姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫字詞。

xiū澀

一lǚ

chú房

衣jīn

kāngkǎi

níng視

zhòu然

笨zhuō

xuān鬧

línglì二、選擇題2、下面每組詞語中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．瘦削（xiāo）

出租（zū）B．追悼（dào）

正月（zhènɡ）C．獾豬（huān）

參差（cī）D．不朽（xiǔ）

供品（ɡōnɡ）3、兩小兒辯斗，由于根據(jù)不同，兩人所得的結(jié)論也恰好相反，這與另一則寓言大意略同，這則寓言是（

）A．盲人摸象B．葉公好龍C．守株待兔D．南轅北轍4、下列詞語中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．專心致志

無緣無故

語重心長

狂風(fēng)暴雨B．勃勃生機(jī)

邯鄲學(xué)步

座無虛席

驚心動(dòng)魄C．養(yǎng)尊處優(yōu)

萬象更新

張燈結(jié)彩

哄堂大笑D．能歌善舞

鋒擁而至

美不勝收

死得其所5、下面說法不正確的一項(xiàng)是（

）A．《窮人》一文中，運(yùn)用了大量的心理描寫刻畫人物形象。B．《橋》一文中老漢的兒子安全地脫險(xiǎn)了。C．《在柏林》一文，表現(xiàn)了戰(zhàn)爭給人們帶來的傷害以及作者對(duì)于戰(zhàn)爭的厭倦之情。D．研究人員尚未在地球之外找到生命存在。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、查字典，完成練習(xí)。

1．在“張冠李戴”這個(gè)詞中，“冠”字讀音是________，它的含義是________。“冠”字的另一個(gè)讀音是________，可以組詞為________。

2．“蓑、驟、鑷、逝”按音序排列，正確的順序是_______________。7、日積月累。

（1）稻花香里說豐年，______________

（2）_____________，白雨跳珠亂入船。

（3）他好像面對(duì)著大海，月亮正從水天相接的地方升起來。___________，____________。

（4）什么是美德？美德是諸葛亮“鞠躬盡瘁，__________”的愛國情懷，是老舍先生“蒙漢情深何忍別，____________”的深情，是狼牙山五壯士彈盡糧絕時(shí)__________的壯舉……魯迅先生曾說過：“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有__________的人，有__________的人，有舍身求法的人……這就是中國的脊梁。”8、根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。

（1）閏土是閏月生的，五行缺土。他的父親叫他閏土。（用關(guān)聯(lián)詞合成一句話）

___________________________________________________

（2）我想，這么冷的天，那個(gè)拉車的怎們能光著腳拉著車在路上跑呢？（改成陳述句）

__________________________________________

（3）深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。（縮句）

________________________________________

（4）伯父摸著胡子，笑了笑，說：“還是我的記性好。”（改為轉(zhuǎn)述句）

________________________________________________9、課內(nèi)閱讀。窮人（節(jié)選）漁夫皺（zòu

zhòu）起眉，他的臉變得嚴(yán)肅、憂慮?！班?，是個(gè)問題！”他搔搔后腦勺說，“嗯，你看怎么辦？得（děi

de）把他們抱來，同死人待在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過去的！快去！別等他們醒來?！钡Ｄ茸粍?dòng)不動(dòng)?！澳阍趺蠢?？不愿意嗎？你怎么啦，桑娜？”“你瞧，他們?cè)谶@里啦?！鄙Ｄ壤_了帳子。1．用“√”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。

2．根據(jù)原文的意思，給下列詞語換個(gè)意思相近的詞。

嚴(yán)肅(

)

憂慮(

)

一動(dòng)不動(dòng)(

)

3．用“﹏﹏﹏”畫出描寫漁夫神情的詞語，用“

”畫出描寫漁夫動(dòng)作的詞語。

4．桑娜拉開了帳子，漁夫又會(huì)說些什么呢？請(qǐng)你發(fā)揮合理的想象，寫在下面的橫線上。

________________________

5．讀了這篇課文，你會(huì)對(duì)桑娜夫婦說些什么呢？

________________________10、閱讀?？磻蛉~君健①時(shí)間是晚上八點(diǎn)。太陽雖然早已經(jīng)落下，但暑氣并沒有收斂。沒有風(fēng)，公園里那些屹立著的古樹是靜靜的。樹葉也是靜靜的。露天的勞動(dòng)劇場也是靜靜的。②但劇場里并不是沒有人。相反，人擠得非常滿。每個(gè)角落里都是人，連過道的石階上都坐著人：工人，店員、手藝人、干部、學(xué)生，甚至還有近郊來的農(nóng)民——一句話，我們首都的勞動(dòng)人民。從前面一排向后面望，這簡直像一個(gè)人海。他們所發(fā)散出來的熱氣和空中的暑氣凝結(jié)在一起，罩在這個(gè)人海上面，像一層煙霧。煙霧不散，海在屏住呼吸。③舞臺(tái)上的幕布拉開了，音樂奏起來了，演員們踩著音樂的拍子，以莊重而有節(jié)奏的步法走到腳燈前面來了。燈光射在他們五顏六色的服裝和頭飾上，激起一片金碧輝煌的彩霞。這個(gè)迷蒙的海上頓時(shí)出現(xiàn)了一座蜃樓。那里面有歌，也有舞；有悲歡，也有離合；有忠誠，也有奸諍；有決心，也有疑懼；有大公的犧牲精神，也有自私的個(gè)人打算。但主導(dǎo)這一切的卻是一片忠心耿耿、為國為民的熱情。這種熱情集中地、具體地在穆桂英身上表現(xiàn)了出來。④當(dāng)這個(gè)女主角以輕盈而矯健的步子走出場來的時(shí)候，這個(gè)平靜的海面陡然膨脹起來了，上面卷起了一陣暴風(fēng)雨，觀眾像觸了電似的對(duì)這位女英雄報(bào)以雷鳴般的掌聲。她開始唱了。她圓潤的歌喉在夜空中顫動(dòng)，聽起來似乎遼遠(yuǎn)而又逼近，似乎柔和而又鏗鏘。歌詞像珠子似的從她的一顰一笑中，從她的優(yōu)雅的“水袖”中，從她的婀娜的身段中，一粒一粒地滾下來，滴在地上，濺到空中，落進(jìn)每一個(gè)人的心里，引起一片深遠(yuǎn)的回音。這回音聽不見，但是它卻淹沒了剛才涌起的那一股狂暴的掌聲。⑤眾人像著了魔一樣，忽然變得鴉雀無聲。⑥他們看得入了神。他們的思想感情和舞臺(tái)上女主角的思想感情交融在一起。隨著劇情的發(fā)展，女主角的歌舞漸漸進(jìn)入高潮，觀眾的情感也漸漸進(jìn)入高潮。潮在漲，沒有誰能控制住它。這個(gè)一度平靜下來的人海又忽然膨脹起來。戲就在這時(shí)侯到達(dá)頂點(diǎn)。我們的女主角也就在這時(shí)候像一朵盛開的鮮花，觀眾想要把這朵鮮花捧在手里，不讓它消逝。他們都不約而同地從座位上起來，真像潮水一樣，涌到我們這位藝術(shù)家的面前。觀眾和她打成一片，舞臺(tái)已經(jīng)失去了界限，整個(gè)的劇場就是一個(gè)龐大的舞臺(tái)。⑦我們的這位藝術(shù)家是誰呢？他就是梅蘭芳同志。過了半個(gè)世紀(jì)的舞臺(tái)生活以后，現(xiàn)在66歲的高齡，他仍然能創(chuàng)造出這樣富有朝氣的美麗形象，仍然能表現(xiàn)出這樣充沛的青春活力，這不能不說是一個(gè)奇跡。這種奇跡只有在我們的國家里才能產(chǎn)生——因?yàn)槲覀儞碛羞@樣熱情的觀眾和這樣熱情的藝術(shù)家。1．第①自然段交代了什么？在全文中有什么作用？

____________________。

2．閱讀文中畫線的句子并思考，歌聲是無形的，怎么能“像珠子似的”“一粒一粒地滾下來”？

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3．文章為什么把觀眾的表情寫得具體詳盡，而對(duì)戲曲劇情的描寫卻十分簡略？

____________________。

4．閱讀文中畫線的句子，句中從哪幾個(gè)方面具體表現(xiàn)了女主角的表演才華？

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5．第④自然段中“聽不見的回音”指什么？既然聽不見怎么能“淹沒”掌聲？

____________________。

6．選文一再寫“人海”的動(dòng)與靜、漲與落，這樣寫有什么作用？

____________________。11、我最喜愛讀的一本課外書是《_____________》，因?yàn)樗屛叶昧薩________________