姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、根據(jù)語境，看拼音寫詞語。

從老師那yánsù(

)的biǎoqíng(

)中，我深深tǐhuì(

)到了：學(xué)習(xí)yīngxióng(

)的先進(jìn)事跡，長大bàoxiào(

)祖國的重要性。二、填空題2、用“√”給下列帶點的字選擇正確的讀音。

綺麗（yǐqǐ）

慰藉（jièjí）

松脂（zhīzhǐ）

供養(yǎng)（gōnggǒng）

一場雨（chángchǎng）

應(yīng)和（hèhé）

細(xì)菌（jǔnjūn）

棲息（qīxī）

徜徉（chángchǎng）3、認(rèn)清字形，并組詞。

列(

)

祥(

)

侍(

)

脾(

)

遣(

)怒(

)

例(

)

詳(

)

待(

)

卑(

)

遺(

)努(

)4、寫近義詞和反義詞。

近義詞反義詞

____－－傷悲－－____

____－－蒼白－－____

____－－偶然－－____

____－－微弱－－____

____－－瘦弱－－____5、在括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

1．(

)夏天的腳印還留著，(

)秋風(fēng)會把它們涂掉。

2．銀杏樹(

)會開花，(

)還能結(jié)果。

3．(

)一潮落，我們(

)光著腳丫，跑向金色的海灘。

4．我們(

)是在校內(nèi)還是校外，(

)都應(yīng)該遵守紀(jì)律。6、補充成語

()()不解

若有()()

()顧()盼

()()非凡

()武()威

()紅()綠三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀。在朝著陽光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，（

）有驟雨，這里（

）立刻就會干的。隧道順著地勢彎彎曲曲，最多九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩草，決不去碰這一叢草。那微斜的門口，經(jīng)過仔細(xì)耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。當(dāng)四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。屋子的內(nèi)部沒什么布置，（

）墻壁很光滑。主人有的是時間，把粗糙的地方修理平整。大體上講，住所是很簡樸的，清潔、干燥，很衛(wèi)生。假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。1．請在文中找出一對近義詞和一對反義詞，填在括號中。

近義詞：(

)——(

)

反義詞：(

)——(

)

2．在括號里填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

3．畫橫線的句子采用了________的修辭方法，我還會照樣子仿寫一句：

___________________________________

4．讀了語段，你有什么感受？試著用下面的句式來表達(dá)。

蟋蟀的住宅很________，很________，還很________。我覺得蟋蟀真__________。四、散文閱讀8、閱讀《不一樣的愛》，完成習(xí)題。不一樣的愛我天生就膽子小，見了生人總是往媽媽身后躲，上課不敢舉手發(fā)言，話也不敢大聲說。如果誰當(dāng)著很多人的面跟我大聲說話，我的臉就會紅得像猴屁股一樣。但是，我的性格又很特別，別人唱歌，我也想哼哼兩句；別人跳舞，我也想跟著扭幾下?？晌揖褪遣桓遥瓦@樣到了四年級。有一次，班里要舉行演講比賽，不知是老師要考驗我，還是有其他原因，老師偏偏選中了我。我雖然心里不愿意，但老師已經(jīng)在班里說了，我也不好意思拒絕，只好試試了。為了不在全班同學(xué)面前出丑，我每天放學(xué)回到家就在鏡子前面練啊練，有時飯也顧不上吃了，最愛看的動畫片也不看了，直到我把自己的演講稿背得滾瓜爛熟。但我總是覺得自己還是不行。到了演講那天，我剛一上臺，腿就不聽使喚了，幾十雙眼睛集中在我一個人身上，我的腿抖得都快站不住了，臉也“唰”一下紅到了耳根。背好的演講稿也忘得一干二凈。我頭也不敢抬，低著頭支支吾吾地說：“今天……我……演……講的……題目……是……”我的喉嚨像被什么卡住了，怎么也說不出話來。后來怎么講完的，怎么下的臺，連我自己也不知道。只記得當(dāng)時恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。就在我要回自己的座位時，老師微笑著向我走過來，輕輕拍了拍我的肩頭，和藹地說：“不錯嘛！比我小時候可強多了。我小時候啊，還不如你呢?！甭犃死蠋煹脑?，我忽然覺得心里美滋滋的，而且有種從未有過的自信。我抬起頭看了老師一眼，那時候覺得老師是那么慈祥。老師又接著說：“講得不錯！不過，我相信，你如果好好練，會比這更好！”老師的這番話，讓我增添了勇氣和自信。在以后的日子里，我經(jīng)常在家里對著鏡子練習(xí)演講，有時，還敢讓媽媽給我當(dāng)聽眾了。漸漸地，我敢在大家面前講話了。甚至在升旗儀式上，看到別人在國旗下講話時，我還會有一種躍躍欲試的沖動。當(dāng)然，這些都逃不過老師那雙敏銳的眼睛。我們班升旗時，老師安排我在國旗下講話。這更讓我平添了幾分信心。每當(dāng)我失去信心時，我就會不自覺地想起老師那句“我小時候啊，還不如你呢”。憑著老師的鼓舞，憑著自己的自信，我在演講的道路上越走越順，不僅在學(xué)校取得了第一名，而且還獲得了全鎮(zhèn)第一、全縣第一。還是憑著那份自信，我又在全市獲得了演講比賽一等獎。以后，我的機會會越來越多，但不論有多少人，我相信我都不會再害怕。因為，老師正在一旁鼓勵和支持著我！1．為了班里舉行演講比賽時，我不在同學(xué)面前丟臉，下列說法錯誤的是哪一項？（）A．別人跳舞，我也想跟著扭幾下B．每天放學(xué)回到家就在鏡子前面練啊練C．有時飯也顧不上吃了D．最愛看的動畫片也不看了2．“我”的性格是什么樣的？（）A．膽子特別大，性格外向。B．膽子很大，喜歡在別人面前表現(xiàn)自己。C．膽子很小，不敢表現(xiàn)自己。D．性格特別，總想唱歌、跳舞，但不敢。3．為什么“我”的心里美滋滋的？（）A．老師和藹地表揚了“我”，我心里高興。B．同學(xué)們聽了“我”的演講，報以熱烈的掌聲。C．“我”順利地演講完了，心里很自豪。D．因為“我”雖然很緊張，但完成了演講。4．你覺得文章的題目好嗎？為什么？

__________________________________五、語言表達(dá)9、口語交際。

李奶奶的兒子兒媳長年在外打工，掙錢養(yǎng)家。李奶奶在家照顧著讀四年級的孫女張樂。前段時間，李奶奶生病住了幾天的院。今天，她康復(fù)了，出院回家療養(yǎng)。李奶奶掛念著讀四年級的孫女，擔(dān)心自己照顧不好孫女張樂，放不下心。面對這樣的情況，你該怎樣安慰李奶奶呢？請你想好了，寫下來。

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