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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
hǎiyáng
zhīshi
xiónɡm(xù)āo
bàozhǐ
diànyǐnɡ
chénɡshì
sōngbǎi
xīnkǔ
二、填空題2、填一填,再寫(xiě)出帶有下列部首的字。
在“钅、艸、氵、扌”這四個(gè)部首中,與植物有關(guān)的部首是_________,帶有這個(gè)部首的字有(
);和手有關(guān)的部首是_________,帶有這個(gè)部首的字有(
)。三、偏旁選擇3、跟“炮”偏旁相同的一項(xiàng)是()A.燒B.泡C.皰D.袍4、我能按要求選擇填空。(只填序號(hào))
①端午節(jié)
②元宵節(jié)
③清明節(jié)
④重陽(yáng)節(jié)
⑤春節(jié)
⑥中秋節(jié)
我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日,我能按照時(shí)間順序排一排。
___________________________________5、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
驚___之___
微風(fēng)______
冰___雪___
搖___擺___
___張___望
漏網(wǎng)______
豪___壯___
___青___秀
蒙蒙______四、詞語(yǔ)聯(lián)想6、我會(huì)照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。
例:黃色——土黃、鵝黃
白色——_______、_______
嘩啦嘩啦_______
嘰嘰喳喳_______
一片沙灘
一(
)石橋
(茂密)的枝葉
(
)的眼睛7、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。
(1)嘰嘰喳喳(表示聲音的詞語(yǔ)):_________
___________________
(2)膽小如鼠(含有動(dòng)物的詞語(yǔ)):_________
___________________
(3)五光十色(含有數(shù)字的詞語(yǔ)):_________
___________________五、語(yǔ)言表達(dá)8、口語(yǔ)交際。
你做過(guò)的最令你滿意的手工作品是什么?你是怎么做成的?和同學(xué)們分享交流一下,并完成下面的卡片。(不會(huì)寫(xiě)的字寫(xiě)拼音)手工作品:______________
制作過(guò)程:先_______________,然后_________________,再_________________,最后___________________,這樣就做成了。
六、現(xiàn)代文閱讀8、讀短文,完成練習(xí)。
螳螂舉著兩把大刀,站在路邊的草地上,好像在等候誰(shuí)。白兔提著籃子經(jīng)過(guò),對(duì)螳螂說(shuō):“我要去割草,借我一把刀好嗎?”螳螂說(shuō):“割草要用鐮刀,我的刀不能用。”白兔走了。綿羊來(lái)了。他長(zhǎng)了滿身厚厚的毛,對(duì)螳螂說(shuō):“我要剪去身上的毛,借我一把刀好嗎?”螳螂搖頭說(shuō):“剪毛要用剪刀,我的刀不能用?!本d羊走了?;ㄘ堃瞾?lái)湊熱鬧□對(duì)螳螂說(shuō)□借一把刀給我好不好□讓我把胡子刮掉□螳螂急了,說(shuō):“刮胡子用剃刀。你一刮掉胡子,就捉不到老鼠了?!被ㄘ埿α诵?,說(shuō):“知道,知道,看來(lái)你的刀不中用,丟掉算了?!被ㄘ堊吡?。后來(lái),飛來(lái)一只綠頭蒼蠅。螳螂舉起兩把大刀,“咔嚓”一下,把蒼蠅砍死了。螳螂的兩把大刀多好呀!1.短文共有__________個(gè)自然段,其中第__________自然段寫(xiě)花貓向螳螂借刀。
2.在文中“□”處加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
3.螳螂站在路邊等候的是(
)。
①白兔
②綿羊
③綠頭蒼蠅
4.“螳螂的兩把大刀多好呀!”兩把大刀好在(
)。
①很威風(fēng)
②可以消滅蒼蠅
③可以借給其他動(dòng)物
5.讀了短文,我明白了(
)的道理。
①要樂(lè)于分享,不要小氣
②干什么事就用什么工具
③不要隨便借別人的東西
6.給這篇短文加個(gè)標(biāo)題,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)
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