姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、據(jù)拼音寫河語。

1．我是一支p?tōng(

)的làzhú(

)，燃盡了自己，照亮了別人。

2．天空中cànlàn(

)的晚霞tuìqù(

)了，chéngxiàn(

)了奇妙的景象在眼前，biànhuàn(

)莫測。廟門前的幾只xiōngm?ng(

)、wēiw?(

)的獅子，zhènjìng(

)地蹲在門前。幾位身背b?ojiàn(

)guānbīng(

)來到大堂，面對敵人的jìngōng(

)，他們xùnsù(

)躲開。二、填空題2、查字典。

1．用音序查字法查“惹”字，應先找到大寫字母______，再找到音節(jié)______。

2．如果我們不認識“礎”字，可以用______查字法，先查______部，再數(shù)一數(shù)除去部首還有______畫，然后找到相應的頁數(shù)。3、比一比，再組詞。

釣(

)

州(

)

撥(

)

鉤(

)

洲(

)

拔(

)

狼(

)

普(

)

狠(

)

譜(

)三、信息匹配4、給下列句子選擇合適的詞語，用“√”標明。

（1）張擇端畫這幅畫的時候，下了很大（功夫

工夫）。

（2）有個叫蔡倫的人，吸收了人們長期積累的經驗，（改變

改進）了造紙術。四、選擇題5、下列詞語書寫全部正確的一項是（）。A．桃符偉大白灑阿拉伯B．經驗歐州歷史趙州橋C．奇異大約畫冊造紙術D．石攔放牧技術欲斷魂五、課內閱讀6、閱讀《司馬光》，完成練習。群兒戲于庭，一兒登甕（

），足跌沒（

）水中。眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。1．在文中的括號里寫出帶點字的正確讀音。

2．用“/”標出下列句子間正確的停頓。

眾皆棄去，光持石擊甕破之。

3．文中三次提到“兒”，他們分別指誰？（選擇正確的答案填序號）

A．一個孩子。

B．所有的孩子。

C．落水的孩子。

群兒戲于庭(

)一兒登甕(

)兒得活(

)

4．寫出下列字詞在文中的意思。

庭：______________

足：______________

迸：______________

5．讀了這個故事，“我”認為司馬光是一個______________、______________的孩子。六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀理解有裂縫的罐子印度有一個挑水工。他有兩個大罐子，分別掛在肩上的扁擔兩頭。其中一個罐子做工精細，從不漏水，另一個上面則有一道裂縫。每當挑水工回到雇主家時，有裂縫的罐子里的水就只剩一半了。這樣過了整整兩年，這個挑水工每天挑到雇主家的水僅有一罐半。當然，那個完好的罐子為自己的成就甚感自豪。而那個可憐的有裂縫的罐子卻因自身的瑕疵而羞愧不已，為自己只能裝一半水而痛苦不堪。痛苦了兩年后，一天，那個有裂縫的罐子在小溪邊對挑水工說：“我很慚愧，想向你道歉?！薄盀槭裁矗俊碧羲?，“你慚愧什么呢？”“因為我身上的這個裂縫，每次你回雇主家的路上，水都在漏，到家時就只剩下半罐了，不得不多挑幾次水，這樣就浪費了你的部分勞動價值。”罐子說道。挑水工說口當我們返回雇主家時□我希望你能留心路旁那些美麗的花朵□當他們上山時，這個有裂縫的罐子注意到了路旁的野花，它們沐浴在陽光中，非常漂亮。它感到了一絲快樂，但到雇主家時，它又為自己漏了一半水而難過起來。于是，它再次為自己的失敗向挑水工道歉。挑水工對罐子說：“你注意到了嗎？你這邊沿路都有花，而另一邊就沒有。我早就注意到了你的裂縫，我就是利用這一點，在你這側的路邊種上花籽。每天，我們從小溪邊回來時，你就給它們澆了水。這兩年，我就采這些漂亮的花朵來裝點雇主的桌子。倘若你不漏水，他就沒有這么美麗的鮮花來裝飾屋子了?！?．文中方框中填入的標點符號正確的一組是（

）。（填序號）A．，，。B．：“，。”C．：“，”。2．挑水工有兩個大罐子，分別掛在______________。其中一個罐子______________，另一個上面則有______________。

3．根據(jù)短文，判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

（1）挑水工每天挑到雇主家的水只有一罐。

（

）

（2）挑水工利用罐子的裂縫每天給路邊的小花澆水。

（

）

（3）如果罐子不漏水，挑水工就不會有美麗的鮮花來裝飾雇主的屋子。（

）

4．有裂縫的罐子為什么向挑水工道歉？

__________________________________________

5．這個故事告訴我們：不要因優(yōu)點感到__________，也不要因缺點感到__________。只要恰到好處地利用自身的特點，就能充分發(fā)揮自己的作用。七、語言表達8、口語交際。

每逢春節(jié)，同學們都會收到一些壓歲錢。關于如何使用壓歲錢，同學們有自己的打算。

東東：我用壓歲錢買學習用品。

小文：我用壓歲錢給媽媽買禮物。

你認為怎樣使用壓歲錢才有意義呢？把自己的想法寫到下面的橫線上。

_________________________________________________八、想象作文9、百字練筆

讀了《林中》一詩,請你發(fā)揮想象寫一寫孩子們在松林中采蘑菇的景象。

一群孩子提著竹籃,戴著斗笠來到松林中采蘑菇。

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