高中歷史部編版必修中外史綱要上(2019版)第1課 中華文明的起源與早期國家 單元檢測題B_第1頁
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答案第=page11頁,總=sectionpages22頁第1天中華文明的起源與早期國家單元檢測題B【基礎(chǔ)知識點(diǎn)重溫】【鞏固練習(xí)】一、單選題1.(2019·黑龍江哈爾濱三中高三期中)下表為甲骨文字形舉例。據(jù)此可知甲骨文A.是目前已知年代最早的漢字B.可以證明中華文明起源于商周C.是了解商朝歷史的珍貴史料D.是漢字形成與發(fā)展的重要階段2.(2019·江西高一月考)下圖為安徽蚌埠市境內(nèi)的釣魚臺遺址發(fā)掘現(xiàn)場,遺址中出土了大量西周時(shí)期的陶制圈足豆、鬲、爵以及礪石、石錛等生活器具,還出土了青銅鏃、石鏃和陶制紡輪、網(wǎng)墜等,其中兩枚西周時(shí)期的玉璧,給考古專家?guī)硪馔夂腕@喜。(據(jù)蚌埠新聞網(wǎng)2014年10月23日訊)蚌埠釣魚臺考古發(fā)掘印證了()A.淮河流域的文明歷史悠久豐富B.今蚌埠地區(qū)是西周的重要封國C.西周時(shí)期蚌埠境內(nèi)開始有人類居住D.該地區(qū)在西周時(shí)期青銅制造很發(fā)達(dá)3.(2015·上海高三)漢代出現(xiàn)了較多類似于下圖的盤古畫像石,從中可以得到的有關(guān)中華文明的信息是A.延續(xù)萬年歷史悠久 B.體現(xiàn)鮮明農(nóng)耕特征C.逐漸形成集體記憶 D.具有核心發(fā)源地區(qū)4.(2020·河南鶴壁高中高一月考)戰(zhàn)國時(shí)期,各諸侯國一般采用棒祿制度,各國任用官吏和挑選常備兵,一般是發(fā)放糧食、布帛,用黃金賞賜功臣在戰(zhàn)國時(shí)代也是常見的。這一現(xiàn)象從本質(zhì)上反映出戰(zhàn)國時(shí)期A.等級制度逐漸被廢除B.地主土地私有制的確立C.分封制度的瓦解趨勢D.君主對官員的控制減弱5.(2020·上海高三)殷墟文化遺址與二里頭文化遺址的共同點(diǎn)是A.都出土了文字資料 B.直接印證夏朝歷史C.商朝歷史成為信史 D.都在今河南省境內(nèi)6.(2019·河南高一月考)陜西寶雞斗雞臺西周墓葬有三十六座小型墓,分別排列為二至六個(gè)墓的墓群,每群中的各墓,或相對,或縱列,代表較為親近的血緣關(guān)系。該考古可印證A.西周宗族制的存在B.宗法制度開始出現(xiàn)C.分封諸侯拱衛(wèi)王室D.西周刑法的殘酷性7.(2020·云南昆明二十三中高二期中)商代甲骨文中已有了蠶、桑、絲、帛等象形字以及祭祀蠶神蠶事占卜的內(nèi)容。每當(dāng)養(yǎng)蠶之前,需殺一頭牛祭祀蠶神嫘祖,祭祀儀式十分隆重。該材料反映了A.祭祀蠶神的活動開始于商代B.商代統(tǒng)治者對紡織業(yè)的重視C.絲是商代紡織業(yè)的主要原料D.當(dāng)時(shí)手工業(yè)的地位高于農(nóng)業(yè)8.(2020·山東省鄒城市第一中學(xué)高一期中)學(xué)者們普遍認(rèn)為新石器時(shí)代晚期出現(xiàn)的父系氏族社會私有制已經(jīng)產(chǎn)生,階級分化日益明顯,出現(xiàn)了權(quán)貴階層。以下能作為直接證據(jù)的最早考古發(fā)現(xiàn)是A.元謀人遺址 B.北京人遺址 C.良渚文化遺址 D.二里頭文化遺址(2020·云南省保山第九中學(xué)高一月考)西周時(shí)期,宗法制與分封制互為表里,相輔相成,我國古代政治制度漸趨成熟。據(jù)此完成下面小題。9.“親情是緣,相聚是緣”,這是自古以來就深存于每一個(gè)中國人心底的情結(jié)。追根溯源,下列制度中與這種珍惜親情、渴望相聚情結(jié)形成有密切關(guān)系的是A.井田制 B.宗法制 C.分封制 D.郡縣制10.《墨子·告子》載:“諸侯朝天子曰述職。一不朝,則貶其爵;再不朝,則削其地;三不朝,則六師移之?!边@段材料反映的歷史現(xiàn)象是A.春秋時(shí)期諸侯爭霸 B.戰(zhàn)國時(shí)期兼并戰(zhàn)爭C.西周初分封制 D.西周末王室衰微11.宗法制的實(shí)行,西周形成一個(gè)龐大的宗族網(wǎng)。按宗法制的規(guī)定,下列在相關(guān)范圍內(nèi)一定能成為大宗的是①周王室:周王正妻所生之子②周王室:周王嫡長子、嫡長孫③諸侯國:諸侯嫡長子、嫡長孫④卿大夫封地:卿大夫嫡長子、嫡長孫A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④12.(2020·福建高三期中)如圖是從漢至明的服飾示意圖,所體現(xiàn)的階層特征表明了A.統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展歷程 B.禮制對中國服飾的深遠(yuǎn)影響C.男耕女織小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的歷史變遷 D.中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變13.(2021·吉林高一期末)原始人類開始用打、磨結(jié)合的方法制作石器,標(biāo)志著新石器時(shí)代的到來。中國進(jìn)入新石器時(shí)代是在A.距今約170萬年前 B.距今約20萬年前C.距今約1萬年前 D.距今約7000年前14.(2020·全國高一課時(shí)練習(xí))炎帝是我國傳說時(shí)代的英雄,又稱神農(nóng)氏。據(jù)傳他發(fā)明了許多生產(chǎn)工具與耕作方法。這些傳說A.可作為原始農(nóng)業(yè)產(chǎn)生的直接證據(jù) B.折射出中國農(nóng)耕文明源遠(yuǎn)流長C.是一種沒有史料價(jià)值的憑空想象 D.能證明炎帝是真實(shí)的歷史人物15.(2020·珠海市斗門區(qū)第一中學(xué)高一月考)周代廟制規(guī)定,天子立七廟,諸侯立五廟,大夫立三廟,士立一廟。宗廟或宗廟中神主的排列次序是:始祖居中,以下父子(祖、父)遞為昭穆,左為昭,右為穆。這體現(xiàn)了周代A.敬天保民的執(zhí)政理念 B.維系宗法的禮制觀念C.天下一統(tǒng)的整體觀念 D.封邦建國的治理體系16.(2018·全國高二單元測試)在河南的二里頭文化遺址中,發(fā)掘出了一些青銅器,主要有小型青銅器,但也有青銅禮器——爵,這表明當(dāng)時(shí)的中國A.處于“公天下”時(shí)期B.進(jìn)入“家天下”階段C.確立了“封邦建國體制”D.形成“內(nèi)外服”制度17.(2020·延壽縣第二中學(xué)高一月考)據(jù)史書記載,奄國(今山東曲阜)曾隨武庚叛周。平叛后,成王封周公長子伯禽于奄國稱魯,并轄“殷民六族”?!耙竺瘛敝窤.夏人后裔 B.商代遺民C.周朝百姓 D.少數(shù)民族18.(2020·湖北省仙桃中學(xué)高一月考)某遺址“距今6000多年”、“位于長江下游”、“發(fā)現(xiàn)炭化稻谷和稻殼”。根據(jù)這些信息判斷,該遺址是A.元謀人遺址 B.北京人遺址 C.河姆渡遺址 D.陶寺遺址19.(2020·湖南省雙牌縣第二中學(xué)高一月考)判定原始社會后期出現(xiàn)貧富分化的主要依據(jù)是A.彩陶器上的繪畫 B.《尚書》中的記載C.居住區(qū)中的房子大小 D.隨葬品懸殊的現(xiàn)象20.(2021·遼寧高一期末)某學(xué)生要了解夏朝的歷史,他能夠了解到的是()A.約公元前2070年啟建立了我國最早的奴隸制國家夏朝B.夏朝重要的政治制度是內(nèi)外服制C.河南偃師的二里頭遺址被考古學(xué)家視為夏文華的重要代表D.夏朝時(shí)期,世襲制取代了禪讓制,官僚政治取代了貴族政治21.(2019·福建省惠安第一中學(xué)高二月考)史學(xué)家張蔭麟在《中國史綱(上古篇)》中寫道:“武王所肇創(chuàng)、周公所奠定的‘封建帝國’,維持了約七百年”。與這里的“封建帝國”直接相關(guān)的政治制度是A.禪讓制 B.王位繼承制 C.分封制 D.宗法制22.(2019·重慶八中高二月考)“西周氏族,乃及夏氏族、商氏族及其他氏族,全在此制度下,逐漸醞酸出一種同一文化、同一政府、同一制度的大同觀念來?!辈牧现饕f明分封制A.推動了對“王權(quán)至上”的認(rèn)同 B.有利于建立集體統(tǒng)治C.對后世統(tǒng)一國家的建立有影響 D.不利于建立中央集權(quán)23.(2020·全國高一月考)距今約1萬年前,中國進(jìn)入新石器時(shí)代。下列屬于新石器時(shí)代長江流域文化遺存的是A.元謀人遺址 B.紅山文化 C.大汶口文化 D.良渚文化24.(2021·榆樹市第一高級中學(xué)校高三月考)商朝前期龜甲占卜所問,巨細(xì)靡遺,包括祭典任免征伐等大事公事,及疾病生育等小事私事;而后期則僅及于祭祀田獵征伐等例行公事大事。前期由貞人選卜問內(nèi)容,宣布占卜結(jié)果;后期則由商王自選卜辭內(nèi)容,甚至自己判斷吉兇。這反映出商朝A.神權(quán)與王權(quán)共治的特點(diǎn) B.封建迷信觀念占統(tǒng)治地位C.王權(quán)的地位在逐漸上升 D.神權(quán)與王權(quán)矛盾日益激化25.(2020·安徽省潁上第二中學(xué)高一期中)“立嫡以長不以賢,立子以貴不以長”,西周確立的這種制度能在其后約3000年間被尊為正統(tǒng)定制,其主要原因是A.保證了王權(quán)的穩(wěn)定和統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)B.有利于統(tǒng)治階級選拔優(yōu)秀人才C.保證了周天子在政治上的壟斷和特權(quán)地位D.有利于王位在一家一姓中傳承二、材料分析題26.(2020·呼和浩特開來中學(xué)高一期中)閱讀下列材料,完成相關(guān)問題。材料一故封立親戚為諸侯之君,以為蕃籬,屏蔽周室?!ㄌ疲┛追f達(dá)材料二武王追思先圣王,乃褒封神農(nóng)之后于焦,黃帝之后于祝,帝堯之后于薊,帝舜之后于陳,大禹之后于杞。于是封功臣謀士,而師尚父為首封。封尚父于營丘,曰齊。封弟周公旦于曲阜,曰魯。封召公奭于燕。封弟叔鮮于管,弟叔度于蔡。余各以次受封?!妒酚洝ぶ鼙炯o(jì)》材料三周公教姬誦(周成王)說:“你得用心考察眾諸侯誰納貢,誰不納貢,納貢的如果禮貌不好,即是侮慢王朝,等于不貢——范文瀾《中國通史簡編》材料四周有天下,裂土田而瓜分之,設(shè)五等,邦群后。布履星羅,四周于天下,輪運(yùn)而輻集。合為朝覲會同,離為守臣扦城。然而降于夷王,害禮傷尊,下堂而迎覲者。歷于宣王,挾中興復(fù)古之德,雄南征北伐之威,卒不能定魯侯之嗣。陵夷迄于幽、厲,王室東徙,而自列為諸侯。——柳宗元《封建論》(1)材料一指的是什么制度?此制度的目的是什么?(2)根據(jù)材料二,說明在周初能夠被“封侯”的主要是哪些人?(3)材料三反映諸侯對周王有何義務(wù)?根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識回答,諸侯對周王還有哪些義務(wù)?(4)材料四體現(xiàn)了這個(gè)制度的影響有哪些?三、論述題27.(2020·長陽土家族自治縣第一高級中學(xué)高一期中)比較兩幅圖,提取有關(guān)西周到秦朝歷史變遷的信息,并結(jié)合所學(xué)知識予以說明。

參考答案1.D【解析】【詳解】根據(jù)材料可知,甲骨文中已有象形、會意、形聲、假借等字形,由此證明甲骨文是漢字形成與發(fā)展的重要階段,選項(xiàng)D正確;通過甲骨文字形無法判斷其年代,排除A;材料涉及的是甲骨文字形和現(xiàn)代漢語的對比,無法得出文明起源,排除B;選項(xiàng)C與題無關(guān),排除。2.A【解析】【分析】試題分析:該地區(qū)地處淮河流域,根據(jù)出土的大量西周時(shí)期的文物可知該地的文明可以追溯至西周,故選A。B中的封國從材料中無法得出。C錯在“開始”。D錯誤,由于出土的青銅器不多,無法印證它的制造發(fā)達(dá)。【詳解】請?jiān)诖溯斎朐斀猓?.C【詳解】漢代出現(xiàn)了較多類似于下圖的盤古畫像石,說明漢代逐漸形成盤古開天地的集體記憶,故C正確;A項(xiàng)中“延續(xù)萬年”過于夸張,排除;材料無法體現(xiàn)“農(nóng)耕特征”,排除B;材料沒有涉及中華文明發(fā)源的地區(qū),排除D。4.C【詳解】由材料信息“……俸祿制度,各國任用官吏和挑選常備兵,一般是發(fā)放糧食、布帛,用黃金賞賜功臣在戰(zhàn)國時(shí)代也是常見的”可知,戰(zhàn)國時(shí)期實(shí)行俸祿制,不再授予土地,這實(shí)質(zhì)上體現(xiàn)了傳統(tǒng)分封制度的瓦解,故C項(xiàng)正確;等級制度貫穿于整個(gè)封建社會,故A項(xiàng)表述錯誤;俸祿制的實(shí)行與商品貨幣經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有關(guān),與土地私有制沒有直接關(guān)系,故B項(xiàng)錯誤;俸祿制的實(shí)行有利于君主加強(qiáng)對官員的控制,故D項(xiàng)錯誤。5.D【詳解】結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,殷墟文化位于今河南省安陽市,二里頭文化遺址位于今河南省偃師市,它們都在今河南境內(nèi),故選D;二里頭文化沒有出土文字資料,排除A;殷墟文化印證的是商朝歷史,二里頭文化印證的是夏朝歷史,排除BC。故選D。6.A【詳解】根據(jù)材料“代表較為親近的血緣關(guān)系”結(jié)合所學(xué)可知西周宗族制度是中國古代以家長制為核心、以血緣關(guān)系為紐帶的特殊社會體制,所以該考古可印證西周宗族制的存在,故A項(xiàng)正確。宗法制度在西周之前已經(jīng)出現(xiàn),故B項(xiàng)排除。材料并未體現(xiàn)分封制的內(nèi)容,故C項(xiàng)排除。材料并涉及墓主的死因描述,因此不能證明西周刑法殘酷,故D項(xiàng)排除。7.B【詳解】甲骨文中有關(guān)紡織的文字以及祭祀蠶神活動,都說明了商代統(tǒng)治者對紡織業(yè)的重視,故B項(xiàng)正確。根據(jù)材料并不能斷定祭祀蠶神活動在商代開始,故A項(xiàng)錯誤。古代中國的紡織的主要原料除了絲還有麻和葛,故C項(xiàng)錯誤。古代中國進(jìn)入農(nóng)耕文明后一直以農(nóng)為本,農(nóng)業(yè)占主導(dǎo)地位,故D項(xiàng)錯誤。8.C【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知,良渚文化遺址距今四五千年,處于新石器時(shí)代晚期,該文明已經(jīng)出現(xiàn)了私有制和權(quán)貴階層,階級分化明顯,故選C;元謀人和北京人處于舊石器時(shí)代,故排除AB;二里頭文化遺址是夏朝的遺址,與題干信息不符,故排除D。9.B10.C11.D【分析】9.根據(jù)“親情是緣”、“珍惜親情”可知題意主要論述了中國人的血緣親情關(guān)系,根據(jù)所學(xué)內(nèi)容可知宗法制強(qiáng)調(diào)血緣關(guān)系,所以與這種情結(jié)形成有密切關(guān)系的應(yīng)該是宗法制,B正確;井田制是周朝的土地制度,分封制和郡縣制是地方行政管理制度,都和血緣無關(guān),故排除A、C、D項(xiàng)。10.題干的大意是說諸侯王每年需朝見天子這叫“述職”,一次不朝見天子,貶低其爵位;二次不朝見天子,削減其封地;三次不朝見天子,天子派軍隊(duì)討伐。因此,題干體現(xiàn)了西周分封制下天子對諸侯的一種約束,C正確;諸侯爭霸、兼并戰(zhàn)爭都反映出東周或春秋戰(zhàn)國時(shí)期周王室衰微、無力約束諸侯的現(xiàn)象,與題意不符,排除A、B;題干不能體現(xiàn)西周末周王室衰微,排除D。11.西周宗法制實(shí)行嫡長子繼承制,能夠成為大宗的是嫡長子,嫡長孫,因此周王嫡長子、嫡長孫,諸侯嫡長子、嫡長孫,卿大夫嫡長子、嫡長孫都可在自己范圍內(nèi)成為大宗,D正確;周王正妻所生的第一個(gè)兒子才能成為大宗,而非所生的所有兒子,排除A、B、C。12.B【詳解】材料中所涉及的“上、中、下”所體現(xiàn)出的等級可以看出,不同等級的服飾是不一樣的,這與傳統(tǒng)禮制強(qiáng)調(diào)等級秩序有關(guān),故B項(xiàng)正確;ACD項(xiàng)與主旨沒有關(guān)系,排除。13.C【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知,中國的新石器時(shí)代是原始社會氏族公社制由全盛到衰落的一個(gè)歷史階段。它以農(nóng)耕和畜牧的出現(xiàn)為劃時(shí)代的標(biāo)志,表明已由依賴自然的采集漁獵經(jīng)濟(jì)躍進(jìn)到改造自然的生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)。中國新石器文化至少要在距今10000年前,實(shí)際開始年代還當(dāng)更早。因此C正確,ABD排除。故選C。14.B【詳解】傳說炎帝發(fā)明了許多生產(chǎn)工具與耕作方法,這些傳說折射出中國農(nóng)耕文明源遠(yuǎn)流長,故選B;傳說不屬于一手史料,不能作為直接證據(jù),排除A;傳說也具有一定的史料價(jià)值,C錯誤;炎帝是我國傳說時(shí)代的人物,不一定是真實(shí)的歷史人物,排除D。【點(diǎn)睛】15.B【詳解】根據(jù)材料“天子立七廟,諸侯立五廟,大夫立三廟,士立一廟”“始祖居中,以下父子遞為昭穆,左為昭,右為穆”等信息可知,不同身份的人可以建立的祖先宗廟數(shù)量不同,并且根據(jù)等級的不同其排列的次序也不同,說明強(qiáng)調(diào)等級禮樂觀念來維持宗法秩序,故B選項(xiàng)正確;材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了重視等級禮樂觀念來維持宗法秩序的現(xiàn)象,沒有體現(xiàn)敬天保民的內(nèi)容,故A選項(xiàng)錯誤;材料內(nèi)容主要體現(xiàn)的是廟制,體現(xiàn)了維系宗法的禮制觀念,沒有強(qiáng)調(diào)天下一統(tǒng)的觀念,故C選項(xiàng)錯誤;材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了宗法制,沒有體現(xiàn)分封制,故D選項(xiàng)錯誤。16.B【解析】【分析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力,二里頭文化是中國青銅時(shí)代的文化,大體出現(xiàn)在約公元前二十一世紀(jì)至公元前十七世紀(jì),是進(jìn)行夏文化探索的主體內(nèi)容。夏朝是我國古代建立的第一個(gè)奴隸制國家,已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了由“公天下”向“家天下”的轉(zhuǎn)變,青銅器的大小和種類的不同能夠更能說明當(dāng)時(shí)社會等級的出現(xiàn),所以答案選B,ACD三項(xiàng)與史實(shí)不符。考點(diǎn):夏代社會的特征【詳解】17.B【詳解】商朝前期,統(tǒng)治者不斷搬遷都城,盤庚曾遷都殷,這以后商朝被稱為殷朝。周朝在商朝之后,這樣“殷民”應(yīng)該是商代遺民。所以B項(xiàng)為正確答案。ACD選項(xiàng)與材料無關(guān),未涉及,排除。18.C【詳解】根據(jù)“距今6000多年”、“位于長江下游”、“發(fā)現(xiàn)炭化稻谷和稻殼”可得出是河姆渡遺址,在其遺址中發(fā)現(xiàn)了大量的人工栽培水稻的遺跡,故C項(xiàng)正確;AB項(xiàng)沒有人工栽培水稻,排除AB項(xiàng);陶寺遺址在黃河流域,排除D項(xiàng)。故選C。19.D【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知,原始社會后期出現(xiàn)貧富分化,其中貧富分化是指人們之間的財(cái)富出現(xiàn)了差距,財(cái)富是以物品或貨幣來表示,貧富分化也就是說人之間支配的物品或貨幣出現(xiàn)了差別。因此判定原始社會后期出現(xiàn)貧富分化的主要依據(jù)是隨葬品懸殊的現(xiàn)象,D正確;ABC不能作為貧富分化的依據(jù),排除。故選D。20.C【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知,河南偃師的二里頭遺址被考古學(xué)家視為夏文化的重要代表,C正確;夏朝是禹建立的,排除A;內(nèi)外服制度是商朝制度,排除B;秦朝在全國實(shí)行郡縣制,標(biāo)志官僚政治取代了貴族政治,排除D。21.C【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知,西周武王時(shí)期實(shí)行分封制,擴(kuò)大了疆域,維護(hù)了西周前期的統(tǒng)治,C正確;禪讓制是原始社會制度,排除A;王位繼承制度首創(chuàng)于夏朝,排除B;宗法制確立于夏朝,發(fā)展于商朝,完備于周朝,排除D。22.C【詳解】題干中所述的“封建制度”即西周的分封制。由題干“逐漸醞釀出一種同文化、同一制度的大同觀念來”,可知西周的分封制促進(jìn)了中華民族同一文化、同一制度的形成,文化和制度的統(tǒng)一是一個(gè)統(tǒng)一的國家形成的重要標(biāo)志,因此西周的分封制有利于后世統(tǒng)一國家的建立,故C符合題意;A項(xiàng)“王權(quán)至上”、B項(xiàng)“集體統(tǒng)治”、D項(xiàng)“中央集權(quán)”在題干中均未涉及,故ABD不符合題意;故選C。23.D【詳解】良渚文化位于長江流域,D正確;元謀人生活在是舊石器時(shí)代,排除A;紅山文化是在北方,排除B;大汶口文化位于今山東一帶,處于黃河流域,排除C。24.C【詳解】本題考查商朝政治制度。材料信息表明,商朝前期事無巨細(xì)均由龜甲占卜確定,說明都由神權(quán)控制,王權(quán)地位低下,而后期的變化表明王權(quán)可自作主張,即地位上升,據(jù)此可知C項(xiàng)符合題意;A項(xiàng)沒有全面理解材料信息,沒有認(rèn)清其變化;B項(xiàng)封建詞與時(shí)代不符;D項(xiàng)中矛盾日益激化無法得出,故排除。25.A【詳解】根據(jù)所學(xué)可知,“立嫡以長不以賢,立子以貴不以長”是宗法制的原則,其核心是嫡長子繼承制,這種制度減少了統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的紛爭,保證了統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的穩(wěn)定,A正確;這種制度只看出身,不看才能,不利于選拔優(yōu)秀人才,B錯誤;材料中說的是“在其后約3000年間被尊為正統(tǒng)定制”,周朝一朝不符合題干中的時(shí)間,C錯誤;宗法制不僅適用于王權(quán),也適用于其他貴族權(quán)力的傳承,D錯誤。26.(1)分封制,維護(hù)周王統(tǒng)治。(2)前朝貴族、功臣和王族子弟。(3)納貢。其他義務(wù):保護(hù)周王室;忠于職守,保衛(wèi)封地;定期朝見周天子,向周天子述職;服從周王命令并隨從作戰(zhàn)。(4)西周初期,分封制起到了拱衛(wèi)周王室和鞏固周王統(tǒng)治的積極作用;西周后期隨著諸侯國的逐漸強(qiáng)大,周王室衰微,分封制逐漸崩潰。【詳解】(1)根據(jù)材料“故封立親戚為諸侯之君,以為蕃籬,屏蔽周室”可知,此制度是分封制,其目的是維護(hù)周王統(tǒng)治。(2)根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識,分封制的對象,“褒封神農(nóng)之后于焦,黃帝之后于祝,帝堯之后于薊,帝舜之后于陳,大禹之后于杞”可以得出前朝貴族、“功臣謀士,而師尚父為首封,封尚父于營丘”異性功臣和“召公奭于燕。封弟叔鮮于管,弟叔度于蔡”同

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