中國古典舞身韻教學(xué)大綱一、課程基本信息課程名稱中國古典舞身韻課程代碼09610044、09611045、09611046課程學(xué)分6課程學(xué)時(shí)92課程類別專業(yè)課程（必修課程）適用專業(yè)舞蹈學(xué)（師范）二、課程性質(zhì)中國古典舞作為我國舞蹈藝術(shù)中的一個(gè)類別，是在民族民間傳統(tǒng)舞蹈的基礎(chǔ)上，經(jīng)過歷代專業(yè)工作者提煉、整理、加工、創(chuàng)造，并經(jīng)過較長期藝術(shù)實(shí)踐的檢驗(yàn)流傳下來的具有一定典范意義的古典風(fēng)格的特色舞蹈。中國古典舞身韻，即古典舞蹈的“身法”和“韻律”，訓(xùn)練中以基本元素為主的專業(yè)課程，主要訓(xùn)練學(xué)生對(duì)古典舞氣息、基本元素、舞姿體態(tài)等的掌握和運(yùn)用。三、教學(xué)目標(biāo)身韻是中國古典舞蹈中獨(dú)具特色的藝術(shù)表現(xiàn)技法，其動(dòng)作元素有“提”，“沉”，“沖”，“靠”，“移”，“含”，“腆”；揉和了舞蹈感覺在動(dòng)作中，學(xué)生在學(xué)習(xí)基本功能力的同時(shí)增添身體的張馳度，學(xué)好身韻才能完整的體現(xiàn)出中國古典舞蹈的風(fēng)格特征。四、教學(xué)基本要求通過身韻最基礎(chǔ)的地面部分的元素訓(xùn)練，加強(qiáng)氣息的運(yùn)用自如和流暢，每個(gè)元素即表現(xiàn)了身體的韻律和靈活性，為古典舞的身段訓(xùn)練作好鋪墊。注意手位、腳位的規(guī)范性，舞姿是在手位、腳位兩者掌握的基礎(chǔ)上加以流動(dòng)動(dòng)作貫穿而成，完成的過程中注意情緒的帶動(dòng)也非常重要。所學(xué)步伐在古典舞中經(jīng)常運(yùn)用，要求步法輕盈流暢，猶如仙境迷蔓中前行，身體和腳下要達(dá)到協(xié)調(diào)一致，上身保持身韻及舞姿。五、主要教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配第一學(xué)期：教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：每個(gè)元素都以呼吸帶動(dòng)身體進(jìn)行律動(dòng)，注意放松上身肢體，不能僵硬，掌握以腰為軸心發(fā)力的基準(zhǔn)點(diǎn)。每個(gè)元素都有具體的要求和技巧，要求學(xué)生多練習(xí)多體會(huì)才能找到準(zhǔn)確點(diǎn)。教學(xué)內(nèi)容：《地面訓(xùn)練》30學(xué)時(shí)1、提沉2、沖靠與旁移3、含腆仰4、云間轉(zhuǎn)腰5、橫擰6、旁提7、基本手位8、基本腳位9、基本舞姿10、圓場11、花幫步12、漫步13、掰扣步第二學(xué)期：教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：注意手位、腳位的規(guī)范性，舞姿是在手位、腳位兩者掌握的基礎(chǔ)上加以流動(dòng)動(dòng)作貫穿而成，完成的過程中注意情緒的帶動(dòng)也非常重要。難點(diǎn)：每個(gè)動(dòng)作都要用呼吸帶動(dòng)完成，動(dòng)作要準(zhǔn)確到位，注意眼神亮相。教學(xué)內(nèi)容：《中間訓(xùn)練》30學(xué)時(shí)女生部分：1、橫擰

2、旁提

3、穿手

4、雙晃手

5、盤腕

6、風(fēng)火輪

7、慢步

8、行步

9、園場

10、花幫步男生部分：1、云肩轉(zhuǎn)腰

2、搖臂

3、穿手

4、燕子穿林

5、沖靠

6、大揉球

7、青龍?zhí)阶?/p>

8、步伐第三學(xué)期：教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：劍、袖是中國古典舞身韻的常用道具之一。劍舞、袖舞則是通過基礎(chǔ)的身韻加入劍、袖的元素，進(jìn)行的高層次高難度的古典舞展示。要求在基礎(chǔ)的劍舞、袖舞部分，熟悉并掌握好動(dòng)作的規(guī)格要領(lǐng)，在后期的組合訓(xùn)練中才能更好的完成動(dòng)作。對(duì)手臂動(dòng)作的要求較多，需要多加練習(xí)增強(qiáng)熟悉度，身體的基本元素和氣息等融入道具的衍生，變得更為豐富精彩。教學(xué)內(nèi)容：男生部分：《劍訓(xùn)練》32學(xué)時(shí)第一部分基本劍法1、劍的基本持、握法和劍指持劍握劍劍指

2、劍舞訓(xùn)練教材單一技法訓(xùn)練基本劍法里外分劍

3、盤劍倒把劍

4、刺劍

5、撩劍

6、點(diǎn)劍崩劍

7、抹劍

8、云劍

9、攪劍

10、掛劍

11、外腕花里腕花第二部分短句強(qiáng)化訓(xùn)練

1、持劍短句組合

2、里外分劍短句組合

3、倒把劍短句組合

4、盤劍短句組合

5、抹劍短句組合（一）

6、抹劍短句組合（二）

7、點(diǎn)崩劍短句組合

8、提拉劍短句組合

9、掰腕劍短句組合

10、掛劍短句組合

11、云劍短句組合

12、攪劍短句組合

13、穿劍短句組綜合技法訓(xùn)練

14、劍勢組合

15、劍花組合

16、劍韻組合

17、流動(dòng)性綜合組合女生部分：《袖訓(xùn)練》32學(xué)時(shí)第一部分單一技法訓(xùn)練

1、抖袖

2、出收袖

3、揚(yáng)袖弧線揚(yáng)袖

4、直線揚(yáng)袖

5、推袖平推袖上推袖

6、繞袖外繞袖里繞袖抓袖

7、下抓袖上抓袖橫抓袖

8、搭袖揚(yáng)搭袖出收搭袖

9、半袖片花平圓外片花平圓里片花平圓里外片花

10、立圓花立圓外片花立圓里片花立圓里外片花

第二部分短句強(qiáng)化訓(xùn)練

1、原地抖袖

2、流動(dòng)式抖袖

3、快抖袖

4、出收袖

5、弧線揚(yáng)袖

6、直線揚(yáng)袖

7、推袖

8、原地快繞袖

9、流動(dòng)式快繞袖

10、沖袖

11、搭袖

12、片花綜合技法訓(xùn)練

13、抒情綜合性組合

14、悲哀綜合性組合六、課程教學(xué)方式與策略本課程采用教師示范、學(xué)生分組訓(xùn)練、教師指導(dǎo)、師生共同總結(jié)的方式進(jìn)行教學(xué)，集合了理論講授、探究教學(xué)、實(shí)踐訓(xùn)練于一體的教學(xué)模式。七、課程考核評(píng)價(jià)方式與要求1．考核形式以集體匯報(bào)、現(xiàn)場展示的形式進(jìn)行實(shí)踐操作考試。2．成績綜合評(píng)定辦法平時(shí)成績占30%，包含課堂、考勤、早功三部分成績；期末考試成績占*70%。平時(shí)成績?cè)u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目分?jǐn)?shù)：課堂100分；考勤100分；早功100分；總和除以三得出的分?jǐn)?shù)為平時(shí)成績。評(píng)分要求：課堂——按照平時(shí)的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分，如：有加分、扣分的等，要求學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課認(rèn)真積極?？记凇鶕?jù)平時(shí)上課到位記錄進(jìn)行評(píng)分，如：曠課扣8分，事假扣5分，遲到早退扣2分，經(jīng)批準(zhǔn)公假、喪假不扣分。早功——為第二周到第十六周晨間訓(xùn)練課程，根據(jù)考勤記錄和訓(xùn)練情況進(jìn)行評(píng)分，遲到、請(qǐng)假、早退各扣1分，曠課扣2分。（2）期末成績?cè)u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)按照規(guī)定動(dòng)作的要求和完成效果進(jìn)行考核和評(píng)分，動(dòng)作要求按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個(gè)等級(jí)給予適當(dāng)和對(duì)應(yīng)的分值，具體如下：優(yōu)秀（A）：90～100，動(dòng)作完成熟練規(guī)范，準(zhǔn)確度高，身體韻律較好，具備較強(qiáng)的綜合素質(zhì)能力，技術(shù)技巧能夠精準(zhǔn)的完成，能夠熟練掌握和靈活應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容。良好（B）：80～90（不含90），動(dòng)作完成規(guī)范準(zhǔn)確，具備一定的綜合素質(zhì)能力及身體韻律，有一定的技術(shù)技巧能力能夠應(yīng)用于舞蹈中。中等：（C）70～80（不含80），動(dòng)作能夠按照要求完成，較為規(guī)范準(zhǔn)確，綜合素質(zhì)能力達(dá)標(biāo)，能夠簡單應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容。及格：（D）60～70（不含70），完成動(dòng)作基本符合要求，有規(guī)范性，綜合素質(zhì)能力基本達(dá)標(biāo)。不及格：（E）0～60（不含60），不能完成組合動(dòng)作，未到達(dá)規(guī)范要求，綜合素質(zhì)能力差。選用教材1、《中國古典舞身韻教學(xué)法》，唐滿城、金浩，人民音樂出版社，2002年1月2、《中國古典舞身韻教材》（北京舞蹈學(xué)院中國古典舞系教材系列），天天藝術(shù)出版社九、參考資料1、《中國舞精選教材》，高潔，人民音樂出