第頁(yè)校園一角記敘文(合集15篇)校內(nèi)一角記敘文1

我們的校內(nèi)五彩繽紛，我最喜愛(ài)的是校內(nèi)里的銀杏樹(shù)。

那棵銀杏樹(shù)長(zhǎng)得很高。春天，樹(shù)上全是紅芽的夏天，銀杏樹(shù)的樹(shù)枝都是綠扇子的秋天，把黃扇子掛在樹(shù)枝上的冬天，高高的樹(shù)干在外面和風(fēng)雪戰(zhàn)斗。

那顆銀杏樹(shù)最美的季節(jié)是秋天。去年秋天，把小扇子掛在樹(shù)枝上，扇子和扇子，扇子走夏天的燥熱，扇子來(lái)到秋天的涼快。

秋天快結(jié)束了，銀杏樹(shù)的葉子滿地，那時(shí)我是三年級(jí)學(xué)生。放學(xué)后，我又進(jìn)校內(nèi)玩，那里的葉子鋪成了金色的地毯。那個(gè)也有許多人，有的人放著葉子，有的人從滑梯上滑下來(lái)躺在“地毯”上……我撿起葉子，心里想：“銀杏樹(shù)是古代就有的樹(shù)，我的學(xué)校里有一棵樹(shù)，很厲害。”我也躺在地上玩。我四周充溢了快樂(lè)的笑話。我玩得很快樂(lè)，累了就躺在金色“地毯”上面好像做了一個(gè)金色的夢(mèng)。

沒(méi)幾天，冬天來(lái)了，銀杏樹(shù)的樹(shù)干在風(fēng)雨交加的環(huán)境下看起來(lái)那么高，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)銀杏樹(shù)的強(qiáng)大生命力。

校內(nèi)一角記敘文2

我們的校內(nèi)，景色宜人，讓人迷而忘返！

你瞧！一走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，迎面的是一棵參天的大樹(shù)，是一棵高大的松樹(shù)；它有著棕色的樹(shù)枝，粗大的樹(shù)干，猶如一位莊重的老人凝視著走進(jìn)學(xué)校的每一位孩子。樹(shù)上的松葉如同一枚枚鋼針，堅(jiān)實(shí)的插在樹(shù)枝上。樹(shù)的形態(tài)更是漂亮，那顆松樹(shù)好像一位亭亭玉立的少女，傲慢的站在草地上，紋絲不動(dòng)的，似乎在欣賞校內(nèi)里那美不勝收的景色。

花壇里玉蘭花樹(shù)也不甘示弱，好像信念十足的在哺育著正在成長(zhǎng)的花苞，一朵朵小花苞猶如一個(gè)個(gè)白白胖胖的小娃娃，春天，玉蘭花瓣粉白粉白的，漂亮極了；雞冠花就像一只好斗的大公雞，炯炯有神的站在那里，“大公雞”不去打鳴，卻站在寧?kù)o的花園里，好像被校內(nèi)的美景給吸引住了，從遠(yuǎn)處看，好像一團(tuán)火紅的花冠。

花壇的后面是一座陳舊的老教學(xué)樓，別看它已經(jīng)老了，就在那里，培育出了許很多多的人才，為社會(huì)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

同學(xué)們，我們的校內(nèi)美嗎？

校內(nèi)一角記敘文3

在我們逸夫小學(xué)的校內(nèi)里，有一個(gè)特別漂亮的地方，那就是內(nèi)庭院。

內(nèi)庭院的中間是條鋪著鵝卵石的單行道，兩旁是一個(gè)小水池和一片小竹林。水池中是一條條橘紅色的小金魚(yú)，時(shí)常地吐出一串串水泡泡，好像在說(shuō)：“老盯著我瞧，真厭煩！”看著他那滑稽的模樣，我覺(jué)得小金魚(yú)，真可愛(ài)！水面上有幾朵睡蓮，她們都像嬌媚的少女。

竹林里有很多竹子。下完雨后，還能望見(jiàn)竹筍呢！在下雨的時(shí)候，最快樂(lè)的要數(shù)竹子了！生氣勃勃的像是紳士，飄逸秀美的像小姐，他們像召開(kāi)一次盛大的舞會(huì)，他們邁著輕快的步伐，全在翩翩起舞，雨水就是他們的伴奏樂(lè)。

旁邊還有幾棵漂亮的杜鵑花。春天來(lái)了，花兒都相繼開(kāi)出了花朵。然而，杜鵑花也不例外，她都在春天開(kāi)出嬌嫩的花朵，有黃的、藍(lán)的、紅的等等。杜鵑花翠綠的葉子還發(fā)出陣陣芳香。杜鵑花的旁邊，是一個(gè)造型怪異的假山。

除了這些景物以外，還有一棵高達(dá)5米的棕櫚樹(shù)。它的葉子跟簸箕一樣大。樹(shù)枝上還有和胡須一樣的綜絲，幼時(shí)的我，還以為是誰(shuí)把自己的胡子剪下來(lái)粘上來(lái)的！

我喜愛(ài)內(nèi)庭院，喜愛(ài)那里的植物、景物。

豐村小學(xué)就像一座漂亮的公園，校內(nèi)里有許很多多高大的樹(shù)木，有的翠綠茂密，有的花朵盛開(kāi)，還有五彩繽紛的花朵，真是漂亮呀！

其中，我最喜愛(ài)的一棵樹(shù)是－－榕樹(shù)，它有翠綠茂密的葉子，強(qiáng)而有力的樹(shù)枝，像一位英勇的戰(zhàn)士，盡職的看管崗位，愛(ài)護(hù)漂亮的校內(nèi)。

有一次，我和班上的江同學(xué)到榕樹(shù)下玩，突然一顆顆圓滾滾的榕樹(shù)果掉了下來(lái)，她撿起果子，用繩子串成了一條項(xiàng)鏈送給我，她說(shuō)：“這可是世界上獨(dú)一無(wú)二的綠珍寶項(xiàng)鏈呢！

我們的學(xué)校特別漂亮，僅校內(nèi)一角——花壇，就夠迷人的了。

走近花壇，一縷淡淡的芳香迎面飄來(lái)，泌人心脾，令人沉醉?；▔锏幕ㄊ㈤_(kāi)了，在那碧綠的葉子上閃動(dòng)著晶瑩的小露珠?？?，月季花開(kāi)得多么艷，顏色是那樣漂亮，有粉紅色、有白色、有紅色??月季花的花瓣是一個(gè)心形，層層疊疊，微微下卷，對(duì)著花瓣中的花蕊聞一下，真是芳香醉人；一陣微風(fēng)吹來(lái)，月季花輕輕地?fù)u曳，真像一位穿著花裙子的姑娘在跳著美麗的舞蹈。那漂亮的一串紅，就像鞭炮似的光彩照人。還有那千姿百態(tài)，絢麗多彩的菊花，有的碩大無(wú)比，有的小巧玲瓏，有的層層疊疊，有的雪白如玉，有的紅中襯黃，真是漂亮極了。

我恒久不會(huì)遺忘我們八百坰一小學(xué)，她是我成長(zhǎng)、成長(zhǎng)的搖籃?！?/p>

冬天的榕樹(shù)像一位留著胡須的老公公，樹(shù)上的氣根不停飄動(dòng)著，似乎榕樹(shù)公公在和我說(shuō)話似的。夏天的榕樹(shù)蒸蒸而上，吸引了許多小鳥(niǎo)來(lái)樹(shù)上筑巢，吱吱喳喳的似乎在演唱好聽(tīng)的歌曲，讓榕樹(shù)公公很快樂(lè)。

我特別喜愛(ài)這棵親善親切的榕樹(shù)公公，我每天下課時(shí)都會(huì)在樹(shù)下吹著柔柔的微風(fēng)，回想起我在榕樹(shù)下一起玩嬉戲的往事，就會(huì)讓我覺(jué)得，我和榕樹(shù)公公似乎是多年的好摯友一樣。

校內(nèi)一角記敘文4

我的學(xué)校里有許多漂亮的地方，其中最美的當(dāng)然是西邊的小花園。

小花園里有很多各種各樣的花草樹(shù)木。有垂柳、小葉黃楊、山茶樹(shù)、鐵樹(shù)。

走呀走，我看到的垂柳剛剛發(fā)出嫩芽，嫩芽又細(xì)又長(zhǎng)，并且?guī)讉€(gè)幾個(gè)的挨在一起，像綠色的小花，灑落在柳條上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像小姑娘的辮子，一陣風(fēng)吹來(lái)，柳條隨風(fēng)飄動(dòng)，真像一個(gè)小女孩在舞蹈。咦！柳條旁邊怎么有一條很像毛毛蟲(chóng)的東西，它綠油油的身上毛茸茸的。我想：它會(huì)不會(huì)是垂柳的種子呢？

瞧！那兒有一棵山茶樹(shù)，山茶樹(shù)上有幾多玫瑰色的山茶花。山茶花的花瓣向四面綻開(kāi)，特別漂亮，而且它的顏色就是用染料也染不出。湊近一點(diǎn)聞一聞，芳香撲鼻。

我一回頭，就望見(jiàn)了鐵樹(shù)。你看它多么威猛，鐵樹(shù)的葉子又尖又長(zhǎng)，摸上去，還很刺手。鐵樹(shù)的中間有一個(gè)像菠蘿一樣的東西，這應(yīng)當(dāng)是鐵樹(shù)的樹(shù)干吧！鐵樹(shù)比其它樹(shù)矮一些。

小花園里還有一些不知名的花草，有一棵樹(shù)沒(méi)有葉子，只有花?；ㄊ亲仙?，全沒(méi)有開(kāi)，最上面的那一朵最飽滿。這些花就像紫色的小梨子。還有一種樹(shù)它沒(méi)有花，只有葉子。它的葉子是六角形的，有的是往上長(zhǎng)的，有的是往下長(zhǎng)的。

小花園里還有幾條鵝卵石鋪成的小路，工人把同樣顏色的鵝卵石拼成漂亮的花朵、閃亮的星星和三角形。每次走到小花園的鵝卵石小路上，學(xué)習(xí)的全部疲憊都會(huì)消逝。

我喜愛(ài)小花園，更喜愛(ài)我的學(xué)校！

校內(nèi)一角記敘文5

我的校內(nèi)里有滿是花的新聞園，仙境般的小公園，氣概雄偉的小廣場(chǎng)……其中，我最喜愛(ài)的是夾在食堂和教學(xué)樓之間的“的溫濤小農(nóng)場(chǎng)”。。

春天靜靜來(lái)臨，在小農(nóng)場(chǎng)，各種各樣的花開(kāi)得很喧鬧呢你看！那個(gè)油菜花頭上戴著黃色的發(fā)夾，向其他花展示自己的漂亮！蠶豆也不弱，穿綠色衣服，繡幾朵白花，很美麗！

夏天的小農(nóng)場(chǎng)也有風(fēng)味，看到長(zhǎng)茄子滿枝。茄子全身紫色，油亮，像穿紫色裙子一樣，頭上戴著花邊的黑帽子，怕曬臉吧它們形態(tài)不同，有的像月牙彎刀，有的像手榴彈，有的像保齡球……

秋天的小農(nóng)場(chǎng)結(jié)果許多，看著那行的蘿卜，躺在地上享受著陽(yáng)光浴紅臉，像羞澀的女孩一樣，頂上長(zhǎng)著綠色“的頭發(fā)”，不要有白花，很可愛(ài)！花凋零之前，種子誕生是多么不行思議啊玉米公公笑了笑，獻(xiàn)給人們保藏了很長(zhǎng)時(shí)間的珍寶--金黃玉米粒。摸著長(zhǎng)長(zhǎng)的金胡子，笑著看著小農(nóng)場(chǎng)的活力景象。

冬天，一陣北風(fēng)咆哮，小農(nóng)場(chǎng)的土地上蓋著一層薄薄的雪，看著，幾個(gè)小芽堅(jiān)韌地從雪地里探出頭來(lái)，不久，又被雪復(fù)蓋了。他們期盼著春天的到來(lái)，再次出土，看到這個(gè)漂亮的新世界。

漂亮的小農(nóng)場(chǎng)，一年四季給我們校內(nèi)帶來(lái)無(wú)限的活力，為什么不受歡迎呢？

校內(nèi)一角記敘文6

我們的校內(nèi)位于怡福路和樂(lè)福路之間，坐北朝南，是一座漂亮的校內(nèi)。

走進(jìn)校內(nèi)，呈現(xiàn)在你眼前的是一座高大的教學(xué)樓，左邊和右邊都是郁郁蔥蔥的草、木。特殊是那片綠油油的大草坪，顯得特別的漂亮。

春天，小草靜靜地從土壤里鉆了出來(lái)，春風(fēng)一吹，小草們興奮的點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎在說(shuō):“哇，空氣真簇新，世界真美妙！”蝸牛在草坪里悠然地著漫步。

夏天，小草不怕熱，在火辣辣的太陽(yáng)底下，強(qiáng)壯成長(zhǎng)，微風(fēng)一吹，小草彎下了腰，似乎在對(duì)我們敬禮。漂亮的小白花躲在草坪里，不愿出來(lái)，怕烈日曬傷它那可愛(ài)的小臉。

秋天，小草變黃了，樹(shù)葉像金色的蝴蝶一樣漸漸的從樹(shù)上飄落下來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，草坪就像披上了金黃色的地毯。

冬天，草兒仍舊守護(hù)著那片屬于它們的領(lǐng)地，小白花和蝸牛都不見(jiàn)了，但是，我信任，等到明年春天，它們肯定又會(huì)回到我們身邊。

你們說(shuō)，我們的校內(nèi)莫非不漂亮嗎？

校內(nèi)一角記敘文7

“鈴聲、鈴聲…”下課鈴響了，同學(xué)們興奮地離開(kāi)教室，來(lái)到操場(chǎng)玩嬉戲。他們中的一些人在玩“三個(gè)木頭人”看著他們紋絲不動(dòng)的樣子，我忍不住笑了。有些人在玩“老鷹抓住小雞”他們追逐和玩耍。還有三兩個(gè)人一起跳繩子?？傊诓賵?chǎng)上玩嬉戲的同學(xué)幾乎數(shù)不勝數(shù)，嬉戲的種類也許多。啊！啊！啊！??！啊！一個(gè)低年級(jí)的孩子在和別人吵架，我立刻跑去阻擋他們，教他們友好對(duì)待摯友。

再往左走，映入眼簾的是健身器材。這些健身器材多種多樣，來(lái)玩這些健身器材的人許多：一個(gè)同學(xué)在跑步機(jī)上熬煉跑步速度，那些滑輪滾得很快，他跟不上，還有兩個(gè)同學(xué)在玩蹺蹺板，一上來(lái)，一高一低，特別好玩，最受歡迎的是單杠，一個(gè)同學(xué)悠然地坐在單杠上，看起來(lái)像“看世界”有些同學(xué)在給別人表演“倒掛鷹”其他同學(xué)怎么爬都爬不上去。這時(shí)，我旁邊的同學(xué)走過(guò)去，用手教他，那個(gè)同學(xué)一邊告知他單杠。

去操場(chǎng)右邊看籃球場(chǎng)的哥哥們的精彩競(jìng)賽吧！看到他們像猛虎一樣下山，你追我，你推我，盯著我。一個(gè)人搶籃球，立即另一個(gè)人攔住他，切斷他前進(jìn)的道路，他沒(méi)方法，只好把球傳給另一個(gè)人?；@球傳到他們手里，像固執(zhí)的猴子一樣跳下來(lái)。我看著，忍不住拍手。

校內(nèi)一角記敘文8

在我們的校內(nèi)里，有許多角落和許多事情。今日，讓我們談?wù)勎覀冃?nèi)的一角。

“乒乓球”乒乓球”。什么樣的聲音？大家走過(guò)去一看，我和四（C）班的王濤打乒乓球?？吹轿覀儍蓚€(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員打乒乓球，嚇了一跳，立刻圍起來(lái)看戰(zhàn)斗。

第一局啟動(dòng)。我問(wèn)王濤：“你認(rèn)為中國(guó)乒乓球冠軍是我的什么？”王濤旁邊助陣的羅成好像嚇了一跳，推想“你的親戚？”我安靜否認(rèn)：“不，我的偶像。王濤的啦啦隊(duì)許多人都暈過(guò)去了。“哼！”我得意地笑了。突然，我的臉色發(fā)生了很大改變，旋轉(zhuǎn)發(fā)球打了過(guò)去，Yeah！一比零，我的出乎意料。如今，王濤回過(guò)神來(lái)，起先仔細(xì)打球。還是我的發(fā)球局。我擦邊球打，他速度快，挑球打，不偏不倚地落在我桌子的中央。在他沒(méi)有擦邊球的時(shí)候“猛擊”復(fù)原的時(shí)候，我又打了一個(gè)按鈕，在他那里彈了三米遠(yuǎn)——他不能接受，2比0！現(xiàn)在是他的發(fā)球局，他打了一個(gè)轉(zhuǎn)球，我用“網(wǎng)球”過(guò)去的球在他身邊滾動(dòng)，3比0！但是，我無(wú)法忍受他的拉力賽，得分達(dá)到了11比10。他擦邊球，我?guī)缀鯖](méi)有接受，最終得到了球“”。過(guò)去了。他做了扣球的動(dòng)作，累了的我肯定輸了。但是，上天幫忙，上課鈴響了，這門(mén)課自由活動(dòng)。課鈴分散了王濤的留意力，他打出了球。我贏了！

這種好玩的場(chǎng)景存在于校內(nèi)的很多角落，可以看出我們的校內(nèi)有多好！

校內(nèi)一角記敘文9

雖然我們的校內(nèi)很美，但其中最引人注目的還是校內(nèi)。

走出走廊，來(lái)到庭院。首先映入眼簾的是6張乒乓球桌，從上面的斑點(diǎn)可以看出，這張桌子已經(jīng)經(jīng)經(jīng)驗(yàn)了風(fēng)霜，運(yùn)動(dòng)員們都自信，乒乓球有時(shí)敲打桌子，聲音就像曲子。

左看，出現(xiàn)了一些筆直的桂樹(shù)。到了秋天，這里驚奇的香味，讓我們的校內(nèi)更香。

再往前看，就是小樹(shù)的樂(lè)園。右為紫色，左為綠色，構(gòu)成了漂亮的風(fēng)景線。

向右走，肯定會(huì)被這景色驚呆。這里簡(jiǎn)直就是花海，有紫、黃、紅、白。劉奶奶進(jìn)入大觀園——眼睛模糊。有的像毛球，有的像蝴蝶，有的像煙花。蜜蜂和蝴蝶間或來(lái)回奔波，給原本漂亮的庭院增加了活力。

接后來(lái)到溫室。這里真的很熱，里面似乎有十幾臺(tái)空調(diào)，一會(huì)兒漢水就像毛蟲(chóng)一樣往下流。這更像熱帶雨林，有許多其他地方看不見(jiàn)的奇花異草。有些人已經(jīng)這么高了，有些人只有嬰兒的一半手指那么大。

走出溫室，來(lái)到狹窄的路上，地上的樹(shù)木形態(tài)不同，像劍，像彈弓，像煙斗。

校內(nèi)一角記敘文10

我的校內(nèi)里有花“聞聞園”仙境般的小公園，氣概雄偉的小廣場(chǎng)…其中，我最喜愛(ài)的是夾在食堂和教學(xué)樓之間的“聞濤小農(nóng)場(chǎng)”。

春天靜靜來(lái)臨，在小農(nóng)場(chǎng)，各種各樣的花盛開(kāi)著呢你看！那個(gè)油菜頭上戴著黃色的發(fā)夾，向其他花展示自己的漂亮！蠶豆也不弱，穿綠色衣服，上面繡幾朵白花，很美麗！

夏天的小農(nóng)場(chǎng)也有風(fēng)味，看到長(zhǎng)茄子滿枝，全身紫色，油亮，穿紫裙子，頭上戴著花邊的黑帽子，怕臉曬黑吧形態(tài)不同，月牙彎刀，手榴彈，保齡球

秋天的小農(nóng)場(chǎng)結(jié)果許多，看到那行的蘿卜，躺在泥里睡覺(jué)他們有紅臉，像羞澀的女孩一樣，長(zhǎng)著綠色“的頭發(fā)”，頭發(fā)上沒(méi)有白花，很可愛(ài)！花凋零之前，種子長(zhǎng)出來(lái)是多么不行思議啊玉米的公公笑笑，給人們獻(xiàn)上了長(zhǎng)期懷孕的`珍寶——金黃色的玉米。摸著自己的長(zhǎng)胡子，笑著看著小農(nóng)場(chǎng)豐收的景象。

冬季，一陣北風(fēng)咆哮，小農(nóng)場(chǎng)覆蓋了一層薄薄的雪，看著，幾個(gè)小芽堅(jiān)韌地從雪地里探出頭來(lái)，不久，又被雪覆蓋了。他們期盼著春天的到來(lái)，讓自己出土，看到新的世界。

漂亮的小農(nóng)場(chǎng)，一年四季為我們的校內(nèi)增加了無(wú)限的活力，怎么不喜愛(ài)呢？

校內(nèi)一角記敘文11

春天，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面貌一新。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)旁的小樹(shù)發(fā)出嫩芽，在陽(yáng)光的照耀下，像嫩綠的天使一樣，向人們預(yù)報(bào)春天的到來(lái)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)也是綠色的，濃淡的新綠色襯托著白色和粉色的教化樓，像桃花、粉色的花瓣、白色的花蕊、綠色的樹(shù)枝、嫩綠的新葉子，眼前是五彩繽紛的景象。

夏季操場(chǎng)綠樹(shù)變陰，操場(chǎng)兩側(cè)在春天剛長(zhǎng)出嫩芽的小樹(shù)，現(xiàn)在已經(jīng)枝繁葉茂。其茂密的枝葉遮擋了一部分陽(yáng)光，操場(chǎng)綠色不再像春天那么淡，看起來(lái)很成熟。

秋天很美，秋天很有魅力，秋天很絢爛，秋天的操場(chǎng)也很獨(dú)特。秋天的操場(chǎng)不像果園和菜園那樣五谷豐登，但也有自己的特點(diǎn)，金葉從樹(shù)上掉下來(lái)，慢慢地鋪上跑道，鋪上金黃色的小路，輕輕地踏上樹(shù)葉鋪上的小路，感覺(jué)操場(chǎng)在樹(shù)的懷抱里很寧?kù)o。

白衣天使每次靜靜地落在大地上，操場(chǎng)都是白色的，一看，白色就睜不開(kāi)眼睛，雪后的操場(chǎng)也是孩子們的樂(lè)園，堆雪人，打雪仗，很快樂(lè)。操場(chǎng)旁邊的樹(shù)，現(xiàn)在是“寒梅白玉條”他們好像靜默地看著孩子們不玩，現(xiàn)在校內(nèi)里充溢了孩子們歡樂(lè)的笑聲和喊聲。

一年四季的操場(chǎng)五彩繽紛，我愛(ài)校內(nèi)里的操場(chǎng)！

校內(nèi)一角記敘文12

我們的校內(nèi)它像一座漂亮的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇；我們?cè)诳蓯?ài)的校內(nèi)里度過(guò)了許很多多快樂(lè)的時(shí)間。校內(nèi)里最迷人的是“秋實(shí)園”，一年四季風(fēng)景如畫(huà)，讓人留戀。

春天，清風(fēng)微微的吹著“秋實(shí)園”，如牛毛的細(xì)雨灑落著，多數(shù)的小草正吮吸著春天的雨露，一起伸展開(kāi)它們的嫩葉。經(jīng)過(guò)蒙蒙細(xì)雨的洗刷，果樹(shù)如同換上了新裝，顯得更加生氣勃勃，綠得耀你的眼睛。

夏天，“秋實(shí)園”更是一片濃綠，各種果樹(shù)競(jìng)相開(kāi)出了五彩繽紛的花朵，紅的像火，白的如雪，粉的似霞。招引來(lái)了很多蜜蜂，蝴蝶，翩翩起舞。同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下讀書(shū)，嬉戲。

秋天，“秋實(shí)園”里的果樹(shù)都結(jié)出了果子，紅彤彤的蘋(píng)果像怕見(jiàn)生人的小女孩，羞紅了臉躲在葉子叢中。石榴也裂開(kāi)了嘴，露出了一排排紅色的“牙齒”，一眼就望見(jiàn)那水晶般的石榴籽，讓人真想咬一口。金黃的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭。秋天的秋實(shí)園到處散發(fā)著水果的香味。

冬天的秋實(shí)園里一片寧?kù)o，樹(shù)枝上零星掛著幾片枯黃的葉子，落葉鋪滿了地面，化作泥土的肥料，滋養(yǎng)著果樹(shù)。一場(chǎng)大雪過(guò)后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一幅水墨畫(huà)。

這就是我們校內(nèi)漂亮的一角，春華秋實(shí)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

校內(nèi)一角記敘文13

如今，我已沖過(guò)小學(xué)的終點(diǎn)，來(lái)到了中學(xué)的起跑線，一走進(jìn)校內(nèi)，育人中學(xué)四個(gè)大字映入眼簾，我邁開(kāi)大步走進(jìn)了這個(gè)憧憬而生疏的地方。眼間，一個(gè)月的初中生活有好有壞的過(guò)去了，我也相識(shí)了這個(gè)漂亮的校內(nèi)，不用說(shuō)充滿著幽幽花香的微風(fēng)，繁花似錦的綠化帶，漂亮又帶著活力的籃球館；不用說(shuō)我們運(yùn)動(dòng)的綠茵場(chǎng)，高大屹立的教學(xué)大樓，更不用說(shuō)樹(shù)上的蟬鳴此起彼伏，綠草中輕快的螞蚱成一綠點(diǎn)一閃而過(guò)，光是我們的湖心亭就給我們無(wú)限的樂(lè)趣。

湖心亭是我們學(xué)校的特色，它有湖也有亭，倚在欄桿上，湖中挺立著的一株株出淤泥而不染的荷花，荷花帶著光艷的色調(diào)，為這湖增加了不少朝氣，荷葉上還潛藏著不少忽潛忽浮的青蛙，幾聲“呱呱”又為這湖增加了不少樂(lè)趣。湖水有些渾濁，看似沒(méi)什么，可定睛細(xì)看，水中還有很多栩栩如生的金魚(yú)，放眼望去，五花八門(mén)，太好玩了，踩踩旁邊的小石路，魚(yú)一下子涌了過(guò)來(lái)，頭都一個(gè)個(gè)抬了起來(lái)，太好玩了。走入亭子，坐在凳子上，微風(fēng)拂過(guò)，湖心亭又帶來(lái)了不少舒心，穿過(guò)亭子就有一條小路，這條小路上走的人非常少，卻是我們的隱私基地。走過(guò)綠蔭蓋住的小路，吊蘭又是一道非常美麗的風(fēng)景線，在那里我們做嬉戲，太好玩了。

??！我的校內(nèi)，那漂亮的校內(nèi)。

校內(nèi)一角記敘文14

進(jìn)進(jìn)出出，我們都在校內(nèi)里度過(guò)了一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的日子。我的校內(nèi)可美啦，眼見(jiàn)為實(shí)，還是親自來(lái)參觀參觀吧！對(duì)了，這次可是觀賞咱們漂亮的校內(nèi)一角哦。

在到了校門(mén)后，或許你就會(huì)被一塊巨大的巖石吸引住眼球?？春昧?，這可不是一般的巖石，在這塊紅褐色的巖石上，鐫著一排銀白色的鍍金大字：宣漢縣育才小學(xué)。這就是我們校內(nèi)的校名了。為了我們的平安，進(jìn)入學(xué)校還必需過(guò)電動(dòng)門(mén)，這電動(dòng)門(mén)可是電子高科技，任你怎么推拉踢頂，硬是打不開(kāi)。別白費(fèi)勁氣了，還是去給門(mén)衛(wèi)劉伯伯說(shuō)一聲吧！進(jìn)入校內(nèi)，我們牢記在心的校訓(xùn)就鑿在大巖石的反面，它們是：育才樹(shù)人兼容創(chuàng)新。學(xué)校里，敬愛(ài)的老師就要把我們培育成棟梁之才，建設(shè)祖國(guó)，創(chuàng)建將來(lái)。

現(xiàn)在就讓我們來(lái)參觀學(xué)校的藝術(shù)墻吧！藝術(shù)墻高3米，長(zhǎng)20米左右，是由許多組浮雕組成的，浮雕雖多，但組組都別具特色，組組都是藝術(shù)和文化，組組都陶冶著我們的情操。你看那門(mén)衛(wèi)室外的一組浮雕，刻著大名鼎鼎的盲人音樂(lè)家阿炳，戴著一副墨鏡，正在拉二胡樂(lè)曲《二泉映月》，看樣子他已經(jīng)沉醉在音樂(lè)之中了。阿炳是殘疾人，而他卻成為了赫赫出名的藝術(shù)家，這正是一種身殘志堅(jiān)的精神??！而我們這些健健康康的人，又有什么理由不好好學(xué)習(xí)和工作？

往右走，還會(huì)望見(jiàn)古今著名的大書(shū)法家王羲之，他正在書(shū)房里聚精會(huì)神的練