姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、我會(huì)看拼音寫(xiě)漢字。

shēnshí

jiānbìng

jiéduàn

bǎngwén

jīè

xiōngtang

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)二、選擇題2、加點(diǎn)字注音沒(méi)有錯(cuò)誤的一組是（

）A．嘩笑（huá）

膘肥體壯（biāo）

公爵（jué）

眺望（zhào）B．船艄（shāo）

翻譯（yì）

埃及（āi）

連翹（qiào）C．熠熠發(fā)光（yì）

淤泥（yū）

黃澄澄（dèng）

哞（mòu）3、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．小明忍不住不禁笑出聲來(lái)。B．榕樹(shù)好像把它的全部生命力展示給我們看。C．廈門(mén)的夏天是一個(gè)很美的地方。D．一個(gè)人能否成為真正的讀者，關(guān)鍵在于他青少年時(shí)期養(yǎng)成了良好的讀書(shū)習(xí)慣。4、下列各組詞語(yǔ)中，書(shū)寫(xiě)完全正確的一組是（

）A．鏡匣

應(yīng)接不瑕B．妨礙

心曠神怡C．煩瑣

振天動(dòng)地D．碳火

難以置信5、下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是()A．失敗，讓我學(xué)會(huì)反?。淮煺?，讓我經(jīng)歷磨煉；困難，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。B．桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒。C．這篇文章描寫(xiě)了飛瀑、祠廟，翠松、古柏，洞天和云海。D．人生的路很簡(jiǎn)單：第一，堅(jiān)持；第二，始終如一；第三，莫忘初心。6、下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（

）A．孩子們得意忘形地參加了游園活動(dòng)。B．周總理為了人民的幸福嘔心瀝血，人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他。C．祖國(guó)繁榮富強(qiáng)，百姓才能安居樂(lè)業(yè)。D．這里是一派田園景色，充滿詩(shī)情畫(huà)意。7、下面句子有關(guān)描寫(xiě)方法的說(shuō)明錯(cuò)誤的一項(xiàng)是_______A．“岸英！岸英!”毛澤東情不自禁地喃喃著。

（語(yǔ)言描寫(xiě)）B．兩人走馬燈似的轉(zhuǎn)了三四圈，終于三抓兩撓，揪在了一起。

（動(dòng)作描寫(xiě)）C．他把兩眼睜的的溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖，越發(fā)指得緊了。

（心理描寫(xiě)）D．軍長(zhǎng)的臉上頓時(shí)陰云密布，嘴角的肌肉抽動(dòng)了一下。

（神態(tài)描寫(xiě)）8、下列句子排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①南極是一個(gè)被2000米厚的冰雪覆蓋的大陸。

②1983年的最低氣溫為-89.2℃。

③在南極點(diǎn)，年平均溫度達(dá)-50℃。

④世界上環(huán)境最惡劣的大陸在等待著我們?nèi)フ鞣?/p>

⑤它是世界上最寒冷、風(fēng)最大的地方。A．①⑤②③④B．①⑤③②④C．④③②⑤①D．④③⑤②①三、填空題9、根據(jù)提示補(bǔ)充珍惜時(shí)間的名言。

（1）我們現(xiàn)在應(yīng)該珍惜光陰，好好讀書(shū)，不要等將來(lái)一事無(wú)成的時(shí)候才后悔，正如岳飛所言：

“__________，________________，__________。”

（2）琳琳認(rèn)為現(xiàn)在正是好好玩耍的年紀(jì)以后再學(xué)習(xí)也不遲，我會(huì)用“盛年不重來(lái)，__________。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，_______________”來(lái)勸說(shuō)她珍惜青春年華，努力學(xué)習(xí)。

（3）李明平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，放學(xué)后總是貪玩，爸爸便用陶淵明的詩(shī)句告誡他說(shuō)：“__________，一日難再晨。__________，歲月不待人?！蔽視?huì)用岳飛的詞句告誡他：“__________，白了少年頭，__________?！?/p>

（4）時(shí)間匆匆，一去不返，珍惜時(shí)間才能讓我們的生活不留遺憾。東晉陶淵明早已告誡我們：“____________，__________。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，___________。”南宋岳飛更是勉勵(lì)我們“莫等閑，____________，__________?！辈灰柺辰K日無(wú)所事事，不要忽視一分一秒的光陰，因?yàn)楦鸷樵f(shuō)過(guò)：“_____________，________________?！弊屛覀冇涀∶珴蓶|的名言：“多少事，__________；__________，__________。_______________，__________?！?0、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。

①自有(

)用

②(

)耳撓腮

③結(jié)(

)成隊(duì)

④天造地(

)

⑤請(qǐng)(

)自誤

⑥不知其(

)

⑦力倦神(

)

⑧風(fēng)花(

)月

1．詞語(yǔ)⑤中有兩個(gè)讀音相同的字，它們的意思分別是：________、_________。

2．詞語(yǔ)②中的“耳”“腮”兩個(gè)字是表示身體部位名稱的，請(qǐng)你再寫(xiě)出三個(gè)這樣的詞語(yǔ)。

____________

____________

______________

3．用詞語(yǔ)④寫(xiě)一句話：__________________。四、文言文閱讀11、閱讀短文，根據(jù)要求完成下面各題。齊心抗疫已亥末，荊楚初有疾，人蔑之。庚子春，染者劇增，溢至九州，人皆惶恐。此疾日新冠，或因愚人以鳥(niǎo)獸蛇蟲(chóng)為上肴，濫食，終致疫至。京師得訊，頒令戰(zhàn)疫，封三鎮(zhèn)之城，召九州之醫(yī)。子離高堂，母別稚子。臨別無(wú)他言，唯曰：國(guó)有召，召必前，前必勝。不計(jì)報(bào)酬，無(wú)論生死。吾輩必不辱使命也。嗟夫！世間無(wú)天降之英雄，唯挺身之凡人耳。數(shù)萬(wàn)白衣醫(yī)者聚至荊楚重地，共議疫，同抗之。然毒流之廣，實(shí)非幾日所控。于是乎，急建火神、雷神二院，誓十日成。世間諸國(guó)多以為妄語(yǔ)，或曰：是言兒戲乎？遂萬(wàn)余巧匠夜以繼日，身不反顧，未十日，立。舉世驚。世間諸國(guó)嘆曰：奇跡也！然國(guó)人笑曰：常事?tīng)?，吾輩乃龍之后也，何奇之有哉？今抗疫逆行者以救?guó)為己任，醫(yī)無(wú)懼，警無(wú)畏，民齊心。舉國(guó)上下，眾志成城。經(jīng)數(shù)月，云銷雨霽（jì），彩徹區(qū)明①。春風(fēng)十里又拂綠神州大地，膏（gāo）壤沃野再沐浴黎明朝陽(yáng)。1．下面朗讀停頓正確的是（

）A．或因愚/人以鳥(niǎo)獸/蛇蟲(chóng)為上/肴。B．或因/愚人/以鳥(niǎo)獸蛇蟲(chóng)/為上肴。C．或因愚人/以鳥(niǎo)獸蛇/蟲(chóng)為上肴。2．結(jié)合上下文，寫(xiě)出下面句子的大意。

（1）未十日，立。舉世驚。世間諸國(guó)嘆日：奇跡也！

___________________________________________

（2）醫(yī)無(wú)懼，警無(wú)畏，民齊心。

___________________________________________

3．文中第2自然段畫(huà)橫線的句子“世間無(wú)天降之英雄，唯挺身之凡人耳”，陳述了英雄與凡人的關(guān)系。寫(xiě)出你對(duì)這句話的理解。

____________________________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀。祖父·后園·我后園中有一棵玫瑰，一到五月就開(kāi)花，一直開(kāi)到六月?；ǘ溆嗅u油碟那么大，開(kāi)得很茂盛，滿樹(shù)都是，因?yàn)榛ㄏ悖衼?lái)了很多的蜂子，嗡嗡地在玫瑰樹(shù)那兒鬧著。別的一切都玩厭了的時(shí)候，我就想起來(lái)去摘玫瑰花，摘了一大堆，把草帽脫下來(lái)用帽兜子盛著。在摘那花的時(shí)候，有兩種恐懼，一種是怕蜂子的鉤刺人，另一種是怕玫瑰的刺刺手。好不容易摘了一大堆，可摘完了又不知道做什么了。我忽然異想天開(kāi)，這花若給祖父戴起來(lái)該多好看。祖父蹲在地上拔草，我就給他戴花。祖父只知道我在捉弄他的帽子，卻不知道我到底是在干什么。我在他的草帽上插了一圈的花。我一邊插一邊笑，當(dāng)我聽(tīng)到祖父說(shuō)“今年春天雨水大，咱們這棵玫瑰開(kāi)得這么香，二里路也怕聞得到的”時(shí)就笑得哆嗦起來(lái)，我?guī)缀鯖](méi)有支持的能力再插上去。等我插完了，祖父還是安然地不曉得。他還照樣地拔著壟上的草。我跑得很遠(yuǎn)地站著，我不敢往祖父那邊看，一看就想笑。所以我借機(jī)進(jìn)屋去找一點(diǎn)吃的，還沒(méi)等我回到園中，祖父也進(jìn)屋來(lái)了。那滿頭紅彤彤的花朵，一進(jìn)來(lái)祖母就看見(jiàn)了。她什么也沒(méi)說(shuō)，就大笑了起來(lái)。祖父把帽子摘下來(lái)一看，原來(lái)那玫瑰的香并不是因?yàn)榻衲甏禾煊晁蟮木壒?，而是那花就頂在他的頭上。他把帽子放下，笑了十多分鐘還停不住，過(guò)一會(huì)一想起來(lái)，又笑了。祖父剛有點(diǎn)忘記了，我就在旁邊提醒說(shuō)：“爺爺……今年春天雨水呀……”一提起，祖父的笑就來(lái)了。于是我也笑得在炕上打起滾來(lái)。就這樣一天一天的，祖父，后園，我，這三樣是一樣也不可缺少的了。1．聯(lián)系上下文，解釋下面的詞語(yǔ)。

（1）捉弄：__________________________

（2）異想天開(kāi)：___________________________

2．短文中“我”和祖父的笑都很有特色，請(qǐng)你用“

”畫(huà)出描寫(xiě)“我”的笑的語(yǔ)句，用“﹏﹏﹏”畫(huà)出描寫(xiě)祖父的笑的語(yǔ)句。

3．讀了短文，你認(rèn)為“我”是個(gè)怎樣的孩子？

______________________________

4．請(qǐng)你聯(lián)系《祖父的園子》，說(shuō)說(shuō)文中最后一句話的含義。

________________________________六、仿寫(xiě)句子13、按要求寫(xiě)句子。

（1）從此以后，牛郎在天河的這邊，織女在天河的那邊，兩人只能隔河相望。

改為雙重否定句：______________________。

（2）她（王母娘娘）發(fā)誓要把織女捉回來(lái)，哪怕織女藏在泰山底下的石縫里，大海中心的珊瑚礁上，也一定要抓回來(lái)，給她頂厲害的懲罰。

①句中加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞表現(xiàn)了王母娘娘_______________________。

②用加點(diǎn)詞寫(xiě)句子：______________________。

（3）她喜歡人間的生活：跟牛郎一塊兒干活，她喜歡；逗著兄妹倆玩，她喜歡；看門(mén)前小溪的水活潑地流過(guò)去，她喜歡；聽(tīng)曉風(fēng)晚風(fēng)輕