姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語。

chuíliǔ

mógu

biǎodì

tòumíng

pūtēng

fēnliè

lǐfà

xīwàng

yuánmǎn

xìshuǎ

二、填空題2、用不同的方法理解字詞。

（1）“庭”字用部首查字法應(yīng)先查(

)，再查(

)畫。字典中，“庭”的意思有：①廳堂；②正房前的院子；③指法庭。“群兒戲于庭”一句中，“庭”應(yīng)該選擇第(

)種解釋。

（2）“皆”字可以組成“盡人皆知”“皆大歡喜”等詞語。這些詞語里面有“人人都……”的意思，因此“皆”的意思是(

)3、我會(huì)照例子做題

例：舌一刮（刮風(fēng)）

亂（混亂）

話（神話）

昔一___(

)

_____(

)

_____(

)

令一__(

)

_____(

)

_____(

)三、信息匹配4、選詞填空。

靈巧

靈活

靈敏

（1）這只小狗的鼻子真(

)，老遠(yuǎn)就聞到了食物的氣味。

（2）媽媽有一雙(

)的手，能編織出美麗圖樣的毛衣。

（3）小巧的腦袋，(

)的四肢，短小的尾巴，湊成了一只活潑可愛的小兔子。四、選擇題5、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．四散芬飛B．風(fēng)和日麗C．陰睛雨雪五、課內(nèi)閱讀6、讀課文選段，回答問題。①這座橋不但堅(jiān)固，而且美觀。②橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。③所有的龍似乎都在游動(dòng)，真像活了一樣。1．這段短文選自《________》。

2．這段話主要描寫這座橋欄板上的__________，寫出了它__________的特點(diǎn)。

3．畫“”的句子在文中的作用是（

）A．承上啟下B．總結(jié)全文4．文中第③句話是比喻句嗎（

）A．不是B．是5．文中第③句話能用哪個(gè)成語形容（

）A．龍飛鳳舞B．飛龍?jiān)谔霤．活靈活現(xiàn)六、現(xiàn)代文閱讀7、桃花春天，桃花盛開了。蜜蜂飛到花叢里，忙碌地采蜜授粉。所有的桃花都張著笑臉，并且把自己最好的花蜜送給蜜蜂，作為對(duì)它們授粉的酬謝。其中有一朵桃花，非常自私。它舍不得給蜜蜂一點(diǎn)兒花蜜。當(dāng)蜜蜂飛到它的花蕊中時(shí)

它便大叫大罵

去

去

去

你們這些討厭的家伙別想從我兒得到一點(diǎn)好處

并且拼命搖動(dòng)

花枝把蜜蜂趕跑了后來，所有的桃花都結(jié)成了碩大的桃子，只有這朵桃花可憐地凋謝了，沒有結(jié)果。自私和吝嗇不僅失去朋友，也毀掉了自己。1．在第四節(jié)的空白處加上標(biāo)點(diǎn)。

2．“謝”的意思有：①感謝；②認(rèn)錯(cuò)；③（花或葉子）脫落。

短文中“酬謝”的“謝”應(yīng)是第______種解釋；“凋謝”的“謝”應(yīng)是第______種解釋。

3．給短文中畫線的句子縮句：__________________________________

4．短文共六節(jié)，可分成三段，最恰當(dāng)?shù)姆址ㄊ窍铝械赺_______種。A．第一段：第1—2節(jié)第二段：第3—5節(jié)第三段：第6節(jié)B．第一段：第1—3節(jié)第二段：第4—5節(jié)第三段：第6節(jié)5．按照你確定的分段辦法，寫出段落大意。

第一段：______________________________________

第二段：________________________________________

第三段：_____________________________________七、語言表達(dá)8、口語交際。

小亮和爸爸媽媽出去游玩，他看到一個(gè)大哥哥正在景區(qū)的墻上刻字。想一想，他會(huì)對(duì)大哥哥說些什么？請(qǐng)寫下來。

______________________八、想象作文9、作文。

在閑暇時(shí)刻，你都在想些什么呢？我們想象的空間是多么無窮無盡啊！請(qǐng)發(fā)揮你的想象力，編寫一個(gè)有趣