本文格式為Word版，下載可任意編輯——泥人張讀后感600字(三篇)讀后感是種特別的文體，通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？以下是我為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文，希望對大家有幫助!

泥人張讀后感600字篇一

在平凡的生活中，這些有“絕技〞的奇人，生活會平淡嗎？

但問題的關(guān)鍵在于，“手藝人靠的是手，手上就必得有絕活。有絕活的，吃葷，亮堂，站在大街中央；沒能耐的，吃素，發(fā)蔫，靠邊呆。這一套可不是誰家定的，它地地道道是碼頭上的一種活法。〞

得有真才能，才不會平淡??！沒有真才能，豈只平凡、平淡，還會更加糟糕，把生活過得一塌糊涂。

我們要把平凡的生活過得不平淡。就得靠那份才藝，不只是在那時候這套是種活法，就今時今日才華也是人不可缺少的啊。

在這時代有才華的人不怕遇不上伯樂，只怕才華比不上別人。隨著社會的提高，物盡天擇，強者生存，弱者淘汰，這不算殘酷，這只是一個事實而已。

《俗世奇人》中的奇人并不是樣樣精通，但他們卻把生活過得有滋有味，受人尊敬，當(dāng)今社會也是一樣，我們不可能成為面面俱到的全才，但必需得有一門精通！不是有東北農(nóng)民會說俄語當(dāng)上翻譯，下崗工人了搞出了先進(jìn)的發(fā)明嗎？

只要有一技之長，我們就會是俗世奇人。

泥人張讀后感600字篇二

今日，我和爸爸一齊去書城買書：《俗世奇人》和《百萬英鎊》，我像小魚得水般，在《俗世奇人》書海里自由地游來游去。

《俗世奇人》的主要過程：本書主要講了18個奇人的傳奇故事，他們是蘇七塊、刷子李、酒婆、死鳥、張大力、馮五爺、藍(lán)眼、好嘴楊巴、蔡二少爺、背頭楊、認(rèn)牙、青云樓主、小楊月樓義結(jié)李金鏊、泥人張、絕盜、小達(dá)子、大回、劉道元好出熙，令我最難忘的是泥人張了！大家看看他的絕活吧！手藝道上的人，捏泥人的“泥人張〞排第一。并且，有第一，沒其次，第三差著十萬八千里。

泥人張大名叫張明山。咸豐年間常去的地方有兩處。一是東北角的戲劇大觀樓，一是北關(guān)口的飯館天慶館。坐在那兒，為了瞧各種主角，去天慶館要看人世間的各種主角。這后一種的樣兒更多。

那天下雨，他一個人坐在天慶館里飲酒，一邊留神四下里吃客們的模樣。這當(dāng)兒，打外邊進(jìn)來三個人。中間一位穿的闊綽，大腦袋，中溜個子，挺著肚子，架勢挺牛，橫沖直撞往里走。站在迎門桌子上的“撂高的〞一瞅，趕快叫嚷著：“益照臨的張五爺可是稀客，貴客，張五爺這兒總共三位——里邊請！〞

一聽這喊話，吃飯的人都停住嘴巴，甚至放下筷子瞧瞧這位大名鼎鼎的張五爺。當(dāng)下，成立城里城外最沖得要算這位靠著販鹽賺下金山的張錦文。他當(dāng)年由于未盛京將軍海仁賣過命，被海大人收為義子，排行老五，所以又叫“海張五〞一稱。但人家產(chǎn)面叫他張五爺，背后叫他海張五。天津衛(wèi)是做買賣的地界兒，誰有錢誰橫，官兒也怵三分。

可是手藝人除外。手藝人靠手吃飯，求誰？怵誰？故此，泥人張只管飲酒，吃菜，西瞧東看，全然沒把海張五當(dāng)個人物。

可是不會兒，就聽海張五那邊討論起他來。有個細(xì)嗓門的說：“人家臺下一邊看戲，一邊手在袖子里捏泥人。捏完拿出來一瞧，臺上的嘛樣，他捏的嘛樣。〞跟著就是海張五的大粗嗓門說：“在哪兒捏？在袖子里捏？在褲襠里捏吧！〞隨后一陣笑，拿泥人張找樂子。

這些話天慶館里的人全都聽見了。人們等著瞧以告人膽大的泥人張怎樣“回報〞海張五。一個泥團兒砍過去？

只見人家泥人張聽賽沒聽，左手伸到桌子下邊，大鞋底下?lián)赶乱粔K泥巴。右手依舊端杯飲酒，眼睛也只瞅著桌上的酒菜，這左手便玩弄起這團泥巴來；幾個手指快速捏弄，比變戲法的劉禿子的手還靈敏。海張五那邊還在不停地找樂子，泥人張這邊確定把那些話在他手里這團泥土全找回來了。隨后手一停，他把這團往桌上“叭〞地一戳，起身去柜臺結(jié)帳。

吃飯的人伸脖一瞧，這泥人真捏絕了！就賽把海張五的腦袋割下來放在桌上一般。瓢似的腦袋，小鼓眼，一臉狂氣，比海張五還像海張五。只是僅有核桃大小。

海張五在那邊，隔著兩丈遠(yuǎn)就看出捏的是他，他朝著正出門的泥人張的背影叫道：“這破手藝也想賺錢，賤賣都沒人要。〞

泥人張頭都沒回，撐開傘走了。但天津衛(wèi)的事沒有這樣完的——

其次天，北門外估衣街的幾個小雜貨攤上，擺出來一排排海張五這個泥像，還加了個身子，打磨大樣坐在那里。并且是翻模子扣的，成批生產(chǎn)，足有一二百個。攤上還都貼著個白紙條，上頭寫著：賤賣海張五。

估衣街上來來往往的人，誰看誰樂。樂完找熟人來看，再一快樂。

三天后，海張五派人花了大價錢，才把這些泥人全買走，據(jù)說連泥模子也買走了。泥人是沒了，可“賤賣海張五〞這事卻傳了一百多年，直到今兒個。讀了這個故事后，我也很驚訝，一大一大片的問題從我的頭腦里蹦出：張明山是怎樣捏泥人的呢？之后是怎樣失傳的……總之覺得這本書很有意思，很趣味，以后大家也能夠看看哦！

泥人張讀后感600字篇三

文中的刷子李和泥人張很奇妙，那奇招絕活，讓人稱奇！

文學(xué)是語言的藝術(shù)，那濃郁的“天津風(fēng)味〞，讀著真讓人迷醉，讓人過癮！

會講故事，善講故事，就一件事也能生出萬丈波瀾，讓人佩服！

美是眩目的，美是立體的。今日我們著重鑒賞本文的人物之奇、情節(jié)之奇、語言之奇。

刷子李〞之奇就在行事奇，做派奇。他手藝出眾，技藝高明，原本已在“奇人〞之列，可是他為自我設(shè)立的近乎苛刻的“從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)〞更是奇崛之極。他以這樣的標(biāo)準(zhǔn)使自我遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了同行，使自我成為高山仰止的偶像?！八⒆永瞑暺鋵嵤怯锚毺氐姆绞秸故咀晕业牟拍?，渲染自我的才干。大膽的“承諾〞，充滿自信，豪氣干云；同時又心細(xì)如發(fā)，對于小徒弟的內(nèi)心活動體察入微。

“泥人張〞之奇就在手藝奇、行事奇。他技藝高妙，無人能比，獨行天下；他沉穩(wěn)、干練，應(yīng)對他人羞辱鎮(zhèn)靜自若，胸有成算，后發(fā)制人，以獨特的方式予以還擊，一招制敵。這是一位特性內(nèi)斂，應(yīng)付冷靜的奇人，與“刷子李〞構(gòu)成顯明的對比。

寫“刷子李〞，先濃墨重彩地描繪了天津碼頭“優(yōu)勝劣汰〞的環(huán)境，為人物預(yù)設(shè)一個極不尋常的背景，然后再寫刷子李的巧妙絕活，全力寫他手藝之高——“刷漿時必穿一身黑，干完活，身上絕沒有一個白點……只要身上有白點，白刷不要錢〞——這是在對自我挑戰(zhàn)，還是以特立獨行顯示自我的超凡出眾？之后，從一個小徒弟的視角印證了刷子李的真功夫，以小徒弟的心理活動為主，從半信半疑到佩服得五體投地再到灰心失望，最終還是“刷子李〞自我揭開了謎底：那白點原先是黑褲燒了個小洞造成的！一波三折的敘事，使刷子李的“奇〞得到了一次次的渲染襯托。

寫“泥人張〞，則是開門見山，單刀直入。三言兩語介紹泥人張后，便切入正題，這是一場人格的角逐，也是智力的大比拼。應(yīng)對海張五的挑釁，人們都等著看泥人張怎樣“回報〞。于是，故事有了懸念。而泥人張的回報也十分獨特——用鞋上的泥捏出了