu)秀作業(yè)；劉東華、史麗男、孫淑琴、高松麗等15位老師的教案、作業(yè)均為優(yōu)秀。

3）落實了聽課制度，制定了每周推門聽課支配表，教學(xué)督導(dǎo)員及相關(guān)老師按表聽課，課后即時評價，并約定時間與授課老師溝通溝通，幫助老師提高教學(xué)水平。本學(xué)期先從青年老師起先，推門聽課95節(jié)，與52名老師課后溝通。從聽課的狀況來看，從聽課的狀況來看，大部分老師教學(xué)基本功好，教材熟識，講課嫻熟，講解流暢，責(zé)任心強，教學(xué)質(zhì)量較高。其中宋春紅、杜愛蓮、王立文、高松麗、張文波、劉承偉、楊松舉、彭玲、侯偉、李永清、孫盤龍、房俊靜、史鳳娟、劉東華、劉淑禮、孫永梅、孫宏杰、逄玲等老師，課前備課充分，授課過程中教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，教學(xué)方法恰當，教學(xué)效果好。但仍有少數(shù)老師存在教學(xué)環(huán)節(jié)不齊全，組織松散，整節(jié)課主要是老師講學(xué)生聽，滿堂灌；責(zé)任心不強，備課不充分，聽課時明顯感覺任課老師的課程內(nèi)容為臨時調(diào)整，沒有根據(jù)教學(xué)安排進度進行；課堂氣氛沉悶、不活躍，老師講的過多、學(xué)生練習(xí)時間太少，不提問或很少提問學(xué)生，老師語言單調(diào)，聲音平淡，缺少幽默感，不擅長與學(xué)生溝通，缺少師生溝通；

課程設(shè)計不合理，教學(xué)目標不明確，教學(xué)重難點不突出，授課邏輯性差；機房授課部分老師不注意課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，教學(xué)手段單調(diào)，課堂管理不到位，教學(xué)秩序稍顯混亂等問題，亟待改進。

4）堅持每周至少一次的課堂巡查，了解老師授課、學(xué)生聽講的狀況，并剛好將發(fā)覺問題反饋到專業(yè)科。本學(xué)期經(jīng)查隋向陽、史豐娟、孫盤龍、冷瑞雪、史麗男、劉冬華、解瑞斌、古偉華、孫春暉、姜海萍、徐魯閩、孫玲玲、王瑜、李琳、臧瑋、李赟等老師課堂授課仔細，學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍深厚，教學(xué)秩序井然。但也存在不按教學(xué)安排進度授課、輔導(dǎo)課散亂管理不到位、學(xué)生遲到隨意進出等問題。

5）按學(xué)校要求編制印發(fā)了《教學(xué)簡報》，車軍老師在簡報編寫中廣泛搜集、細心編排，傾注了大量心血。

6）組織10級學(xué)生進行課堂教學(xué)問卷調(diào)查并召開學(xué)生座談會，開設(shè)了“教學(xué)信箱”，廣泛收集師生教學(xué)建議，查找問題，為改進教學(xué)供應(yīng)依據(jù)。

3、青年老師培育。將青年老師教學(xué)水平的提高列為工作重點，嚴格落實青年老師培訓(xùn)安排，幫助青年老師盡快提高工作水平。本學(xué)期，按安排召開了青年老師會，啟動了培訓(xùn)工作：9月實行了“青藍工程”第三屆出師暨第六屆拜師儀式，并對第六屆徒弟進行摸底聽課，督促制定了“五年發(fā)展安排”；10月利用專業(yè)科實行公開課時機，組織青年老師觀摩公開課、示范課，并與課后針對聽課感悟組織講評、探討，老師們收益匪淺；11月實行了青年老師教學(xué)基本功競賽，苗延濤、崔璨、房俊靜、李赟、逄玲、臧偉、宮艷琴老師成果優(yōu)異，名列前茅；12月結(jié)合基本功競賽組織青年老師座談，并請侯偉老師針對說課進行講解示范。系列培訓(xùn)活動的開展，有力的提高了老師的職業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。

4、其它。為迎接上級教化教學(xué)視導(dǎo)檢查，教務(wù)科與學(xué)生科、專業(yè)科、招辦親密協(xié)作，在資料的收集、篩選、整理等諸方面聯(lián)合協(xié)作、細心籌備，與12周順當通過各項檢查，學(xué)校的教化教學(xué)工作得到上級確定。還有學(xué)生學(xué)籍的注冊審核、畢業(yè)生信息采集檔案組建、畢業(yè)派遣、各類考務(wù)等，教務(wù)科無不提前運籌、細心策劃，不敢有絲毫馬虎。

教務(wù)科工作總結(jié)篇12

回顧這半年來的工作，我科室在單位領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下，嚴格要求自己，根據(jù)單位要求，較好地完成了自己科室的本職工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的變更，現(xiàn)將半年來的工作狀況總結(jié)如下：

一、科室建設(shè)方面

半年來，我科室抓緊學(xué)習(xí)王局長提出的“高校習(xí)、大探討、大整頓、大提高”精神，主動提高自身素養(yǎng)，主動整改自身存在的毛病，加強了基本業(yè)務(wù)學(xué)問的學(xué)習(xí)。養(yǎng)成了“今日事，今日辦”的良好習(xí)慣。

二、教學(xué)管理方面

1、仔細制定每月的教學(xué)安排。

2、剛好調(diào)整部分老師任課，支配課程表，保證教學(xué)工作的正常進行。

3、通過召開每日教學(xué)工作會議，極大地提高了老師的工作主動性。

4、組織了六次評教評學(xué)活動，通過打分評比對老師的授課水平有了一個新的相識。

5、參與了兩次教研活動。活動議題分別為“如何在理論教學(xué)過程中更多地穿插一些實訓(xùn)內(nèi)容”、“如何向45分鐘要質(zhì)量”。

三、煤礦從業(yè)人員培訓(xùn)方面煤礦從業(yè)人員共培訓(xùn)六期，分別在王家?guī)X煤礦、崖坪煤礦韓咀煤礦進行。我科室共制定煤礦從業(yè)人員考試試卷六套，題庫一套。煤礦從業(yè)人員培訓(xùn)1413人，合格1327人，合格率95%。煤礦從業(yè)人員再培訓(xùn)609人，合格609人，合格率101%。

四、B類平安管理人員、煤礦班組長、特種作業(yè)人員培訓(xùn)方面B類平安管理人員共培訓(xùn)1101人，除去未參與考試的19人，179人參與了考試，合格140人，合格率７８％。制作B類平安管理人員證書120本。

煤礦班組長培訓(xùn)2５人，合格20人，合格率80％

特種作業(yè)人員培訓(xùn)964人，除去未參與考試的65人，8101人參與考試，合格737人，合格率82％。

以上是教務(wù)科半年的工作總結(jié)，這半年來總的來說成果有，不足也有。成果與不足各占一半。我們會在以后的工作中努力讓成果戰(zhàn)勝不足，爭取使我們的工作邁上一個新的臺階。教務(wù)科20xx年6月24日

教務(wù)科工作總結(jié)篇13

一、加強教學(xué)規(guī)范管理

抓實、抓細教學(xué)常規(guī)管理，提高學(xué)科教學(xué)管理的有效性。在常規(guī)教學(xué)管理的內(nèi)容上要突出重點，著力解決老師在教學(xué)實踐中存在的突出問題。開學(xué)初就規(guī)范老師備課進行了專題會議。要求老師根據(jù)“以學(xué)為主、先學(xué)后教、以學(xué)定教”的課堂改革思路，提倡“導(dǎo)