姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

qiānguà

zhújiàn

yóurú

pútao

dìzhèn

(

)(

)(

)(

)(

)

shūshì

shànliáng

jiàshǐ

jiānyìng

yánjiū

(

)(

)(

)(

)(

)二、填空題2、給加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音。

[jiāngjiàng]

將領(lǐng)(

)

將來(

)

將帥(

)

[níngnìng]

安寧(

)

寧可(

)

寧死不屈(

)3、比一比，組詞語。

槍(

)

探(

)

澆(

)

瀑(

)

搶(

)

深(

)

燒(

)

爆(

)4、寫出帶點(diǎn)的詞的反義詞。

（1）事隔三天，一位陌生男子打來電話。()

（2）你給我留下了誠實(shí)和信任，這比金錢更重要。()5、填寫合適的關(guān)聯(lián)詞。

1．(

)他生病住院，(

)沒有到學(xué)校上課。

2．很顯然，二弟(

)極力描述這部電影有多么好，(

)卻忘記告訴人家看電影是要收費(fèi)的。

3．蝙蝠在夜間飛行，(

)一根極細(xì)的電線，它(

)能靈巧地避開。6、把下列成語補(bǔ)充完整，并選擇合適的成語填空。

山(

)水秀

裊裊(

)煙

車水馬(

)

大街小(

)

燈紅(

)綠

依山(

)水

高樓(

)立

雞犬相(

)

（1）上海，____________、______________，到處是繁華的景象。

（2）小村子__________，傍晚，總能看見家家戶戶屋頂升起了__________________。三、課內(nèi)閱讀7、閱讀理解王戎不取道旁李（節(jié)選）王戎七歲，嘗與諸小兒游。看道邊李樹多子折枝，諸兒競走取之，唯戎不動(dòng)。人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李?！比≈湃?。（《世說新語》）1．寫出下列句子的大致意思。

（1）看道邊李樹多子折枝。

譯：_______________________

（2）樹在道邊而多子，此必苦李。

譯：________________________

2．這個(gè)故事使你獲得了什么啟示？

__________________________四、散文閱讀8、課外閱讀。一只驚天動(dòng)地的蟲子去年春節(jié)，我在佛龕（kān）前燒香，被一只蟲子深深地震撼了。它比螞蟻還要小，通體黑色，形似烏龜，有很多細(xì)密的觸角，背上有個(gè)鍋蓋形狀的黑殼，漆黑漆黑的。它爬起來姿態(tài)萬千，一會(huì)兒橫著走，一會(huì)兒豎著走，好像這地板是它的舞臺(tái)，它在上面跳著多姿多彩的舞。它忽然停住腳步，似乎被奇異的香氣吸引，朝高高的佛龕爬去。在平面上爬行，它是那么得心應(yīng)手，而朝著呈直角的佛龕爬，它的整個(gè)身子懸在空中，而且佛龕油著光亮的暗紅的油漆，不利于它攀登，它剛一上去，就栽了個(gè)跟頭。然而它擺正身子后，又一次向著佛龕攀登。這回它爬得高些，跌得更重，它在地板上四腳朝天地掙扎了一番，才使自己翻過身來。我以為它會(huì)接受教訓(xùn)，掉頭而去了，誰料它重整旗鼓后選擇的又是攀登！它不屈不撓地爬，又循環(huán)往復(fù)地被摔下來，可是它不懼疼痛，依然為它的目標(biāo)而奮斗著。有一回，它已經(jīng)爬了兩尺來高了，可最終還是摔了下來，它在地板上打滾兒，好久也翻不過身來，它的觸角亂抖著，像被狂風(fēng)吹拂的野草。我便伸出一根手指，輕輕地幫它翻過身來，并且把它推到離佛龕遠(yuǎn)些的地方。它看上去很憤怒，因?yàn)樗煌频叫碌胤胶螅且宦芳残杏殖瘕愄幈紒?。這次我的耳朵出現(xiàn)了幻覺，我分明聽見了萬馬奔騰的聲音，聽見了嘹亮的號角，我看見了一個(gè)偉大的戰(zhàn)士，一個(gè)身子小小卻背負(fù)著偉大夢想的英雄。幾天之后，我在佛龕的角落里發(fā)現(xiàn)了這只死去的蟲子。它的觸角（）殘破不堪，（）背上的黑殼依然那么的明亮。在單調(diào)而貧乏的白色天光下，這閃爍的黑色就是光明！1．選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填寫在短文的括號里。

即使……也……

因?yàn)椤浴?/p>

雖然……但是……

2．根據(jù)短文內(nèi)容填空。

（1）小蟲子的奮斗目標(biāo)是_____。

（2）在“我”眼里，它不僅是一只蟲子，還是一個(gè)偉大的____和背負(fù)著偉大夢想的____。

3．作者用“驚天動(dòng)地”一詞來形容一只蟲子，是因?yàn)椋ǎ〢．它長得十分獨(dú)特。B．它能夠發(fā)出震耳欲聾的響聲C．它具有不懼危險(xiǎn)、不屈不撓、百折不回的勇氣和精神。4．你想對這只小蟲子說些什么？

_____________五、語言表達(dá)9、口語交際。

請簡要的寫一個(gè)歷史故事。

___________________六、作文10、習(xí)作·表達(dá)。

請從下面兩個(gè)題目中任選一個(gè)內(nèi)容來寫。

1．學(xué)校是我們熟悉的地方。未來的學(xué)校會(huì)是什么樣的？還有老師嗎？同學(xué)們怎樣學(xué)習(xí)？請你大膽想象，以“未來的學(xué)?！睘轭}寫一篇習(xí)作。

2．你最喜愛的是什么呢？是一個(gè)人、一件事、一處景物，