2023-2024學(xué)年福建省福安市小學(xué)語文六年級期末通關(guān)題_第1頁
2023-2024學(xué)年福建省福安市小學(xué)語文六年級期末通關(guān)題_第2頁
2023-2024學(xué)年福建省福安市小學(xué)語文六年級期末通關(guān)題_第3頁
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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫詞語。

他看到家鄉(xiāng)的環(huán)境因lànyòng(

)化學(xué)品、無節(jié)制kāicǎi()等而遭到huǐhuài(),心里很難過。于是他kāngkǎi()chūzī(

),在家鄉(xiāng)成立了專門的環(huán)保組織,為家鄉(xiāng)的環(huán)保事業(yè)作出了巨大gòngxiàn(

)。二、選擇題2、下面加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.跺(duò)腳(huái)

瓊(qióng)漿

呻(shēng)吟

渲(xuān)染B.參(cēn)差

蒼穹(qióng)

鳴囀(zhuàn)

內(nèi)蒙古(měng)C.間(jiān)斷

擎著(qín)

鮮(xiǎn)見

豁(huō)開D.?dāng)vchān扶

攪和(huo)

滄海一粟(shù)

一塌(t?。┖?、下列成語中,都與音樂有關(guān)的一組是(

)A.高山流水

曲高和寡

余音繞梁

響遏行云B.震耳欲聾

弦外之音

余音裊裊

妙筆生花C.雅俗共賞

雕梁畫棟

不同凡響

宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)4、下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是(

)A.全神慣注

居高臨下

斬釘截鐵B.排山到海

呆頭呆腦

威風(fēng)凜凜C.忘乎所以

技高一籌

暴露無遺D.別出新裁

前功盡棄

化為烏有5、下列關(guān)于課文內(nèi)容的表述有誤的一項(xiàng)是(

)A.“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候?!边@句話用的排比的修辭手法,每個分句中有一組反義詞,分號使用正確。B.“荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝”賦予了菊花孤高傲世的高潔品格。C.“情以物遷,辭以情發(fā)?!睂懳恼戮拖裾f話一樣,要抒發(fā)自己的真實(shí)情感,甚至可以適當(dāng)夸張。D.《金色的魚鉤》題目中的“金色”一是指魚鉤生滿紅銹,二是指老班長舍己為人的高貴品質(zhì)。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、仔細(xì)觀察下面每組中兩個字有什么不同,并組詞。

寇(

)

冀(

)

博(

)

瀑(

)

冠(

)

翼(

)

縛(

)

曝(

)7、把下面名言佳句補(bǔ)充完整。

(1)待到重陽日,_____________。

(2)捐軀赴國難,______________。

(3)祖宗疆土,當(dāng)以死守,_____________。

(4)等閑識得東風(fēng)面,_____________。

(5)兒童相見不相識,______________。

(6)野曠天低樹,______________。8、將下列句子改為陳述句。

①沒有革命先輩的流血犧牲,怎么會有我們今天的幸福生活呢?

_______________________________

②小玲取得的優(yōu)異成績不是她勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果嗎?

______________________________9、課內(nèi)閱讀。十六年前的回憶(節(jié)選)可怕的一天果然來了。4月6日的早晨,妹妹換上了新夾衣,母親帶她到兒童娛樂場去散步了。父親在里間屋里寫字,我坐在外間的長木椅上看報(bào)。短短的一段新聞還沒看完,就聽見啪,啪……幾聲尖銳的槍聲,接著是一陣紛亂的喊叫。“什么?爹!”我瞪著眼睛問父親。“沒有什么,不要怕。星兒,跟我到外面看看去?!备赣H不慌不忙地向外走去。我緊跟在他身后,走出院子,暫時躲在一間僻靜的小屋里。一會兒,外面?zhèn)鱽硪魂嚦林氐钠ば?。我的心劇烈地跳動起來,用恐懼的眼光瞅了鰍父親?!安灰抛咭粋€!"窗外響起粗暴的吼聲。穿灰制服和長筒皮靴的憲兵,穿便衣的偵探.穿黑制服的警察,一擁而入,擠滿了這間小屋。他們像一群魔鬼似的,把我們包圍起來,他們每人拿著一支手槍,槍口對著父親和我。在軍警中間,我發(fā)現(xiàn)了前幾天被捕的工友閻振三。他的胳膊上拴著繩子、被一個肥胖的便衣偵探拉著。那個滿臉橫肉的便衣偵探指著父親問閻振三:“你認(rèn)識他嗎?”閻振三搖了搖頭。他那披散的長頭發(fā)中間露出一張蒼白的臉,顯然是受過苦刑了?!昂撸∧悴徽J(rèn)識?我可認(rèn)識他。"偵探冷笑著,又吩咐他手下的那一伙,“看好,別讓他自殺!”他們仔細(xì)地把父親全身搜了一遍。父親保持著他那慣有的嚴(yán)峻態(tài)度,沒有向他們講任何道理,因?yàn)樗靼?,對他們是沒有道理可講的。1.給選文加上一個小標(biāo)題:________。

2.從選文中找出與下面句子相照應(yīng)的句子,用“”畫出來。

工友閻振三一早上街買東西,直到夜里還不見回來。

3.從選文中找出一個能夠表現(xiàn)父親神態(tài)的詞:___________。從“不慌不忙”這個詞可以看出父親_______________。

4.通過對李大釗神態(tài)和言行的描寫,你覺得李大釗具有怎樣的精神?

____________________________

5.說說李大釗面對如此緊張的局面還能坦然自若的原因。

___________________________10、閱讀。我是“次品”盛慧①這件事兒,已經(jīng)埋在心里好多年了,從不曾向別人當(dāng)面說起,哪怕是親生父母。②那年,我還小,只認(rèn)得幾個字。一日,我從一只布包里翻出了戶口本??吹礁绺绲拿峙裕瑢懼伴L子”,我想這應(yīng)該是哥哥身子比我長的緣故吧;再看我的名字,旁邊寫的是“次子”。我不高興了:“次子”,不就是一個“次品”兒子嗎?③第二天,我很感傷,又不敢問父母。我為什么是“次品”?到底“次”在哪里?為什么父母看我的眼神和看哥哥的會不一樣?他們對我要比對哥哥兇得多?④后來,我越來越害怕與人對視。我的話也越來越少,有時整整一天,都不肯說一句話。⑤夏日的午后,雨總是不可缺的。方才還是烈日當(dāng)空,轉(zhuǎn)瞬之間,電閃雷鳴,烏云像麻將一樣被搓來搓去。雨下起來了。開始的時候,雨落在地上,驚起一陣輕煙。沒一會兒,它們就像箭一樣射下來,在地上砸出一個又一個坑。再后來,雨越下越大,發(fā)了瘋似的。天和地模糊一片,仿佛粘到了一起。⑥有兩個人在我家的屋檐下躲雨。其中一個人看了眼天空,嘆著氣說:“天要掉下,來了。”她說得很認(rèn)真,讓我感到絕望,因?yàn)槲沂莻€“次品”,被丟棄的命。我想等到父母回來,一切都晚了。天掉下來,這里會成為一片廢墟,而我會被埋在廢墟底下。求生的本能,讓我開始尋找避難所。我轉(zhuǎn)了幾圈,最后躲進(jìn)了衣櫥。雨是什么時候停的,我全然不知。只記得,我像一只小貓蜷縮在衣服堆里,睡著了。⑦父母回到家,怎么也找不到我,立刻驚慌失措起來,在村子里一遍又一遍呼喚我的乳名。他們的呼喚聲越來越焦急,問遍整個村子,竟沒有一個人見過我的身影。他們跑到河邊呼喚,河面上空蕩蕩的,只有碎金般的陽光在閃爍;他們沿河往西,邊跑邊喊,嘶啞的聲音和蓬亂的發(fā)影灑在一道彩虹的倒影里……⑧聽到他們焦急的呼喚,我突然有一種流淚的沖動。長大后,我才知道,那是我體驗(yàn)到的最初的幸福。(選自《外婆家》,有刪改)1.在本文中,“次品”的意思是_____;實(shí)際生活中,“次子”的意思是_____。

2.根據(jù)文章內(nèi)容,按順序摘錄表現(xiàn)“我”心情變化的詞語,并體會孩子的內(nèi)心需求。

從孩子的這些心情變化中,我體會到了他

的內(nèi)心需求。

3.第③自然段畫“”的句子屬于_____描寫,從一連串的問句能體會到_______。

4.第⑤自然段,作者花了一整段的筆墨描寫了____。這樣寫的目的是_____________。

5.第⑤自然段寫得非常生動形象,請?jiān)诒径沃姓浺痪鋷в行揶o的句子,并體會這樣寫的效果。

摘錄:_______________________

效果:_______________________11、六年級是小學(xué)階段的最后一年,同學(xué)們很想一起舉行一次去黃河的遠(yuǎn)足活動,假如現(xiàn)在讓你去找校長,希望他能支持你們,想一想,應(yīng)該怎樣跟校長交流呢?

_____12、習(xí)作樂

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