【活動目標(biāo)】1、能利用小椅子做運(yùn)動，學(xué)會跨阻礙跑。2、樂于參加競爭，有初步的集體榮譽(yù)感。3、培育幼兒的合作意識，學(xué)會團(tuán)結(jié)、禮讓。4、幼兒能自主結(jié)隊(duì)進(jìn)行游戲，學(xué)會與別人協(xié)作，提高團(tuán)結(jié)協(xié)作能力?！净顒訙?zhǔn)備】1、人手一把小椅子。2、音樂、小粘貼?！净顒舆^程】一、入場，熱身活動。小朋友，跟各位老師打招呼，老師率領(lǐng)幼兒做椅子游戲熱身。二、自由探究，提高經(jīng)驗(yàn)。方才我們用小椅子做了一個很好玩的游戲，孩子們玩的開不開心?(高興)小朋友們想想小椅子還有哪些弄法?幼兒自由探究(走、跑、跳、騎大馬、跨等)，請個別幼兒進(jìn)行展現(xiàn)。我們還能夠幾個小朋友合作，看我們的椅子還有什么更好的弄法?(激發(fā)幼兒勇敢想象)請個別幼兒進(jìn)行展現(xiàn)，幼兒試試。今日來了一位神奇的小客人，小朋友們看是誰啊?(小鹿)小鹿今日要教小朋友們一個新本事，把椅子放倒，小朋友跑著從椅子上單腿跨跳(教師示范)，小朋友們，想不想試試看，請小朋友把你們的小椅子按老師的方式擺好，按自己身上的粘貼分紅兩隊(duì)，第一名幼兒從起點(diǎn)出發(fā)，跨跳達(dá)成后，跑回原點(diǎn)拍下一名幼兒的手，最初跑完的一隊(duì)獲勝(注意關(guān)注體弱和膽怯的幼兒，鼓舞并給與幫助)。第一輪游戲結(jié)束后，教師總結(jié)幼兒在競賽中碰到的問題，再次進(jìn)行競賽。三、參加競爭，互相鼓舞。我們的本事都學(xué)得很不錯了，那接下來我們就進(jìn)行一場冠軍搶奪賽。要想奪得冠軍，一定要戰(zhàn)勝困難，第一一同看一下有哪些困難：經(jīng)過小河、越過阻礙、繞過樹林獲得笑容獎牌。教師介紹競賽規(guī)則：將幼兒分紅兩組，每組的第一名幼兒先出發(fā)，闖過難關(guān)，獲得一枚粘貼，而后原路返回，拍下一名幼兒的手，下一名幼兒再出發(fā)，挨次進(jìn)行。最初所有獲得獎牌的一隊(duì)為獲勝隊(duì)。(為獲勝隊(duì)鼓掌喝采，為沒有獲勝的隊(duì)鼓掌鼓舞)四、放松運(yùn)動。把小椅子移至場所邊上。聽輕音樂，放松身體。五、結(jié)束，散場。【活動反省】縱觀整個活動，幼兒在活動中能踴躍參加，勇敢探究，興趣較高，掌握了跨跳的動作，對自己建立了信心，能勇敢地參加到活動中?；顒邮褂變簞幼髂芰Λ@得了充分的發(fā)展。小百科：鹿科（Cervidae）是哺乳綱偶蹄目的一科動物。體型大小不等，為有角的反芻類，散布于歐亞大陸、日本、菲律賓、