專題突破篇第25課時

綠色植物的生理作用12345678910111.【2021?齊齊哈爾】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，促進(jìn)植物呼吸作用的措施是(

)A.給農(nóng)作物松土B.植物移栽后遮蔭C.給農(nóng)作物施肥D.增加大棚內(nèi)二氧化碳濃度A2.【2021?賀州】“小草依依，踏之何忍”，公園的草坪上經(jīng)常有這樣的提示語，提示人們不要踩踏小草，因為人們在草坪上行走多了，會造成土壤板結(jié)，土壤板結(jié)直接影響小草生長的主要原因是(

)A.土壤板結(jié)導(dǎo)致小草缺少水B.土壤板結(jié)導(dǎo)致小草缺少無機鹽C.土壤板結(jié)導(dǎo)致小草根的呼吸作用減弱D.土壤板結(jié)導(dǎo)致小草缺少有機物C3.【2021?北京】蒸騰作用是植物體重要的生理活動之一。以下相關(guān)敘述錯誤的是(

)A.水可以通過葉片的氣孔散失到大氣中B.蒸騰作用為水和無機鹽運輸提供動力C.蒸騰作用有助于降低葉片表面的溫度D.植物在不同條件下蒸騰速率是相同的D4.【2021?常州】超市里用保鮮膜包蔬菜的主要作用不包括(

)A.防止雜菌污染

B.抑制呼吸作用C.促進(jìn)光合作用

D.防止水分散失C5.(創(chuàng)新題)【2021?隨州】某生物興趣小組為探究環(huán)境因素對金魚藻光合作用的影響，設(shè)計如圖所示裝置開展探究實驗，下列相關(guān)敘述正確的是(

)A.該裝置是為了研究無機鹽濃度對金魚藻光合作用的影響B(tài).相同時間內(nèi)，LED燈管調(diào)至第1級時產(chǎn)生的氣泡最多C.燒杯中金魚藻產(chǎn)生的氣泡，可使澄清的石灰水變渾濁D.燒杯中碳酸氫鈉溶液的作用是可增加水中氧氣的含量√6.【2021?北京】某同學(xué)利用如圖所示裝置研究黑藻的光合作用。以下有關(guān)該實驗的敘述錯誤的是(

)A.本實驗可以探究黑藻的光合作用是否能夠產(chǎn)生氧氣B.乙裝置的作用是排除黑藻和光照對實驗結(jié)果的影響C.甲裝置中收集到的氣體可以使帶火星的小木條復(fù)燃D.光照強度改變會影響甲裝置內(nèi)單位時間氣泡產(chǎn)生量√7.【2021?蘇州】下列有關(guān)大棚蔬菜種植的敘述，正確的是(

)A.向大棚中通入“氣肥”，目的是提高氧氣量以增產(chǎn)B.適當(dāng)施加有機肥，可提高蔬菜對有機物的吸收量C.適當(dāng)增加光照強度，可提高蔬菜的光合作用速率D.只要加大蔬菜的種植密度，就可提高蔬菜的產(chǎn)量C8.圖一為植物葉片的結(jié)構(gòu)模式圖，數(shù)字表示不同結(jié)構(gòu)；圖二為葉片生理活動示意圖，字母表示不同物質(zhì)。請據(jù)圖回答：(1)①和③細(xì)胞排列緊密，屬于________組織。(2)C、D兩種物質(zhì)由圖一序號________所示結(jié)構(gòu)運輸。(3)②是葉肉細(xì)胞，光合作用在該細(xì)胞的________中完成。(4)在黑暗環(huán)境下，A代表的是________，通過圖一中的[④]________進(jìn)入葉片。保護⑤葉綠體氧氣氣孔9.某生物興趣小組利用天竺葵進(jìn)行了如下實驗。第一步：將天竺葵整株植物放置在黑暗環(huán)境中兩晝夜。第二步：用黑卡紙對葉片乙做局部遮光處理；用裝有堿石灰(堿石灰可以吸收二氧化碳)的透明塑料袋，將葉片丙包裹密封；葉片甲不做任何處理。第三步：將植株放置于陽光下3～4小時。再分別摘取葉片甲、乙、丙，按如圖二的步驟進(jìn)行檢驗。(1)實驗步驟中第一步的作用是通過________作用消耗葉片中原有的淀粉。(2)圖二中去除葉片內(nèi)葉綠素的是步驟________。(3)分析圖三的實驗現(xiàn)象，未遮光部分變藍(lán)表明________(填“有”或“無”)新淀粉生成，遮光部分不變藍(lán)表明________(填“有”或“無”)新淀粉生成，說明綠色植物的光合作用需要____________。呼吸a有無光(或陽光)(4)若要驗證光合作用是否需要二氧化碳，應(yīng)選擇葉片甲與葉片________進(jìn)行對照分析。丙10.【2021?常州】圖甲為植物的葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行某些生理活動的示意圖，其中①、②為相關(guān)氣體，A為細(xì)胞內(nèi)的相關(guān)結(jié)構(gòu)，B為葉綠體；圖乙為溫度對該植物光合作用合成葡萄糖的影響的曲線圖。請回答下列問題：(1)圖甲中，葉綠體中進(jìn)行的生理活動是________作用，①代表的氣體為________，②代表的氣體為________。結(jié)構(gòu)A中進(jìn)行的生理活動是________作用，細(xì)胞通過分解部分有機物獲得生命活動所需的________。(2)圖乙中，該植物在溫度約為________℃時，葡萄糖的合成量最高；在未達(dá)到該溫度時，隨著溫度的升高，葡萄糖的合成量________。光合氧氣二氧化碳呼吸能量30升高(3)請根據(jù)光合作用和呼吸作用原理，寫出一條提高大棚菜產(chǎn)量的措施：______________________________________________________________________________。

適當(dāng)增加二氧化碳濃度、增加光照強度、延長光照時間等11.(生命觀念)【2021?菏澤改編】某現(xiàn)代化瓜果、蔬菜基地的大棚內(nèi)培育的無籽西瓜皮薄、瓤甜、形狀各異，深受消費者青睞。為了得到產(chǎn)量高、品質(zhì)好的西瓜，技術(shù)人員研究大棚西瓜生命活動規(guī)律，并繪制了下圖：圖甲表示西瓜葉片白天進(jìn)行的生理活動，圖乙表示西瓜植株在一天內(nèi)二氧化碳吸收量和釋放量的變化情況。請分析回答有關(guān)問題。(1)大棚基地內(nèi)安裝土壤溫濕度傳感器，可檢測棚內(nèi)溫度及土壤中的含水量，實現(xiàn)瓜果蔬菜的自動灌溉。水分在西瓜植株內(nèi)向上運輸?shù)膭恿碜灾参镞M(jìn)行的一項生理活動，可用圖甲中的過程________(填圖中字母)表示。(2)西瓜的花是單性花，傳粉方式是異花傳粉。為了提高結(jié)實率，可以采取的措施是______________________(寫出一條)。a放養(yǎng)昆蟲(或人工授粉)(3)圖乙曲線中，光合作用開始的點和有機物積累最多的點分別是________(填圖中字母)。(4)若大棚內(nèi)溫度