PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼信任四年級(jí)作文模板20____信任四年級(jí)作文信任四年級(jí)作文在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都常常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，肯定要避開(kāi)無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是我為大家整理的信任四年級(jí)作文，歡迎大家共享。信任四年級(jí)作文1在我的印象中妹妹就是健忘的代言人，可是那一次旅行使我變更了對(duì)她的看法，同時(shí)也嘗到了賜予他信任的歡樂(lè)味道。那次旅行在酷暑季節(jié)。太陽(yáng)炙烤著大地，蟬黏在樹(shù)上紋絲不動(dòng)，有氣無(wú)力地喊著：“熱啊，熱啊?！碧鞖怆m然燥熱可絲毫擋不住我和妹妹去旅游的熱忱。汽車已經(jīng)看到家樓下，我和妹妹剛上車我就想起自己的背包還落在家里。可好玩的是妹妹的背包也落在家里，于是她自告奮勇地要去拿背包。還沒(méi)等我答應(yīng)，她早已一蹦一跳地上樓了?！霸懔?，我遺忘告知她我的背包落了！”這時(shí)司機(jī)不允許有人再下車了，我悲觀極了，她這健忘鬼唯恐到時(shí)候連自己要拿什么都不知道，更何況拿我的包呢！我自己給自己潑涼水。突然眼前出現(xiàn)一個(gè)熟識(shí)的身影，妹妹！這是我好像忘了她有健忘的毛病，心里想：會(huì)的，她會(huì)的，她肯定把我倆的背包一起拿來(lái)的！那時(shí)的我對(duì)妹妹充溢信任。就在妹妹她上車們的一剎那我心中充溢了驚喜感動(dòng)，因?yàn)樗掷锾嶂鴥蓚€(gè)包！那次旅游我很歡樂(lè)，不僅因?yàn)橐宦返暮蒙胶盟?，更多的是我學(xué)會(huì)了信任，并從中得到了歡樂(lè)。信任四年級(jí)作文2父母對(duì)孩子的信任很重要。真的，很重要很重要。當(dāng)我聽(tīng)到爸媽不信任我，對(duì)我百般質(zhì)問(wèn)的語(yǔ)氣，我當(dāng)時(shí)的心就像蹦得很高，然后又失去重心一般從高空跌下來(lái)一樣難過(guò)。爸媽對(duì)我的不信任無(wú)疑對(duì)我是一種精神的摧殺。記得是寒假的某一天，我用手機(jī)上q的時(shí)候，問(wèn)我在學(xué)校相識(shí)的大哥拿了手機(jī)號(hào)碼，然后打過(guò)去試試是不是真的。我一打通電話限制不了，和他煲電話粥。當(dāng)時(shí)是十二點(diǎn)多了，我當(dāng)時(shí)也是打來(lái)玩玩的的，沒(méi)什么目的。一來(lái)是我想邀請(qǐng)他來(lái)我家做客，因?yàn)樾履曷?，二?lái)是我想讓大哥給我介紹一下買(mǎi)什么手機(jī)好，要知道我用這一臺(tái)手機(jī)是我家里的，爸媽的。就這樣我和他聊了很久，誰(shuí)知突然就沒(méi)電，我又遺忘拿充電器，不能充電，就不能刪掉號(hào)碼，不刪掉號(hào)碼就會(huì)被媽知道。不過(guò)已經(jīng)很晚了，我沒(méi)法去想這些事。果真，到了明天，媽媽就問(wèn)我那臺(tái)手機(jī)被我拿去干什么，我說(shuō)和摯友講電話了，媽媽質(zhì)問(wèn)我是男是女，我說(shuō)是男，媽媽問(wèn)也不問(wèn)緣由就說(shuō)，你好快點(diǎn)拿你的東西去他那里住。我耳邊反復(fù)想起這那句話，我心徹底的崩潰，莫非我在你心里就是這樣的嗎？我真不理解他們所謂理解我就是這樣的嗎？后來(lái)爸爸回來(lái)了，他說(shuō)，你是假如搞哪樣的話，我不認(rèn)你是我女兒！我對(duì)他們太悲觀了。爸媽，你們對(duì)我就是這種了解嗎？你們?yōu)槭裁床恍湃挝夷?？父母?duì)孩子的信任很重要。信任四年級(jí)作文3你，在我信任中走來(lái)，而你就是我40歲的老爸，一個(gè)值得我信任的人。我的老爸值得我信任，并不是因?yàn)樗俏业挠H人，是因?yàn)槲液屠习质菗从?。每天的相處，他給我的關(guān)愛(ài)，讓我早就了解他了。我要在這里，大筆一揮，提一件關(guān)于他值得我信任的事。小時(shí)候的記憶有些模糊，只有一件事讓我難忘，現(xiàn)在才理解他的一片良苦專心。我是個(gè)調(diào)皮的孩子，喜愛(ài)走路旁的斜坡，四歲的我雖然覺(jué)得陡，但還是要走。那一天，我又當(dāng)心翼翼地走上去，一邊走一邊和爸爸做著鬼臉，滿臉天真、可愛(ài)。爸爸沒(méi)有管我，仍舊走著平路，當(dāng)他發(fā)覺(jué)我這樣走很好玩，就給我豎拇指，然而，我也不像剛才那樣自信、天真了。我的身體已經(jīng)起先抖動(dòng)，爸爸也感覺(jué)到了這一點(diǎn)，便向我伸出手。我不敢下去，哭了，眼淚不聽(tīng)使喚地往外涌，爸爸對(duì)我說(shuō)：“下來(lái)吧，爸爸愛(ài)護(hù)你?！蔽倚湃瘟耍谛逼律?，強(qiáng)忍住淚水，把腳伸向爸爸。爸爸愛(ài)憐地摸著我的腳，我破涕為笑。爸爸一手拉著我的腰，一手托著我的背，把我抱了下來(lái)。我在爸爸身上扭來(lái)扭去，覺(jué)得快樂(lè)極了。從那以后，我還是愛(ài)走斜坡路，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)堅(jiān)毅的后盾。陽(yáng)光下，我長(zhǎng)大了。爸爸，是您的信任讓我成長(zhǎng)，您的愛(ài)讓我陽(yáng)光。爸爸，我要對(duì)您說(shuō)：“您是我最信任的人！”信任四年級(jí)作文4這篇文章主要寫(xiě)的是作者半夜開(kāi)車回布魯塞爾。天很黑，有點(diǎn)霧。他剛剛從歡樂(lè)路進(jìn)入慢車道，撞上了一輛紅色的小汽車。作者寫(xiě)了一張紙條，上面有他的名字和電話號(hào)碼，并把它留給了紅色小車的主子。三天后，小紅車的車主打來(lái)電話。作者想把錢(qián)給他，但他不想要。相反，他感謝作者留下的坦誠(chéng)。因?yàn)樗J(rèn)為誠(chéng)懇比金錢(qián)更有價(jià)值。誠(chéng)懇意味著忠誠(chéng)、正直和言行一樣。守信，就是不虛偽的守信?！熬又畟?cè)，難復(fù)也?！闭\(chéng)信是我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)具備的基本品質(zhì)，也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，不能用金錢(qián)來(lái)?yè)Q取。在古代，有一個(gè)特別誠(chéng)懇的人，名叫曾子。一次，曾子的妻子去市場(chǎng)。他的孩子哭著喊著也要去。妻子哄著孩子說(shuō)：“乖，別走，等你媽回來(lái)給你殺豬。”當(dāng)她從市場(chǎng)回來(lái)時(shí)，她看到曾子真的想殺豬，她的妻子連忙上前阻擋。曾子說(shuō)：“假如你欺瞞你的孩子，孩子不會(huì)信任你?！闭f(shuō)完，就結(jié)束了豬的生命。曾子不欺瞞孩子，但也培育孩子以實(shí)際行動(dòng)談?wù)摷s會(huì)的美妙品質(zhì)。今日我們是校內(nèi)里的學(xué)生，明天我們將很快成為我們國(guó)家的支柱。誠(chéng)懇，就是對(duì)別人誠(chéng)懇，用真誠(chéng)的言行對(duì)待別人，嚴(yán)格要求自己，不說(shuō)謊，不欺瞞，不抄襲；信仰就是講信用，守信用，言行一樣，勇于擔(dān)當(dāng)錯(cuò)誤。醇厚人對(duì)眼睛有信念，對(duì)行動(dòng)有信念，對(duì)生活有摯友，所以醇厚人可以擁有一切！現(xiàn)在，讓我們從小事做起，從自己做起，從身邊做起，做一個(gè)誠(chéng)懇的人！信任四年級(jí)作文5一天，我去文具商店瞧瞧，因?yàn)槲姨厥庀矏?ài)逛文具店了，遇到什么可欣的，就把它買(mǎi)下了。走進(jìn)商店一看，商店的文具真多呀，讓人看得紛繁蕪雜。我在喜愛(ài)的鉛筆處，選了又選，挑了又挑，選中我最喜愛(ài)的喜羊羊鉛筆，正打算付錢(qián)時(shí)，突然發(fā)覺(jué)我沒(méi)帶錢(qián)，怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，不知怎么辦才好。一位年輕的阿姨走過(guò)來(lái)，她大約二十來(lái)歲，一雙溫柔的眼睛，嘴角掛著微笑，“小摯友，你喜愛(ài)這鉛筆，要買(mǎi)嗎？”我犯難地低下了頭：“喜愛(ài)，可是我忘了帶錢(qián)?！卑⒁逃H善地說(shuō)：“那你先把鉛筆拿走吧?！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)：“這怎么行，我必需付了錢(qián)才能拿。”阿姨微笑地對(duì)我說(shuō)：“拿去吧，我相識(shí)你，也信任你?！庇谑?，我拿著心愛(ài)的鉛筆，急連忙忙地回家拿錢(qián)。拿過(guò)錢(qián)又快速地來(lái)到商店，那位阿姨還在那邊忙著，我走過(guò)去，把錢(qián)遞給了她，她沖我微微一笑。我懷疑地問(wèn)：“阿姨，你真的相識(shí)我嗎？”阿姨莞爾一笑，“其實(shí)我不相識(shí)你，我信任你是一個(gè)誠(chéng)懇的孩子?！卑⒁陶一匾恍┝沐X(qián)，“拿好了，不要弄丟了。”我的內(nèi)心一陣感動(dòng)，是呀，假如人人都相互信任，相互關(guān)切，這世界就會(huì)變成美妙的人間。信任四年級(jí)作文6天空是一個(gè)沒(méi)有耐性的孩子。在我等她的時(shí)候，下了一場(chǎng)雨。我連忙跑到小賣部門(mén)前，跟一狼狽的小孩私的。原來(lái)還答應(yīng)借本____書(shū)給她，可現(xiàn)在，她上哪找我去??！像細(xì)絲般的雨敲打著樹(shù)葉，好像肯定要把樹(shù)葉變成落葉。“怎么辦？”我著急地走來(lái)走去。跟走在火堆里差不多，心中的弦越來(lái)越緊了。地上隱隱有些水。另一邊，熟識(shí)的腳步聲，也是一女孩，撐著傘，像是在找尋什么。兩個(gè)人就這樣，一個(gè)在等，一個(gè)在尋。時(shí)間從眼前跨越，雨姐姐用手一把細(xì)絲一收，灑下了一顆顆圓滾滾的珍寶。還是那熟識(shí)的腳步聲?！霸瓉?lái)你在這里啊！”她驚喜地說(shuō)，我望見(jiàn)她瞳仁中放出一道亮光。走近了才望見(jiàn)，，她的褲子大部分都濕了。她放下傘，那傘還流水不止。“我就知道你還在校內(nèi)。”她說(shuō)。我笑笑，然后把書(shū)遞給她?！拔抑滥氵€在校內(nèi)的某個(gè)角落等我，所以我始終在找你?！币坏斡挈c(diǎn)很淘氣地飛到了我臉上，伸出舌頭一舔，原來(lái)是甜的。這就是摯友間的信任。威嚴(yán)吹拂著她的發(fā)絲，凌亂凌亂的，雨絲濺到她臉上，她一點(diǎn)都沒(méi)感覺(jué)到。有一個(gè)人始終這么信任我。如雨所愿，那樹(shù)葉經(jīng)不起打擊，伴著蝴蝶飛走了。但在枯枝上，盛開(kāi)了一朵花。我深深地呼吸了一口氣，把信任裝到了肺里。信任四年級(jí)作文7從前，有一對(duì)父子，他們來(lái)到空閑的草地放風(fēng)箏，突然，一陣大風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏被吹到了一棵大樹(shù)上，父親說(shuō)“把梯子架在樹(shù)上，這樣就可以摘到啦！”兒子立馬爬上了梯子摘到了風(fēng)箏正打算下來(lái)，就在這時(shí)父親說(shuō)“我跟你講一個(gè)故事后你在下來(lái)，好嗎？”兒子興奮的答應(yīng)了，“從前，有一對(duì)父子和我們一樣也是風(fēng)箏掛在了樹(shù)上，兒子也是在梯子上面摘下了風(fēng)箏，父親說(shuō)”你跳下來(lái)吧，我接著你！“可是當(dāng)兒子跳下來(lái)時(shí)父親沒(méi)有接他，兒子就哭了起來(lái)，并且說(shuō)”您不是說(shuō)接我嗎？”父親說(shuō)“父親說(shuō)的也不行信何況是別人呢？“父親說(shuō)到這時(shí)又說(shuō)”我們也來(lái)做這個(gè)嬉戲吧！兒子聽(tīng)到這時(shí)臉已嚇的慘白并用顫抖的聲說(shuō)“不要了吧！”父親說(shuō)“跳下來(lái)吧我會(huì)接住你的，放心吧！”兒子就跳下了，“??！我沒(méi)掉到地上。為什么呢？”“別人說(shuō)的話亦可信，更何況是父親說(shuō)的呢？”父親說(shuō)道。何嘗不是呢？我們對(duì)人的信人太底了即使不信任別人，也要信父親。父愛(ài)是博大的，是恒久的后備力氣，所以我們連至親的話都不信還希望會(huì)信任誰(shuí)呢？讓我們多奉獻(xiàn)出一點(diǎn)信任，這樣世界才會(huì)變得更加漂亮！信任四年級(jí)作文8在比加尼村里，有一片偌大的果林。春天，果林里的樹(shù)上總是開(kāi)滿了五彩繽紛的鮮花，白色的、粉色的、紅色的、藍(lán)色的……各種各樣，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就似乎果樹(shù)們穿上了一件件彩色的衣裳，漂亮極啦！不過(guò)，最令人紛繁蕪雜的要數(shù)秋天了，果樹(shù)上會(huì)結(jié)好多好多又大又香的果子，有紅燈籠似的蘋(píng)果、又香又甜的蜜桃、黃澄澄的梨子、甜滋滋的鮮橙……令人垂涎欲滴，站在遠(yuǎn)離果林好幾里地之外，都能聞到陣陣水果濃郁的芳香。這片果林的主子是一位老伯伯，老伯伯的頭發(fā)都花白了，但在他的臉上恒久掛著孩子般天真爛漫的笑容，就像一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子；老伯伯的心地也特別和善，別人遇到困難他都會(huì)熱心地幫助，從來(lái)不和別人為小事斤斤計(jì)較；他沒(méi)有老伴，沒(méi)有子女，也沒(méi)有什么財(cái)產(chǎn)，因此他種植這片果林來(lái)維持生計(jì)。最近《比加尼都市報(bào)》刊登了一則消息：從今日起先比加尼果林將對(duì)外開(kāi)放，村民可進(jìn)行采摘活動(dòng)，歡迎光臨！消息一出，村民們都新奇不已，大家迫不急待地挎上小竹籃，相約一道紛紛來(lái)到了果林打算采摘一些簇新的水果回家。來(lái)到果林入口的大門(mén)前，大家伙兒環(huán)顧四周，卻發(fā)覺(jué)一個(gè)人也沒(méi)有，村民們四處張望著，感到有些不知所措，我納悶地想：莫非果林里沒(méi)有人看管嗎？正想著，一個(gè)村民大聲喊道：有人嗎？沒(méi)有人回答。此時(shí)，大家起先爭(zhēng)論紛紛：驚奇，那位老伯伯會(huì)不會(huì)生病了呢？一個(gè)小摯友拉拉媽媽的手，懷疑不解地問(wèn)。信任四年級(jí)作文9信任，每個(gè)人都須要信任！信任就是在別人內(nèi)心中對(duì)你的人格打分。但信任從何而來(lái)呢？它不是一下子從天而降的，而是一點(diǎn)一滴中積累的。例如：有一個(gè)同學(xué)讓你給他買(mǎi)一個(gè)東西，你總是遺忘，他就會(huì)失去對(duì)你的信任。反之，他就會(huì)更信任你！我還知道一個(gè)關(guān)于信任的故事：有一個(gè)犯人在路上撿了一千元，他毫不猶豫的交給了警察，可警察卻說(shuō)：“你別撒謊了！你用自己的錢(qián)變花樣使人信任你從而減刑，你就是不醇厚！”那人萬(wàn)念俱灰，晚上，他逃獄了。在途中，他到處搶劫，打算逃跑！他最終有了足夠的錢(qián)，便乘上去邊疆的車。他站在廁所邊等車時(shí)，來(lái)了一位姑娘。那位姑娘發(fā)覺(jué)廁所的門(mén)壞了！便出去對(duì)他說(shuō)：“先生，你可以為我把門(mén)嗎？”他一愣，點(diǎn)了點(diǎn)頭。在那一剎那間，他變更了辦法，在下一站，他去投案自首了。信任！是一種彌足寶貴的東西，它不能用金錢(qián)來(lái)衡量，它是無(wú)價(jià)之寶！它來(lái)自一個(gè)人的內(nèi)心深處，是活在靈魂里的清泉。他可以挽救靈魂，滋養(yǎng)靈魂，讓心靈恒久充溢純凈和自信。信任四年級(jí)作文10看了《信任》，明白人與人之間要相互信任。《信任》這篇文章講的是作者來(lái)到一片桃林采集桃子。沒(méi)有人收錢(qián)，只有一個(gè)收錢(qián)的盒子。作者選擇了誠(chéng)懇，把錢(qián)放進(jìn)了盒子里，說(shuō)明作者誠(chéng)懇守信，桃林的主子信任別人?？戳诉@篇文章，感覺(jué)桃林的主子很信任來(lái)摘桃子的人，信任他們會(huì)自愿把錢(qián)放進(jìn)盒子里。作者和其他來(lái)摘桃子的人也是誠(chéng)懇守信的，可以自愿投入資金。這讓我想起一件事：我記得有一次，摯友放學(xué)回家，忘了帶錢(qián)，坐不了公交車，我就借了她一塊錢(qián)。我不想讓他還，所以也沒(méi)說(shuō)要還，但是其次天他還給我了。我認(rèn)為她信守諾言。這篇文章讓我明白，我們應(yīng)當(dāng)相互信任。只有我們信任別人，別人才能信任自己。換句話說(shuō)，我們應(yīng)當(dāng)誠(chéng)懇守信，這樣才能贏得別人對(duì)自己的信任。誠(chéng)懇是金，錢(qián)買(mǎi)不到，你要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)?yè)Q取誠(chéng)懇，讓別人信任自己。誠(chéng)懇守信是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。我們應(yīng)當(dāng)把這種美德傳承下去，強(qiáng)調(diào)誠(chéng)懇守信，讓更多的人保持誠(chéng)信。你當(dāng)然不會(huì)信任一個(gè)不守信用的人。我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成誠(chéng)懇守信的好習(xí)慣，這樣我們的世界才能變得更好。信任四年級(jí)作文11遠(yuǎn)離那些勾心斗角，圓滑世故，多一份真誠(chéng)的感情，一份信任的目光。別讓不信任摧毀我們的友情。這兩天經(jīng)驗(yàn)的友情的磨難，或許，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這算是一個(gè)成長(zhǎng)。也讓我明白了真誠(chéng)的真正含義。我和她還有她。我們是好摯友，曾經(jīng)很好很好的摯友。我們陪伴著彼此走過(guò)了1年多的歲月，那些時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。但是，在我的心里，那卻將是一份永久保存的記憶。其實(shí)，導(dǎo)致我們友情破滅的最重要的緣由，是不信任。在他人的眼睛里，我是個(gè)活潑的女生，寵愛(ài)說(shuō)話。這，我并不想否認(rèn)。但是，我也是一個(gè)有特性的女生。當(dāng)然，是在肯定的限度內(nèi)。對(duì)于我做的事，我做事情的緣由，我一直不愛(ài)說(shuō)明。我認(rèn)為，摯友之間的信任是必需的。這也是建立友情的最至少的`基礎(chǔ)。可能也是我對(duì)她倆和我的友情過(guò)分信任，促使我沒(méi)有去說(shuō)明什么。我喜愛(ài)著一句話“清者自清，濁者自濁?！钡牵覜](méi)想到的是，我們的友情如此不堪一擊。連信任都沒(méi)有。累了，疲乏了，無(wú)力了。對(duì)于不信任我的人，我不想去說(shuō)明，于是，也就這樣了。不信任摧毀了我們的友情。摯友、無(wú)論你是誰(shuí)，我都想告知你。奠定友情的基礎(chǔ)是信任。假如你不信任你的那位摯友，但也請(qǐng)你不要去損害她。會(huì)難過(guò)，會(huì)傷心。信任四年級(jí)作文12這真是一個(gè)困難的世界！常見(jiàn)騙局在人生舞臺(tái)上隨意上演；謠言和流言，讓每生疏人的臉看起來(lái)很陰險(xiǎn)。我們活在自己狹隘的世界里，不敢伸出手去接觸外面的世界。甚至膽怯 來(lái)自外界的一切.一個(gè)寧?kù)o的夜晚，你孤獨(dú)的走在小路上，突然你看到一個(gè)生疏的影子在你面前，他走過(guò)來(lái)看著你的眼睛。搶劫，攻擊，甚至.他盯上我很久了嗎，是不是有預(yù)謀的行動(dòng)？你驚惶失措地想著，甚至不自覺(jué)地把雙手捏成拳頭，以防突然攻擊————但他一聲不吭地走過(guò)，融進(jìn)了夜色。你起先冷靜下來(lái)，但你仍舊想知道這件事還有沒(méi)有別的。……累了，我們都累了，遺忘了曾經(jīng)呼吁的信任。隔膜和顧忌讓信任像遙遠(yuǎn)的星星，只能想象。當(dāng)你在為一個(gè)難題撓頭的時(shí)候，一個(gè)剛剛和你點(diǎn)頭之交的同學(xué)溫順的告知你答案。你懷疑，你看著他的眼睛，有善意，有愛(ài)，于是你釋然的笑了。當(dāng)你在一個(gè)生疏的地方感到無(wú)所適從的時(shí)候，一個(gè)和善的路人會(huì)問(wèn)你，幫你解惑。你懷疑，但你從他的一言一行中感受到關(guān)切和真誠(chéng)，所以你真心感謝他。其實(shí)許多時(shí)候別人不給我們懷疑，我們自己的內(nèi)心卻因?yàn)榫瓒a(chǎn)生懷疑；我們不應(yīng)當(dāng)因?yàn)椴皇熳R(shí)的感覺(jué)而在認(rèn)知上產(chǎn)生錯(cuò)誤。在這個(gè)困難的世界里，讓自己變得簡(jiǎn)潔，把別人看得簡(jiǎn)潔，是一種深深的信任。一杯芳香的茶，可以品嘗到信任的醇香；一句忠告，你可以體會(huì)到信任的意義。信任親戚摯友是人之常情，信任別人是美德。在信任的過(guò)程中，我們可以歡樂(lè)而全面地相識(shí)這個(gè)看似困難的世界。信任四年級(jí)作文13不知道為什么，老師總是把學(xué)生分為——好生、中等生、差生。好生無(wú)論犯了什么錯(cuò)誤，老師總是會(huì)寬容地說(shuō)：“去桌子上拿一張?jiān)嚲戆?！”而我們中等生呢？“去，抄試卷！”老師總是這么說(shuō)，我的愿望就是渴望能被人信任，為什么呢？這件事情還要從頭說(shuō)起——“老師，我的試卷不見(jiàn)了！”我鼓起最大的志氣，說(shuō)道，“哦，那你去抄一份吧！”老師的聲音極為冷漠。我驚異極了，上次我的一位好摯友的試卷不見(jiàn)了，老師就寬容地給了她一份試卷，現(xiàn)在輪到我的試卷不見(jiàn)了，老師竟然讓我抄，我懷疑因?yàn)槲沂侵械壬?，老師不信任我，覺(jué)得是我弄丟的，所以才讓我抄一遍，老師啊老師，真的不是弄丟的啊！“不是，我……”我剛要說(shuō)明，“好了別說(shuō)了?！崩蠋熢俅卫淠卮驍嗔宋?，“唉！”出了辦公室，我長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣，我多么希望老師能夠信任我，知道我的試卷不是我弄丟的啊?？墒牵侵皇腔孟?，唉！為什么老師就信任好生呢？為什么不信任中等生和差生呢？有時(shí)候，中等生并沒(méi)有犯錯(cuò)，老師卻硬要說(shuō)是犯了錯(cuò)，假如，我是老師，我肯定會(huì)問(wèn)是怎么回事的，唉，假如我是好生就好了，那樣老師說(shuō)不定還會(huì)給我一張?jiān)嚲砟?！但是，我還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)這個(gè)有些殘酷的現(xiàn)實(shí)，算了！我還是先去借同學(xué)的試卷去抄吧！信任四年級(jí)作文14每當(dāng)我看到他在教室里靜靜地看書(shū)，就讓我想起去年我和他之間發(fā)生的一些事，讓我想起他真誠(chéng)的眼神；讓我想起了和他的友情；讓我想起他和善的心。他有黑色的短發(fā)；一雙滴著水的大眼睛和一張小白臉。雖然他很帥，但是他的行為像個(gè)小女孩，總是假裝可愛(ài)，發(fā)出“喵喵喵”的叫聲。他還有一個(gè)特點(diǎn)，就是喜愛(ài)在女生面前裝酷，所以男生給他起了個(gè)外號(hào)“裝酷王”。雖然他喜愛(ài)扮帥裝可愛(ài)，但是他的真誠(chéng)和信任深深打動(dòng)了我。有一次，“丁鈴鈴”上課，我們蹦蹦跳跳地回到教室。我坐在那個(gè)位置，打開(kāi)書(shū)包。“喂