高二家長會班主任發(fā)言稿三篇高二家長會班主任發(fā)言稿三篇各位家長大家下午好！感謝大家百忙之中到達這里！我們知道，你們特別愛自己的孩子，為了他們，你們放下手頭的工作，早早的趕來！我知道，人在世上都不簡單，家長們更不例外。你們一每日勞碌奔走，從不敢懶惰。不論是干什么，抑或在家勞動，都不會悠閑。以大家的年紀：上有老，下有小，整個家庭都需要你們的付出。但是，你們放下全部，準時地來到這里，作為老師，我感謝你們！高二的第一次家長會不一樣于過去，不像高一時，我們多是如何鼓舞孩子，和孩子交流交流適應高中生活等等，此刻的家長會大家應感覺有一種火藥味了。一、走讀以來的狀況：分層教課、動向走讀。二、期中考試剖析：見附表1、2、3。三、問題所在：進入高二年級來，還有不盡善盡美之處，還存在大批的問題希望能惹起我們家長的重視。自然，這需要我們老師、學生、家長共同關懷、共同合作、默契而配合、攜起手來、不懈努力去解決。我們發(fā)此刻孩子們身上仍舊存在一些問題：一是學習主動性不高；二是時間觀點不強；三是自信心不足；四是學習方法不妥；五是學習情緒不穩(wěn)；六是部分學生責任心不夠。表此刻：、沒有明確目標，學習缺乏自覺性，沒有形成優(yōu)異學習和生活習慣高二家長會班主任發(fā)言稿三篇好多同學的學習仍是被動的，不是主動的，需要老師、班主任的硬性死看，這一部分學生沒有一個明確的奮斗目標，學習不過對付差事，老師或班主任不在就不學習。這主假如由于他們意識不到今日的全部學習都是為未來的自己，為未來有更廣闊的發(fā)展空間，為社會為國家作出更大的貢獻。還有少部分學生仍舊沉迷于網上游戲，或許心思不能集中于學習，精力擺在衣著妝扮甚至于談對象等問題。只有建立一個正確的目標，才能自覺地主動地學習，知道什么時間干什么事，學習時，仔細學習；歇息時，好好歇息，從而養(yǎng)成優(yōu)異的學習習慣。、自信心嚴重不足學生對自己可否考上大學心中沒底，好些學生認為從前成績不好，基礎差，沒找一專長，考大學沒有希望。從而失掉長進心，有的甚至自輕自賤。、學習方法不科學有些學生沒有養(yǎng)成自覺發(fā)疑、虛心向老師討教的好習慣，上課不踴躍思慮，不踴躍回答下列問題。還有在講堂上睡覺的不良習慣和照抄作業(yè)現(xiàn)象。對講堂知識、講堂時間不夠重視，反而將要點放在課外資料和自習后點燈夜戰(zhàn)上。不研究考試方向，學習沒有要點。、紀律觀點淡漠，違犯紀律現(xiàn)象嚴重有許多同學關于學校的紀律制度、作息時間不可以嚴格恪守，自己任意而為。清晨經常遲到，上課時，許多學生不聽課、不記筆錄，甚至在睡覺或做小動作，忽視講堂紀律；自習時，有發(fā)言現(xiàn)象，影響他人學習。衣著妝扮獨特，留長發(fā)，戴金飾，帶手機、Mp進校園，老師的頻頻教育只當耳旁風。高二家長會班主任發(fā)言稿三篇這六個方面的問題在不一樣的孩子身上有不一樣的表現(xiàn)，有的孩子怕吃苦，學習缺乏主動性，打一鞭子走一步；有的孩子情緒焦躁，急于求成，老是希望自己一舉成名、一步登天。這些都嚴重的阻擋著我們的孩子的進步，影響著他們成績的提高。建議與希望：一）作為家長，要有一種參加。即參加孩子的學習，幫助孩子必定要養(yǎng)成優(yōu)異習慣。()一是要全面發(fā)展，不可以有偏科現(xiàn)象，保證沒有拉腿科目。二是扎扎實實打好基礎，做到分分必爭不可以用粗心來為自己找借口。三是保證講堂的效率。如筆錄的完好性，不懂的必定不要空過，要多與老師交流等等。二）作為家長，要有一種觀點。那就是“知識改變命運，學習成就未來”！我們都不是大款，多為一般老百姓，我們生計狀態(tài)都很艱辛。我們都希望我們的孩子未來有所作為，生活得更好，比我們更為的幸福。我認為：學習是最好的門路！不論任何狀況下，都要讓孩子學習！特別是在此刻的社會，更為應當學習！不論男女，他們都是未來的希望，都是我們家庭的希望！我們永久要有這類觀點。三）作為家長，要有一種意識，即要有投資意識，既要金錢投資，還要感情投資。1）在升學和就業(yè)壓力不停增大的此刻社會背景之下，讓孩子們擁有一個健康的心理和強壯的體魄，或許比讓孩子擁有知識自己更重要。2）人材人材，先做人，而后才能成才。孩子們在學校既是學知識，更要學做人；假如能夠養(yǎng)成優(yōu)異的行為習慣，如孝順父親母親、遵規(guī)守紀、和善、有愛心、有時間觀點、熱愛勞動等，未來進入社會后，必定能夠自立自強。高二家長會班主任發(fā)言稿三篇3）對孩子的要求太高，如何努力也達不到，等于沒有要求；對孩子的要求太低，缺乏壓力和動力，也等于沒有要求。家長同志們對孩子的要求一定吻合他們的實質，是經過努力能夠達到的；家長同志們也不可以過早地為孩子找到出路，讓他們失掉追求更高發(fā)展的動力與壓力。4）授人以魚，不如授人以漁。意思是說如其給魚他吃，不如給他一張漁網，教會他打漁的本事。此刻家長們都忙著賺錢，賺大錢，卻忘掉思慮一個問題：假如孩子沒有教育好，不單沒學到知識，反而走上旁門邪道，您賺再多的錢，又有何用？最好的做法是否是這樣——錢要賺，孩子更要教育。四）作為家長，要有一種行為。那就是支持孩子上學，要求孩子長進。包含物質上的負擔，還要有思想上的支撐；既愛他們，又要嚴管他們，規(guī)范他們。要關懷好孩子的學習，老師要求家長輔助達成的任務必定仔細達成，決不可以打折扣，由于您退一尺，孩子可能退一丈。家長們，不要認為你們把孩子送到學校，你們就放心了。在學校里，他們最重要的就是修業(yè)，健體，豐富自己的思想觀點。我認為，除了這些，還有，那就是：要培育他們的責任感和感恩意識！一個有責任的家長，他們的孩子多數(shù)是有責任的；一個有責任的老師，他們的學生也大多富裕責任。這是身教的結果。只有一個人懂得責任，他才能珍惜生命，努力學習，懂得關愛他人。一個人要懂得感恩，他才能能成為人材，成為別人喜歡的人，成為我們奉養(yǎng)他們的動力和希望。作為老師，我要在這樣的場合，告訴學生們：“你們要感謝你們的父親母親，是他們供應給你們生計和學習的時機！”作為家長，我也想讓你們告訴孩子：“你們的老師也特別辛苦，你們也要感謝他們，敬愛他們！”高二家長會班主任發(fā)言稿三篇高二家長會班主任發(fā)言稿（二）敬愛的各位家長：大家下午好！第一我代表高二（4）班全體師生，向全部到會的各位家長表示熱情歡迎，對大家關懷教育、支持教育的行動致以高尚的敬意和真摯的謝意！今日，我們?yōu)榱撕⒆幼揭煌?。學校召開這個會，是由于孩子們已經步入高二已經三個多月，是為了讓家長實時全面認識孩子學習、生活現(xiàn)狀；認識我校的學業(yè)考、高考備考工作；增強學校與家長聯(lián)系交流，從而達到教師與家長攜手共同努力，幫助學生在學習、做人等方面獲得較大的進步，最后獲得2014年學業(yè)考的全面成功。學校和家庭在孩子們復習備考的生死關頭更需要進一步攜手育英才，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，共同把孩子們托進大學之門，圓孩子們的大學之夢。為此，受學校拜托本次家長會我主要談二方面的問題：一、報告高二年級教育教課的舉措和思路；二、就家長關懷的孩子教育問題談幾點見解不妥之處，還請各位責備指正。第一我把本屆高二年級教育教課的舉措和思路向各位學生家長報告一下：一、年級、班級整體狀況介紹：高二家長會班主任發(fā)言稿三篇1、本屆高二共5個班，此中4個文科班，1個理科班，學生總人數(shù)149人，9位任課教師。我班在班現(xiàn)有29人，此中男生：21人，女生：8人；住校生：26人，走讀生：3人。二、優(yōu)選教師，優(yōu)化組合，組建高素質、能打善戰(zhàn)的教育教課團隊。高二學年開學前，在學校兆校長的鼎力支持和指導下，年級組本著優(yōu)中選優(yōu)、優(yōu)化組合的原則，組建了本屆高二年級的教師團隊。這支團隊都是業(yè)務能力強、教課成績突出的老師。他們各有優(yōu)點，易于形成一個團隊，是能團結、能取勝的戰(zhàn)斗集體。這支教育教課的團隊由多年教高三且經驗豐富、擅長團結同事的教師當備課組長，對高三各科的復習備考把關定向，是一支能夠“同心合力，同舟共濟，和睦奮進，再創(chuàng)輝煌”的優(yōu)秀團隊。三個多月來教師們仔細備好課上好課，遇到學生們的欣賞。三、狠抓教課教研，提高教課效益，大面積、大幅度提高學生應試能力。我們的具體做法是：（一）抓教課計劃，重在實效。凡事預則立，不預則廢”。正式開學前，年級組就組織各科備課組進步行了充分的教課調研，各個學科依照調研的狀況制定了高二學年的工作計劃以及學業(yè)考備考的進度。事實證明擁有很強的求實性、前瞻性和科學性，戰(zhàn)勝了學科教課上的盲目性、任意性和從眾心理。（二）抓集體備課，重在方法。集體備課是學校向來高度重視的一種教研手段，也是我校教育教課質量連年提高的法寶。本屆高二相同進一步增強了各個學科的集體備課，集體備課要精心設計教案，更要突出教材知識的辦理方法、要點和考點的打破方法、高二家長會班主任發(fā)言稿三篇學生掌握知識的學習方法、錯題糾正的落實方法，以此來提高講堂教課效益，爭取堂堂課都是優(yōu)選。（三）抓講堂教課，重在效益。講堂是教與學的主陣地，要提高教課質量，一定嚴把講堂教課關。如何提高講堂教課效益呢？要點抓講堂教課的慣例，精講多練多發(fā)問，教課環(huán)節(jié)不行缺，指引、敦促老師盡量在講堂上落實穩(wěn)固所學知識，根絕只追求知識容量而忽視教課質量的冒進做法，力爭穩(wěn)扎穩(wěn)打，穩(wěn)扎穩(wěn)打，爭取講堂教課效益的最大化。（四）抓月考、抽考、期中考，重在落實。先人陸游曾勸告他的兒子，“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?！弊鲱}能力和應試能力不是天生就有的，也不全部是紙上得來的，而更多的是磨煉出來的。要達到“駕輕就熟”、“駕輕就熟”的境地，一定訓練有素。就教與學而言，習題訓練是檢測學生的知識記憶、理解、運用的主要手段，也是提高學生做題和應試能力的重要環(huán)節(jié)，任何學科任何師生都一定高度重視。為此，年級組要求備課組要優(yōu)選精練，舉行月考、抽考、每學期舉行期中考試，考后進行總結剖析，學生多練是必需的，但多練決不可以濫，更不可以亂，要扣準要點、考點、熱門、易錯點、易混點；“教師選題要下題海，學生訓練要登岸”，有訓練就要有檢查，有作業(yè)就要全批全改，有批閱就要有針對性的評論，真實把學生的知識與能力落到實處，把方法（也就是學習方法和做題方法、應試方法）落到明處，把學科教課落到細處。（五）抓考試剖析，重在改良?？荚囀菍W生的知識、能力、心理素質等方面的綜合檢測，是培育學生應試能力的必需手段。考試也一定規(guī)范。依據省市的相關文件精神，我們在不違反素質教育相關規(guī)定的前提下，依照教育教課規(guī)律，依據學生的需求以及周邊縣市和兄弟學校的相關做法，組織了學情監(jiān)測。在學情檢測后，年級組實時進行了學科和班級質量剖析會，總結經驗，查找不足，反省教訓，明確舉措，謀求改良。剖析會高二家長會班主任發(fā)言稿三篇涵蓋了教育教課的各個環(huán)節(jié)，波及到了每個學科、每個班級、每個老師、每個學生，力爭在下一步的教育教課中揚長補短、全面提高。（六）抓師生交流，重在指導。師生之間的交流是縮短師生距離、拉近師生關系、實時認識學情、增強個別指導的重要手段。年級組在開學之初就將學生承包給每一位高二教師，倡導并要求每位課任老師要利用有限的課余時間常常主動找學生談心，要放下架子，怡顏悅色，和藹可親，要與學生談學法，指方向，解迷惑，補弱科，更要多鼓舞、少責備。若學生主動找老師談心，沒有特別狀況，任何老師不可以拒絕學生的談心要求。經過師生之間的交流和交流，增強師生之間的互相理解、互相配合，爭取實現(xiàn)“親其師信其道”的最大效益。（七）抓學生管理，重在指引。進入高二以來，我們對學生的管理主要從二方面進行管理學生的轉變特別大，目標意識、勤苦程度、時間觀點顯然增強（清晨6:50前全到教室學習）。假如說，高二的教師隊伍是優(yōu)中選優(yōu)，那么高二的班主任則是優(yōu)異中的佼佼者。5個班全部的班主任都有極強的責任心和工作能力，這是學生進入高二以來，學習氛圍、行為習慣快速轉變的重要原由。從暑期上課到此刻，從每日的清晨到深夜，從每日的課上到課下，從學生學習到歇息，他們都不時到處關注著本班的學生。假如說，高一高二兩個學年對學生重在嚴管狠抓的話，那么，年級組此刻對學生的管理則是重在指引，這是由于學生長大了，懂事了，思想素質提高了，行為習慣進步了，知道學習重要了。這也是我倍感寬慰的地方。（八）抓學習活動，重在促使。高二學生學習緊張，壓力重重，為激勵學生努力拼搏，實現(xiàn)心中的理想，解決學生奮斗目標缺失、自信心不足、學習憂慮、面對沉重擔務和壓力帶來的心理疲倦等問題，努力創(chuàng)建學生奮斗向上、踴躍進步的優(yōu)異氛圍。我們先高二家長會班主任發(fā)言稿三篇后組織了“走進高二，超越夢想”演講競賽，“我這樣度過高二”征文競賽，“學習高效黃金期”等活動。接連組織了征文競賽展評、優(yōu)異試卷展評。經過這些活動，顯現(xiàn)了高二學子關于高考的心理準備和必勝的信念，表達了同學們戰(zhàn)勝自己，珍惜時間，頑強拼搏，誓奪高考絢爛的信心和意志，有力地促使了整個高二教育教課工作的順利展開。對學生而言，高二意味著什么，他們大多比較清楚。三國時期，關羽以前“千里走單騎”，“過五關”，“斬六將”，表現(xiàn)了非凡的氣魄和能力。其實，對學生高二備考來說，他們相同需要“過五關”、“斬六將”。“過五關”也就是要把好基礎關、做題關、總結關、考試關、心態(tài)關，“斬六將”也就是要戰(zhàn)勝學習和考試過程中裸露出來的“不自信、不勤苦、不仔細、不規(guī)范、不沉著、不聽老師話”的壞缺點。至于如何幫助學生“過五關”、“斬六將”，高二的班主任和課任老師會在平常的工作中賜予學生正確的指導，同時也需要家長與老師攜手，共同助學生一臂之力。在此，我不再多言。二、就家長關懷的孩子教育問題談幾點見解：第一句話：相信學校，相信老師。第二句話：應當把培育孩子放在第一位。第三句話：你的孩子能夠成才。第四句話：要讓孩子有點危機感。第五句話：叮囑孩子必定要嚴格恪守學校紀律。第六句話：讓我們心往一處想，勁往一處使。高二家長會班主任發(fā)言稿三篇我們把教育孩子比喻為拉車，學校、家庭和社會就是三股拉車的力量。學校是匹馬，家長是天鵝，還有“一大群螃蟹”“一心要把車子拉到路邊的水渠里去！”我們只有一個方法，第一要剪斷社會上那些“螃蟹”的繩索，別讓他們“使橫勁”，而后把學校和家庭這兩股繩索并成一股，心往一處想，勁往一處使，同舟共濟，共同努力，才有可能把這輛車拉倒正路上去！這也正是在高考沖刺開始時召開此次家長會的初衷。我們誠心希望各位常和老師聯(lián)系，更熱切希望你們抽時間到學校來坐一坐，和老師說說，和孩子簡單聊一聊等等。這些，必定會給你的孩子莫大的寬慰和鼓舞，也是對我們工作的莫大支持與鼓勵。我們光彩學校能夠有絢爛的今日，離不開校長的領導及社會各界和家長朋友們的理解與支持，我們光彩明日的絢爛更需要社會各界和家長朋友們的關注與厚愛。為了您的孩子成為德才兼?zhèn)涞娜瞬?，為了您的孩子?015年的高考取獲得驕人的成績，讓我們家校攜手，為孩子們開拓一片廣闊的地，撐起一片明朗的天！最后，祝各位家長身體健康！工作順利！家庭滿美！萬事如意！感謝！高二家長會班主任發(fā)言稿（三）敬愛的各位家長們：您們好！第一，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加此次家長會、對我們學校和班級工作的支持表示由衷的感謝！家長們，孩子們高二上學期過去一半了。在各位家長的親密配合下，在各位任課教師的盡心教育下，孩子們各方面均獲得了不一樣程度的進步，班級的工作走在學校前列。高二家長會班主任發(fā)言稿三篇開此次家長會的目的是為了增強老師與家長,家長與家長,家長與學生之間的聯(lián)系,互相交流一下學生在校及在家的狀況,以便老師能夠更有針對性的實行教育,家長能夠更好教育自己的兒女做人與成材。今日我們家長會有三項議程：一是就上半學期以來的班務工作和學生的期中考試情況作以報告；二是請趙秀秀和趙思菲同學與我們交流一下她們的學習心得；三是大家自由交流。一、就上半學期以來的班務工作和學生的期中考試狀況作以報告：1、班級基本基本狀況介紹：本班是文科班，全班50人，男生22人，女生28人。2、聯(lián)合平常表現(xiàn)和期中成績對部分學生學習狀況剖析：班級分為三部分同學。一部分同學都能意識到學習的重要，學習興趣和學習成績都在逐漸提高。一部分時學時不學，還有一部分跟本對學習不感興趣的同學如：趙秀秀，趙思菲，韓璐，郭慧宇，韓鑫磊，呂曉彤，等同學保持了仔細的學習態(tài)度；他們在學習成績和學習態(tài)度上都是班級其余同學的模范，為班級優(yōu)異學風、班風的形成確立了堅固的基礎。朱永斌，王冠哲，劉子璇，張浩，權炳國等同學在原有基礎上學習態(tài)度有了一定的改良，學習成績也有進步。高二家長會班主任發(fā)言稿三篇王雪瑩，吳佳欣，范晶晶等同學學習態(tài)度正直，勤勞勤苦，他們?yōu)槲野喙恕芭湍艹晒?，堅持就是成功”的典型典范。我相信在她們的努力下，成功會屬于她們的。還有一種就是干脆不學習，我不想點名了，成績反響的很清楚。那么剩下的同學就是我說的時學時不學的人，她們學習興趣不濃，但全部都是相輔相成的，相反的她們的提高的空間很大，家長應惹起必需的關注，由于這樣的孩子是最危險的，剩下的時間假如抓緊學，那么還有時機，假如還持續(xù)下去就危險了。3、學習和生活中存在的問題：1）大多數(shù)學生雖意識到學習的重要性，但也有部分同學思想和行動不可以一致，學習不夠踏實，存在著廣泛的煩躁心理，眼能手低，聽老師講都會，自己做就什么都不會。好多同學，包含一些成績很好的同學都不可以獨立達成書上最基本的課后練習。2）學習上缺乏獨立和自主的意識，極少獨立思慮問題，很多作業(yè)要等老師敦促才會達成。甚至有的同學素來不寫作業(yè)。3）學習方法不上路，學習效率不高，有時為了做數(shù)學講堂作業(yè)，有的同學能對著他人做好的答案想一節(jié)課；做英語閱讀理解不是先做后查字典，而是先查字典再進行閱讀理解，恐懼學習中的困難。4）男生的問題主假如干勁不足；女生基本都很仔細，但常常信心不足，有時也因生活中的一些原由所致。（5）作業(yè)、衛(wèi)生等問題也存在多多少少的不良習慣。高二家長會班主任發(fā)言稿三篇4、幾點希望:1,成才先成人,.假如您不放棄教育,每個孩子都是可造之才.對每個孩子都應當嚴格教育和管理.把思想道德放在第一位,拘束紀律,抓勤學習,發(fā)展專長,爭當先進,全面提高各方面的素質.此刻社會上八門五花,亂七八糟的東西