高一課外古文強化訓練伶官傳序翻譯嗚呼！盛衰之理，雖曰天命，豈非人事哉！原莊宗之所以得天下，與其所以失之者，可以知之矣。

唉！國家興盛與衰亡的道理，雖然說是天命（決定的），難道說不是（由于）人事（造成的）嗎？推究莊宗取得天下和他失去天下的原因，就可以明白這點了。

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莊宗受而藏之于廟。其后用兵，則遣從事以一少牢告廟，請其矢，盛以錦囊，負（之）而前驅(qū)，及凱旋而納之。莊宗接受了箭并且把它收藏在祖廟里。以后宗莊出兵打仗，便派手下的隨從官員，用豬羊到祖廟里去祭告，（從宗廟里）恭敬地取出那三枝箭來，用漂亮的絲織口袋裝著，背著它在軍前開路，等打了勝仗回來，仍舊把箭收進宗廟。

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方其系燕父子以組，函梁君臣之首，入于太廟，還矢先王而告以成功，其意氣之盛，可謂壯哉!及仇讎chóu已滅，天下已定，一夫夜呼，亂者四應，倉皇東出，未及見賊而士卒離散，君臣相顧，不知所歸；

當他用繩子綁住燕王父子，用木匣裝著梁國君臣的頭顱，走進祖廟，把箭交還到晉王的靈座前，并且把成功（的喜訊）（向先王）稟告，他那神情氣慨，（是多么）威風（驕盛）！等到仇敵已經(jīng)消滅，天下已經(jīng)安定，一個人在夜里呼喊（發(fā)難），作亂的人四面響應，他慌慌張張向東出逃，還沒見到亂賊，部下的兵士就紛紛逃散，君臣們你看著我，我看著你，不知到哪里去好；

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至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟，何其衰也！豈得之難而失之易歟？抑本其成敗之跡而皆自于人歟？《書》曰：“滿招損，謙得益?！睉n勞可以興國，逸豫可以亡身，自然之理也。

到了割下頭發(fā)來對天發(fā)誓，眼淚流下沾濕衣襟，又是多么衰敗差勁啊！難道說是（因為）取得天下困難而失去天下容易（才象這樣的）嗎？或者說推究他成功與失敗的跡象（原因），而都是由于人事呢？《尚書》上說：“驕傲自滿會招來損害，謙虛謹慎能得到益處?！睉n慮操勞可以使國家興盛，安逸享樂可以使自身滅亡，這是自然的道理啊。

1、B（看；副詞，反而，卻；拜訪）1、下列加點詞的含義各不相同的一組是A．而皆背晉以歸梁B．君臣相顧，不知所歸君臣相顧，不知所歸人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸三顧臣于草廬之中C．憂勞可以興國D．豈得之難而失之易歟意北亦尚可以口舌動也當與秦相較，或未易量忠之屬也，可以一戰(zhàn)天下事有難易乎2、CP272（你的；副詞，就；副詞，竟然，卻；副詞，才；副詞，才；副詞，就。）2、下列各句中的“乃”字意義和用法相同的一組是①爾其無亡乃父之志②于是遂去，乃令張良留謝③今其智乃反不能及④度我至軍中，公乃入⑤設九賓于廷，臣乃敢上璧⑥劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀?！蹦巳胍姟．①③B．②④C．④⑤D．①⑥3、B（①與②為狀語后置，③為陳述句，④為被動句。）3、從特殊句式的角度看，對下列兩組句子中加點部分的判斷正確的一項是①入于太廟還矢先王，而告以成功

②請其矢，盛以錦囊

③未及見賊而士卒離散④及仇讎已滅，天下已定A．①與②相同，③與④也相同B．①與②相同，③與④不相同C．①與②不相同，③與④相同D．①與②不相同，③與④也不相同5．B[眾謂予一行\(zhòng)為可以紓禍，大家認為我去一趟就（是）可以解除禍患。]5、下列句中的加點詞語，古今意義不相同的一項是A．負而前驅(qū)，及凱旋而納之B．眾謂予一行為可以紓shū禍C．真州逐之城門外，幾彷徨死D．其意氣之盛，可謂壯哉6、A(A項中加點詞的意義和用法相同，都是介詞，譯為“拿，用”。B項中“其”，前一個是副詞，表示祈使，相當于“應當””一定”；后一個是代詞，代他(莊宗)。C項“之”，前一個是助詞，譯為“的”；后一個是助詞，主謂間。D項“夫”，前一個是助詞，用在句首，表示對某事發(fā)表議論；后一個是語氣詞，表示感嘆。)

6、下列各組句子中加點詞的意義和用法，相同的一組是A以三矢賜莊宗而告之曰。還矢先王，而告以成功。B爾其無忘乃父之志!方其系燕父子以組。C．舉天下之豪杰，莫能與之爭。予之及于死者，不知其幾矣！D．夫禍患常積于忽微。逝者如斯夫!不舍晝夜。7．D(D項名詞活用為動詞，用匣子裝。A、B、C三項中加點詞都是名詞用作狀語。)7、下列句子中的加點詞，活用情況不同類的一項是A．一夫夜呼，亂者四應B．倉皇東出，未及見賊而士卒離散C．余自齊安舟行適臨汝D．函梁君臣之首9、A

9、下面對這兩段文字分析不正確的一項是A．第一段“世言”一詞表明這一故事屬于傳說，不是可靠的史實。作者論史而又不據(jù)史，有失行文的慎重嚴肅。B．第二段可分兩層。第一層寫晉王賜矢授命，第二層寫莊宗報仇復命。C．第三段展開議論。“可謂壯哉”“何其衰也”兩句大起大落，作了強烈的對照。D．2-4段文字，前為敘事，后為議論。前面敘事欲揚先抑，為下文張本；后面議論先猛然一升，隨后又陡然一降，戛然而止。10、翻譯下列句子（18分）（1）此三者，吾遺恨也。與爾三矢，爾其無忘乃父之志!（3分）譯文：這三件事（三個人），（是）我留下來的遺憾。（我）給你三支箭，你千萬不要忘了你的父親的遺志?。?）憂勞可以興國，逸豫可以亡身，自然之理也。（3分）譯文：憂慮操勞可以使國家興盛，安逸享樂可以使自身滅亡，這是自然的道理啊。（3）公之視廉將軍孰與秦王？（2分）譯文：你們看廉將軍與秦王相比，誰（哪一個）更厲害）？10、翻譯下列句子。（18分）（1）此三者，吾遺恨也。與爾三矢，爾其無忘乃父之志!

（2）憂勞可以興國，逸豫可以亡身，自然之理也。

（3）公之視廉將軍孰與秦王？

10、（4）所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也。譯文：派遣將領把守函谷關(guān)的原因,（是為了）防備其他盜賊進來和意外的變故。（5）抑本其成敗之跡，而皆自于人歟？譯文：或者說推究他成功與失敗的跡象，而都是由于人事呢？

（6）夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺，豈獨伶人也哉！譯文：(人生的)禍患常常是從細微的事情累積起來的，智勇雙全的人(或人的才智勇氣)往往被他溺愛的事物所困擾，難道只是溺愛伶人才如此嗎?10、翻譯下列句子。（18分）

（4）所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也。