實(shí)用文檔六級(jí)語(yǔ)上本教材共有10單元，每單元分為、SectionB和SelfCheck部分。教材各部分ABSelfCheck單元

編排結(jié)構(gòu)及編寫意圖1a現(xiàn)本單元的重點(diǎn)單詞、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)及功能1b現(xiàn)任務(wù)型聽(tīng)力練習(xí)1c對(duì)練習(xí)核心對(duì)話、2b現(xiàn)的是多種聽(tīng)力練習(xí)2c現(xiàn)不同任務(wù)的結(jié)對(duì)練習(xí)GrammarFocus呈現(xiàn)語(yǔ)法功能重點(diǎn)—4b供多種課堂活動(dòng)1a匯擴(kuò)展1b舊知識(shí)的綜合運(yùn)用、2b聽(tīng)力練習(xí)提供各類練習(xí)形式，逐步拓展成閱讀和寫作練習(xí)4a造性活用所學(xué)語(yǔ)言自我評(píng)價(jià)使學(xué)生對(duì)自己的英語(yǔ)水平有明確的認(rèn)識(shí)各元析Unit1Goodmorning!單元話題

見(jiàn)面語(yǔ)

單元語(yǔ)言結(jié)構(gòu)語(yǔ)言功能目標(biāo)單元

開頭的問(wèn)候語(yǔ)及應(yīng)答Howareyou?的應(yīng)答語(yǔ)Hello!的應(yīng)答語(yǔ)見(jiàn)面語(yǔ)及英文歌曲用HiHello,Goodmorning//evening打招呼字母A—記住自己的英文名字Unit2What’sthisEnglish?單元話題單元語(yǔ)言結(jié)構(gòu)文案大全

識(shí)別物品介詞in

identifyingthings

語(yǔ)言功能目標(biāo)單元單元話題單元語(yǔ)言結(jié)構(gòu)語(yǔ)言功能目標(biāo)單元單元話題單元語(yǔ)言結(jié)構(gòu)語(yǔ)言功能目標(biāo)單元單元話題單元語(yǔ)言結(jié)構(gòu)語(yǔ)言功能目標(biāo)單元文案大全

實(shí)用文檔句型What’sthis/inEnglish?及其回答a,的用法學(xué)會(huì)用英語(yǔ)詢問(wèn)物品名稱，并能流利地朗讀英文單詞對(duì)物品名稱用英語(yǔ)進(jìn)行提問(wèn)和回答字母IUnit3colorit?談?wù)擃伾捌磳憜卧~What引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句陳述物品的顏色學(xué)會(huì)詢問(wèn)物品的顏色掌握26英文字母，注意字母的發(fā)音對(duì)物品的顏色進(jìn)行提問(wèn)及回答Unit4Myname’sGina.學(xué)會(huì)如何做自我介紹be一般現(xiàn)在時(shí)形式what引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句形容詞性的物主代詞：your,介紹自己?jiǎn)柡騽e人關(guān)于電話號(hào)碼的問(wèn)答Unit3colorit?談?wù)擃伾捌磳憜卧~What引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句陳述物品的顏色用hi打招呼介紹自己，詢問(wèn)他人姓名數(shù)字0電話號(hào)碼的表達(dá)方式Unit5Isyourpencil?

實(shí)用文檔單元話題

辨認(rèn)物品的主人指示代詞:that

尋物啟事和招領(lǐng)啟示單元語(yǔ)言結(jié)構(gòu)語(yǔ)言功能目標(biāo)單元單元話題單元語(yǔ)言結(jié)構(gòu)語(yǔ)言功能目標(biāo)

What引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句Yes/No問(wèn)句及其簡(jiǎn)單回答句型：Howdoyouspell辨認(rèn)物體的所有者詢問(wèn)物品的所屬，以及英語(yǔ)中對(duì)應(yīng)的表達(dá)法對(duì)物品的所屬進(jìn)行提問(wèn)和回答Unit6Thisis介紹自己的家庭指示代詞:that,主格代詞:I,sheYes/No問(wèn)句及其簡(jiǎn)單回答名詞的復(fù)數(shù)形式介紹人物辨別人物單元單元話題單元語(yǔ)言結(jié)構(gòu)語(yǔ)言功能目標(biāo)單元單元話題單元語(yǔ)言結(jié)構(gòu)文案大全

Unit7Where’smybackpack?談?wù)撐锲返奈恢肳here問(wèn)句Yes/No問(wèn)句及其簡(jiǎn)單回答方位介詞on,under的用法人稱代詞they談?wù)撐锲匪谖恢梦锲肺恢玫谋磉_(dá)方法，并能提問(wèn)和回答方位介詞的用法Unit8Doyouasoccerball?談?wù)撟约合矚g的及不喜歡的球類運(yùn)動(dòng)及其原因動(dòng)詞have的一般現(xiàn)在時(shí)用法let引導(dǎo)的祈使句形容詞的使用

語(yǔ)言功能目標(biāo)單元單元話題單元語(yǔ)言結(jié)構(gòu)語(yǔ)言功能目標(biāo)單元單元話題單元語(yǔ)言結(jié)構(gòu)語(yǔ)言功能目標(biāo)

實(shí)用文檔使用dodoes引導(dǎo)的一般疑問(wèn)句學(xué)會(huì)使用描述性的形容詞名詞復(fù)數(shù)的使用祈使句的使用提建議以及關(guān)于物品所屬的問(wèn)答Unit9Doyoulikebananas?談?wù)撟约阂约八嗽?、中、晚餐喜?ài)吃的食物動(dòng)詞like的肯定、否定的用法動(dòng)詞like的一般疑問(wèn)句的肯定、否定回答談?wù)撓矚g和不喜歡的食物動(dòng)詞like的用法一般疑問(wèn)句的肯定、否定回答名詞復(fù)數(shù)的使用Unit10Howmuchthesepants?談?wù)撐锲返念伾?、價(jià)格以及對(duì)服裝的喜好How問(wèn)these,使用how詢問(wèn)價(jià)格形容詞的使用名詞單復(fù)數(shù)的使用談?wù)摲b六級(jí)語(yǔ)下本教材共有10單元，每單元分為、SectionB和SelfCheck部分。教材各部分A

編排結(jié)構(gòu)及編寫意圖1a現(xiàn)本單元的重點(diǎn)單詞、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)及功能1b現(xiàn)任務(wù)型聽(tīng)力練習(xí)1c對(duì)練習(xí)核心對(duì)話、2b現(xiàn)的是多種聽(tīng)力練習(xí)2c現(xiàn)不同任務(wù)的結(jié)對(duì)練習(xí)GrammarFocus呈現(xiàn)語(yǔ)法功能重點(diǎn)文案大全

BSelfCheck單元單元話題單元語(yǔ)言結(jié)構(gòu)語(yǔ)言功能目標(biāo)單元單元話題單元語(yǔ)言結(jié)構(gòu)語(yǔ)言功能目標(biāo)單元單元話題單元語(yǔ)言結(jié)構(gòu)文案大全

實(shí)用文檔—4b供多種課堂活動(dòng)1a匯擴(kuò)展1b舊知識(shí)的綜合運(yùn)用、2b聽(tīng)力練習(xí)提供各類練習(xí)形式，逐步拓展成閱讀和寫作練習(xí)4a造性活用所學(xué)語(yǔ)言自我評(píng)價(jià)使學(xué)生對(duì)自己的英語(yǔ)水平有明確的認(rèn)識(shí)教各元析Unit1your談?wù)撟约阂约八说纳誛hen引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句‘s所有格形式詢問(wèn)年齡月份以及日期的使用序數(shù)詞的使用When引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句Unit2Doyouwanttogoa談?wù)撟约阂约八藢?duì)于某種食物的愛(ài)好Want在一般現(xiàn)在時(shí)中的用法want一般現(xiàn)在時(shí)的疑問(wèn)句及其回答連詞和butwhat…like引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句使用want達(dá)一個(gè)人的喜好陳述喜好的理由制定計(jì)劃Unit3youplayguitar?談?wù)撘粋€(gè)人具有的才能及課外小組情態(tài)動(dòng)詞can肯定句、否定句情態(tài)動(dòng)詞的一般疑問(wèn)句和特殊疑問(wèn)句及其肯定、否定回答

語(yǔ)言功能目標(biāo)

實(shí)用文檔what引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句使用情態(tài)動(dòng)詞can論自己在某一方面的能力談?wù)撘粋€(gè)人的喜好與意愿單元單元話題單元語(yǔ)言結(jié)構(gòu)語(yǔ)言功能目標(biāo)單元單元話題單元語(yǔ)言結(jié)構(gòu)語(yǔ)言功能目標(biāo)單元單元話題單元語(yǔ)言結(jié)構(gòu)語(yǔ)言功能目標(biāo)

Unit4timedoyouschool?談?wù)撟约夯蛩说娜粘贪才藕蛍hat引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句表示頻率的副詞詢問(wèn)時(shí)間的句型談?wù)撊粘Ｗ飨r(shí)間詢問(wèn)、表達(dá)時(shí)間的方法用和why詢問(wèn)時(shí)間Unit5Myfavoriteisscience.談?wù)撘恢芷咛煲约白约夯蛩怂埠玫膶W(xué)科what,引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句表示品質(zhì)的形容詞談?wù)撟约合矏?ài)的學(xué)科并給出理由掌握一周七天的表達(dá)方式掌握學(xué)科的表達(dá)用表示理由Unit6Whereisyourpenpal談?wù)撊藗兊膰?guó)籍、居住城市以及所說(shuō)的語(yǔ)言where…from引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句及其回答where…live引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句及其回答what導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句談?wù)搰?guó)籍、民族以及語(yǔ)言詢問(wèn)并回答人們的住處Whereisyourpenpalfrom?’sfromAustralia.Whereshelive?inWhatdoessheShespeaks文案大全

單元單元話題單元語(yǔ)言結(jié)構(gòu)語(yǔ)言功能目標(biāo)單元單元話題單元語(yǔ)言結(jié)構(gòu)語(yǔ)言功能目標(biāo)單元單元話題單元語(yǔ)言結(jié)構(gòu)語(yǔ)言功能目標(biāo)單元單元話題文案大全

實(shí)用文檔Unit7Where’sthest問(wèn)路與指路Where引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句肯定陳述表示方位的介詞問(wèn)路與指路的句型Istherebanknearhere?Yes,there’sbankonCenterWhere’sthesupermarket?’snexttothelibrary.Istherepayphoneintheneighborhood?Yes,it’sonBridgetheright.Unit8Whydolikekoalas?談?wù)撟约合埠玫膭?dòng)物及其原因Why,What,引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句及其回答用表示原因表示性質(zhì)、品質(zhì)的形容詞描述動(dòng)物以及表達(dá)喜好的句子WhydoyoulikeTheyarekindofshy.They’reverybig.Unit9Itoan談?wù)撟约夯蛩藢?lái)的職業(yè)并說(shuō)出理由What,引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句want,work的一般現(xiàn)在時(shí)用法肯定與否定陳述談?wù)摴ぷ鱓hatawriter.Whatdoyoutobe?ItoanWhatshewanttobe?workstobeUnit10I’dlikesomenoodles.訂餐或叫外賣以及些宣傳廣告

單元語(yǔ)言結(jié)構(gòu)語(yǔ)言功能目標(biāo)

實(shí)用文檔What引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句及其回答情態(tài)動(dòng)詞would的語(yǔ)法學(xué)會(huì)用英語(yǔ)訂餐或叫外賣Whatofwouldyoulike?I’dlikelarge/medium/smallbowlofnoodles.Whatkindofnoodleswouldlike?I’dlikebeeftomatoplease.What’syouraddress?Myaddressis文案大全

單元單元話題單元語(yǔ)言結(jié)構(gòu)語(yǔ)言功能目標(biāo)單元單元話題單元語(yǔ)言結(jié)構(gòu)語(yǔ)言功能目標(biāo)單元單元話題單元語(yǔ)言結(jié)構(gòu)語(yǔ)言功能目標(biāo)單元單元話題文案大全

實(shí)用文檔七級(jí)語(yǔ)上教各元析Unit1I’mwatchingactivities日?；顒?dòng)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)一般疑問(wèn)句及其簡(jiǎn)單答語(yǔ)談?wù)撊藗冋谶M(jìn)行的動(dòng)作Whatareyoudoing?I’mdoingmyhomework.Dotogoswimming?Yes,Ido.No,Idon’t.Whendoyouwanttogo?AtthreeoUnit2It’sraining.about談?wù)撎鞖庥蒆ow引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句一般疑問(wèn)句及其簡(jiǎn)短回答現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的用法描述天氣；描述正在發(fā)生的動(dòng)作How’stheweather?It’sraining.How’sitgoing?’sgreat.IsAuntSarahYes,sheis.No,sheisn’t.What’sshedoing?She’scooking.Unit3doeshe描述外貌一般疑問(wèn)句及其簡(jiǎn)短回答實(shí)義動(dòng)詞wear一般現(xiàn)在時(shí)用法用于寬泛描述的形容詞描述人的外貌Whatlook’stall.He’sshortandhasstraightDoknowNo.WhatdoeshelookUnit4Howdotimeactivities休閑課余活動(dòng)

單元語(yǔ)言結(jié)構(gòu)語(yǔ)言功能目標(biāo)單元

實(shí)用文檔Wh-疑問(wèn)句WhatdoHowoften…?表示頻率的副詞談?wù)撃稠?xiàng)活動(dòng)或行為的頻率Whatdoyouonweekends?IgotoHowyouvegetables?Everyday.ofstudentsdohomeworkeveryUnit5I’mwatching單元話題

健康單元語(yǔ)言結(jié)構(gòu)語(yǔ)言功能目標(biāo)單元

用have來(lái)描述身體的不適使用情態(tài)動(dòng)詞should/shouldn’t描述身體的不適以及給出建議W’sthematter?haveaheadache.Youdrinksometea.soundslikegoodThat’stoobad.youUnit6Howdo單元話題

交通單元語(yǔ)言結(jié)構(gòu)語(yǔ)言功能目標(biāo)單元

How引導(dǎo)的疑問(wèn)句肯定式與否定式談?wù)摮鲂蟹绞紿owdoyougetschool?ItheHowlongdoesitIt20minutes.Howfarisit?It’smiles.Unit7Howwasyour單元話題

activities

談?wù)撝苣┧鶑氖碌幕顒?dòng)單元語(yǔ)言結(jié)構(gòu)文案大全

規(guī)則動(dòng)詞與不規(guī)則動(dòng)詞的一般過(guò)去時(shí)What引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句

語(yǔ)言功能目標(biāo)單元

實(shí)用文檔慣用語(yǔ)Howyour談?wù)撟罱l(fā)生的事情WhatdidyoudotheSaturdaymorningIcleanedmyroomHowyourItwasUnit8Wheredidyougoonvacation?單元話題

休假單元語(yǔ)言結(jié)構(gòu)語(yǔ)言功能目標(biāo)單元

規(guī)則動(dòng)詞和不規(guī)則動(dòng)詞的過(guò)去時(shí)was/were結(jié)構(gòu)How引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句談?wù)撨^(guò)去發(fā)生的事件Wheredidyougoonvacation?wenttoNewYork.DidyougotoCentralPark?Yes,Idid.Howweather?Ithumid.Unit9doofgame單元話題

Popularculture

流行文化單元語(yǔ)言結(jié)構(gòu)語(yǔ)言功能目標(biāo)單元

Wh-引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句慣用語(yǔ)Whatdoyouthinkof…?Ido,too./Idon’t,either.表達(dá)看法；談?wù)撓矚g和不喜歡的事物Whatdothinkofsoapoperas?Ican’tstandIdon’t,either.Ilove“Tellitlikeis!”Ido,too.Unit10Don’teatclass!單元話題

祈使句

規(guī)章制度單元語(yǔ)言結(jié)構(gòu)

情態(tài)動(dòng)詞can示許可的用法情態(tài)動(dòng)詞haveto的用法文案大全

語(yǔ)言功能目標(biāo)單元單元話題單元語(yǔ)言結(jié)構(gòu)語(yǔ)言功能目標(biāo)單元單元話題單元語(yǔ)言結(jié)構(gòu)語(yǔ)言功能目標(biāo)單元單元話題單元語(yǔ)言結(jié)構(gòu)文案大全

實(shí)用文檔談?wù)撘?guī)則Don’teatinclass!CanwewearNo,wecan’t.Wedon’thavetowearaschooluniform.七級(jí)語(yǔ)下教各元析Unit1Can’tyoucomemyparty?發(fā)出、接受、拒絕邀請(qǐng)用can/can發(fā)出、接受、拒絕邀請(qǐng)情態(tài)動(dòng)詞haveto的用法用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)描述將來(lái)計(jì)劃或行動(dòng)有禮貌地發(fā)出、接受、拒絕邀請(qǐng)談?wù)撘延械挠?jì)劃或安排youcometomyparty?Yes,I’dloveto.Sorry,Ican’t.Ihavetostudyforatest.I’mplayingsocceronSaturday.It’satseventhirty.Unit2I’mmoreoutgoingmysister.對(duì)身邊的人物或物品進(jìn)行比較比較級(jí)-–ier,more使用Both的用法表述個(gè)人特征對(duì)比描述IsSam?No,that’sTom.HehasshorterhairthanSam.He’scalmerthanSam.Unit3Howdoabananamilk描述做一件事情或食物的過(guò)程祈使句可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞

語(yǔ)言功能目標(biāo)單元單元話題單元語(yǔ)言結(jié)構(gòu)語(yǔ)言功能目標(biāo)單元單元話題單元語(yǔ)言結(jié)構(gòu)語(yǔ)言功能目標(biāo)

實(shí)用文檔How/How導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句描述指令遵照指令HowdoyouabananamilkFirst,peelthreebananasitup.Howdoweneed?Howyogurtdoneed?Unit4Howwasyour談?wù)撨^(guò)去發(fā)生的事情規(guī)則動(dòng)詞和不規(guī)則動(dòng)詞的過(guò)去式一般過(guò)去時(shí)的肯定句和否定句Didyou,引導(dǎo)的一般疑問(wèn)句描述過(guò)去發(fā)生的事情WhatdidyouyourDidyougotozoo?No,Ididn’t.Iwenttothezoo.anyUnit5wasborn?介紹自己或他人的生平被動(dòng)語(yǔ)態(tài)引導(dǎo)的狀語(yǔ)從句When/Howlong引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句描述成功人士的生平Who’sthat?That’sDengYaping.isagreatplayer.Whenwasborn?in1973.isShirleyTemple?amovieWhendidbecomeamovieWhenshewasold.文案大全

單元單元話題單元語(yǔ)言結(jié)構(gòu)語(yǔ)言功能目標(biāo)單元單元話題單元語(yǔ)言結(jié)構(gòu)語(yǔ)言功能目標(biāo)單元單元話題單元語(yǔ)言結(jié)構(gòu)語(yǔ)言功能目標(biāo)單元單元話題單元語(yǔ)言結(jié)構(gòu)文案大全

實(shí)用文檔Unit6aredoingfor談?wù)搶?lái)的計(jì)劃現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)特殊疑問(wèn)句及其回答談?wù)撐磥?lái)的計(jì)劃安排使用what,when,who,long引導(dǎo)的問(wèn)句用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示未來(lái)的安排與計(jì)劃Unit7I’mgoingtobebasketballplayer.談?wù)撐磥?lái)的職業(yè)及原因begoingto表示將來(lái)wanttobeWhat,How引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句描述未來(lái)的打算Whatareyoubewhenup?I’mgoingtobeacomputerprogrammer.Howareyoutothat?I’mgoingtostudycomputerscience.Unit8Couldyouyour有禮貌地提出請(qǐng)求用could委婉地表示請(qǐng)求用could婉地請(qǐng)求許可make與的區(qū)別有禮貌地提出請(qǐng)求有禮貌地請(qǐng)求允許做某事yououttrash?Ithecar?Sorry,IneedIhavetogoaIhavetomakeUnit9What’sthebestradiostation?對(duì)事物表示自己或他人的喜好用-表示比較級(jí)

語(yǔ)言功能目標(biāo)單元單元話題單元語(yǔ)言結(jié)構(gòu)語(yǔ)言功能目標(biāo)

實(shí)用文檔不規(guī)則的形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)形式：談?wù)撓埠脤?duì)兩種（或以上）事物進(jìn)行比較What’sthebestcinema?ShowtimeCinema.’sthecheapest.Jason’shasgoodqualityclothes.It’sbetterthanTrendyTeens.Jason’sisthestoreintown.Unit10It’saniceday,isn’tit?寫感謝信表示感謝反義疑問(wèn)句閑聊It’saniceday,isn’tit?Yes,itis.IlovehotYou’reJenny’sfriend,arenyou?Yes,Iam.文案大全

單元單元話題單元語(yǔ)言結(jié)構(gòu)語(yǔ)言功能目標(biāo)單元單元話題單元語(yǔ)言結(jié)構(gòu)語(yǔ)言功能目標(biāo)單元單元話題單元語(yǔ)言結(jié)構(gòu)語(yǔ)言功能目標(biāo)文案大全

實(shí)用文檔八級(jí)語(yǔ)上教各元析Unit1Willpeoplehave關(guān)于未來(lái)的預(yù)測(cè)一般將來(lái)時(shí)：will的用法用yes,no做簡(jiǎn)短的回答用more,達(dá)數(shù)量的比較對(duì)未來(lái)進(jìn)行預(yù)測(cè)陳述各自的觀點(diǎn)Whatdoyouthinklifewillbelike100Everyhomewillhavearobot.Willkidsgotoschool?No,won’t.TheywillatwillbeUnit2shouldI談?wù)撛趯W(xué)校和家庭所遇到的各種麻煩和問(wèn)題情態(tài)動(dòng)詞should的用法Whydon’tyou…?談?wù)撚龅降膯?wèn)題提出建議Mytooloud.WhatshouldIWhydon’tyoutalktohimit?Unit3weredoingwhenUFO談?wù)撨^(guò)去正在進(jìn)行的動(dòng)作when,引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句過(guò)去進(jìn)行時(shí)一般過(guò)去時(shí)談?wù)撨^(guò)去發(fā)生的事情WhatdoingtheUFOarrived?Iwassittinginthebarber’schair.Thebarberwascuttingmyhair.

實(shí)用文檔Whilehesouvenirs,girlcalledthepolice.單元單元話題單元語(yǔ)言結(jié)構(gòu)語(yǔ)言功能目標(biāo)單元單元話題單元語(yǔ)言結(jié)構(gòu)語(yǔ)言功能目標(biāo)單元單元話題單元語(yǔ)言結(jié)構(gòu)語(yǔ)言功能目標(biāo)文案大全

Unit4HesaidIhard-working.轉(zhuǎn)述他人的話語(yǔ)間接引語(yǔ)一般過(guò)去時(shí)情態(tài)動(dòng)詞can能力轉(zhuǎn)述他人的話語(yǔ)WhatdidteachersaidIhard-working.saidshecouldspeakthreelanguages.Unit5Ifyougotottheparty,you’llhaveagreattime!談?wù)撘蚬P(guān)系第一條件句if+will現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表將來(lái)情態(tài)動(dòng)詞should的法談?wù)撘蚬P(guān)系I’mgoingtothedancewithKarenandAnn.Ifyoudo,you’llhavegreattime.yougoingtoparty?Youwearyourcoolpants.Unit6Howhavebeen談?wù)撊藗兊臉I(yè)余愛(ài)好現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)一般過(guò)去時(shí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)談?wù)撊藗冏瞿呈鲁掷m(xù)多長(zhǎng)時(shí)間I’vebeenskatingsincenineo’clock.Whendidyoustartskating?

實(shí)用文檔Istartedskatingato’clock.skatingHilltopSchool.單元單元話題單元語(yǔ)言結(jié)構(gòu)語(yǔ)言功能目標(biāo)單元單元話題單元語(yǔ)言結(jié)構(gòu)語(yǔ)言功能目標(biāo)單元單元話題單元語(yǔ)言結(jié)構(gòu)

Unit7youturningdown提出要求以及表示歉意youmind動(dòng)名詞結(jié)構(gòu)情態(tài)動(dòng)詞could表示請(qǐng)求提出要求表示歉意youmindmovingyourbike?Notatall.I’lldoitrightaway.youtakeouttrash?Sorry,I’lldorightaway.Unit8Whydon’tyougetherascarf?給別人提出建議情態(tài)動(dòng)詞should的法How結(jié)構(gòu)現(xiàn)在完成時(shí)對(duì)比物品質(zhì)量WhatshouldIforHowNo,that’stoocheap.What’sthebestpresenthaveeverreceived?八級(jí)語(yǔ)下教各元析Unit1youbeenanamusement談?wù)撛?jīng)去過(guò)的地方現(xiàn)在完成時(shí)一般過(guò)去時(shí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表將來(lái)文案大全

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實(shí)用文檔談?wù)撨^(guò)去的事情No,I’veneverbeentoanamusementYes,Ihave.Itherelastyear.Unit2Howdostudy談?wù)搶W(xué)習(xí)方法verb++doing談?wù)撛鯓訉W(xué)習(xí)HowdoyoustudyIstudybyworkingwithyoustudiedwithYes,Ihave.Ilearnedalotthatway.Unit3Iusedtobeofdark.談?wù)撟约夯蛩诉^(guò)去常做的事情usedto+do;Usageof“but談?wù)撨^(guò)去的事情Mariousedtobeshort.Yes,hedid.Nowhe’stall.Unit4Teenagersbetochooseown談?wù)撛试S和不允許做的事情shouldbe+情態(tài)動(dòng)詞+動(dòng)語(yǔ)態(tài)）談?wù)撘?guī)章制度表達(dá)同意或不同意Ithinkshouldtodrive.Idisagree.Ithinksixteenistooyoung.Unit5IlikethatIdanceto.談?wù)撟约旱南埠胻hat引導(dǎo)的定語(yǔ)從句who導(dǎo)的定語(yǔ)從句

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實(shí)用文檔談?wù)撟约夯騽e人的喜好WhatkindofdoIlikethatIsingalongwith.Ithathaslyrics.Unit6Wherewouldlikevisit?談?wù)撓矚g去旅游的地方if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句hope引導(dǎo)表示愿望的句型談?wù)撓肴サ牡胤絎hereyouliketogovacation?I’dlovetovisitMexico.Ihopetogosomeday.Unit7I’llhelpcleanupthecityparks.向別人提供幫助動(dòng)詞短語(yǔ)：leanup;setup;up建議和請(qǐng)求：I’dliketo…/I’ll…/Youcould…/Let’s提供幫助I’dliketoworkoutside.I’llhelpcleanupthecityYougiveoutatfoodbank.Unit8Haveyet?旅行前的各種準(zhǔn)備工作包含alreadyyet現(xiàn)在完成時(shí)談?wù)摻谒l(fā)生的事情youyet?Yes,Ialready文案大全

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實(shí)用文檔九級(jí)語(yǔ)全教各元析Unitwouldyoudo?談?wù)撘恍┨摂M的、假設(shè)的情況使用should為他人提供建議談?wù)撘恍┘僭O(shè)的、虛擬的情況WhatwoulddoifwonaI’dgivetomedicalresearch.Ican’tsleepthenightbeforeanexam.WhatshouldIIfIwereyou,I’dtakealongwalkbegoingtoUnit2ItmustCarla.進(jìn)行合理的推測(cè)must,might,could,can’t表示推測(cè)的用法根據(jù)提供的信息進(jìn)行合理地推論學(xué)會(huì)續(xù)寫文章Whoseisthis?ItmustbeCarla’s.Shelovesvolleyball.ItcouldTedUnit3We’regthemanatees!有關(guān)環(huán)境保護(hù)的話題We’retryingtosavethemanatees!eataboutpoundsoffoodday.usedtobelotofmanatees.In1972,itwasdiscoveredthattheywereSomeofthehavebecomepolluted.就某個(gè)議題展開辯論IthinkthatnotliveinIwithyou.Ifeelprovidecleanplacesforanimalstolive.Unit4wasit

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實(shí)用文檔推論重要發(fā)明的歷史及用途被動(dòng)語(yǔ)態(tài)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的肯定式被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的疑問(wèn)句談?wù)摪l(fā)明的歷史WhenwastheIthinkitwasinUnit5Couldyoutellmewheretheare?有禮貌地向他人詢問(wèn)信息用you禮貌地提問(wèn)where,how和if引導(dǎo)的間接疑問(wèn)句禮貌地向他人詢問(wèn)信息描述地理位置、給他人指路或提供幫助DoknowwhereIexchangemoney?Sure.There’sabankonthesecondfloor.Takethethesecondandturnright.youtellmehowtotheoffice?youpleasetellmeIgetdictionary?Unit6BythetimeIbusleft.談?wù)撚嘘P(guān)令人尷尬或令人難忘的事情過(guò)去完成時(shí)敘述過(guò)去發(fā)生的事情WhatIoverslept.BytheIalreadygottentheUnit7You’resupposedtoshakehands.談?wù)摬煌瑖?guó)家的風(fēng)俗習(xí)慣用be表示應(yīng)該做的事情Y