姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，將詞語正確、規(guī)范地寫在括號(hào)里。

（1）讀經(jīng)典的著作，hú

lún

tūn

zǎo(

)是不行的，應(yīng)該xiánɡxì(

)地去閱讀，ɡǎo(

)明白每一zhānɡ(

)每一節(jié)的意思。

2．我總是仰望高空，對(duì)光明xīnchíshénwǎnɡ(

)。二、選擇題2、下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（

）A．正月(zhēnɡ)

參差(cī)

眺望(yáo)

入場(chǎng)券(juàn)B．笨拙（zuō)

模糊(mó)

供品（ɡònɡ)

慷慨（ɡài)C．挨揍（ái)

瞬間(shùn)

單薄(bó)

氈帽（zhān)D．恍然(hu?nɡ)

跺腳（duǒ)

澄碧(chénɡ)

一縷縷（lóu)3、下列句子中加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．新年到了，大街小巷萬象更新，熱鬧極了。B．他能夠從司空見慣的事情中觀察出一些規(guī)律，我真的佩服他。C．聽說姚明是一名籃球高手，從他在火箭隊(duì)的比賽來看，果然名不虛傳。D．最近，紐約市發(fā)生了一起警匪槍戰(zhàn)事件，罪犯被當(dāng)場(chǎng)擊斃，真是死得其所。4、下列詞語，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．恍然大悟

襟飄帶舞

意味深長(zhǎng)B．龐然大物

粉身碎骨

別出心載C．實(shí)事求是

驚天動(dòng)地

撥地而起5、下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．馬鞭是演員在舞臺(tái)上真正騎馬馳騁時(shí)用的鞭子。B．無論是實(shí)在的道具——馬鞭，還是一些虛擬的道具，都是可感覺可使用的。C．京劇中的亮相包括動(dòng)態(tài)亮相與靜態(tài)亮相。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、查字典，填空。

“鼎”用音序查字法應(yīng)先查音序_____，再查音節(jié)_____；用部首查字法應(yīng)先查_____部首，再查_____畫。第六筆的名稱是：__________，組一個(gè)四字詞語是：____________。7、填空題。

（1）茍利于民，____________；茍周于事，____________。（《淮南子》）春無蹤跡誰知？____________。（《清平樂》）

（2）過去的日子如輕煙，____________，如薄霧，____________。我留著些什么痕跡呢？我何曾留著____________？我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去吧？

（3）古詩中有情感。《馬詩》中，“____________，____________”寄托了詩人渴望被人重用、保家衛(wèi)國(guó)的雄心壯志；中秋節(jié)，戰(zhàn)士守衛(wèi)邊疆不能歸家，可引用《十五夜望月》中的“____________，____________”來委婉地表達(dá)對(duì)親人的思念之情；人們常引《春夜喜雨》中的“____________，____________”贊美老師對(duì)學(xué)生潛移默化的熏陶。古詩中有畫面。夏日賞荷，不禁感嘆“接天蓮葉無窮碧，____________”；秋天在月下欣賞湖光山色，常會(huì)吟誦“湖光秋月兩相和，____________”。8、把下列句子改為反問句。

（1）中國(guó)人民正在受難，我們有責(zé)任解救他們。

_____________________________________________

（2）看羊還不夠資格的八兒，不能設(shè)什么法來反抗。

___________________________________________________9、課文內(nèi)容精彩回放。董存瑞看看四周，這座橋有一人多高，兩邊是光滑的斜坡。炸藥包放在哪兒呢？他想把炸藥包放在河沿上，試了兩次，都滑了下來。要是把炸藥包放在河床上，又無法炸毀暗堡。就在這時(shí)候，嘹亮的沖鋒號(hào)響了，驚天動(dòng)地的喊殺聲由遠(yuǎn)而近。在這萬分緊急的關(guān)頭，董存瑞昂首挺胸，站在橋底中央，左手托起炸藥包，頂住橋底，右手猛地一拉導(dǎo)火索。導(dǎo)火索哧哧地冒著白煙，閃著火花，火光照亮了他那鋼鑄一般的臉。一秒鐘、兩秒鐘……他像巨人一樣挺立著，兩眼放射著堅(jiān)毅的光芒。他抬頭眺望遠(yuǎn)方，用盡力氣高喊著：“同志們，為了新中國(guó)，沖?。　?．從文中找出下列詞語的反義詞。

粗糙——(

)

中心——(

)

2．文中加點(diǎn)的字都是描寫董存瑞炸暗堡時(shí)的________，表現(xiàn)了董存瑞__________的精神。

3．用“﹏﹏﹏”畫出描寫董存瑞神態(tài)的句子。

4．“火光照亮了他那鋼鑄一般的臉?！边@句話把“________”比作“________”，表現(xiàn)了董存瑞______________的精神。

5．這段文字主要講（

）A．炸暗堡的困難。B．放炸藥包的困難。C．炸暗堡的經(jīng)過。10、閱讀片段，完成練習(xí)。

暑假里的一天，薩沙乘著爸爸的考察船，在大海上航行。他來到甲板上觀賞景色時(shí)，被一個(gè)大浪卷進(jìn)了海里?！熬让?！”薩沙大聲呼救。但是風(fēng)浪太大了，沒有人聽見他的喊聲。絕望的薩沙緊緊抱住一個(gè)從船上掉下來的木箱，在大海上漂流著……不知過了多久，陣陣海風(fēng)吹醒了薩沙。他睜眼四看，發(fā)現(xiàn)自己躺在一個(gè)荒無人煙的小島上，島上除了石頭和樹木，什么也沒有。天漸漸地黑了，不一會(huì)兒，又下起了大雨。薩沙哭著跑進(jìn)灌木叢中，度過了他來到荒島的第一夜。第二天清晨，薩沙沿著海邊走著，搜尋著可以吃的東西。忽然，他發(fā)現(xiàn)了一塊大帆布和一個(gè)破氣墊床。薩沙如獲至寶，他把帆布搭在樹杈上，做成了一個(gè)帳篷。又用樹枝在帳篷下面圍起一圈柵欄，那個(gè)氣墊床就做了褥子。這樣，他就有“房子”住了。吃什么呢？薩沙想起老師講過，樹林里有些蘑菇是可以吃的。于是，他走進(jìn)樹林，采回許多小雨傘狀的蘑菇。后來他又用口袋里的別針和一段漁線做了一根釣魚竿。剛把漁線甩進(jìn)水里，就發(fā)覺有什么東西咬鈞了。他猛地一挑魚竿，哈！釣上來一只碗口大的螃蟹。接著，他又撿回許多蛤蜊（gélì）。回到帳篷附近，他又想起原始人鉆木取火的故事，就試著干起來。他在一個(gè)小石孔里塞滿木渣，用一根小木棍不停地在石頭里鉆啊鉆。經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間的努力，石孔中冒煙了，他連忙吹了幾口氣，啊，火苗著起來了！火越燒越旺，薩沙用樹枝挑起螃蟹烤著。不一會(huì)兒，螃蟹烤熟了，薩沙美美地吃起來。四十天過去了。這一天，薩沙看到一艘軍艦行駛在小島附近的海面上，他激動(dòng)極了！為了讓軍艦上的水兵發(fā)現(xiàn)他，于是，薩沙

，最終，薩沙得救了，他很快回到了爸爸的身邊。1．根據(jù)意思，從文中找出相應(yīng)四字詞語寫下來。

（1）十分荒涼，沒有人家。(

)

（2）好像得到了最珍貴的寶物。(

)

2．給短文加一個(gè)合適的題目，寫在短文前的橫線上。

3．根據(jù)短文內(nèi)容填空。流落荒島困難辦法結(jié)果沒有住處__________沒有食物_____沒有火_____

4．請(qǐng)你展開合理想象。說說薩沙是用什么辦法讓軍艦上的水兵發(fā)現(xiàn)他的，填在文中最后一段的橫線處。

5．請(qǐng)結(jié)合短文內(nèi)容，說說薩沙是怎么的人？

__________________________11、口語交際。根據(jù)下邊情境，按要求答題。

一青年向一老者問路，說：“老頭，文明路怎么走？”

（1）請(qǐng)你把這句話改得文明得體。

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（2）你會(huì)對(duì)這位青年說什么呢？

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