姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、【看拼音，寫詞語】

lièwù

chóuxiè

zhēnbǎo

ɡǎnjī

fùhuó

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

yìlùn

bēnɡtā

bānjiā

chíyán

zhèndìnɡ

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)二、選擇題2、下列各組詞語中加點字讀音完全相同的一組是（

）A．和解

平和

和藹

一唱一和B．烏龜

龜裂

龜甲

海龜C．磨煉

折磨

磨難

磨穿D．氣量

膽量

流量

不可估量3、下列句子中沒有語病的一項是（

）A．曹小三當學徒的頭一天，學到見到聽到的，恐怕別人一輩子也不一定能明白呢。B．二十來歲左右，他已經很大很高。C．生活中不乏精妙的語言，關鍵是要善于發(fā)現。D．上課的時候，目不轉睛的盯著黑板。4、下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（

）A．抵御

國泰民安

人影綽綽

振天動地B．慫恿

路不拾遺

舉世聞名

眉開眼笑C．愛幕

民不了生

難以置信

應接不瑕D．懶惰

生林涂炭

富麗堂皇

勤勤墾墾5、下列句子中標點符號使用錯誤的一項是（

）A．我喊著：“?。≌嫦裣掠?，好香的雨呀！”B．嗒嗒的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。C．園中還有很多景物是根據古代文人的詩情畫意建造的，如蓬島瑤臺。武陵春色。D．那輛車不稀罕，幸虧那頭老牛歸了他，親密的伙伴還在一塊兒，離不離開家有什么關系？6、下列成語中，表達的內容與其他三項不同的一項是（

）A．兵荒馬亂B．流離失所C．民不聊生D．夜不閉戶7、下列句子中，只用了一種描寫方法的一項是（

）A．他把兩眼睜的的溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖，越發(fā)指得緊了。B．小嘎子精神抖擻，欺負對手傻大黑粗，動轉不靈，圍著他猴兒似的蹦來蹦去。C．簾外丫頭子們回道：“一個大蝴蝶風箏，掛在竹梢上了。”D．弟弟一邊走，一邊跳，嘴里還唱著：“小黑熊，起得早，背著書包上學……”8、下列排序正確的一項是（

）

①也有的似乎已經看懂了，其實不大懂，后來有了一些實際知識，才真正懂它的意思。

②有的書昨天看不懂，過些日子再看才懂。

③或者一本書讀前面時有許多不懂的地方，讀到后面才豁然貫通。

④因此，重要的書必須常常反復閱讀，每讀一次都會覺得開卷有益。

⑤經驗證明，有許多書看一遍兩遍還不懂，讀三遍四遍就懂了。A．④②①③⑤B．②①⑤③④C．⑤③②①④D．⑤②①③④三、填空題9、請默寫古詩《題臨安邸》，并完成練習。

《題臨安邸》以諷刺的語言，表達了詩人對南宋朝廷的_____之情，以及對國家命運的____之情，其中諷刺南宋統(tǒng)治者醉生夢死的句子是：______。10、把下列詞語補充完整，并完成練習。

()心()血

足()多()()()遠揚

興高(

)(

)

處心()()

得意(

)(

)

（1）表示贊揚和肯定的詞有_________、________和________。

表示貶斥、否定的詞有_________、________和___________。

（2）選擇其中一個詞語寫一句話。

________________________________________四、文言文閱讀11、課內閱讀。余嘗謂讀書有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？1．解釋文中加點字的意思。

（1）嘗：____________；

（2）專一：____________；

（3）漫浪：____________；

（4）急：____________。

2．用“

”畫出文中的一個反問句，它的意思是

。

3．聯系生活實際談談，你從此文中得到了什么啟示？

_____________________

4．請寫一句和讀書有關的比喻句。

_____________________五、現代文閱讀12、閱讀《為竹唱一支頌歌》，完成習題。冬天來臨，樹木大多褪去了盛裝，在寒風中瑟瑟發(fā)抖。而翠竹卻在嚴寒中抖擻身姿，竹葉沙沙作響，一如既往地唱響生命之歌。松、竹、梅，向來被稱為“歲寒三友”，正是因為它們在冬天依舊尊貴。而三友中的竹，更是有它不平凡的氣質。它和松樹一樣碧綠常青，和梅花一樣傲霜斗雪，它還有著松、梅所沒有的中通外直，難怪自古以來頗得文人的青睞?！?/p>

”是啊，竹就是這樣，把根牢牢扎在山坡上、小道旁，甚至是巖石縫中。它對生命是如此執(zhí)著，如此堅定?？橙チ怂能|干，還有地里的竹鞭；挖出了它的竹鞭，更有那深埋在地底的竹根。即使只是剛從地里冒出的小筍子，也不可小看。不管壓在它身上的東西有多大，有多重，它都不會屈服。它只是拼命地向上，向上，向上……直到將重物掀開，一株全新的、蘊藏著無數生機和力量的翠竹就挺立在天地之間了！竹的家族成員眾多，不管是渾身斑斑淚痕的湘妃竹，還是高大挺拔的楠竹；不管是婆娑起舞、婀娜多姿的鳳尾竹，還是不起眼的毛竹……也不管是在貧瘠的土地上還是肥沃的原野里，它們個個都那么堅定、端直、挺拔、秀頎。它們總是無憂無慮地生長，它們沐浴著春風，也承受著烈日；它們在秋風中翩翩起舞，也在風雪中搖曳生姿。從不要人們給它修剪、施肥、澆水，真可謂無所求。竹對人們無所求，給人的卻是挺好的東西。它們有的被用來編竹器，作為日用品；有的被用作棟梁之材修造房屋；有的被制成竹笛、長簫等樂器，給人們帶來美的享受；還有的被當作燃料，雖然被燒成灰，也無怨無悔…我要為竹唱一支頌歌！贊美它不畏風霜嚴寒，贊美它頑強的生命力，贊美它的端莊、挺拔，贊美它無私奉獻、不求回報的高尚情操。1．下列詩句填在文中的“

”處，最恰當的是哪一項（

）A．秋聲萬戶竹，寒色五陵松。B．竹色溪下綠，荷花鏡里香。C．山際見來煙，竹中窺落日。D．咬定青山不放松，立根原在破巖中。2．竹與松或梅的相同點與不同點分別是什么？

相同點：________________

不同點：________________

3．整體感知短文是從竹的特點、__________、種類和___________四個方面來寫竹。

4．下列說法不正確的一項是哪一項（

)A．梅、蘭、竹，向來被稱為“歲寒三友”。B．竹中通外直，自古以來頗得文人的青睞。C．竹從不要人們給它修剪、施肥、澆水，真可謂無所求。D．短文贊美了竹頑強的生命力和無私奉獻、不求回報的高尚情操。5．你由竹想到了哪些人？

_____________________六、仿寫句子13、根據要求創(chuàng)作句子。

（1）請以下面三個詞作為關鍵詞，寫一段文字。

要求：主題鮮明、語言流暢、表達清楚、有畫面感。至少運用一種修辭手法，不少于40字。

離別

守候

期盼

_____________________

（2）句子變換。

①冬天的羅甸依然溫暖如春，是一個避寒的好地方。（改為反問句）

_____________________

②爬望月樓時，總會看到石梯兩旁的柏樹在風中搖擺。（改為擬人句）

_____________________

③如果你是一朵鮮花，就給人們帶來一份溫馨。（仿寫句