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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、根據(jù)語境看拼音寫詞語。
在zhěnsuǒ(
)里,沃克醫(yī)生給劉伯承做手術(shù)。劉伯承臉色cāngbái(
),為了有個(gè)qīngxǐng(
)的頭腦,拒絕使用麻醉劑。他的行為令沃克醫(yī)生sùránqǐjìng(
)。二、選擇題2、下列加點(diǎn)字讀音全部正確的一項(xiàng)是()A.凜冽(lǐnɡ)
韻味(yùn)
瓷盆(cí)B.嫉妒(jí)
嫦娥(é)
悄沒聲兒(qiǎo)C.山寺(shì)
聒碎(ɡuō)
積累(lěi)D.高塔(tǎ)
樹樁(zhuān)
風(fēng)一更(ɡènɡ)3、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是(
)A.今年的聯(lián)歡會(huì)我將為同學(xué)們表演悅耳動(dòng)聽的舞蹈。B.這部電影對(duì)我太感興趣了。C.我經(jīng)??吹叫〖t幫助同學(xué)。D.這是一次快樂、愉快、高興的班會(huì)。4、下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是(
)A.一針見血
不可浸犯
手忙腳亂B.得意揚(yáng)揚(yáng)
一本正經(jīng)
心驚膽戰(zhàn)C.操縱自如
哭笑不得
胸有陳竹D.傍大腰粗
煙波浩渺
序齒排班5、有一種號(hào)稱“海中之虎”的虎鯨,常常好幾十頭結(jié)成一群,圍住一頭三十多噸重的長(zhǎng)須鯨幾個(gè)小時(shí)就能把它吃光,這里雙引號(hào)的作用是(
)A.表示特定稱謂B.表示特殊含義C.表示直接引用D.表示突出強(qiáng)調(diào)6、不是出自《論語》的成語是(
)A.發(fā)憤忘食B.安居樂業(yè)C.怨天尤人D.盡善盡美7、下列句子中描寫事物的方法不同于其他三句的是(
)A.人們按照二尺左右的間隔,在小溪里橫著擺上一排石頭,讓人們從上面踏著過去,這就是搭石。B.桂花樹的樣子笨笨的,不像梅樹那樣有姿態(tài)。C.它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上,使人一見就生愛慕之心。D.梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。8、把下面的句子組成一段語意連貫的話,排序最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
)
①光的速度是30萬千米每秒,一天能走259億2000萬千米,這長(zhǎng)度的365倍就是光年。
②比如從成都到重慶有450千米,我們步行的話,每天走60千米,因此說從成都到重慶有七天半的路程。
③什么是光年呢?光年是天文學(xué)上表示距離的單位,表示光一年所走的路的長(zhǎng)短。
④這種用時(shí)間表示距離的方法,在日常生活中經(jīng)常用到。A.②③①④B.④②①③C.③④②①D.③①②④三、填空題9、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)古詩(shī)文中“愛國(guó)”是許多詩(shī)歌的主題。陸游臨終時(shí)告誡兒子:“王師北定中原日,_______________?!绷稚惆l(fā)自己對(duì)國(guó)家前途的擔(dān)憂之情:“暖風(fēng)熏得游人醉,_______________?!饼徸哉淇释麅?yōu)秀人才不斷出現(xiàn),振興國(guó)家:“我勸天公重抖擻,_______________。”張繼用“姑蘇城外寒山寺,_______________?!北磉_(dá)自己的孤寂憂愁之情。
(2)《將相和》這篇課文的作者_(dá)_______,通過__________、___________、_________三個(gè)故事,突出了藺相如____________、____________的品質(zhì),也贊揚(yáng)了廉頗______________的精神品質(zhì)。10、把下面的四字詞語補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。
一()既()
得意()()
戀戀()()()耳欲()
()式(
)樣
()()之情
失魂(
)()
迫不()()
1.根據(jù)意思,選詞填空。
(1)耳朵都快震聾了,形容聲音很大。(
)
(2)形容舍不得離開。(
)
(3)急迫得不能再等待。(
)
(4)形容心神不定非常驚慌的樣子。(
)
2.用畫線詞語寫一個(gè)句子。
___________________________________四、文言文閱讀11、課內(nèi)閱讀。梁國(guó)楊氏子九歲,甚聰惠??拙皆勂涓?,父不在,乃呼兒出。為設(shè)果,果有楊梅。孔指以示兒曰:“此是君家果。”兒應(yīng)聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽?!?.解釋下列加點(diǎn)詞語在文中的意思。
詣:______乃:______
2.用“/”標(biāo)示兩處停頓。
孔
指
以
示
兒
曰
3.把下列句子譯成現(xiàn)代漢語。
(1)為設(shè)果,果有楊梅。
__________________________
(2)兒應(yīng)聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽?!?/p>
__________________________
4.楊氏之子的回答妙在何處?
_________________________________
5.楊氏之子是一個(gè)怎樣的孩子?
_______________________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀理解。塞內(nèi)加爾的玫瑰湖①塞內(nèi)加爾的玫瑰湖,盛開著奇麗的顏色,充溢著浪漫的情調(diào)。②從巴黎出發(fā)的拉力車隊(duì)經(jīng)過幾千公里的長(zhǎng)途跋涉,橫渡地中海,穿越了撒哈拉大沙漠,終于到達(dá)了大賽的終點(diǎn)——西非塞內(nèi)加爾的達(dá)喀爾。在佛得角的綿綿沙丘中,車輪滾滾、黃沙漫天,發(fā)動(dòng)機(jī)轟鳴、人聲嘈雜,到處是一片喧囂。③然而在沙丘的另一邊,卻是一個(gè)截然不同的世界:一個(gè)粉紅色的橢圓形湖泊寧?kù)o地安臥在金色的沙漠之中,與碧藍(lán)色的大西洋近在咫尺。皮膚黝黑的男人赤膊駕著小舟在粉紅色的湖水中打撈作業(yè),身著艷麗衣裙的女人在岸上成片的白色鹽丘邊忙碌,空中隱隱約約飄蕩著節(jié)奏舒緩的民歌旋律,到處是一片寧?kù)o恬然。④玫瑰湖是一個(gè)面積只有3平方公里的鹽湖,它位于非洲大陸的最西端——塞內(nèi)加爾的佛得角。佛得角像一彎尖鉤從非洲大陸伸向浩瀚的大西洋,玫瑰湖就安臥在與大洋一線之隔的地方。從空中俯瞰,一道細(xì)細(xì)的金色沙灘將碧藍(lán)色的海水與粉紅色的湖水分隔開來。湖與湖都鑲嵌著銀白色的花邊——海是浪花,湖是鹽晶,色彩完美搭配,大自然不愧是丹青妙手。⑤在每年的12月到1月期間,玫瑰湖就會(huì)出現(xiàn)一種神奇的景觀,由于陽光和水中的微生物以及豐富的礦物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),湖水就變成了玫瑰花般的粉紅色,當(dāng)勁風(fēng)吹來,波翻浪卷,如同一片紅色的火焰,蔚為壯觀;隨著陽光照射的增強(qiáng),湖水還會(huì)變成紫紅色,似乎是在歡迎勝利歸來的勇士們。1.第①段在文中起到的_____作用。
2.第③段寫玫瑰湖的特點(diǎn),可以用文中的“____”一詞來概括。這段話采用了______(以靜襯動(dòng)
以動(dòng)襯靜)的寫法。
3.玫瑰湖“奇麗的顏色”是怎樣形成的?
_______________________________
4.短文表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
_______________________________六、仿寫句子13、快樂讀書吧。你們班上一定開展了“讀古典名著,品百味人生”的讀書活動(dòng),請(qǐng)你完成下面練習(xí)。
(1)你最喜歡《西游記》中的哪個(gè)人物?請(qǐng)寫出與其相關(guān)的兩個(gè)故事。
人物:__________________
故事:__________________
__________________
(2)照樣子,寫句子。(要求:句式相近,人物、情節(jié)與作品相符。)
例:翻開《三國(guó)演義》,我說:“英雄要有智慧,當(dāng)諸葛亮巧用草船借箭的時(shí)候,他就是英雄?!?/p>
仿寫:翻開《_______
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