教學(xué)內(nèi)容5、戲曲美術(shù)課時第1課時教學(xué)目標(biāo)能夠從戲曲美術(shù)中汲取感興趣的藝術(shù)形象，進行變化，創(chuàng)造出具有鮮明特征的作品。愿意親近和了解中國戲曲及戲曲美術(shù)。教學(xué)重點①培養(yǎng)學(xué)生對戲劇的喜愛，了解傳統(tǒng)文化。②了解戲劇美術(shù)中臉譜的基本譜式特點、臉譜色彩的運用。教學(xué)難點創(chuàng)作出具有鮮明特征的作品。教學(xué)方法欣賞、分析、討論、表演、繪畫練習(xí)。-課前準(zhǔn)備教師①京劇《貴妃醉酒》，評劇《劉巧兒》《自幼許配趙家》，越劇《紅樓夢》《天上掉下個林妹妹》，豫劇《花木蘭》《劉大哥講話理太偏》，黃梅戲《女駙馬》《誰料皇榜中狀元》五大劇種的視頻片段。②京劇《大登殿》視頻片段。③教師制作的京劇臉譜作品。④在實際生活中所應(yīng)用到的京劇圖案。學(xué)生①搜集戲劇的相關(guān)資料②課下學(xué)唱一段戲劇唱段教學(xué)活動設(shè)計教師活動學(xué)生活動一、導(dǎo)入播放戲劇視屏片段：京劇《定軍山》二、教學(xué)過程1.戲劇概況根據(jù)課下搜集到的資料，說出戲劇的種類情況并總結(jié)出五大劇種。（培養(yǎng)學(xué)生積累知識和注意觀察的習(xí)慣）2.中國戲曲簡史中國戲曲源遠(yuǎn)流長，它最早是從模仿勞動的歌舞中產(chǎn)生的。先秦---戲曲的萌芽期。《詩經(jīng)》里的《頌》，《楚辭》里的《九歌》，就是祭神時歌舞的唱詞。從春秋戰(zhàn)國到漢代，在娛神的歌曲中逐漸演變出娛人的歌曲。元代--戲曲的成熟期王實甫《西廂記》、關(guān)漢卿《竇娥冤》、馬致遠(yuǎn)《漢宮秋》。明清----戲曲的繁榮期《西廂記》湯顯祖《牡丹亭》、洪昇的《長生殿》、孔尚任的《桃花扇》3.中國戲曲美術(shù)分類從形式上分，包括“舞臺設(shè)計、舞臺燈光設(shè)計、戲劇服飾設(shè)計、戲劇化妝設(shè)計、舞臺繪景設(shè)計”五個部分。今天我們主要學(xué)習(xí)：戲劇化妝設(shè)計。4.戲曲表演行當(dāng)類型的劃分：生、旦、凈、丑播放京劇《大登殿》片段（讓學(xué)生說出舞臺上有幾種人物角色，是通過哪些地方區(qū)別出來的。）生：一般用作凈、丑以外的男角色的統(tǒng)稱，可分為老生、小生、武生、娃娃生等。旦：女角色的統(tǒng)稱，分為青衣、花旦、武旦、老旦、彩蛋等。凈：俗稱花臉，以面部化妝運用各種色彩和圖案勾勒臉譜為突出標(biāo)志。丑：喜劇角色，面部化妝用白粉在鼻梁眼窩間勾畫臉譜。簡要介紹以梅蘭芳老先生為首的四大名旦，分別出示梅蘭芳劇照和生活照，指出在戲劇藝術(shù)中既有男扮女裝也有女扮男裝，說明梅蘭芳老先生是唱旦角的。日本人占領(lǐng)上海以后，曾多次邀請梅蘭芳老先生登臺獻藝都被他拒絕了，直到抗日戰(zhàn)爭結(jié)束他才重返藝術(shù)舞臺。表現(xiàn)了他崇高的民族氣節(jié)和愛國精神。5.京劇臉譜的色彩（問答，探討式）紅色：象征人物赤膽忠心。白色：暗寓人物生性奸詐。黑色：體現(xiàn)人物忠耿正直。粉紅色：多表現(xiàn)德高望重的老將。綠色：勾畫人物俠骨義腸。金銀色：多用于神、佛、鬼怪。6.欣賞戲劇美術(shù)作品。三、練一練1.出示教師臉譜作品，供學(xué)生參考。2.讓學(xué)生選擇自己喜愛的一個行當(dāng)，用自己擅長的一種繪畫形式簡單的表現(xiàn)出來。3.學(xué)生互評，教師總結(jié)。1、看完視頻，誰能說一下戲曲有多少種類？京劇、評劇、越劇、豫劇、黃梅戲。學(xué)生選擇自己喜愛的一個行當(dāng)，用自己擅長的一種繪畫形式簡單的表現(xiàn)出來。四、結(jié)束一個國家，一個民族，不能沒有自己的信仰；也不能沒有自己的節(jié)日；更不能沒有自己的文化，而這所有一切的傳承與繁榮需要我們一代代人去付出不懈的努力。所以，老師真心希望通過今天這節(jié)課的學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在開始讓我們?nèi)リP(guān)注我國的文化，解讀它們，熱愛它們。板書設(shè)計第5課戲曲美術(shù)戲劇概況。戲曲表演行當(dāng)類型的劃分：生、旦、凈、丑。臉譜色彩。練一練。教學(xué)反思在這節(jié)課的學(xué)習(xí)過程中，通過讓學(xué)生欣賞劇種的視頻片段，以及講解梅蘭芳戲劇藝術(shù)大師的愛國情操的播放對學(xué)生情感的調(diào)動和興趣的培養(yǎng)還是比較成功的。課堂上學(xué)習(xí)氣氛也很活躍，學(xué)生能夠積極的去完成繪畫練習(xí)，但存在的問題是：有部分學(xué)生對臉譜譜式