《中班主題《冬季趣事多多》含反省》這是優(yōu)異的中班主題教課設(shè)計(jì)文章，希望能夠?qū)δ膶W(xué)習(xí)工作中帶來幫助！活動序言：秋季走了，冬季隨之而來，很多的小朋友都說喜愛冬季，或許是喜愛冬的寂靜與委婉，冬季很多的小朋友都喜愛下雪，這時(shí)就能夠堆雪人玩了，其實(shí)在冬季里還有很多的小趣事呢，以下就讓我們一同來看看吧！活動目標(biāo)：1、察看毛衣摩擦產(chǎn)生的現(xiàn)象2、激發(fā)幼兒喜愛做小試驗(yàn)的興趣3、發(fā)展幼兒的察看、剖析能力、著手能力。4、養(yǎng)成敢想敢做、好學(xué)、樂學(xué)的優(yōu)異素質(zhì)?；顒訙?zhǔn)備：紙屑、記錄紙、舊毛衣、塑料尺、塑料棒、鉛筆、木筷子、記錄表、木梳子、塑料梳子、木棒等活動過程：預(yù)備活動：寂靜游戲《小鳥小鳥》1、創(chuàng)建情境，吸引幼兒注意力，引起幼兒思慮1/4師：老師手里面握住的是天空，小小的桌子是大地，冬季來了，天空上飄下了漂亮的雪花！小朋友，想不想把小雪花揀起來玩?。坑祝合?。師：但是，小雪花一遇到我們的手，就化成水了。小朋友，想想有什么方法，我們不用手，就能拿起這些小雪花呢？2、小朋友提出各樣方法，一一試驗(yàn)，看可否成功。3、做各樣物件摩擦毛衣產(chǎn)生的現(xiàn)象師：看這里看這里看這里，老師手里面有一把尺子(在黑板上畫一個(gè)表格，在表格中畫一把尺子)，怎么不動呢？老師用尺子能不可以拿起小雪花呢？幼：不可以師：真的嗎？看看老師的魔法：奇特一擦，芝麻開花。(在毛衣上擦)再用尺子去吸引小紙屑。看看，有什么變化？幼：啊～～師：小紙屑被吸引過來了，小朋友，輕輕一擦，奇特不奇特啊？(在黑板上做記錄演示行的表示法)幼：奇特。師：唔，這里還有一支鉛筆，讓我來試一試，看能不可以產(chǎn)生魔力。"奇特一擦，芝麻開花"(黑板上在表格中畫鉛筆)能不可以吸引?。坑祝翰豢梢?老師在黑板上做記錄演示不可以的表示法)2/4師：怎么這還有一把梳子，咦，讓我看看能不可以產(chǎn)生魔力(注意創(chuàng)造一種看見什么都想試一試的情境。)。如意老師這里還有木筷子，木棒(在黑板上畫出來)，這些東西擦了此后還可以不可以產(chǎn)生魔力呢？我想請幾個(gè)小朋友來做試驗(yàn)師：好。但是蔣老師有個(gè)要求，把能產(chǎn)生魔力的的東西和不可以產(chǎn)生魔力的東西都在紙上記錄下來，小朋友分組做試驗(yàn)的時(shí)候，必定要一個(gè)人一個(gè)人做，其余的小朋友要認(rèn)真察看喲。巡回指導(dǎo)。統(tǒng)計(jì)的時(shí)候指引幼兒怎樣做記錄。4、總結(jié)師：本來塑料尺、塑料棒、塑料梳子這些東西擦了毛衣此后，能吸引小紙屑。其實(shí)，在冬季，好多東西由于摩擦而相互吸引，看當(dāng)我們梳頭的時(shí)候，梳子和頭發(fā)也會相互吸引。小朋友，假如此后你發(fā)現(xiàn)更多的東西能摩擦后相互吸引，就告訴蔣老師，好不好。我看誰有一雙最擅長發(fā)現(xiàn)神秘的眼睛。教課反省本次活動結(jié)束此后我進(jìn)行了深刻的反省，感覺有成功的地方，也有失敗的地方，現(xiàn)總結(jié)以下：1、整個(gè)活動達(dá)到了我預(yù)期的目標(biāo)，幼兒對冬季的認(rèn)識和認(rèn)識進(jìn)一步增強(qiáng).2、做了教課設(shè)計(jì)讓幼兒更直觀的認(rèn)識冬季的特點(diǎn)，這切合幼兒的形象思想。3、活動設(shè)計(jì)缺冬季里的我不怕冷這一感情教育。3/44、在敘述冬季的時(shí)候，有小朋友的議論時(shí)間太短，多一點(diǎn)時(shí)間讓他們充分討論就好了，有的幼兒踴躍性很高，為了我的教課進(jìn)度而打斷了他們。沒有留給他們足夠的空間。課后也有