第頁(yè)有關(guān)高中周記錦集10篇中學(xué)周記篇1

8月12日那天，我，媽媽，表哥和阿姨要去一個(gè)漂亮的小島——海南島。

我們坐著飛機(jī)，觀賞著夜景，不知不覺就來(lái)到了凌晨，仿佛這架飛機(jī)上就我們兩個(gè)人的聲音。過了一會(huì)兒，我們就來(lái)到了三亞，三亞的路邊全是椰子樹，棵棵粗大高大，樹干頂端還有椰子呢，好象一不當(dāng)心就會(huì)掉下來(lái)。

第一天，我們跟著導(dǎo)游來(lái)到了南山寺，這個(gè)地方是菩薩休息地，這里南山的珍寶是七顆丸子，不要小看這些丸子，這些丸子現(xiàn)在可是買不到的，因?yàn)檫@是古代的珍寶。南山還有水上觀音，這是一座高30多米的石象，它有三個(gè)面，分別做出不同的動(dòng)作。

下午，我們?nèi)チ颂祀H海角，這是一個(gè)海邊，我和表哥趕忙跑下去，我的腳遇到沙灘的時(shí)候感覺熱乎乎的。其次步，覺得身體特別輕松。于是，我們就一步一個(gè)腳印是走到了海邊，表哥和我說(shuō)：“我們來(lái)踏浪吧！”我躊躇不前，心想：假如我踏浪衣服會(huì)被海水弄濕嗎。之后，我們聽見了一句話，就盡情地玩了起來(lái)。原來(lái)是媽媽說(shuō)，褲子和衣服濕掉沒關(guān)系的。“呀，看我的水下防衛(wèi)盾?！蔽倚χf(shuō)?！耙岳说掷恕！蔽业氖滞耙煌?，浪把我的褲子弄濕了。狀況不妙，趕快往后退，惋惜是一波未平一波又起，把我的衣服也打濕了。天色慢慢暗下來(lái)了，我們就吃好晚飯就回到了賓館。

其次天早晨，太陽(yáng)漸漸的升起，很快大地就被太陽(yáng)烤的很燙，下午，我們坐船了，這是我第一次坐只有78人乘坐的游艇，游艇每開過一段海，這段海就會(huì)有白色泡沫，我們坐了20分鐘的游艇感覺還是挺舒適的。之后的幾天我們也開心的度過了。

經(jīng)過了幾天的旅程，我知道了海南是碧波藍(lán)天的，空氣也是很不錯(cuò)的。

中學(xué)周記篇2

光陰似箭，從懵懵懂懂到忙勞碌碌，我，已經(jīng)是一名高二學(xué)生。

高一的時(shí)候，雖然是學(xué)習(xí)八門功課，但我就是覺得很輕松，沒有想象中的糟糕。以前有許多“前輩”告知我說(shuō)，中學(xué)的三年，是人生中最黑暗的三年。沒想到，黑色的中學(xué)也不過如此，我照樣可以過得多姿多彩。高一的歡樂時(shí)間，一轉(zhuǎn)瞬就過去了，那么多美妙的假期，那么多快樂的聚會(huì)，就像是昨天剛看過的電影，歡樂淚水都還歷歷在目。高一，就是快樂的天堂！

中學(xué)周記篇3

早晨的微風(fēng)輕吻著發(fā)絲，晨曦的光線擁抱著大地，幾朵雪白的云悠然的在空中漫步，聽著幾聲嘹亮悅耳的鳥鳴叫聲。

新的心情，新的環(huán)境。打算享受新學(xué)問的視野，時(shí)間走得太快，過往已經(jīng)來(lái)不及回顧，又將踏入應(yīng)接無(wú)暇的狀態(tài)。是的，我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。

踏入新的校內(nèi)，引入眼簾的不再是各種各樣的彩色黑板報(bào)，而是各個(gè)年級(jí)的光榮榜。榜上的“英雄”個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，散發(fā)著令人神往的的氣息。還有在教室走廊穿梭的師兄師姐們，他們的眉目間表現(xiàn)出的是別人抹不去的堅(jiān)毅。眸子里滿是昂揚(yáng)的斗志，令人敬畏，又佩服。他們就像在陽(yáng)光下努力吸取能量的花兒，不斷釋放青春正能量。

傍晚非常，我有看到了另一番新穎的景象。操場(chǎng)上，那些奮筆疾書后的鴻鵠，踏著夕陽(yáng)的最終幾道光亮，奔跑起來(lái)。汗水在肆意揮灑，仿佛揮灑的不僅僅是汗水更是追夢(mèng)路上的負(fù)能量。當(dāng)夜幕駕臨 ，教室傾瀉出光線，翻書聲與寫字的莎莎聲，還可以奏成輕快的曲調(diào)呢！這一天挺充溢的呢！

中學(xué)生活已經(jīng)開啟，我想我會(huì)喜愛這樣的中學(xué)生活的！奮斗吧，20xx年！

中學(xué)周記篇4

20xx年7月15日我有幸參與了由中國(guó)光大銀行杭州分行獨(dú)家贊助的公益行活動(dòng)：復(fù)興學(xué)子，勵(lì)志自強(qiáng)，讓我感受很深。我們坐了好幾個(gè)小時(shí)的車子才到達(dá)那個(gè)小山溝里，他們住得也太偏了吧!一到他家里，我們就愣住了：幾乎發(fā)綠的墻壁、幾把椅子、一張桌子、一個(gè)扁擔(dān)、還有水龍頭和一個(gè)大筐，這些就能組成他們家的大廳？還有二樓，我心想：二樓東西總該多一些吧？可沒想到，那臥房，不，那不算臥房，因?yàn)橹挥幸粡埓玻B書桌也沒有，媽媽感嘆道：“天哪，你看他們多窮啊!”我靜默從二樓走下來(lái)，心里卻是波濤洶涌：家徒四壁？真的，或許比這還要窮。從和他的交談中，我知道了他叫童林浩，即將進(jìn)入高校，他的成果在年級(jí)里排得上前三，滿墻的獎(jiǎng)狀可以證明。他現(xiàn)在正在努力打工，為了自己能讀上高校，真是人窮志不窮啊!想想我呢，大手大腳地花錢買零食……對(duì)比起他來(lái)，我真是慚愧難當(dāng)啊!他的爸爸在去年過世了，媽媽則在外打工，家里只剩下外婆和他呆在一起，他們家的生活多么不簡(jiǎn)單哪!我將紅包塞給他，他連聲道著謝。我坐在車上，他們家的每一幕情景，那們瘦瘦高高的哥哥、包括那位招呼我們吃葡萄的和善的老婦人，都像烙印一樣烙在了我的心里。有一句話：大山的孩子讀上了高校才能走出大山。我以后肯定要多多捐款，讓更多貧困的中學(xué)生讀上高校，來(lái)到城市里!

中學(xué)周記篇5

不知不覺的，中學(xué)生活已經(jīng)起先四周，感覺自己就像剛從絕癥中幸存過來(lái)一樣，一段新的生活又起先。

回想當(dāng)年的初中的時(shí)候，那日子過得真是一個(gè)滋潤(rùn)，三年半學(xué)半混的也就過來(lái)，到中學(xué)可不一樣，再怎么說(shuō)咱也得考上高校，所以混是不行能的，所以咱得好好學(xué)，就中國(guó)這個(gè)教化形式，分就是真理。真理歸真理，但真理不是每個(gè)人都做得到的，就像牛頓坐在樹下能被蘋果砸到，而我在樹下就只有接鳥糞的份兒一樣。所以有時(shí)候追求真理是要有點(diǎn)技巧的。老師們說(shuō)--不加“們”不行，因?yàn)槊總€(gè)老師的話都像大家相互串通好的一樣。老師們說(shuō)，中學(xué)學(xué)習(xí)要有四個(gè)必要步驟：1課前預(yù)習(xí)，2上課仔細(xì)聽，3課后復(fù)習(xí)，4做作業(yè)。于是我照做。但是結(jié)果依舊不如人意，數(shù)學(xué)這家伙好像與我過不去，無(wú)論我是在小學(xué)，中學(xué)甚至現(xiàn)在到中學(xué)都要把我往后拉一把，我就納悶，數(shù)學(xué)這家伙敢情是個(gè)方向癡，老把往前拉的力向后使。

經(jīng)過四個(gè)禮拜的適應(yīng)期，我最終下定決心要把數(shù)學(xué)引入正途，雖然咱一心向文，但數(shù)學(xué)在將來(lái)三年我是逃不去的，所以還是要奮斗奮斗再奮斗?。?/p>

中學(xué)周記篇6

這次的期中考試令老師與父母大失所望，成果令我也非常震驚，是的，考砸了。

總結(jié)了失敗的緣由，才發(fā)覺有許多。首先，學(xué)習(xí)看法不端正，課前預(yù)習(xí)不充分，學(xué)完每一課后沒有剛好復(fù)習(xí)，導(dǎo)致考試時(shí)遇到以前課程的題目，失分過多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，沒有合理支配時(shí)間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高，常常熬夜，上課沒有精神。

其次，上課沒有主動(dòng)參加課堂，對(duì)于每一個(gè)問題沒有細(xì)致思索，以致思路不活躍，駕馭的學(xué)問不詳細(xì)、不全面，不會(huì)舉一反三，思索問題所需時(shí)間很長(zhǎng)，導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕。做的練習(xí)很少，做題的閱歷較少。再者便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導(dǎo)致寫作文沒有素材，詞匯的積累也很少，語(yǔ)言沒有邏輯性，文章顯得非常雜亂，蒼白無(wú)力。對(duì)歷史與人文的理解也很少，對(duì)很多文章包括詩(shī)詞都不能理解，導(dǎo)致考試中的課外學(xué)問失分不少，閱讀實(shí)力仍有待提高。在數(shù)學(xué)上主要是沒有很好的理解定義和公式，往往把定義和公式記反了，所以造成考試時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤的現(xiàn)象。最終，則是我最大的弱點(diǎn)：馬虎?？偸恰按笠馐G州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，做完試卷后沒有細(xì)致檢查，導(dǎo)致犯了很多不該錯(cuò)的失誤，正確率較低。以后做題肯定要細(xì)致，不能因?yàn)轭}目簡(jiǎn)潔而不去在意，學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過程，只有打牢了基礎(chǔ)，才能在此之上再去提高，所以，對(duì)以前學(xué)問的駕馭，是必要性的。

通過了對(duì)本次期中考試的總結(jié)，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠(yuǎn)，只有下苦功夫，才能取得勝利。

令人驚慌的期中考試結(jié)束了，考試的失敗與勝利還是一個(gè)未解之謎，可是，當(dāng)考完最終一門功課時(shí)，老師簡(jiǎn)短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂，使一下子松弛下來(lái)的我們像打了霜的茄子——蔫兒了！

今年的期中考試題特別簡(jiǎn)潔，但老師說(shuō)過：“考試題越簡(jiǎn)潔越是會(huì)錯(cuò)題連篇?！币虼耍覀兌疾桓逸p視這次考試。但是，最終簡(jiǎn)潔的考試題把我們折服了，使快速答完題的我們閑下來(lái)，并且認(rèn)為：“這么簡(jiǎn)潔的考試題，肯定不會(huì)錯(cuò)誤百出”有了這個(gè)念頭，我們便不去細(xì)致檢查，而是飛速的巡游著卷面，任憑讓錯(cuò)題在那里擺著，即使特殊惹眼，我們也無(wú)法發(fā)覺它，更不會(huì)去將它們改一下，就這樣我們交了

卷兒，考后家長(zhǎng)問：“考得怎么樣？”我們一律回答說(shuō)：“可以的?！笨墒?，老師給我們判卷，告知我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得許多，這下我心里也沒底了，因?yàn)槲移匠＠弦矊戝e(cuò)字，而且還有一個(gè)給“高”字加部首組成新字的題不會(huì)，平常還不留意留心這種類型題，使這次考試造成了無(wú)法彌補(bǔ)的失誤！

唉！考試已經(jīng)過去，考試的過失也無(wú)法彌補(bǔ)了，只能今后留意、并改正。以后，我會(huì)多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。我要多積累錯(cuò)題，分析錯(cuò)題緣由，對(duì)比正確答案，使我更好駕馭豐富的語(yǔ)文基礎(chǔ)學(xué)問，活學(xué)活用。

考試題是多變的，我們不但要積累，還要敏捷運(yùn)用，這樣我們才能對(duì)考試題應(yīng)對(duì)自如。

中學(xué)周記篇7

我總是艷羨那些比我年齡小的女孩子，她們總還有時(shí)間去改過，總還有時(shí)間去遺忘。

今日我去廣場(chǎng)，拿著風(fēng)箏。想起上一年放風(fēng)箏的時(shí)候也是這時(shí)，三月伊始，總有些奇妙的東西在悄然而生，或許是不經(jīng)意間的擦肩而過萌生出來(lái)的某種情愫；或許是小草在化了凍的土里奮力伸展自己身體時(shí)的拼搏；或許是你手里拿著風(fēng)箏線，看著風(fēng)箏離你越來(lái)越遠(yuǎn)，飛的越來(lái)越高時(shí)那種膽怯 和興奮……

當(dāng)風(fēng)箏還在我的手里時(shí)，我想讓它瞬間升上藍(lán)天，瞬間去擁抱它本該擁抱的。于是我不停地放線，收線，放線……我始終在重復(fù)這些動(dòng)作，即使手臂已經(jīng)酸的不行，即使我真的讓它飛不上去，我膽怯 別人看喧鬧，匆忙收了線就想回去，可線還沒收完，就出來(lái)了一個(gè)小弟弟——他的風(fēng)箏是廣場(chǎng)里放的最高的一個(gè)，我承認(rèn)我很艷羨他，但這并不阻礙我以高冷的看法和他說(shuō)話。

“你干什么？”我張口就問。

“姐姐，你不應(yīng)當(dāng)始終這樣，你應(yīng)當(dāng)放下心來(lái)去享受這放風(fēng)箏的時(shí)刻，你只須要想它要飛得很高就可以了?！蹦泻⒖雌饋?lái)不比我小多少。

可是，就這么明顯嗎？我有心事。

“你干嘛~”我還在想這件事，卻發(fā)覺手中的風(fēng)箏已經(jīng)被男孩拿走了。

“你看我怎么做就好了?！蹦泻⑿χf(shuō)。

“好吧?！蔽矣行o(wú)奈。

果真，片刻之后我竟把風(fēng)箏放了起來(lái)，可當(dāng)我正找尋那個(gè)教我放風(fēng)箏的男孩時(shí)，卻發(fā)覺他的風(fēng)箏落了下來(lái)，他正忙著重新放呢？我微笑并沒有去打攪他。

就這樣，風(fēng)箏沖向了藍(lán)天，他先是和白云來(lái)了一個(gè)熱吻，又和太陽(yáng)打了聲招呼。

我看著越飛越高的風(fēng)箏，不禁有些擔(dān)憂，它會(huì)不會(huì)斷了線，假如斷了線會(huì)怎么樣？一系列問題充斥在我腦海當(dāng)中我不知道該怎么辦了都，剛學(xué)會(huì)的技巧一下子都失靈了。

“姐姐你走神了又?！蹦泻⒄砗昧俗约旱娘L(fēng)箏，又過來(lái)?yè)胶汀?/p>

“額……我在想，假如線斷了我該怎么辦？所以……”我有些語(yǔ)無(wú)倫次。

“所以一時(shí)失了神，就忘了該怎么操作了是嗎？”男孩把我想說(shuō)的都說(shuō)了。我有些窘迫的`說(shuō)了聲是。

“怎么會(huì)有你這么笨的女生！”男孩像個(gè)老媽子一眼的數(shù)落我，好吧，我也沒方法說(shuō)些什么，終歸他說(shuō)的都是事實(shí)。

我看他有極其耐性的給我講了一遍，著實(shí)不好意思再接著麻煩人家，于是就匆忙喊了聲再見回家了。我想，我應(yīng)當(dāng)會(huì)記住這件事情吧！一個(gè)漂亮的邂逅，一個(gè)美妙的男孩，一種奇妙的情感。我會(huì)恒久記得。

中學(xué)周記篇8

今日是星期天，舅舅和舅媽帶著小妹妹來(lái)我家玩，給我買了好多我愛吃的東西，我最愛吃的就那一兜大螃蟹，和那一兜大蝦。螃蟹和蝦都是活蹦亂跳的，剛起先我和妹妹都有些膽怯 不敢摸，后來(lái)舅舅抓住它們的爪子讓我們摸了一會(huì)兒，就被舅媽放鍋上蒸了。

過了半個(gè)小時(shí)螃蟹和蝦做好了，我們起先吃飯，螃蟹和蝦的味道很簇新，我很喜愛吃，我很快樂。

中學(xué)周記篇9

或許你是一棵隱于林間，終日缺少陽(yáng)光雨露的幼苗，在春去秋來(lái)的輪回里，你也想長(zhǎng)成參天大樹。

或許你是一條獨(dú)臥山谷的細(xì)流，曲折蜿蜒，靜默無(wú)聞，在花草樹木的穿梭中，你也想融入大海。

或許你是一個(gè)考場(chǎng)上飽受挫折的學(xué)子，無(wú)法享受分?jǐn)?shù)帶來(lái)的快感，更沒有機(jī)會(huì)贏得眾人欣羨的目光，但在多數(shù)個(gè)寒窗苦讀的日子里，你也想圓你的高校夢(mèng)。

或許……我們有太多太多的幻想。

其實(shí)，上帝沒有給我們慧眼，是希望我們懂得：能架起從幻想通往勝利的橋梁的，只有——你自己。

我雖飽受挫折，但我有足夠的信念。

生命就是滿載著希望和幻想的航船，而我們一生的任務(wù)，就是用信念的馬達(dá)驅(qū)動(dòng)它前行，駛向那勝利的彼岸。

不必懼怕于所面臨的困難，是因?yàn)槟阒豢吹搅穗U(xiǎn)阻重重，卻忽視了自己潛力的無(wú)窮。前方縱然是凄風(fēng)苦雨、驚濤駭浪，但自信之帆終會(huì)引導(dǎo)我們劈波斬浪，風(fēng)雨無(wú)阻。

三毛說(shuō)：“與其承受悲觀的苦痛，不如早早地放棄希望?！比e(cuò)了，人生不應(yīng)當(dāng)如此退縮，不應(yīng)當(dāng)因?yàn)槟懬?失敗，就放棄希望。更何況，對(duì)于尚未著手或剛剛著手的事情，我們又為什么要輕易地給它下一個(gè)失敗的結(jié)論呢?在事情起先之初，我們要做的不是去想怎樣承受失敗的苦痛，而是滿懷信念地去打算奮斗和拼搏。

“人生最可怕的事情不是身處逆境，而是失去信念。”常以為人生總有過不了的坎，而今方明白，必勝的信念就是跨過它的秘訣;常以為勝利總是靠機(jī)遇和運(yùn)氣，而今方明白，只要信任自己，奮斗不止，勝利的彩虹就必定出現(xiàn)于人生的風(fēng)雨之后。

不要因?yàn)樯硖幝L(zhǎng)的黑夜，就遺忘明天照舊升起的絢爛的朝陽(yáng);不要因?yàn)檠矍懊懿嫉那G棘，就忽視前方那滿徑花香、一路鳥語(yǔ)。信念是生命的彩虹，艱難如我們，勝利也近在咫尺。

中學(xué)周記篇10

人世間的事物總是改變莫測(cè)，很多事情經(jīng)常出乎人的意料之外。就拿本學(xué)期來(lái)說(shuō)吧，在我的學(xué)習(xí)生活中就發(fā)生了使我想不到的“小三部曲”。第一部“哎，你聽說(shuō)了嗎？這學(xué)期我們班換班主任了，據(jù)說(shuō)還是位男老師。”“啊，男老師？”我一進(jìn)校門，便聽到我們班同學(xué)七嘴八舌的爭(zhēng)論聲。細(xì)致一打聽，我才知道我們班真的換了班主任。急迫的我多么想知道這位老師究竟長(zhǎng)什么樣？嚴(yán)厲不嚴(yán)厲？于是我懷著忐忑的心情上樓去報(bào)名，心里如同十五只吊桶打水——忐忑不安的。我邊走邊自言自語(yǔ)道：“這位老師會(huì)是誰(shuí)呢？按常理，男老師一般都會(huì)很兇，這位接任我們班的老師不會(huì)也是這樣吧？”我一邊思索