2021名校小升初必考英語知識點匯總

名校小升初100個英語考點

()1.It'scoldtoday.Youmustthecoat.

A.takeoffB.putonC.takedownD.putin

()2.1havetwopencils.Oneisgreen,andisred.

A.oneB.otherC.theotherD.others

()3.Howmanyeggsinthebag?

A.hasB.haveC.isthereD.arethere

()4.me,please.

A.ListenB.sayC.ListentoD.talk

()5.—dayistomorrow?---It'sTuesday.

A.WhoseB.WhatC.WhichD.When

()6.Wouldyouliketea?

A.someB.aC.anyD.many

()7.morningshegetsupatsix.

A.EverydayB.OneveryC.IneveryD.Every

()8.Don'tlatenexttime!

A.isB.areC.beD./

()9.Oh,it's.Howareyou?

A.youB.yourC.yoursD.he

()10.Marydoesn'therhomeworkafterlunch.

A.doesB./C.doD.doing

()11.—HowdoyouTuesday?—Er,T-U-E-S-D-A-Y.

A.sayB.speakC.talkD.spell

()12.Writeyourexercise-books.

A.downitinB.itdowninC.downitonD.itdownon

()13.Theshop"Closed".

A.writesB.talksC.saysD.speaks

()14.MyfavouriteschooldaysFridayandSaturday.

A.isB.amC.areD.be

()15.Doyouhaveanycolourepens?

Sorry,Idon'thave.Ithinkhehas.

A.any,anyB.some,someC.some,anyD.any,some

()16.WhereisLondon?It'sin.

A.AmericaB.JapanC.EnglishD.England

()17.Aretheyfrom?

A.AustralianB.EnglishC.AmericanD.Canada

()18.OneofmyfromHangzhou.

A.friendsareB.friendisC.friendsisD.friendare

()19.Youcanshelikesbananasalot.

A.lookB.watchC.seeD.tosee

()20.Youareateacher.Whatabout?

A.sheB.LiPinbrotherC.herD.your

()21.Theremuchonthetable.

A.is,breadB.is,breadsC.are,breadD.are,breads

()22.Whathisfriendsdoing?

A.do,likesB.does,likeC.do,likeD.does,likes

()23.Hissongoestoadifferentschool.

A.tohisB.fromhimC.fromheD.fromhis

()24.OneoftheboysisEnglish.AllareChinese.

A.theothersboyB.theotherboy

C.theotherboysD.otherboys

()25.1can'tthewords(單詞).Theyaretoosmall.

A.lookB.seeC.watchD.say

()26.Alice'sbrother.

A.HisB.He'sC.HerD.She's

()27.ThemapChinaisthewall.

A.on...ofB.of...onC.of...inD.of...at

()28.Somepostcardsinthebox.

A.isB.areC.thereisD.thereare

()29.MrJohnisworkingJack.

A.withB.toC.atD.and

()30.OurteacheroftentalksusEnglish.

A.to...onB.with...onC.with...inD.to...at

()31.Whohardinyourclass?

A.worksB.studysC.workingD.studying

()32.It'sverynicemeetyou.

A.toB.forC.ofD./

()33.Isthebluecupyoursmine?

A.andB.butC.forD.or

()34.aregoodfriends.

A.MikeandIBIandMikeC.MikeandmeD.MeandMike

()35.It'sbus.

A.red'sB.greenC.ablueD.yellowa

()36.Areheretoday?

A.allweB.allofweC.weallD.allofboys

()37.CouldIhave?

A.fulloneB.afullones

C.fullonebottleD.afullone

()38.Pleasegiveabottleof.

A.me...orangesB.she...orange

C.him...orangeD.her...oranges

()39.1wanttoputinthebasket.

A.thisthingsB.thesethings

C.thatthingsD.thosething

()40.Thecarisfullmove.

A.too...tooB.to...too

C.too...toD.to.?.to

()41.Jim,pleasecome.

A.thereB.tohereC.tohomeD.here

()42.It'stimetogames.Wealllikegames.

A.playing...playingB.play...play

C.playing...playD.play...playing

()43.Let.Hemustgotoschool.

A.hegoB.himgoC.hetogoD.himtogo

()44.1'dlikeacupoftea.

A.toeatB.todrinkC.eatD.drink

()45.—Thanksverymuch.—.

A.NothanksB.AllrightC.You1rewelcomeD.you,too

()46.Linlin,what*sthatEnglish?

A.inB.atC.forD.with

()47.Canheabike?

A.torideB.ridesC.ridingD.ride

()48.arethey?Theyareathome.

A.WhatB.HowC.WhoD.Where

()49.Sheoftengetslate.

A.tohomeB.homeC.tohereD.tothere

()50.Igotoschoolbikeeveryday.

A.intheB.onmyC.bytheD.bymy

()51.Schooloveratfourintheafternoon.

A.areB.beC.isD./

()52.Onwavtoschoolsheoftenhelpstheoldman.

A.hisB.sheC.myD.her

()53.Don,tlateforclass.

A.tobeB./C.can'tD.be

()54.WhattimeyouandJimup?

A.does...getB.do...getsC.does...getsD.do...get

()55.Heisus.Wealllikehim.

A.friendB.friendlyC.friendtoD.friendlyto

()56.Thereonlybreadandrice.Wemustgotobuy

somemeat.

A.areB.isC.beD.have

()57.Linlin,getthebasket!

A.shopB.shopingC.shoppingD.bigshoping

()58.isthispen?

A.HowmuchB.HowmanyC.WhatD.Who's

()59.Hedoesn'twanttolateforschool.

A.isB.doesC.beD.goes

()60.Thefirstclassateighto*clock.

A.beginB.isbeginningC.beginningD.begins

()61.MissGaolunchatschool.

A.has,notB.doesn't,hasC.don't,hasD.doesn't,have

()62.ShecanalittleJapanese.

A.speakB.sayC.speaksD.says

()63.breadwouldyoulike?

A.ManyB.MuchC.HowmanyD.Howmuch

()64.Thereareoldmenoverthere.

A.anB.muchC.alotD.alotof

()65.1oftenbuysomethingtoeatonmyway.

A.schoolB.toschoolC.tohomeD.toshop

()66.Isthiswatch?Yes,it's.

A.your,mineB.yours,mineC.yours,myD.your,my

()67.Lethimthekite.

A.toflyB.flyingC.fliesD.fly

()68.1havetodo.

A.many,workB.much,worksC.much,workD.many,works

()69.SheisEnglishgirl.

A.aB.anC.theD./

()70.Howoldyou?Iten.

A.are...isB.is...amC.are...amD.am...are

()71.What'sthat?.

A.ItisdeskB.Itisadesk

C.ThisisdeskD.Thatisadesk

()72.----Whatdoesyourfatherdo?-------.

A.workB.docterC.HeisworkingD.He'saworker

()73..AreyouMissSue?----------,I'mmot.

A.Sorry,ExcusemeB.Excuseme,SorryC.Sorry,Sorry

D.Excuseme...Excuseme

()74.?I'minClassThree.

A.AreyouinClassThreeB.Whatclassyouarein?

C.WhatclassareyouinD.inwhatclass

()75.Theseare.

A.aneggB.aeggC.theireggD.eggs

()76.I'min.

A.ClassThree,GradeTwoB.GradeTwo,ClassThree

C.classthree,gradetwoD.gradetwo,classthree

()77.Isthisruler?

A.heB.hisC.youD./

()78.Sorry,Iknow.

A.amnotB.amC.doD.donot

()79.Isthisacar?No,.

A.itisn'tB.itisC.it'sD.thisisnot

()80.oldshe?

A.What...isB.What...areC.How...isD.How...are

()81.TisPolly.

A.It'sB.ItsC.itsD.It

()82.this?ThisisWangLin.

A.WhoisB.WhoareC.WhatisD.Whatare

()83.Isthisapencil-box?

A.sheB.herC.yourD./

()84.Theyare.

A.bananatreeB.bananatrees

C.bananastreeD.bananastrees

()85.—Istheshipnow?---No,it's

A.open,closeB.open,closed

C.opened,closedD.opened,close

()86.Isthisruleroreraser?

A.an...aB.a...anC.a...aD.an...an

()87.Aretheseboxes?

A.youB.IC.meD.your

()88.everyonehere?

A.IsB.AreC.AmD./

()89.Therearen*tmanypeopleintheshopMondays.

A.inB.onC.atD.by

()90.shehavebreakfastatschool?

A.DoB.HasC.DoesD.Is

()91.Look,theboynearthehouse.

A.issitingB.sitC.sitsD.issitting

()92.Whereyourfather?

A.does,fromB.come,fromC.are,fromD.is,from

()93.Wouldyougivetome,please?

A.themB.theyC.theirD.they're

()94.Doyoulikebasketball?

A.playB.playingC.playsD.isplaying

()95.HersisterJapaneseatschool.

A.studyB.studyingC.studiesD.isstudy

()96.DoesWangKaigotobedtenintheevening?

A.atB.inC.forD.on

()97.Tomeverymorning.

A.cleanshisbikeB.cleansbike

C.cleanabikeD.cleanbike

()98.It'stimemorningexercises.

A.doB.doesC.todoD.doing

()99.DoyouwanttoEnglishwithme?

A.askB.speakC.talkD.say

()100.Whoyourgoodfriend?

A.amB.areC.isD.does

小升初英語復(fù)習(xí)資料匯總大全

第一部分;基礎(chǔ)知識

1.字母：26個字母的大小寫

ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZabcdefghijklmnopqrstuvwxyz

2.語音：元音的發(fā)音五個元音字母：AEIOU

12個單元音：長元音：/a：/,/：/,/：/,/i：/,/u：/

短元音：///e//i////A//u///

3.詞匯：詞匯量，近反義詞

4.句子：大小寫，標(biāo)點符號

第二部分：語法知識

一.名詞：名詞單復(fù)數(shù)，名詞的格

（一）名詞單復(fù)數(shù)

1.一般情況，直接加-s,如：book-books,bag-bags,cat-cats,

bed-beds

2.以s.x.sh.ch結(jié)尾，加-es,如：bus-buses,box-boxes,

brush-brushes,watch-watches

3.以一輔音字母+yII結(jié)尾，變y為i,再加-es,如：

family-families,strawberry-strawberries

4.以一f或feII結(jié)尾，變f或fe為v,再加-es,如:knife-knives

5.不規(guī)則名詞復(fù)數(shù)：

man-men,woman-women,policeman-policemen,

po1icewoman-po1icewomen,mouse-mice

child-children,foot-feet,tooth-teeth,fish-fish,

people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese

不可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)就是原型：paper,juice,water,milk,

rice,tea

(二)名詞的格

(1)有生命的東西的名詞所有格：

a)單數(shù)后加's如：Lucy'srulermyfather'sshirt

b)以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞后加'如：hisfriends'bags

c)不以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)后加'schildren'sshoes

1并列名詞中，如果把's加在最后一個名詞后，表示共有，如:

TomandMike'scar湯姆和邁克共有的小汽車

1要表示所有物不是共有的，應(yīng)分別在并列名詞后加's

Tom'sandMike'scars湯姆和麥克各自的小汽車

(2)表示無生命東西的名詞通常用一of+名詞II來表示所有關(guān)

系：如：

apictureoftheclassroomamapofChina

二.冠詞：不定冠詞，定冠詞種類：

(1)不定冠詞：a/an

(2)元音讀音開頭的可數(shù)名詞前用an：

anegg/anapple/anorange/aneraser/ananswer/

anIDcard/analarmclock/anactor/anactress/ane-mail

/anaddress/anevent/anexample/anopera/anhouran

oldman/aninterestingbook/anexcitingsport/anaction

movie/anartlesson/

(3)定冠詞：the2.用法：

定冠詞的用法：

(1)特指某(些)人或某(些)物：Therulerisonthedesk.

(2)復(fù)述上文提到的人或物：Hehasasweater.Thesweateris

new.

(3)談話雙方都知道的人或物：Theboysaren'tatschool.

(4)在序數(shù)詞前：John'sbirthdayisFebruarythesecond.

(5)用于固定詞組中：inthemorning/afternoon/evening

不用冠詞的情況：

(1)專有名詞前：Chinaisabigcountry.

(2)名詞前有定語:this,that,my,your,some,any,no

等：

Thisismybaseball.

(3)復(fù)數(shù)名詞表示一類人和事：Monkeyscan'tswim.Theyare

teachers.

(4)在節(jié)日，日期，月份，季節(jié)前：TodayisChristmasDay.It

'sSunday.

(5)一日三餐前：Wehavebreakfastat6：30.

(6)球類棋類運動前:Theyoftenplayfootballafterclass.

Heplayschessathome.*但樂器前要用定冠詞：Iplaytheguitar

verywell.

(7)學(xué)科名稱前：Myfavoritesubjectismusic.

(8)在稱呼或頭銜的名詞前：ThisisMrLi.

（9）固定詞組中：atnoonatnightbybus

四、形容詞，副詞：比較級，最高級

（一）、形容詞的比較級

1、形容詞比較級在句子中的運用：兩個事物或人的比較用比較

級，比較級后面一般帶有單詞thane比較級前面可以用more,a

little來修飾表示程度。than后的人稱代詞用主格（口語中可用賓

格）。

2.形容詞加er的規(guī)則：

（1）一般在詞尾加er；

（2）以字母e結(jié)尾，加r；

⑶以一個元音字母和一個輔音字母結(jié)尾，應(yīng)雙寫末尾的輔音字

母，再加er；

（4）以一輔音字母+yII結(jié)尾，先把y變i,再加er。

3.不規(guī)則形容詞比較級：

good-better,beautiful-morebeautiful

（二）副詞的比較級

1.形容詞與副詞的區(qū)別（有be用形，有形用be；有動用副，有

副用動）⑴在句子中形容詞一般處于名詞之前或be動詞之后⑵副

詞在句子中最常見的是處于實義動詞之后

2.副詞比較級的變化規(guī)則基本與形容詞比較級相同（不規(guī)則變

化：well-better,far-farther）

五數(shù)詞：基數(shù)詞，序數(shù)詞一、基數(shù)詞

(1)1-20

one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,

ten,eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,

seventeen,eighteen,nineteen,twenty

(2)21-99

先說一幾十II,再說一幾II,中間加連字符。

23—twenty-three,34-*thirty-four,45—forty-five,56

ffifty-six,67―sixty-seven,78-*seventy-eight,89f

eighty-nine,9-ninety—one

(3)101—999

先說一幾百II,再加and,再加末兩位數(shù)或末位數(shù)；

586—fivehundredandeighty-six,803-weighthundredand

three

(4)1,000以上，先從右往左數(shù)，每三位數(shù)加一個一，II,第一

個一，II前為thousand.第二個一，II前為million,第三個一，II

前為billion1,001^onethousandandone

18,423-*eighteenthousand,fourhundredandtwenty-three

6,260,309fsixmilliontwohundredandsixtythousand

threehundredandnine750,000,000,000-*sevenhundredand

fiftybillion

二、序數(shù)詞

(1)一般在基數(shù)詞后加th

eg.four-fourth,thirteen-thirteenth

(2)不規(guī)則變化

one-first,two->second,three-third,five-fifth,eight

feighth,nine-ninth,twelve-twelfth

(3)以y結(jié)尾的十位整數(shù)，變y為ie再加th

twentyftwentieth,forty-fortieth,ninetyfninetieth

(4)從二十一后的一幾十幾II直至一幾百幾十幾II或一幾千幾百

幾十幾II只將個位的基數(shù)詞變?yōu)樾驍?shù)詞。

twenty-first,twohundredandforty-fifth基數(shù)詞轉(zhuǎn)為序

數(shù)詞的口訣：基變序，有規(guī)律，詞尾加上-th.

一,二，三，特殊記，詞尾字母t,d,d.八去t,九去e,ve要用

f替。ty將y變成i,th前面有個e.

若是碰到幾十幾，前用基來后用序。

六、介詞：

常用介詞：in,on,at,behind等

1.at表示時間概念的某一個點。(在某時刻、時間、階段等)。

??at1：00(dawn,midnight,noon)在一點鐘(黎明、午夜、中

午)??

2.on

1)表示具體日期。

注：(1)關(guān)于"在周末"的幾種表示法：??at(on)theweekend?

在周末--特指？?at(on)weekends?在周末---泛指??overthe

weekend?在整個周末??duringtheweekend?在周末期間？

(2)在圣誕節(jié)，應(yīng)說atChristmas?而不說onChristmas?2)在

(剛……)的時候。

Onreachingthecityhecalleduphisparents.一至U城里

他就給父母打了一個電話。

3.in

1)表示"時段"、"時期"，在多數(shù)情況下可以和during互換，前

者強調(diào)對比，后者強調(diào)持續(xù)。in(during)1988(December,the20th

century)在一九八八年(十二月、二十世紀)

七、動詞：

動詞的四種時態(tài)：

(1)一般現(xiàn)在時：

一般現(xiàn)在時的構(gòu)成

1.be動詞：主語+be(am,is,are)+其它。如：Iamaboy.我

是一個男孩。

2.行為動詞：主語+行為動詞(+其它)。如：WestudyEnglish.

我們學(xué)習(xí)英語。當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)(he,she,it)時，要在動詞

后加"-s"或"-es"。如:MarylikesChinese.瑪麗喜歡漢語。動詞

+s的變化規(guī)則

1.一般情況下，直接加-s,如:cook-cooks,milk-milks

2.以s.x.sh.ch.o結(jié)尾，加一es,如：guess-guesses,

wash-washes,watch-watches,go-goes3.以一輔音字母+yII結(jié)尾,

變y為i,再加-es,如：study-studies

（2）一般過去時：

動詞過去式詳解動詞的過去式的構(gòu)成規(guī)則有：

A、規(guī)則動詞

①一般直接在動詞的后面加ed：如worked,learned,

cleaned,visited

②以e結(jié)尾的動詞直接加d：如lived,danced,used

③以輔音字母加y結(jié)尾的動詞要改y為i再加ed（此類動詞較

少）如study-studiedcarry

-carriedworry-worried（注意play、stay不是輔音字

母加y,所以不屬于此類）

④雙寫最后一個字母（此類動詞較少）如stoppedB、不規(guī)則動

詞（此類詞并無規(guī)則，須熟記）小學(xué)階段要記住以下動詞的原形和過去

式：sing-sang,eat-ate,

see-saw,have-had,do-did,go-went,take

-took,buy-bought,get-got,read-read,fly一

flew,am/is-was,

are-were,say-said,leave-left,swim-swam,

tell-told,draw-drew,come-came,lose-lost,

find-found,drink-drank,hurt-hurt,feel-felt

（3）一般將來時：基本結(jié)構(gòu)：①begoingto+do；

@will+do.begoingto=willIamgoingtogoswimming

tomorrow(明天).=Iwillgoswimmingtomorrow.

(4)現(xiàn)在進行時：am,is,are+動詞現(xiàn)在分詞

動詞現(xiàn)在分詞詳解動詞的ing形式的構(gòu)成規(guī)則：

①一般的直接在后面加上ing,如doing,going,working,

singing,eating

②以e結(jié)尾的動詞，要先去e再加ing,如having,writing

③雙寫最后一個字母的(此類動詞極少)有：running,

swimming,sitting,getting

第三部分：句法1.陳述句

(1)肯定句：是指用肯定的語氣來陳述的句子，如：I'mastudent.

Sheisadoctor.Heworksinahospital.

Therearefourfansinourclassroom.Hewilleatlunch

at12:00.IwatchedTVyesterdayevening.

(2)、否定句：含有否定詞或表示否定意義詞的句子，如：I-not

astudent.Sheisnot(isn't)adoctor.

Hedoesnot(doesn't)workinahospital.Therearenot

(aren't)fourfansinourclassroom.Hewillnot(won't)eat

lunchat12:00.Ididnot(didn't)watchTVyesterdayevening.

2.疑問句

一般疑問句：是指詢問事實的句子，此類句子必須用一yesII,

或一noII來回答。

特殊疑問句：以特殊疑問詞(what,where,who,which,when,

whose,why,how等）開頭引導(dǎo)的句子。此類句子應(yīng)該問什么就答

什么，不能用一yes、noII來回答。

3.Therebe句型

Therebe句型與have,has的區(qū)別

1、Therebe句型表示：在某地有某物（或人）

2、在therebe句型中，主語是單數(shù)，be動詞用is主語是復(fù)

數(shù)，be動詞用are如有幾件物品，be動詞根據(jù)最*近be動詞的那

個名詞決定。

3、therebe句型的否定句在be動詞后加not,一般疑問句把

be動詞調(diào)到句首。

4、therebe句型與have（has）的區(qū)別：therebe表示在某地

有某物（或人）；have（has）表示某人擁有某物。

5、some和any在therebe句型中的運用：some用于肯定句，

any用于否定句或疑問句。

6、and和or在therebe句型中的運用：and用于肯定句,or

用于否定句或疑問句。

7、針對數(shù)量提問的特殊疑問句的基本結(jié)構(gòu)是：

Howmany+名詞復(fù)數(shù)+arethere+介詞短語？Howmuch+不

可數(shù)名詞+isthere+介詞短語？

8、針對主語提問的特殊疑問句的基本結(jié)構(gòu)是：What's+介詞

短語？

第三部分：情景交際

第四部分：閱讀訓(xùn)練

第五部分：書面表達

常考題型：一、聽力

1.聽句子中的單詞，或者直接聽單詞

2.根據(jù)聽到的內(nèi)容選擇相應(yīng)的回答的句子

3.選出與聽到的句子相同意思的句子

4.聽短文，判斷正誤。

二、語音：選出與畫線部分相同的讀音

三、用所給詞的正確形式填空

四、單項選擇

五、把句子連成一段話

六、完形填空

七、根據(jù)圖片內(nèi)容，完成對話

八、閱讀理解：

1.選出正確的答案。

2.判斷正誤。

3.回答問題。

九、改錯

十、書面表達：作文

小升初英語重點句型大全

1.So+be/助動詞/情牽動詞/主語.

Neither/Nor+be/助動詞/情態(tài)動詞+主語.

前面陳述的肯定情況也適于另一人（物）時，常用到這種倒裝結(jié)構(gòu)，表

示"另一人（物）也如此。"前面陳述的否定情況也適于另一人（物）時,

常用"Neither/Nor+be/助動詞/情態(tài)動詞+主語。"這種倒裝結(jié)構(gòu)。

2.Turnright/leftatthefirst/second/…crossing.

這一指路的句型意為"在第一/二/……個十字路口向右/左拐。"相當(dāng)

于Takethefirst\/second/???turningontheright/left.

3.Ittakessb.sometimetodosth.

此句型表示"干某事花了某人一段時間。"其中的it是形式主語，后

面的動詞不定式（短語）才是真正的主語。

4.???think/find+it+adj.+todosth.

此句型中的it是形式賓語，不可用其它代詞替代，形容詞作賓語的

補足語，后面的動詞不定式（短語）才是真正的賓語。

5.What*swrongwith…？

此句型相當(dāng)于What'sthematter/troublewith…？后跟某物作賓語

時，意為"某物出什么毛病了？"后跟某人作賓語時，意為"某人怎么

了？"

6.too…to…太..以至于不能....

在so…that…復(fù)合句中，that后的句子是否定句時，常與簡單句

too…to…（太...而不能....）進行句型轉(zhuǎn)換。

在so…that…復(fù)合句中，that后的句子是肯定句時，常與簡單句…

enoughto…進行句型轉(zhuǎn)換。

7.Sorrytohearthat.

全句應(yīng)為I''msorrytohearthat.意為"聽到此事我很難過（遺

憾）。"常用于對別人的不幸表示同情、遺憾之意。

8.Therebe結(jié)構(gòu)

a.這是英語中常見的一種結(jié)構(gòu)，表示“某地有某物”其含義為“存在

有”。

b.Therebe結(jié)構(gòu)中的be動詞要和后面所跟名詞保持一致。

c.Thereisarivernearourschool.

否：Thereisnotarivernearourschool.

問：Istherearivernearourschool.

回答：Yes,thereis.No,thereisn't

小升初英語復(fù)習(xí)重點

第一部分;基礎(chǔ)知識

1.字母：26個字母的大小寫

ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ

abcdefghijklmnopqrstuvwxyz

2.語音：元音的發(fā)音

五個元音字母：AEIOU

12個單元音：長元音：/a：/,/?：/,/?：/,/i：/,/u：/

短元音：/?//e//i//?//A//u//?/

3.詞匯：詞匯量，近反義詞

4.句子：大小寫，標(biāo)點符號

第二部分：語法知識

一.名詞：名詞單復(fù)數(shù)，名詞的格

（一）名詞單復(fù)數(shù)

1.一般情況，直接加-s,如：book-books,bag-bags,cat-cats,

bed-beds

2.以s.x.sh.ch結(jié)尾，加一es,如：bus-buses,box-boxes,

brush-brushes,watch-watches

3.以“輔音字母+y”結(jié)尾，變y為i,再加-es,如：family-families,

strawberry-strawberries

4.以"f或fe"結(jié)尾，變f或fe為v,再加-es,如：knife-knives

5.不規(guī)則名詞復(fù)數(shù)：

man-men,woman-women,po1iceman-po1icemen,

policewoman-po1icewomen,mouse-mice

child-children,foot-feet,tooth-teeth,fish-fish,

people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese

不可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)就是原型：paper,juice,water,milk,rice,

tea

（二）名詞的格

（1）有生命的東西的名詞所有格：

a）單數(shù)后加's如:Lucy'srulermyfather'sshirt

b）以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞后加'如：hisfriends'bags

c）不以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)后加'schildren'sshoes

1并列名詞中，如果把's加在最后一個名詞后，表示共有，如：

TomandMike'scar湯姆和邁克共有的小汽車

1要表示所有物不是共有的，應(yīng)分別在并列名詞后加's

Tom'sandMike'scars湯姆和麥克各自的小汽車

(2)表示無生命東西的名詞通常用“of+名詞”來表示所有關(guān)系：如:

apictureoftheclassroomamapofChina

二.冠詞：不定冠詞，定冠詞種類：

(1)不定冠詞：a/anaunit/anuncle

元音開頭的可數(shù)名詞前用an：

anegg/anapple/anorange/aneraser/ananswer/anID

card/analarmclock/anactor/anactress/ane-mail/

anaddress/anevent/anexample/anopera/anhouranold

man/aninterestingbook/anexcitingsport/anactionmovie

/anartlesson/

(2)定冠詞:thetheeggtheplane

2.用法：

定冠詞的用法：

(1)特指某(些)人或某(些)物：Therulerisonthedesk.

(2)復(fù)述上文提至U的人或物：Hehasasweater.Thesweaterisnew.

(3)談話雙方都知道的人或物：Theboysaren'tatschool.

(4)在序數(shù)詞前：John'sbirthdayisFebruarythesecond.

(5)用于固定詞組中：inthemorning/afternoon/evening

不用冠詞的情況：

(1)專有名詞前：Chinaisabigcountry.

(2)名詞前有定語：this,that,my,your,some,any,no等：

Thisismybaseball.

(3)復(fù)數(shù)名詞表示一類人和事：Monkeyscan*tswim.Theyare

teachers.

(4)在節(jié)日，日期，月份，季節(jié)前：TodayisChristmasDay.It'

sSunday.

(5)一日三餐前：Wehavebreakfastat6：30.

(6)球類棋類運動前：Theyoftenplayfootballafterclass.He

playschessathome.

_但樂器前要用定冠詞：Iplaytheguitarverywell.

(7)學(xué)科名稱前：Myfavoritesubjectismusic.

(8)在稱呼或頭銜的名詞前：ThisisMrLi.

(9)固定詞組中：atnoonatnightbybus

三、代詞：人稱代詞，物主代詞

四、形容詞，副詞：比較級，級

(一)、形容詞的比較級

1、形容詞比較級在句子中的運用：兩個事物或人的比較用比較級，

比較級后面一般帶有單詞than。比較級前面可以用more,alittle

來修飾表示程度。than后的人稱代詞用主格(口語中可用賓格)。

2.形容詞加er的規(guī)則：

⑴一般在詞尾加er；

⑵以字母e結(jié)尾，加r；

⑶以一個元音字母和一個輔音字母結(jié)尾，應(yīng)雙寫末尾的輔音字母，

再加er；

(4)以“輔音字母+y”結(jié)尾，先把y變i,再加er。

3.不規(guī)則形容詞比較級：

good-better,beautiful-morebeautiful

(二)副詞的比較級

1.形容詞與副詞的區(qū)別(有be用形，有形用be；有動用副，有副用

動)

⑴在句子中形容詞一般處于名詞之前或be動詞之后

⑵副詞在句子中最常見的是處于實義動詞之后

2.副詞比較級的變化規(guī)則基本與形容詞比較級相同(不規(guī)則變化：

well-better,far-farther)

五數(shù)詞：基數(shù)詞，序數(shù)詞一、基數(shù)詞

(1)1-20

one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,

eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,

seventeen,eighteen,nineteen,twenty

(2)21-99先說“幾十”，再說“幾”，中間加連字符。

23-*twenty-three,34thirty-four,45-*forty-five,56f

fifty-six,67sixty-seven,78—seventy-eight,89

eighty-nine,91-*ninety-one

(3)101—999先說“幾百”，再加and,再加末兩位數(shù)或末位數(shù)；

586-*fivehundredandeighty-six,803eighthundredandthree

(4)1,000以上，先從右往左數(shù)，每三位數(shù)加一個“，”，第一個“，”

前為thousand.第二個前為million,第三個前為billion

1,001-*onethousandandone

18,423feighteenthousand,fourhundredandtwenty-three

6,260,309-*sixmilliontwohundredandsixtythousandthree

hundredandnine

750,000,000,00()fsevenhundredandfiftybillion

二、序數(shù)詞

(1)一般在基數(shù)詞后加th

eg.four-fourth,thirteen-*thirteenth

(2)不規(guī)則變化

one-*first,two-*second,three-*third,five-*fifth,eight-,-

eighth,nine-*ninth,twelve-twelfth

⑶以y結(jié)尾的十位整數(shù)，變y為ie再加th

twenty-*twentieth,fortyffortieth,ninety-*ninetieth

(4)從二十一后的“幾十幾”直至“幾百幾十幾”或“幾千幾百幾十

幾”只將個位的基數(shù)詞變?yōu)樾驍?shù)詞。

twenty-first,twohundredandforty-fifth

基數(shù)詞轉(zhuǎn)為序數(shù)詞的口訣：

基變序，有規(guī)律，詞尾加上-th.

一，二，三，特殊記，詞尾字母t,d,d.

八去t,九去e,ve要用f替。

ty將y變成i,th前面有個e.

若是碰到幾十幾，前用基來后用序。

六、介詞：常用介詞：in,on,at,behind等

1.at表示時間概念的某一個點。(在某時刻、時間、階段等)。

??at1：00(dawn,midnight,noon)在一點鐘(黎明、午夜、中午)??

2.on

D表示具體日期。

注：(1)關(guān)于"在周末"的幾種表示法：

??at(on)theweekend?在周末—特指

??at(on)weekends?在周末—泛指

??overtheweekend?在整個周末

??duringtheweekend?在周末期間

?(2)在圣誕節(jié)，應(yīng)說atChristmas?而不說onChristmas?

2)在(剛……)的時候。

Onreachingthecityhecalleduphisparents.

一到城里他就給父母打了一個電話。

3.in

1)表示"時段"、"時期"，在多數(shù)情況下可以和during互換，前者強

調(diào)對比，后者強調(diào)持續(xù)。in(during)1988(December,the20th

century)在一九八八年(十二月、二十世紀)

七、動詞：動詞的四種時態(tài)：

(1)一般現(xiàn)在時：

一般現(xiàn)在時的構(gòu)成

1.be動詞：主語+be(am,is,are)+其它。如：Iamaboy.我

是一個男孩。

2.行為動詞：主語+行為動詞(+其它)。如:WestudyEnglish.我

們學(xué)習(xí)英語。

當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)(he,she,it)時,要在動詞后加"-s"或"-es"。

如：MarylikesChinese.瑪麗喜歡漢語。

動詞+s的變化規(guī)則

1.一般情況下，直接加-s,如：cook-cooks,milk-milks

2.以s.x.sh.ch.o結(jié)尾，加一es,如：guess-guesses,wash-washes,

watch-watches,go-goes

3.以“輔音字母+y”結(jié)尾，變y為i,再加-es,如：study-studies

(2)一般過去時：

動詞過去式詳解動詞的過去式的構(gòu)成規(guī)則有：

A、規(guī)則動詞

①一般直接在動詞的后面加ed：如worked,learned,cleaned,

visited

②以e結(jié)尾的動詞直接加d：如lived,danced,used

③以輔音字母加y結(jié)尾的動詞要改y為i再加ed(此類動詞較少)如

study-studiedcarry-carriedworry-worried(注意

play、stay不是輔音字母加y,所以不屬于此類）

④雙寫最后一個字母（此類動詞較少）如stopped

B、不規(guī)則動詞（此類詞并無規(guī)則，須熟記）小學(xué)階段要記住以下動詞

的原形和過去式：sing-sang,eat-ate,

see-saw,have-had,do-did,go-went,take一

took,buy-bought,get-got,read-read,fly-flew,

am/is-was,

are-were,say-said,leave-left,swim-swam,

tell-told,draw-drew,come-came,lose-lost,

find-found,drink-drank,hurt-hurt,feel-felt

(3)一般將來時：

基本結(jié)構(gòu)：①begoingto+do；

(2)will+do.begoingto=will

Iamgoingtogoswimmingtomorrow(明天).=Iwillgoswimming

tomorrow.

(4)現(xiàn)在進行時：am,is,are+動詞現(xiàn)在分詞

動詞現(xiàn)在分詞詳解動詞的ing形式的構(gòu)成規(guī)則：

①一般的直接在后面加上ing,如doing,going,working,

singing,eating

②以e結(jié)尾的動詞，要先去e再加ing,如having,writing

③雙寫最后一個字母的(此類動詞極少)有：running,swimming,

sitting,getting

第三部分：句法

1.陳述句

(1)肯定句：是指用肯定的語氣來陳述的句子，如：rmastudent.

Sheisadoctor.Heworksinahospital.

Therearefourfansinourclassroom.Hewilleatlunchat12：00.

IwatchedTVyesterdayevening.

(2)、否定句：含有否定詞或表示否定意義詞的句子，如：rmnota

student.Sheisnot(isn't)adoctor.

Hedoesnot(doesn't)workinahospital.Therearenot(aren'

t)fourfansinourclassroom.

Hewillnot(won't)eatlunchat12:00.Ididnot(didn,

t)watchTVyesterdayevening.

2.疑問句

一般疑問句：是指詢問事實的句子，此類句子必須用“yes”，或“no”

來回答。

特殊疑問句：以特殊疑問詞(what,where,who,which,when,

whose,why,how等)開頭引導(dǎo)的句子。此類句子應(yīng)該問什么就答

什么，不能用"yes、no”來回答。

3.Therebe句型

Therebe句型與have,has的區(qū)別

1、Therebe句型表示：在某地有某物(或人)

2、在therebe句型中，主語是單數(shù)，be動詞用is；主語是復(fù)數(shù)，

be動詞用are；如有幾件物品，be動詞根據(jù)最—近be動詞的那個

名詞決定。

3^therebe句型的否定句在be動詞后加not,一般疑問句把be動

詞調(diào)到句首。

4、therebe句型與have(has)的區(qū)別：therebe表示在某地有某

物(或人)；have(has)表示某人擁有某物。

5、some和any在therebe句型中的運用：some用于肯定句，any

用于否定句或疑問句。

6、and和or在therebe句型中的運用：and用于肯定句，or用

于否定句或疑問句。

7、針對數(shù)量提問的特殊疑問句的基本結(jié)構(gòu)是：

Howmany+名詞復(fù)數(shù)+arethere+介詞短語？

Howmuch+不可數(shù)名詞+isthere+介詞短語？

8、針對主語提問的特殊疑問句的基本結(jié)構(gòu)是：

What，s+介詞短語？

常考題型：

一、聽力

1.聽句子中的單詞，或者直接聽單詞

2.根據(jù)聽到的內(nèi)容選擇相應(yīng)的回答的句子

3.選出與聽到的句子相同意思的句子

4.聽短文，判斷正誤。

二、語音：選出與畫線部分相同的讀音

三、用所給詞的正確形式填空

四、單項選擇

五、把句子連成一段話

六、完形填空

七、根據(jù)圖片內(nèi)容，完成對話

八、閱讀理解：1.選出正確的答案。2,判斷正誤。3