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第頁有關(guān)初中作文集錦四篇初中作文篇1
六月,驕陽似火,陽光照射之處給人暖洋洋的感覺。陽光透過樹葉交織的縫隙在地上留下了斑駁的影子,偶有風(fēng)拂過,也帶著夏日的微醺。
這個(gè)六月好像特別有人情味,我望著花瓣上跳動(dòng)的陽光如是想著。書海已成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),勞碌驚慌的生活已成為被動(dòng)式。抬起頭,瞇著眼,看著墻上的掛鐘,我第一百零一零一零一次嘆氣。我有些郁悶,心中一陣煩躁,想要無語問蒼天,抬頭卻只見燈光刺眼。
忽地“咔”的一聲,房門開了一道縫,母親獻(xiàn)寶似的問我,要不要吃些新上市的葡萄。我爽性丟下書本,想先犒賞犒賞自己的胃。母親拈起一個(gè),我張口咬住,不太好吃,有些澀口,吃了兩個(gè)我就失了愛好,拋下母親和葡萄回房去了。卻沒留意到,母親眼中的失落和困惑。房門關(guān)上前的一剎那,我聽到母親又起先了無休止的“碎碎念”:“怎么會(huì)呢?不對(duì),我忘了處理一下了,真是的,都怪我…..”我心里一動(dòng),卻并未太在意。
書本好像是催眠的符咒,我愈看愈困倦,剛要舉白旗倒戈,一聲輕響卻驚醒了我快睡去的思想,我有些微惱,正待開口埋怨,卻在看到母親時(shí)愣住了。母親自中端著盤子,盤子里盛的正是我剛才有些嫌棄的葡萄。盤子邊緣還有水珠,空氣中縈圍著白色的霧氣,葡萄在燈光的襯托下閃動(dòng)著紫色的光暈?!斑@葡萄我放在冰箱里冰了冰,好多了,涼爽可口,吃了吧,就不困了?!闭f著,母親又一次拈起一顆葡萄,靠近我的嘴邊,眼中隱含的期盼比頭上的燈光更是刺眼,望著母親被汗水濡濕的劉海,我心中有些酸澀。葡萄滑入胃中,甜中帶著涼爽,那涼爽的甜意直滲入我的心肺,傳遍四肢百骸。燥熱中我卻感到一種清爽的滿意,似乎是那冰鎮(zhèn)的葡萄帶來的,又似乎是其他什么東西觸動(dòng)了我的心靈。霧氣模糊了我的雙眼,氤氳中,我仿佛看到了母親微揚(yáng)的嘴角,淺淺的笑容迷眩了我的雙眼、
這個(gè)六月,勞碌中帶著乏累的倦意,而這涼爽宜人的葡萄卻浸著母愛的甘甜,深深地劃入心底。我曾在勞碌中迷失,鎖閉了內(nèi)心,對(duì)身邊的愛熟視無睹。而母親,那琥珀色的眼瞳中閃耀的期盼與溫順,則是那混沌中的陽光,喚醒我那即將睡去的情愫,照亮我迷惘中的心靈。
初中作文篇2
友善是一縷陽光,瞬間便能暖和心靈的每個(gè)角落。我們每個(gè)人都想得到它,都想讓它,給自己帶來歡樂??墒牵焉频年柟?,怎樣才能綻放呢?
答案是:只要我們都友善。
友善,大到一次接見,一個(gè)協(xié)定,小到一個(gè)微笑,一個(gè)問候。友善其實(shí)很簡(jiǎn)潔,但是它能讓人開心,讓人感受到生活的美妙。同樣艱難的旅程,有了友善,苦痛便會(huì)減輕很多;同樣真摯的友情,有了友善,誤會(huì)便會(huì)消退不少??傊?,友善是我們溝通的橋梁。
在三國(guó)的時(shí)候,有個(gè)國(guó)王叫劉備,他之所以能成就一番事業(yè),到頭來還是因?yàn)樗挠焉?,他得到諸葛亮就是一個(gè)例子。假如他不友好,不和善,不耐性地探望諸葛亮,那么怎么能有后來的蜀國(guó)呢?
在我們的生活中亦是如此。剛開學(xué)的時(shí)候,班里的同學(xué)我一個(gè)都不相識(shí),因此,我很孤獨(dú),很難受。但這孤獨(dú)的障壁持續(xù)不了多久,就被同位的目光摧毀了。那是怎樣的目光??!它是那樣的友善那樣的真誠(chéng),仿佛在說:別膽怯 ,我們都是摯友。從今以后,我們便成了形影不離的摯友。而我也在嘗試著友善地與他人交往,我要用自己的力氣,熔化他人心中的冰雪,讓別人也和我一樣,不在沒有友善的世界里孤寂、落寞。
我們不要因?yàn)樽约旱年柟馓⑷?,就不愿綻放光線。信任吧,只要我們都友善,那么我們的世界肯定會(huì)陽光絢麗,暖和如春。
初中作文篇3
7月8號(hào)的上午,我們一行人到了煙雨朦朧的漓江,坐上游船,去觀賞沿岸的景致。
船是順?biāo)碌模覀冞@會(huì)到了甲板上,如絲如線的雨親吻我們的臉頰,非常舒適涼快?!八銮嗔_帶,山如碧玉簪?!睒O目遠(yuǎn)眺,遠(yuǎn)山如黛,近水含煙,云霧騰騰,游船像一只小小的鴨子穿過煙霧,排開細(xì)浪,向遠(yuǎn)方游去。
在這閑情逸致中,我想到了《牡丹亭》的唱詞:“朝飛暮卷,雨絲風(fēng)片,煙波畫船……”倒真有良辰美景的意境。我呼吸著這清潔的空氣,感到全身都輕松安逸,真想當(dāng)一枚小小的樹葉,長(zhǎng)在樹枝上,再落在這蕩漾的碧波中,讓流水帶我四處漂浮。
細(xì)看群山,它們都外披一層薄如蟬翼的綢緞,輕快縹緲,若隱若現(xiàn)。有一座小山像一只玉兔,伏在岸邊,高高地翹起小尾巴,正飲著甘甜清冽的漓江水呢。幾座群山蜂擁在一起,形態(tài)各異,峰頂略向前傾,好像人變成的,人們把它們叫做“八仙過?!薄?/p>
耳畔間突然縈圍著一陣嘹亮的笛音,四處環(huán)顧,卻不見吹笛人。只見岸邊熙熙攘攘的鳳尾竹在隨風(fēng)招搖。它們繁密的枝葉摩挲著,發(fā)出自然的嘹亮動(dòng)人的樂音,像極了高超的樂師在隨風(fēng)吹笛。
近處,數(shù)只白鷺立在灘邊的矮樹枝上,修長(zhǎng)的脖頸,雪白如玉的.羽毛,傲岸地挺立著胸脯,不問世事,像極了隱者。有的在山中低飛回旋,很快便不見蹤跡,或許它們正是這山中的仙人,一落地,便能化成人。
俗話說,靠山吃山,靠水吃水。那鳳尾竹叢中掩著幾口人家。房屋都是青瓦白墻的模樣,農(nóng)夫們都靠打漁耕種為生。岸邊一只小船停靠下來,船上的魚竿站滿了鸕鶿。這種和順可愛的水鳥此時(shí)正把頭埋在松軟的羽毛中,只要主子一叫賣,它們就會(huì)跳下水去,捕肥美的魚蝦。這種古老的捕魚方式,持續(xù)了不知多少年,而一代代的鸕鶿也陪伴了一代代的捕魚人。
這時(shí),一個(gè)黧黑臉蛋的女主子下了船,踩著鵝卵石到淺灘邊,打了滿滿一桶水,倒入船上一口大鍋中,鍋中有魚有蝦,都是吃漓江水長(zhǎng)大的。雖然我未能親嘗,但已能猜到其中的鮮美。
不遠(yuǎn)處,幾只水牛滿意地在水中戲水。它們碩大的腦袋在水中浮現(xiàn)浮下,肆意地晃動(dòng)著自己的牛角。別看它們個(gè)頭大,個(gè)個(gè)都是游泳健將。江邊的水草鮮嫩多汁,松軟的黑土地是休憩的好場(chǎng)所,對(duì)它們來說簡(jiǎn)直是天堂。
再放目遠(yuǎn)去,雨簾中,山掩著山,天涯有山,山上有天,山邊有水。只見山中仍是白云浮動(dòng),云煙氤氳,好像是仙人在出行,不愿讓世人望見蹤跡……
我們站在甲板上,沉醉在這渾然天成的畫中,導(dǎo)游叫了好幾遍,我們也不愿下去。半晌,我才回到船廂中,可心好像仍在那青山綠水中,仿佛是一只白鷺,在山間舉翼翱翔……
初中作文篇4
過年的前幾每天像丟了心愛的人一樣,不愿放棄的留著纏纏綿綿的眼淚。
早晨的太陽曬過我的虹膜,我醒來卻未睜開眼睛的一瞬間,我突然遺忘自己身處何處,再用了三秒鐘思索了這個(gè)問題,我知道自己正在家中。睡意橫掃而過,猛的坐起來,頭暈暈的可能是餓了。
來到廚房看爸爸已經(jīng)在那做早餐了,看到我走過來沖我笑笑說什么這么早就起床。爸爸吃的比我快可是他吃完之后沒有離開的意思,我感受到了他的目光,抬起頭,我們四目一對(duì),爸爸那一聲打破了很久的緘默。
“你要好好學(xué)習(xí)了,中考很重要的。”“知道了,爸爸?!辈恢趺吹奈液桶职种g的話總是很少。我想補(bǔ)充什么但不知如何說,怎么說。
打開窗戶,那密密麻麻的水針穿過沉悶的空氣。
那么現(xiàn)在就向中考致敬吧!
我的記憶不受限制的回憶了起來。那時(shí)的我真的不愛讀書,我的成果猶如死海一樣沒有波瀾。那時(shí)的我天真的以為牽著爸爸的手就可以任性的不要長(zhǎng)大,呵呵。話說爸爸他真的對(duì)我很好很好,我的小伙伴們來到我家玩都說我爸爸比他們的爸爸要好,那當(dāng)然,我的爸爸當(dāng)然比你們的爸爸都要好,爸爸你都不知道,你讓小小的我傲慢的像的小公主。當(dāng)我放學(xué)因?yàn)槌晒缓帽焕蠋熈粝聛?,我都能望見你在窗戶那,背?duì)著我,可能是不想讓我分心吧。被老師說了一通之后我最終“放學(xué)”了,出來看了你一眼,你沒說什么,只是在你的眼神里我看到了一抹哀痛。回到家,你教我寫作業(yè),我心不在焉的,心里想著當(dāng)時(shí)正在熱播的“海綿寶寶”。“這題,看看,先——”他因口渴,喝了口茶,又接著說到“像這種題目——你看這,講講我剛剛怎么說的?!薄拔摇摇覜]聽懂”我因?yàn)樾奶撦p輕的說。
爸爸發(fā)火了,他最終發(fā)火了。爸爸離開書房,剩下我一個(gè)。我看著被爸爸順手弄落的本子,我一點(diǎn)都沒有想要學(xué)習(xí)的感覺。
后來,他還是一如既往的對(duì)我好,這讓我慚愧不已。無意之間我翻到爸爸的日記本,里面有這樣一條“我的生活就似乎推一塊石頭上山,石頭不停的滾下來,而我又將把它推上去”對(duì)啊,爸爸那么努力賺錢,我怎么可以不努力讀書呢!我翻到第一頁,看到“當(dāng)我成為父親的時(shí)候,我會(huì)從我的孩子的角度設(shè)身處地的為他們著想,不讓他們感到一絲的苦痛”我的眼淚忽然決堤。父愛如冰山,非常之一浮在水
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