目錄序號內(nèi)容頁碼1前言22學(xué)校概況33管理章程44工作職責(zé)125工作制度256考評方案507安全管理制度588附則769101112131415雀塘鎮(zhèn)中心小學(xué)管理制度匯編

前

言為全面貫徹黨和國家的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，積極探索先進的辦學(xué)模式和管理模式，把雀塘中心小學(xué)辦成一所現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有特色使社會、家長滿意的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校，依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合學(xué)校自身的實際情況，制定本管理制度匯編。學(xué)校以“求真進取、勤奮創(chuàng)新”為校訓(xùn)；堅持“忠、孝、寬、嚴”，培養(yǎng)學(xué)生忠于祖國，孝敬父母長輩，寬厚待人，嚴于律紀的辦學(xué)思想；堅持“敢為人先”事事處處都要有創(chuàng)新的辦學(xué)精神；培養(yǎng)能主動適應(yīng)未來社會需要的有文化根基的建設(shè)者和接班人。學(xué)校堅持“團結(jié)、求實、進取”，腳踏實地，團結(jié)務(wù)實，積極進取的良好風(fēng)氣；堅持“精業(yè)、善教、愛生”關(guān)愛學(xué)生，刻苦鉆研，奮發(fā)進取，志存高遠的良好教風(fēng)；培養(yǎng)學(xué)生“真誠、博學(xué)、創(chuàng)新”能夠具有創(chuàng)新意識和學(xué)會做人的能力。學(xué)校管理制度是學(xué)校管理的基礎(chǔ)手段，是塑造自我的規(guī)定，是完善自我的范式。學(xué)校管理，是“人人管理”，而不是“人管理人”。以精細的管理造就精品，行政管理精雕細刻，教育教學(xué)管理精耕細作，學(xué)生管理精心細致，財務(wù)后勤管理精打細算，全面質(zhì)量管理精益求精。望學(xué)校全體師生員工以主人翁的姿態(tài)對照本制度，進行具體實施、操作。辦學(xué)宗旨：一切為了孩子辦學(xué)精神：敢為人先校訓(xùn)：求真進取、勤奮創(chuàng)新校風(fēng)：團結(jié)、求實、進取教風(fēng)：精業(yè)、善教、愛生學(xué)風(fēng)：真誠、博學(xué)、創(chuàng)新

一、學(xué)校概況我校是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心完全小學(xué)，學(xué)?，F(xiàn)有在校學(xué)生600多人，在職教師40人左右。我校是一所具有深厚文化底蘊和優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)，始建于上世紀五十年代。半個世紀來，一幅燦爛而輝煌的歷史畫卷，一本厚實而豐富的學(xué)校方志，一曲跌宕而激越的教育樂章。它的背后是風(fēng)雨和泥濘，是光榮、夢想及一代代學(xué)人薪火相傳的堅守與追求，無論是昨天的簡陋校區(qū)，還是今天美侖美奐的校園，彈奏的都是永遠的青春弦歌，不變的都是雀塘人奮發(fā)向上、鍥而不舍的開拓進取精神；幾十年的杏壇風(fēng)雨，沐浴錦繡春暉，千千萬萬桃李芬芳，造就英才輩出。目前，學(xué)校的辦學(xué)條件正逐步得到改善，辦學(xué)水平正穩(wěn)步提高。成績代表著過去，新的形勢對我們又提出了新的挑戰(zhàn)?！白邇?yōu)質(zhì)教育之路，縮小城鄉(xiāng)差距，辦群眾滿意教育”是我們的奮斗目標(biāo)；“抓住教師隊伍建設(shè)，鍛造優(yōu)秀教師群體，實施民主管理，靠機制創(chuàng)造公平，以民主促和諧發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生做有文化根基的現(xiàn)代人”是我們努力的方向。“舟大者任重，馬駿者遠馳”。雀塘鎮(zhèn)中心小學(xué)將以她跨越式的進取精神和全新的辦學(xué)理念與時俱進、開拓進取，努力譜寫新世紀的輝煌。讓我們鼓起理想的風(fēng)帆，向著更加輝煌的彼岸，堅定不移，啟錨遠航！

二、雀塘鎮(zhèn)中心小學(xué)管理章程（試行稿）第一章

總則第一條

為加強社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的步伐，促進社會主義物質(zhì)文明、精神文明及民主政治的建設(shè)，實行依法治校，深化學(xué)校教育教學(xué)改革，根據(jù)《中華人民共和國教育法》及有關(guān)法律法規(guī)制定本章程。第二條

新邵縣雀塘鎮(zhèn)中心小學(xué)是一所全民事業(yè)單位，學(xué)制為六年。第三條學(xué)校的校訓(xùn)為“求真創(chuàng)新、勤奮進取”，校風(fēng)為“團結(jié)、求實、進取”，教風(fēng)為“精業(yè)、善教、愛生”，學(xué)風(fēng)為“真誠、博學(xué)、創(chuàng)新”。第二章行政管理第四條學(xué)校由縣教育局主管，校長縣教育局任命，是學(xué)校法定代表人，對學(xué)校行政工作全面負責(zé)。第五條學(xué)校實行校長負責(zé)制，校長行使以下職權(quán)：（一）決策權(quán)。在廣泛聽取多方面意見的基礎(chǔ)上，校長對學(xué)校的教育教學(xué)、行政管理等方面的重大事務(wù)有最后的決定權(quán)。（二）人事權(quán)。校長有權(quán)提名，任免副校長以及中層干部，報鎮(zhèn)中心?？疾?，批準(zhǔn)后執(zhí)行。有權(quán)決定對教職工的聘用，有權(quán)安排和調(diào)整干部與教職工的工作。（三）財經(jīng)權(quán)。學(xué)校的財務(wù)在校長領(lǐng)導(dǎo)下實行“一支筆”審批。在服從上級教育行政部門統(tǒng)一規(guī)劃和管理的前提下，校長有權(quán)決定學(xué)校內(nèi)部布局，有權(quán)決定學(xué)?；椖康牧许椇蛯嵤?。在法律法規(guī)允許的范圍內(nèi)，校長有權(quán)籌集、管理和使用學(xué)校行政經(jīng)費。

第六條校長履行以下義務(wù)：（一）貫徹執(zhí)行國家的教育方針政策，堅持正確的辦學(xué)方向，制訂學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，實施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量。（二）加強教職工隊伍建設(shè)，并依法保護全體師生的合法權(quán)益。（三）加強校園校舍、設(shè)施裝備的建設(shè)。（四）營造良好的育人環(huán)境，發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用，促進學(xué)校教育、家庭教育、社會教育相互配合，形成教育合力。第七條教職工代表大會是學(xué)校實行民主管理和民主監(jiān)督的基本形式，行使下列職權(quán)。（一）聽取討論校長工作報告，審議學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、改革方案、財務(wù)工作報告。對學(xué)校管理中的重大問題提出意見和建議，根據(jù)需要作出相應(yīng)的決定。（二）審議學(xué)校崗位責(zé)任制方案、教職工考核方案等有關(guān)教職工利益的問題，并作出相應(yīng)決議。（三）民主評議和監(jiān)督學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，評議結(jié)果作為對干部進行獎懲、任免的依據(jù)之一。第八條學(xué)校接受上級教育行政部門的督導(dǎo)、評估、檢查、審計和監(jiān)督。第九條學(xué)校接受政府其它職能部門的檢查和監(jiān)督。第十條學(xué)校接受社會、家長的輿論監(jiān)督，聽取其合理化建議。第十一條

學(xué)校實行分層負責(zé)。第三章教育教學(xué)管理第十二條

學(xué)校實行分層負責(zé)（一）校長、工會主席及其他行政等參加校長辦公會，組成學(xué)校決策中心。

（二）學(xué)校教導(dǎo)處、總務(wù)處、政教處、大隊部等部門負責(zé)本部門的工作，并對校長負責(zé)。

第十三條學(xué)校堅持以教學(xué)為中心，各種教育途徑并重，建設(shè)全方位的育人體系。在全面實施素質(zhì)教育過程中，以先進的教育思想和教育理論為指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，不斷提高教育質(zhì)量。第十四條學(xué)校教育教學(xué)必須面向全體學(xué)生，因材施教，使學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)有特色，各有所長，讓學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會勞動，學(xué)會求知，學(xué)會創(chuàng)造，學(xué)會健身。開展各種興趣小組活動。第十五條建立健全德育機構(gòu)及工作網(wǎng)絡(luò)，加強未成年人思想道德建設(shè)，學(xué)校的德育教育工作有計劃、有目標(biāo)、有措施、有實效。（一）各學(xué)科課程有機滲透教育，加強班集體建設(shè)，做好少先隊工作。（二）貫徹執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。第十六條學(xué)校堅持每周一早晨全體師生集會，舉行隆重的升旗儀式，接受愛國主義教育。第十七條班級是學(xué)校教育教學(xué)工作的基本單位。班主任是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者，并負有協(xié)調(diào)本班級各學(xué)科教育教學(xué)工作和溝通學(xué)校與家庭、社會教育之間聯(lián)系的責(zé)任，全面關(guān)心學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展。

第十八條學(xué)校按學(xué)科按年級設(shè)立教學(xué)研究組，作為教師集體進行教學(xué)研究的組織。教研組設(shè)組長，教研組長組織本教研組教師開展學(xué)科教研活動，貫徹落實學(xué)校的教學(xué)設(shè)計，完成學(xué)校的各項教學(xué)任務(wù)。教研組長以學(xué)科教學(xué)質(zhì)量和教研成果對校長負責(zé)，接受教科處的指導(dǎo)、督促和檢查。第十九條加強學(xué)校教學(xué)改革和管理，實施新課程，開發(fā)校本課程。抓好備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)和教學(xué)質(zhì)量檢查等環(huán)節(jié)的管理。第二十條根據(jù)上級教育部門的規(guī)定，選擇和征訂教材及學(xué)習(xí)資料。嚴格執(zhí)行課程計劃，切實減輕學(xué)生的過重負擔(dān)。第二十一條認真搞好教學(xué)研究和教育科研工作，組織教師積極參與教學(xué)改革和教育科研，每位教師認真寫好教學(xué)筆記，每學(xué)年不少于一篇有質(zhì)量的教育教學(xué)論文。第二十二條做好學(xué)生成績的統(tǒng)計和分析工作，做好教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測工作。第二十三條教師要樹立正確的教學(xué)觀，對學(xué)生進行客觀、公正的評價，認真填寫素質(zhì)報告單。第二十四條依照《學(xué)校體育工作條例》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，開展學(xué)校的體育和衛(wèi)生工作，加強學(xué)生健康教育，組織學(xué)生定期開展各種比賽活動，增強學(xué)生體質(zhì)，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。第二十五條學(xué)校教師不得利用節(jié)假日進行集體補課，禁止有償家教。第二十六條加強學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案，對轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、借讀、復(fù)學(xué)等嚴格手續(xù)程序。第二十七條認真管理和組織教師積極使用教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備、文體器材、圖書資料，注重發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的使用效益，做好各類教育教學(xué)資料的收集與歸檔工作。

第四章總務(wù)后勤管理第二十八條總務(wù)處工作必須堅持為教學(xué)服務(wù)、為教育科研服務(wù)、為師生服務(wù)的原則。制定各項規(guī)章制度，嚴格遵守工作規(guī)程，廉潔自律，克己奉公。第二十九條建立健全財務(wù)制度，規(guī)范教育經(jīng)費的管理和使用，經(jīng)費開支實行民主監(jiān)督，接受上級教育行政部門及政府機關(guān)部門的審查和監(jiān)督。第三十條加強對學(xué)校的財務(wù)管理，嚴格執(zhí)行《會計法》，嚴格審批手續(xù)。第三十一條嚴格按照上級規(guī)定的收費項目和收費標(biāo)準(zhǔn)，依法向?qū)W生收取費用。第三十二條從學(xué)校實際情況出發(fā)，制定校園建設(shè)發(fā)展規(guī)劃。有計劃、有步驟、合理地進行基本建設(shè)和維護管理，創(chuàng)設(shè)符合學(xué)生身心特點的文明校園。第三十三條建立校舍校產(chǎn)管理制度，加強校舍校產(chǎn)管理。第三十四條加強校園環(huán)境管理，建立健全衛(wèi)生包干和檢查評比制度，努力創(chuàng)建整潔、健康、向上、和諧的育人環(huán)境。第三十五條加強學(xué)生身體健康檢查統(tǒng)計、疾病防治及教學(xué)衛(wèi)生工作，增強學(xué)生體質(zhì)。第三十六條加強學(xué)校安全保衛(wèi)工作，防火、防盜、防電、防毒，及時發(fā)現(xiàn)和排除隱患，確保學(xué)校安全無事故。第五章教職工管理第三十七條學(xué)校教職工享有《教師法》及有關(guān)法律規(guī)定的權(quán)利，同時應(yīng)履行《教師法》及有關(guān)法律規(guī)定的義務(wù)。第三十八條學(xué)校教職工應(yīng)具備良好的社會公德、職業(yè)道德和家庭美德，為人師表，敬業(yè)愛崗，服從領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)協(xié)作。第三十九條學(xué)校實行全員聘用制和崗位聘任制，學(xué)校與教職工簽訂聘用合同，教職工必須履行聘約，執(zhí)行學(xué)校的教育教學(xué)等各項工作計劃，完成教育教學(xué)等各項工作任務(wù)。第四十條學(xué)校依法保護教職工的合法權(quán)益，逐步改善教職工的工作條件和生活條件。第四十一條學(xué)校鼓勵和支持教師開展教育改革和實驗，鼓勵和支持教師參與學(xué)歷進修、學(xué)術(shù)交流、研討觀摩及其他方式的培訓(xùn)。

第四十二條學(xué)校每學(xué)年對教職工的政治與業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度與工作實績進行客觀、公正的考核評價。第四十三條對在教育教學(xué)、教育科研或?qū)W校建設(shè)方面取得顯著成績的教職工，學(xué)校給予表彰和獎勵。對有突出貢獻的教職工，由學(xué)校按程序報請上級部門給予表彰和獎勵。第四十四條對違反《教師法》等法律法規(guī)、違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、違反學(xué)?！墩鲁獭泛鸵?guī)章制度的教職工，學(xué)校將視其情節(jié)輕重，予以批評教育、處分處罰或免職流動等處理。教職工對其所受處理不服的或認為其權(quán)益受到學(xué)校侵犯的，可按有關(guān)規(guī)定提出申訴。第六章學(xué)生管理第四十五條學(xué)校按上級教育行政部門頒布的有關(guān)規(guī)定管理學(xué)籍，建立學(xué)生檔案。

第四十六條學(xué)校尊重學(xué)生自主發(fā)展的權(quán)利，學(xué)生班隊干部實行定期民主選舉，使每個學(xué)生都得到積極主動的發(fā)展。第四十七條對取得優(yōu)秀成績和對學(xué)校作出重大貢獻的學(xué)生給予表彰和獎勵。第四十八條對符合入學(xué)條件但家庭濟濟特別困難的學(xué)生，提供各種形式的資助。第四十九條學(xué)生享有以下權(quán)利：（一）參與學(xué)校管理，評議學(xué)校工作、老師工作。（二）接受平等教育。對學(xué)?；蚪處煹牟还觯袡?quán)在校內(nèi)提出申訴。（三）參加學(xué)校安排的各種活動，使用教學(xué)設(shè)備、圖書資料。（四）在學(xué)習(xí)成績和操行評語等第上獲得公正評價。完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書。（五）平等參與學(xué)生干部的競選。（六）享有法律法規(guī)和學(xué)校制度規(guī)定的其它權(quán)利。第五十條學(xué)生履行以下義務(wù)：（一）遵守法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度。（二）規(guī)范行為，尊敬師長，形成良好的思想品德。（三）勤學(xué)苦練，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，立志成才。（四）文明守紀，不隨地吐痰，不亂拋紙屑和雜物，不亂寫亂畫，不在校園內(nèi)騎車，不損壞綠化，不浪費糧食，不講粗話、臟話。（五）維護學(xué)校聲譽，為學(xué)校爭光。（六）學(xué)生干部應(yīng)為同學(xué)服務(wù)，為集體服務(wù)。第七章學(xué)校家庭和社會

第五十一條依據(jù)《教育法》《未成年人保護法》等法律法規(guī)，學(xué)校協(xié)同家庭、社會組成教育網(wǎng)絡(luò)，成立“家長委員會”，定期舉行會議，參與學(xué)校的管理及活動。第五十二條學(xué)校定期召開家長會，舉辦家長學(xué)校，向家長報告教育教學(xué)情況，向家長宣傳教育子女的有效辦第五十三條每個家庭都應(yīng)負擔(dān)起孩子的家庭教育任務(wù)，配合學(xué)校做好孩子的教育工作，督促孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)。第五十四條學(xué)校主動參與社區(qū)教育的各項工作。第八章附則第五十五條本章程經(jīng)學(xué)校教職工代表大會討論通過并報上級教育行政機關(guān)批準(zhǔn)后實施。章程的修改由校務(wù)會提出草案，經(jīng)教職工代表大會討論通過，并報上級教育行政機第五十六條學(xué)校依據(jù)本章程，制訂各項規(guī)章制度。第五十七條本章程如有與國家法律法規(guī)和上級有關(guān)政策相抵觸的，一律以國家法律法規(guī)和上級有關(guān)政策為準(zhǔn)。第五十八條本章程自批準(zhǔn)之日起施行。三、工作職責(zé)（一）校長工作職責(zé)中心小學(xué)實行校長負責(zé)制，校長對學(xué)校的教育教學(xué)管理全面負責(zé)，主持學(xué)校的日常工作。1、校長的主要職責(zé)：（1）主持學(xué)校全面工作，領(lǐng)導(dǎo)制訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，學(xué)年和學(xué)期工作計劃，建立健全各項規(guī)章制度，認真組織實施，對學(xué)校的發(fā)展方向負責(zé)。（2）團結(jié)和依靠教職工深化教育改革，全面貫徹教育方針，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。堅持不懈地強化德育工作，做到管理育人，教書育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人。（3）堅持以教學(xué)為核心，領(lǐng)導(dǎo)教師開展教學(xué)教研，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量。組織學(xué)校的體育、衛(wèi)生、美育、科技、勞動教育工作的開展。堅持勤儉辦學(xué)，嚴格財經(jīng)制度和紀律，管好用好學(xué)校經(jīng)費，管好學(xué)校資產(chǎn)，改善辦學(xué)條件。（4）狠抓學(xué)校安全教育和學(xué)校教職工的計劃生育工作并負主要責(zé)任。（5）強化民主管理學(xué)校，實行校務(wù)公開，主動接受教代會和群眾監(jiān)督。（6）加強教師隊伍建設(shè)，特別要注意培養(yǎng)青年教師，采取多種形式，不同渠道，不斷提高教師的思想政治、職業(yè)道德、文化業(yè)務(wù)水平。2、校長的主要權(quán)力（1）辦學(xué)自主權(quán)。上級政府和教育主管部門要進一步簡政放權(quán)，加大學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)。校長在政策許可范圍內(nèi)，有權(quán)對學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)做出決定。（2）決策指揮權(quán)。校長全面領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一指揮學(xué)校的一切行政工作，對學(xué)校的重大問題作出最后的決策。（3）人事調(diào)配權(quán)。根據(jù)編制標(biāo)準(zhǔn)和崗位責(zé)任要求，程序合法，校長有權(quán)聘任和解聘副校長，主任和教職工，有權(quán)在校內(nèi)調(diào)配他們的工作。（4）獎勵懲罰權(quán)。校長根據(jù)教職工的工作表現(xiàn)，考核情況，可按程序進行一定范圍內(nèi)的獎勵或處罰。（5）經(jīng)費支配權(quán)。校長在財經(jīng)制度規(guī)定的范圍內(nèi)，有權(quán)決定經(jīng)費的使用。3、對校長的監(jiān)督工會要對學(xué)校工作起監(jiān)督保證作用。教職工對學(xué)校工作進行民主管理，教職工代表大會每年舉行一、二次會議，對校長作一次德、能、績的評議，并審議校長的工作報告，對不稱職的校長，教代會呈報鎮(zhèn)黨委、中心校和縣教育局，要求予以罷免。A、貫徹執(zhí)行國家的教育方針，執(zhí)行教育法令法規(guī)和教育行政部門的指示、規(guī)定和黨支部的決定，遵循教育規(guī)律，提高教育質(zhì)量。B、制定學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和學(xué)年學(xué)期工作計劃，并認真組織實施。C、遵循國家有關(guān)法律和政策，注重教師職工隊伍建設(shè)，依靠教職工辦好學(xué)校，并維護其合法權(quán)益。D、努力促進學(xué)校、家庭、社會教育協(xié)調(diào)一致，形成良好的育人環(huán)境。E、領(lǐng)導(dǎo)和組織教育教學(xué)工作，加強對學(xué)生愛國主義和共產(chǎn)主義思想品德教育，把政治和思想品德教育貫穿于學(xué)校工作全過程，堅持以教學(xué)為中心，保證按期完成教學(xué)任務(wù)。F、領(lǐng)導(dǎo)和組織學(xué)校后勤工作，堅持后勤為教育教學(xué)工作服務(wù)的原則，管理好學(xué)校校產(chǎn)，統(tǒng)籌合理安排學(xué)校經(jīng)費。G、配合工會，支持和指導(dǎo)群眾組織開展工作。H、教學(xué)副校長協(xié)助校長分工負責(zé)上述有關(guān)工作，校長外出不在校時，代行校長職責(zé)。后勤副校長協(xié)助校長負責(zé)有關(guān)工作，校長、教學(xué)副校長外出不在校時，代行校長職責(zé)。（二）工會主席工作職責(zé)1、在學(xué)校和上級工會組織的領(lǐng)導(dǎo)下，主持校工會的全面工作。

2、貫徹執(zhí)行黨的路線、政策和上級工會組織的精神，把握工會的總體思路和方向，結(jié)合學(xué)校中心工作，積極主動地開展各項工會活動。

3、參加學(xué)校有關(guān)會議，參與學(xué)校涉及教職工切身利益和學(xué)校重大問題的決策。

4、代表校工會及時與學(xué)校和上級工會組織的領(lǐng)導(dǎo)請示匯報，溝通情況，作好上情下達的疏通工作，協(xié)調(diào)校工會和其它職能部門間的關(guān)系。

5、主持召開工會委員辦公會議，主持召開學(xué)校教代會常設(shè)主席團會議。

6、做好校工會全體人員和基層工會干部的思想教育工作，依靠全校教職工全面履行工會的“維護、建設(shè)、參與、教育”四項職能。

7、完成學(xué)校和上級工會交辦的其它工作。

（三）教導(dǎo)處及教導(dǎo)主任工作職責(zé)教導(dǎo)主任是校長領(lǐng)導(dǎo)教育教學(xué)工作的有力助手，在校長領(lǐng)導(dǎo)下，具體負責(zé)如下工作：1、協(xié)助校長全面貫徹黨的教育方針，按照學(xué)校計劃、課程標(biāo)準(zhǔn)和上級教育部門的要求，妥善安排學(xué)校教學(xué)工作，加強教育教學(xué)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。2、領(lǐng)導(dǎo)教研組制定工作計劃，開展教研活動，組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)和新教材，改進教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。3、協(xié)助校長領(lǐng)導(dǎo)班主任工作，定期召開班主任會議，研究解決學(xué)生的思想行為，改進教學(xué)方法，檢查班主任操行評定工作，負責(zé)學(xué)生的獎勵和處分，指導(dǎo)少先隊工作。4、做好學(xué)校體育、衛(wèi)生、文藝工作，堅持“兩課、兩操、兩活動”，開展課外文體、科技活動，統(tǒng)一安排學(xué)生在校活動總量，安排好考試和考查工作。5、做好教務(wù)行政工作，管理好教師業(yè)務(wù)及學(xué)生學(xué)籍檔案，填報匯總各種統(tǒng)計表冊。6、做好學(xué)前班管理工作，做好一年級新生招生工作，負責(zé)教師繼續(xù)教育工作。7、根據(jù)學(xué)校工作需要，組織安排各項工作，及時了解情況，向校長作匯報，并提出解決問題的建議。8、教研組長協(xié)助教導(dǎo)主任分工負責(zé)上述有關(guān)工作。（四）總務(wù)處及總務(wù)主任工作職責(zé)1、總務(wù)工作要為教學(xué)工作服務(wù)。為師生生活服務(wù)，協(xié)助校長管理好學(xué)校的財物和學(xué)生宿舍和學(xué)生食堂工作。2、堅待勤儉辦學(xué)原則，嚴格執(zhí)行國家財經(jīng)制度節(jié)約開支，把有限的經(jīng)費用于教學(xué)。3、管理、維修學(xué)校的校舍、設(shè)備，努力改善辦學(xué)條件。4、會計要妥善保管好會計憑證、帳薄、報表等財務(wù)檔案材料，并定期立卷歸檔，實行財物購、領(lǐng)、保管登記制度。

5、出納應(yīng)嚴格按照財務(wù)制度和支付金額范圍的規(guī)定，辦理收付報銷手續(xù)，對憑證不實，無校長簽字的票據(jù)，有權(quán)拒付。6、認真做好水電管理，收支要有依有據(jù)，實事求是。7、帳目必須做到日清月結(jié)，每月向校長報告學(xué)校經(jīng)費使用情況一次。8、嚴格財務(wù)管理制度，未經(jīng)允許公款不許外借，嚴禁挪用公款或“坐支”公款。9、認真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項臨時性財務(wù)工作任務(wù)。（五）大隊輔導(dǎo)員職責(zé)

1、指導(dǎo)大隊委員制定工作計劃，寫好工作總結(jié)，每學(xué)期組織開展1—2次以上大隊活動。做好發(fā)展隊員，編改選舉，獎勵處分等日常工作。2、領(lǐng)導(dǎo)中隊輔導(dǎo)員的工作，經(jīng)常了解中隊的情況，幫助中隊開展活動，定期召開中隊輔導(dǎo)員會議，組織學(xué)習(xí)、討論工作，交流經(jīng)驗。3、經(jīng)常了解少年兒童的思想、品德、學(xué)習(xí)、健康、生活等情況，及時向?qū)W校反映并配合學(xué)校對少年兒童進行教育。4、負責(zé)學(xué)校的升旗儀式，對旗手、鼓號手給予基本技能訓(xùn)練。5、組織少先隊會同有關(guān)部門對學(xué)校衛(wèi)生工作進行檢查評比。6、組織少先隊負責(zé)每天帶旗執(zhí)勤、檢查少先隊日常行為。7、組織指導(dǎo)大隊辦好“紅領(lǐng)巾廣播站”，積極宣傳少先隊性質(zhì)、任務(wù)和作用。8、培養(yǎng)少先隊積極分子，培養(yǎng)他們具有創(chuàng)造精神，全心全意為大家服務(wù)的精神，教給他們工作方法，幫助他們解決工作的困難。關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和健康。9、組織少先隊完成上級團委有關(guān)部門交給的政治和社會活動任務(wù)。（六）教研組長工作職責(zé)1、熱愛本職工作，積極進取，樂思善學(xué)，熱情大方，關(guān)心本組的教職工。2、團結(jié)本組教師，廣納意見，做事力求做實做穩(wěn)，工作力求創(chuàng)新有效。3、依據(jù)學(xué)校的工作計劃，在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，管教導(dǎo)研，充分發(fā)揮學(xué)科組、課題組積極作用，組織本組教師開展教研活動，4、每學(xué)期制定工作計劃，期末作好工作總結(jié)。5、積極參與教導(dǎo)處的工作檢查和教學(xué)業(yè)務(wù)研討。6、主持教研活動，定時間、地點、內(nèi)容，組織集體備課，互相聽課等活動。每月組內(nèi)開展不少于兩次的主題教研活動?；顒觾?nèi)容明確，目標(biāo)統(tǒng)一，強調(diào)效果，聯(lián)系實際。（七）班主任工作職責(zé)：班級是對學(xué)生進行教育教學(xué)的基本組織形式，班主任是班級的組織領(lǐng)導(dǎo)者，具體領(lǐng)導(dǎo)班級工作，其主要職責(zé)如下：1、熱情關(guān)懷，愛護學(xué)生，負責(zé)做好本班學(xué)生的思想政治工作，教育學(xué)生遵守《小學(xué)守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，與本班學(xué)生共同制定班風(fēng)，努力使本班形成一個遵守紀律、團結(jié)向上、勤奮學(xué)習(xí)，朝氣蓬勃的集體，使學(xué)生在德、智、體、美、勞幾方面都得到發(fā)展，評定學(xué)生操行。2、經(jīng)常與科任教師聯(lián)系，了解和研究學(xué)生的思想情況和學(xué)習(xí)情況，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門功課，不斷提高成績；與學(xué)生家長和社會有關(guān)部門取得聯(lián)系，共同配合加強學(xué)生的思想品德教育。3、關(guān)心學(xué)生的生活和身體健康，加強班級管理，組織和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生參加文體活動，搞好清潔衛(wèi)生。培養(yǎng)學(xué)生具有良好的生活習(xí)慣，組織和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生參加課外科技活動，搞好校產(chǎn)管理，增強學(xué)生良好的集體主義觀念。4、組織學(xué)生參加生產(chǎn)勞動，參加學(xué)校的一切集體活動，組織學(xué)生進行班級工作計劃，定期召開班委會(兩周一次，要有記錄)，指導(dǎo)學(xué)生一月出班報一期。5、組織學(xué)生及時完成學(xué)校交給班級的各項臨時性工作。（八）保管員工作職責(zé)：1、做好教學(xué)用具、辦公用品、宣傳晶、學(xué)生薄和校產(chǎn)分發(fā)、保管，做到精打細算，修舊利廢勤儉節(jié)約。2、對辦工用品和貴重物品入庫或出庫要登記，避免出差錯，貴重物品(電視機、幻燈機等)須分管校長簽條后方能借出。3、保持保管室衛(wèi)生整潔、有序，勿使物品霉蛀(注意翻曬)鼠咬，個人物品不準(zhǔn)堆放保管室。4、每學(xué)期對校產(chǎn)進行一次清點校對，發(fā)展破損應(yīng)及時維修、追查或向分管校產(chǎn)校長匯報以便更新，以確保下學(xué)期教學(xué)工作正常開展。5、完成學(xué)校交給的各項臨時任務(wù)。（九）門衛(wèi)職責(zé)1、嚴守會客制度，防止壞人混入校內(nèi)，制止閑雜人員和非在校小孩入校區(qū)喧鬧。2、要熱情接待因公來校的人員和來訪的家長，并作好外來人員出入登記。3、保持學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境的安靜，制止零食攤販和接送學(xué)生的家長進入校園。4、學(xué)生上課時間外出，須有班主任或教導(dǎo)處簽字的放行條；師生員工或家屬攜帶重大物品出校，須經(jīng)學(xué)校門衛(wèi)過目后放行。5、及時收發(fā)報刊雜志，辦好交接手續(xù)。6、維護校門附近的清潔衛(wèi)生，管理校門附近的綠化區(qū)。7、每天下午放學(xué)后，全面巡視檢查學(xué)校課室、辦公室等門窗、電燈、電風(fēng)扇有無關(guān)好，如發(fā)現(xiàn)未關(guān)好及時處理，并做好記錄及時向總務(wù)主任匯報。8、每天下午放學(xué)后要鎖好辦公樓、教學(xué)樓的門窗，對爬圍墻入校的學(xué)生或其他人員要進行教育，做好校園安全保衛(wèi)工作。9、做好師生車輛的停放工作。（十）圖書管理員工作職責(zé)1、圖書管理員要加強學(xué)習(xí)圖書室建設(shè)的相關(guān)知識，不斷提高政治和業(yè)務(wù)水平，努力做好本職工作。2、做好學(xué)生課本、教師用書等的征訂、購買及發(fā)放工作。教師用書要在開學(xué)前發(fā)到老師手中，保證老師按時備課；學(xué)生課本要在學(xué)生開學(xué)報到時發(fā)下去；若新書沒按時來到，最晚要在新書來到第二天發(fā)放到學(xué)生和教師手中。3、負責(zé)全校教職工報刊雜志的征訂、登記、發(fā)放工作。報紙每周二、周五各發(fā)放一次，雜志應(yīng)在到達學(xué)校兩天之內(nèi)送至教師手中，信函須于到達學(xué)校當(dāng)天分發(fā)至教師手中。4、圖書室新購圖書要在一周內(nèi)及時登記、編號、蓋章、分類、上架，數(shù)量過大的，時間不準(zhǔn)超過一個月。要做到存書與帳目相符，帳目清晰，并將復(fù)印件交總務(wù)主任存檔。5、按照圖書、雜志的借閱規(guī)定做好圖書、報刊、雜志等的借閱登記工作，及時收回師生借閱的圖書、雜志及教師用書、掛圖等教學(xué)資料。班級所用圖書要在開學(xué)一周內(nèi)發(fā)到各班，每學(xué)期期末考試前一周內(nèi)收回，并做好借還登記、圖書損毀、丟失的統(tǒng)計及賠償?shù)裙ぷ?，并及時把有關(guān)情況及時上報教導(dǎo)處。6、每年對圖書報刊進行一次清點，報刊雜志裝訂成冊。保護好圖書，對破損圖書及時修整裱糊，以提高圖書利用率。7、做好圖書室的安全及衛(wèi)生工作，做好防潮、防霉、防蛀、防火、防盜、防塵工作，確保圖書資料保管齊全、安全無損。8、隨時聽從學(xué)校安排，做好臨時性的應(yīng)急工作。（十一）實驗管理員工作職責(zé)1、熟悉實驗室工作管理規(guī)程，按制度行使管理員職權(quán)，確保實驗室管理規(guī)范化。2、熟悉實驗室儀器設(shè)備、標(biāo)本模型和工具材料的品種規(guī)格、性能特點、庫存狀況、使用規(guī)程、保養(yǎng)常識，按技術(shù)規(guī)范做好實驗器材的安全維護和分類管理工作，確保器材完好可用。3、負責(zé)本室的安全保衛(wèi)工作，確保室內(nèi)水、電、排氣、消防、電教設(shè)備、課桌凳等固定設(shè)施的正常使用。4、協(xié)助教師準(zhǔn)備實驗和實驗完畢整理回收實驗用品，保證實驗教學(xué)和教科研實驗的正常進行。5、負責(zé)按有關(guān)規(guī)章做好實驗室檔案資料的建設(shè)、管理工作。接受學(xué)校及上級檢查，做好每學(xué)期的總結(jié)匯報等工作。6、實驗室管理工作中的失職失誤，管理員應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。7、下班前，需整理室內(nèi)衛(wèi)生，關(guān)好窗戶，切斷電源后方可離開。（十二）食堂管理員工作職責(zé)1、協(xié)助總務(wù)處和服務(wù)體系管理員做好食堂管理工作。負責(zé)食堂日常工作。學(xué)生的就餐管理，帶領(lǐng)全體食堂工作人員，為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)，竭盡全力搞好伙食工作。2、制訂食堂工作計劃和規(guī)章制度，使食堂工作制度化、正規(guī)化、科學(xué)化。3、食堂管理員是食堂直接責(zé)任人，必須認真執(zhí)行《食堂衛(wèi)生法》，嚴防食物中毒事件發(fā)生。每日對食堂購進物品和售出食物進行監(jiān)管，發(fā)現(xiàn)問題及時處理并上報學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)。4、認真進行成本核算，嚴格控制盈余或虧損。5、監(jiān)督物資采購，杜絕假冒、偽劣商品進入食堂，杜絕發(fā)生食物中毒事件。堅決執(zhí)行《食堂衛(wèi)生管理制度》，建立臺帳，配合學(xué)校嚴格進貨渠道。所購的食品及原料索證齊全，注重食品衛(wèi)生安全，采取各種防疫措施，積極預(yù)防流行病在食堂師生中的傳播。7、督促與食堂相關(guān)各項管理制度的執(zhí)行，堅持客觀、公正，依規(guī)辦事。8、安排好廚房員工工作，督促員工上班時間著裝工作服，講究衛(wèi)生，持證上崗。9、定期組織食堂人員體檢，凡患有肝炎、結(jié)核等傳染病的，應(yīng)及時建議調(diào)離食堂工作崗位。10、負責(zé)食堂的日常用電、用水管理，廚房、庫房、餐廳的衛(wèi)生管理等。11、認真保管好食堂的財物，做好防霉、防潮、防盜、防火、滅蚊蠅、消毒等工作。12、做好收米和儲米工作，建立學(xué)生交米帳目，保管好庫存大米，注意搞好防盜、防火、防鼠、防毒和防霉?fàn)€工作，出現(xiàn)損失由事務(wù)長承擔(dān)。13、做好食堂的帳目，自已經(jīng)手采買的票證要有參與人員的和學(xué)校主管人員的簽字，并迅速到出納人員手中報帳，采買要有人陪同，大宗物品實行定點采購，接受師生監(jiān)督。14、持有學(xué)校食堂《衛(wèi)生許可證》。炊事人員持有《健康證》方可上崗。15、節(jié)約用水、用電，保證工作人員安全，保證師生的飲食安全。16、檢查并督促食堂工作人員，按時搞好劃定食堂及周圍清潔區(qū)域的清潔衛(wèi)生。17、協(xié)調(diào)內(nèi)部各方關(guān)系，發(fā)現(xiàn)和處理食堂異常情況，并及時將情況上報總務(wù)處。18、及時、認真完成好總務(wù)處交給的臨時性任務(wù)。（十三）會計職責(zé)1、按照國家財務(wù)制度的規(guī)定，認真編制并嚴格執(zhí)行財物計劃、預(yù)算，遵守各項收入制度和收費標(biāo)準(zhǔn)，遵守費用開支范圍和開支標(biāo)準(zhǔn)，分清資金渠道，合理使用資金。2、按規(guī)定記帳、算帳、報帳，做到手續(xù)完備，內(nèi)容真實，數(shù)字準(zhǔn)確，帳目清楚，日清月結(jié)。按要求編制會計報表，按期上報，妥善保管會計憑證、帳簿、報表等檔案資料。3、按照勤儉辦校原則，定期檢查、分析預(yù)算執(zhí)行情況，挖掘增收節(jié)支潛力，考核經(jīng)費使用效果，制止各種浪費現(xiàn)象，及時向領(lǐng)導(dǎo)提出改進措施。4、遵守、宣傳、維護國家財務(wù)制度和財經(jīng)紀律，認真執(zhí)行《會計法》，保護公共財產(chǎn)安全，同一切違法亂紀行為作斗爭。5、按月做好經(jīng)費分類帳，了解和掌握專項經(jīng)費的情況。6、做好學(xué)校及中心校的統(tǒng)計工作及其它臨時性工作。

（十四）出納職責(zé)1、根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的計劃和預(yù)算，及時合理地供應(yīng)資金，正確執(zhí)行單位預(yù)算計劃。堅持少花錢多辦事，充分發(fā)揮資金使用的經(jīng)濟效益和社會效益。2、遵守各項收入制度和收費標(biāo)準(zhǔn)，遵守費用開支范圍和開支標(biāo)準(zhǔn)，嚴格按照財務(wù)制度、現(xiàn)金管理制度、銀行結(jié)算制度以及財務(wù)工作規(guī)范辦理各種收付款業(yè)務(wù)。3、按照國家會計制度的規(guī)定記帳、算帳、報帳，做到手續(xù)完備，內(nèi)容真實，帳目清楚，日清月結(jié)，帳帳相符，帳款相符，賬單相符，帳表相符。4、遵守、宣傳、維護國家財務(wù)制度和財經(jīng)紀律，認真執(zhí)行《會計法》，保護公共財產(chǎn)安全，同一切違法亂紀行為作斗爭。5、做好預(yù)訂報刊雜志的收費工作，協(xié)助后勤主管搞好后勤的有關(guān)收費工作。四、工作制度（一）教職工代表大會制度1、教代會是學(xué)校實行民主管理的基本形式和制度，是教職工參與學(xué)校民主管理，進行民主監(jiān)督的基本組織形式。2、教代會接受學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，執(zhí)行黨和國家的方針、政策，在法律規(guī)定的范圍內(nèi)開展活動，積極參加教育教學(xué)改革和學(xué)校管理改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，辦好具有中國特色的社會主義學(xué)校。3、教代會支持校長行使職權(quán)，維護行政領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威，校長尊重教代會行使民主監(jiān)督的權(quán)力，定期向教代會報告工作，接受教代會的檢查和監(jiān)督。4、教代會行使審議建議、審議通過、審議決定、評議監(jiān)督等職權(quán)，充分發(fā)揚民主，推進學(xué)校教育改革和發(fā)展。5、教職工代表由教職工選舉產(chǎn)生，任期為兩年，代表的構(gòu)成要以教師為主體，同時照顧到各類工作人員。教職工代表要積極行使民主權(quán)利，發(fā)揮群眾代表的作用。6、教代會每年召開一至二次會議，教代會要有半數(shù)以上的代表出席會議才能召開。7、堅持民主集中制原則，少數(shù)服從多數(shù)，教代會的每項決定通過必須超過半數(shù)以上方為有效。8、學(xué)校工會委員會是教代會的工作機構(gòu)，負責(zé)教代會的日常工作，教職工參加民主管理和民主監(jiān)督。（二）財務(wù)管理制度1、每學(xué)期開學(xué)一個月內(nèi)，由總務(wù)處提出本學(xué)期經(jīng)費的收、支預(yù)算，經(jīng)行政會研究，并嚴格按計劃實施。每學(xué)期結(jié)束時,

由總務(wù)處向全體教工匯報學(xué)期經(jīng)費的收支決算情況。若對經(jīng)費開支有疑問時，由黨支部、行政、教代會組織人員進行專項審查。2、學(xué)校使用的收款收據(jù)統(tǒng)一由會計管理。學(xué)校使用的收款收據(jù)，應(yīng)蓋有“雀塘鎮(zhèn)中心小學(xué)財務(wù)專用章”才有效，使用后必須到財會室結(jié)收款收據(jù)。會計要嚴格管理好收款收據(jù)。3、會計必須在下月前一周內(nèi)，將上月經(jīng)費收支報表送校長、總務(wù)主任各一份。4、出納所存放的現(xiàn)金每天只能在捌佰圓元之內(nèi)。支付的各種開支盡量以轉(zhuǎn)帳支票支付，出納處的經(jīng)費開支隨時接受會計和總務(wù)主任的檢查。5、學(xué)校經(jīng)費必須存入信用社開戶的帳戶上，便于經(jīng)費管理和會計對帳。6、各處室、實驗室、食堂、教研組，根據(jù)教育教學(xué)的需要，所需的物資，由責(zé)任人寫入計劃，經(jīng)校長批準(zhǔn)后，交總務(wù)處統(tǒng)一購買。一般情況其他人不得購買。7、各種開支發(fā)票，必須有經(jīng)辦人、總務(wù)主任、校長簽字方可報銷。8、訂購各種物資，必須在收到貨后合同附在發(fā)票上，按上述簽字手續(xù)，由售貨人到總務(wù)處領(lǐng)取或由出納匯出。一切優(yōu)惠和手續(xù)費不得據(jù)為己有。9、購物、維修發(fā)票必須是合法的正式發(fā)票，并應(yīng)有貨物名稱，價格和數(shù)量,方能報銷，否則財務(wù)人員有權(quán)拒付?？倓?wù)處到私人處所購金額不大的一些物品，將售貨出示的證明由出納到稅務(wù)部門換成統(tǒng)一的發(fā)票后，按上述簽字手續(xù)簽字后方能報銷。10、上述的各種發(fā)票支付，必須在預(yù)算內(nèi)規(guī)定科目內(nèi)報銷，若超過或沒有預(yù)算的，一般不報銷。11、書費，報刊、雜志費，必須由財務(wù)人員以支票支付，其他人不得到總務(wù)處領(lǐng)取現(xiàn)金支付。12、訂購的報刊、雜志，應(yīng)由圖書管理人理出清單，并有校長的簽字后，會同財務(wù)人員結(jié)清此項開支。13、教師的教學(xué)用書，由圖書管理員理出清單，并有教導(dǎo)主任和校長的簽字后交總務(wù)作帳附頁，由教導(dǎo)處發(fā)放保管。14、學(xué)生用書含（循環(huán)使用教科書），由教導(dǎo)主任和圖書管理員負責(zé)。15、學(xué)校開支上2000元的需經(jīng)行政會議（校務(wù)會議）研究決定。16、任何人不能隨意向?qū)W生收資料費，若有特殊情況，必須經(jīng)教導(dǎo)主任匯報校長同意后，方能向?qū)W生收取，否則，追究當(dāng)事人的責(zé)任，并從責(zé)任人的工資中扣還給學(xué)生。17、開展各種活動所需經(jīng)費，應(yīng)由活動組織人先寫活動計劃和需要的經(jīng)費的報告，經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)和校長簽字后，方能報總務(wù)處預(yù)支（以借款形式）。用去的實際金額不得超過批準(zhǔn)的數(shù)額，若因特殊原因，確需超出須經(jīng)校務(wù)委員會同意?；顒又兴l(fā)給參加活動人員的各種津貼、獎金，必須有領(lǐng)款人簽字的發(fā)放清單，購物的正式發(fā)票應(yīng)注明貨物名稱、價格、數(shù)量，并完成報銷簽字手續(xù)后方能報銷?；顒咏Y(jié)束后，活動組織人應(yīng)在五天內(nèi)同總務(wù)處結(jié)清活動用費。18、因公出差，必須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)同意并在辦公室登記方可出差；若主管領(lǐng)導(dǎo)外出，必須經(jīng)校長同意并在辦公室登記方可出差；校長出差必須經(jīng)過中心校辦公室，由辦公室通知教導(dǎo)處，否則，一律不準(zhǔn)報銷出差費。出差費一律按上級規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)報銷，不能超額報銷，出差費須由辦公室根據(jù)出差記錄審核和校長簽字方可報銷。19、因公出差需要預(yù)支出差費的，先由出差人填寫借條，然后由派出部門的負責(zé)人和校長簽字批準(zhǔn)后，方能在總務(wù)處借款。20、財務(wù)室每月須向教職工公布學(xué)校財務(wù)，并將公布清單送辦公室和報校長備案并以校務(wù)公開形式公布。（三）學(xué)校會議制度1、家長會議：每學(xué)期按年級定期召開l—2次家長會議，報告學(xué)校工作，聽取家長對學(xué)校的意見，接受社會監(jiān)督，密切家長與學(xué)校聯(lián)系。2、教職員工大會：在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下由工會主席主持，教職員工代表參加。討論校長工作報告，對學(xué)校工作提出合理化建議，并通過教職員工大會作出決議。3、群眾代表會議：由學(xué)校召集，校領(lǐng)導(dǎo)參加。向各教師征求意見，暢談學(xué)校大事。4、中隊輔導(dǎo)員會議：每月召開一次，由大隊輔導(dǎo)員召集，學(xué)習(xí)、討論、總結(jié)、通報各中隊開展活動的情況，每學(xué)期進行一次“少先隊工作方法及理論”的輔導(dǎo)報告。5、班主任會議：每月召開一次，由教導(dǎo)主任召集，研究指導(dǎo)工作，聽取意見，布置任務(wù)，提出要求。期末由主管校長主持召開一次班主任工作總結(jié)會議，交流經(jīng)驗，評選先進。6、教研組長會議：由校長室或者教導(dǎo)處召集。每月一次，匯報年級教學(xué)研究情況，交流教學(xué)經(jīng)驗，落實教改實驗項目，討論教學(xué)中出現(xiàn)的問題。7、行政、校務(wù)會議：每周一上午召開，由校長或副校長主持，學(xué)校全體校務(wù)人員參加?？偨Y(jié)上周學(xué)校工作，討論、決定本周工作，解決本周學(xué)校具體問題。（四）教職員工考勤制度1、每位教職員工要自覺執(zhí)行學(xué)?？记谥贫?，因病因事不能堅持工作，半天以上要持請假條，經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，教導(dǎo)處或辦公室登記方可生效。事假要提前請；急病來不及請假的，要及時電話通知(最遲不得超過當(dāng)日)。嚴禁先斬后奏，否則，一律按曠工論處。假滿返校要及時履行銷假手續(xù)。①病假3天以上要有醫(yī)生診斷書。需續(xù)假時，再次履行請假手續(xù)。②事假：確實有事者可請事假，但下列情況可不扣除當(dāng)月獎金。A、婚假7天，晚婚15天；B．產(chǎn)假：一般56天，難產(chǎn)70天，晚育100天。辦理了獨生子女證并采取了長效節(jié)育措施者可享受產(chǎn)假4個月；C．流產(chǎn)：(采取上環(huán)措施失敗者)休息15天，其他原因流產(chǎn)的以病假對待，

D．做上環(huán)手術(shù)1天；E．一月內(nèi)教職員工中因獨生子女生病請假半天，或教職工本人是獨生子女者，因父母生病準(zhǔn)假半天；F．教職工子女在外省服兵役者回來探親時，準(zhǔn)假一天；

G．教職工子女結(jié)婚準(zhǔn)假一天。2、堅持八小時工作制，堅持坐班制，堅守工作崗位。按時上下班，不遲到、不早退。工作時間不準(zhǔn)于與工作無關(guān)的事。按時參加政治理論學(xué)習(xí)、教學(xué)研究活動和學(xué)校組織的各種集體活動。因特殊情況需要晚來、早走或中途離校者，要向值周行政打招呼。3、嚴格遵守上下課時間，上課鈴聲落，任課教師必須進入教室，中途不得隨意離開課堂。課間、下課的時間不準(zhǔn)授課，要給予學(xué)生充分的活動、鍛煉和娛樂時間。（五）值日教師工作制度1、按時負責(zé)地參加值日工作，負責(zé)在上學(xué)放學(xué)時迎送學(xué)生，佩戴值日胸章。2、按值日組長分配的值日任務(wù)和地點執(zhí)勤。3、維護學(xué)生紀律，課前、課間、課后要在各值日點巡視，糾正處理違紀現(xiàn)象和發(fā)生的事故。4、負責(zé)每天檢查登記各班衛(wèi)生清潔情況并及時在公布欄公布。（六）教職工政治學(xué)習(xí)制度1、教職工要努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的路線、方針、政策，努力學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德，學(xué)習(xí)法律、法規(guī)。2、學(xué)習(xí)時間：堅持每周一下午第二節(jié)課后全體教師集中學(xué)習(xí)制度。3、學(xué)習(xí)方法：采用自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，學(xué)習(xí)時要做好筆記，每學(xué)期每人要上交一至二篇學(xué)習(xí)心得體會。4、要遵守學(xué)習(xí)制度，學(xué)習(xí)時做到有點名、有記錄，因事不能參加學(xué)習(xí)的要事先請假，無故缺席者，按曠工一節(jié)課處理；學(xué)習(xí)不遲到、不早退，遲到、早退10分鐘按缺席處理。5、學(xué)習(xí)時不能帶小孩，不參接聽電話，不能做與學(xué)習(xí)無關(guān)的其他工作。6、集中討論，每人要事先作好準(zhǔn)備積極發(fā)言。（七）教學(xué)管理制度

依據(jù)現(xiàn)代教學(xué)思想理論，綜合傳統(tǒng)的教學(xué)常規(guī)，參照外地的經(jīng)驗，結(jié)合我校的實際，特制定“備、教、輔、考”等教學(xué)常規(guī)作出如下具體要求：●備課備課是教師上課前的準(zhǔn)備工作，一般分為學(xué)前備課、課題（單元）備課和課時備課。1、學(xué)前備課：一學(xué)期開始，教師應(yīng)在研究和掌握本科課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，熟悉本科全冊教學(xué)內(nèi)容，編排體系、基礎(chǔ)知識和基本訓(xùn)練的要求。結(jié)合所在年級學(xué)生的思想和知識實際，制定出本學(xué)科學(xué)期教學(xué)計劃。計劃應(yīng)包括：①教材內(nèi)容和學(xué)生情況簡析；②教學(xué)總目的和要求；③重要教學(xué)準(zhǔn)備；④周教學(xué)摘要。2、課題（單元）備課：先明確某一課題、某一章節(jié)內(nèi)容、重點、難點以及章節(jié)教材間的內(nèi)在聯(lián)系，然后擬定：①教學(xué)目的（含思想教育和知識傳播、智力培養(yǎng)等方面）；②重點；③難點；④課時劃分；⑤教具及學(xué)具準(zhǔn)備。3、課時備課：教師應(yīng)反復(fù)深鉆教材內(nèi)容，借助于參考資料去弄懂弄通，深刻領(lǐng)會教材的思想內(nèi)容，基礎(chǔ)知識和基本技能（課后習(xí)題教師要分層級設(shè)計）。同時結(jié)合學(xué)生思想狀況和知識基礎(chǔ)的實際，寫好：①教學(xué)內(nèi)容；②教學(xué)目的；③教學(xué)重點；④難點；⑤教具及學(xué)具準(zhǔn)備；⑥教學(xué)過程。這是教案的具體工作，它要求：①體現(xiàn)教學(xué)目的、突出重點、突破難點；②步驟清晰，有師生雙邊活動安排；③有板書計劃。4、課時備課節(jié)數(shù)=本學(xué)科每周節(jié)數(shù)。本學(xué)期個教學(xué)周、實驗課、實習(xí)操作課和自習(xí)課輔導(dǎo)、單元測驗和教學(xué)質(zhì)量分析，都要有課時安排，不備課不準(zhǔn)上課，不能只有課題備課而無課時備課，不準(zhǔn)沿用老備課本上課。5、凡有兩人以上教同科同年級的，要求集體備課，共同分析教材，統(tǒng)一教學(xué)目的、重點、難點、教學(xué)進度和作業(yè)習(xí)題的布置，研究最佳教學(xué)方法。6、加強備課教案檢查，教研組每周檢查一次，全校性的統(tǒng)一檢查每每期不少于兩次（期中、期末），平時有針對性的隨時抽查，既要檢查教案節(jié)次，又要重點檢查教案質(zhì)量，檢查記錄經(jīng)檢查人簽名蓋章后存入教學(xué)檔案?！裾n堂教學(xué)課堂教學(xué)是教案的實施階段。教師要用教育學(xué)、心理學(xué)、現(xiàn)代教育思想武裝自己，充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用。在教學(xué)過程中，要加強雙基，培養(yǎng)學(xué)生的能力發(fā)展學(xué)生的智力。要積極推行啟發(fā)式教學(xué)、引導(dǎo)學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識和基本技能。教學(xué)中要遵循“以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，以思想為核心，以訓(xùn)練為主線”的原則，反對封閉式教學(xué)方法，教學(xué)內(nèi)容力求當(dāng)堂消化，當(dāng)堂鞏固。課前預(yù)習(xí)是搞好課堂教學(xué)不可缺少的環(huán)節(jié)。教師要指導(dǎo)學(xué)生搞好預(yù)習(xí)，落實預(yù)習(xí)的時間。教師要有好的教風(fēng)，作精神文明的典范。課堂教學(xué)中要求語言準(zhǔn)確精煉、聲音響亮清晰、速度適中、態(tài)度和藹、板書工整、教師要用普通話教學(xué)、上課時要衣冠整潔、儀態(tài)大方、不準(zhǔn)穿背心、短褲、拖鞋上課、不準(zhǔn)隨便進出教師、不準(zhǔn)諷刺、侮辱、體罰學(xué)生、未經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)，不準(zhǔn)隨便調(diào)換課程?！衽淖鳂I(yè)學(xué)生做作業(yè)的過程是探索、理解、消化和鞏固知識的過程，也是發(fā)展智能的過程，學(xué)生通過作業(yè)掌握基本知識和技能，培養(yǎng)和提高獨立思考及獨立學(xué)習(xí)的能力。作業(yè)在內(nèi)容、形式、完成時間等方面有明確要求，作業(yè)的內(nèi)容要典型，形式要多樣，數(shù)量要合理，基礎(chǔ)知識要經(jīng)常練，重點關(guān)鍵反復(fù)練，困難問題分步練，易混概念對比練。聯(lián)系要處理徹底，到邊到角，口頭和書面練習(xí)都要認真處理。教師布置作業(yè)要符合課程標(biāo)準(zhǔn)要求，作業(yè)難易要適度，分量要適當(dāng)，要以課本練習(xí)為主，不搞“題海戰(zhàn)術(shù)”。各學(xué)科可根據(jù)學(xué)生的實際，對不同基礎(chǔ)的學(xué)生在作業(yè)的分量、難度上應(yīng)允許有不同的要求。作業(yè)批改是了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，調(diào)查教學(xué)效果的重要手段，是強化和校正性的反饋過程，是幫助學(xué)生獲得正確知識的把關(guān)口。教師對學(xué)生練習(xí)中的錯誤，一要指出，二要糾正，批改方法要靈活多樣，對多數(shù)學(xué)生存在的共同錯誤，集中評講，再由學(xué)生各自更正；對少數(shù)學(xué)生個別性錯誤，要當(dāng)面批改，由學(xué)生自己糾正，以達到學(xué)生獲得正確知識的目的。學(xué)生課堂作業(yè)可通過演講、問答、公布答案的方式讓學(xué)生當(dāng)堂糾正，課外作業(yè)必須全部收閱，認真批改，不允許錯誤的東西遺留在學(xué)生的作業(yè)本中。學(xué)生所有的書面練習(xí)都要用正式的練習(xí)本，規(guī)格要統(tǒng)一。教師批改作業(yè)，字跡要工整、規(guī)范，批語要具體、明確，要有教育性和啟發(fā)性，不得以不正確的文字諷刺、嘲笑學(xué)生，作業(yè)的批改和發(fā)放要及時，符號要統(tǒng)一，日期要清楚。教研組應(yīng)對各年級各學(xué)科的作業(yè)布置和批改數(shù)量做出規(guī)定，報教導(dǎo)處審查同意后執(zhí)行，對作業(yè)布置批改情況，有教導(dǎo)處在期中、期末各檢查一次，檢察記錄存入教師業(yè)務(wù)檔案?！窠虒W(xué)輔導(dǎo)教學(xué)輔導(dǎo)是落實面向全體學(xué)生、因材施教的具體措施。在指導(dǎo)思想上，教師必須深入了解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)和生活等方面的情況，有的放矢的進行工作，使學(xué)生思想上受到輔導(dǎo)、生活上得到關(guān)懷。在方法上，要抓兩頭帶中間，集體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合。對優(yōu)秀的學(xué)生用多種途徑去擴大知識面；對學(xué)困生，態(tài)度要熱情，摸清原因，采取有力的措施，幫助他們克服困難，盡快跟上。大力開辟第二課堂，搞好科技、文娛、體育活動，各學(xué)科要組織各種興趣小組，開發(fā)學(xué)生智力，努力培養(yǎng)一批“尖子”學(xué)生。班主任要加強與科任老師的聯(lián)系，定期召開各科聯(lián)席會，分析學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、身體狀況，群策群力，采取綜合措施提高教學(xué)質(zhì)量，還要定期的進行家訪，把學(xué)校、家庭、社會三方面的教育結(jié)合起來，使之能健康的、全面的發(fā)展?！癯煽儥z查和評定學(xué)業(yè)評價是質(zhì)量檢查的主要方式之一，要求做到：1、明確檢測目的和要求，嚴格控制考試和測驗次數(shù)。不可濫用分數(shù)刺激而加重學(xué)生的負擔(dān)，應(yīng)更多的運用當(dāng)堂反饋（如課堂復(fù)習(xí)提問，單元練習(xí)或測驗等），以利用檢查學(xué)生情況。2、集中學(xué)業(yè)評價只進行期中和期末兩次（由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排）。3、關(guān)鍵在于評價的命題，試題可由教師自己命題，由教導(dǎo)處審定。如果需要，由教導(dǎo)處根據(jù)各科情況統(tǒng)一命題。命題的標(biāo)準(zhǔn)，既要考察雙基的情況，也要考察能力的培養(yǎng)，改變單純死記硬背的情況，強調(diào)知識的理解、綜合和靈活運用。試題的難易要合乎學(xué)生的實際。4、評價檢驗可以采用閉卷、開卷、口試、筆試、實驗操作等形式。教師采用任何形式的考試，事先和科組商定，并報交教導(dǎo)處批準(zhǔn)。5、評分要客觀合理，要有發(fā)展的要求，要看答題的思路。鼓勵學(xué)生的獨特見解和創(chuàng)新精神，重視實踐能力的考核和評價。由教導(dǎo)處安排統(tǒng)考的評卷在統(tǒng)一評卷標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，采用流水作業(yè)式評卷?！窨偨Y(jié)總結(jié)內(nèi)容包括教學(xué)計劃完成的情況，教學(xué)方法專題總結(jié)以及質(zhì)量分析和主要的經(jīng)驗教訓(xùn)等等。1、質(zhì)量分析，對測試結(jié)果做數(shù)量統(tǒng)計分析。并與定性分析相結(jié)合。要按學(xué)校統(tǒng)一印制的學(xué)科和班組成績登記表、統(tǒng)計表、考試質(zhì)量分析表等做好分析統(tǒng)計，并按時交給教導(dǎo)處。2、教研組或師生共同探討，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，肯定成績發(fā)現(xiàn)問題。3、提出下學(xué)期改進教學(xué)的建議，作為下個學(xué)期制定教學(xué)計劃及備課的依據(jù)?！窠逃蒲行W(xué)教師學(xué)習(xí)教育理論，進行教育科研活動，是教育理論與教育理論相結(jié)合的必然要求，也是教育改革與教育發(fā)展的必然趨勢。1、教師要踴躍承擔(dān)有關(guān)的教育科研的實驗課題，并積極實踐。2、教師要盡快適應(yīng)信息化教育教學(xué)的要求，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。3、教師每學(xué)期要寫出一篇有一定水平的教研科研論文。學(xué)校鼓勵教師在各類雜志、報刊發(fā)表文章。4、教師每學(xué)期讀一本教育專著?！窠處熉犝n基本要求

1、節(jié)數(shù)校長和副校長每學(xué)期聽課30節(jié)以上，其他行政領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期25節(jié)以上，教研組長每學(xué)期20節(jié)，普通教師每學(xué)期15節(jié)。2、記錄A、劃步驟

即抓住講課教師的思路，分清層次，按步驟用不同的教學(xué)符號表示出來。B、抓轉(zhuǎn)換

記錄教學(xué)環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)換時關(guān)鍵性的做法和語言。C、加備注

對教師語言，板書等以外而又有記錄必要的內(nèi)容，用備注的方式記錄下來：如教師實驗操作、板書時機、提出問題、學(xué)生參與情況、思維程度、教師講課時間、學(xué)生的自主學(xué)習(xí)活動時間等加以簡要記錄。D、勤評點

聽課過程中，對講課教師對教材的把握、教具的使用、板書設(shè)計、師生雙邊活動、課堂信息反饋、教學(xué)環(huán)節(jié)、所采用的教學(xué)方法等迅速反應(yīng)進行思考、整理，從教育教學(xué)理論角度，對其做法進行簡短評析，像作文眉批那樣，隨時批在一邊的評語欄內(nèi)。E、錄板書

在記錄的最后把板書的主要內(nèi)容、形式記載下來。3、評價聽課結(jié)束時，要從教學(xué)思想、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、學(xué)生行為、教師素質(zhì)、課堂結(jié)構(gòu)、教學(xué)技能、教學(xué)成效等方面迅速簡要地進行總評。4、總結(jié)1）總結(jié)教學(xué)的成敗得失及原因。2）總結(jié)自己的取舍，要分析哪些是成功的，是值得一學(xué)的，如何才能學(xué)到手。哪些是自己在教學(xué)中應(yīng)該避免的，如何避免，哪些是可以照套的，哪些是需要做調(diào)整的，哪些是學(xué)其教學(xué)方法的，哪些是學(xué)其思想觀點的。（八）教學(xué)安全規(guī)定和事故責(zé)任追究制度為了高度重視并切實加強安全工作，學(xué)校每位教師必須把確保學(xué)生安全作為重要工作來對待，樹安全第一的思想觀念，防微杜漸，萬萬不可麻痹大意，責(zé)任到事、到人。結(jié)合我校實際情況，現(xiàn)將教育教學(xué)過程中應(yīng)注意的安全管理事項規(guī)定如下：1、嚴禁任何教師私自組織學(xué)生外出活動；2、凡發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到課堂，任課教師須查詢原因，半小時不到的，及時通知班主任，班主任必須尋原因，并在報告德育處的同時通知家長。3、嚴禁任何教師私自組織非常規(guī)危險活動、游戲或?qū)嶒灐?、教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異?；蛐睦砑膊。赡軐?dǎo)致本人或他人出現(xiàn)不可預(yù)知的傷害，須及時告家長（監(jiān)護人），班主任要有明確記載，并及時報告德育處和相關(guān)任課教師；5、發(fā)現(xiàn)學(xué)生意外傷害及時報告并協(xié)助妥善處理；6、教職員工不得體罰或變相體罰學(xué)生；7、教職員工不得私自拉接電線，發(fā)現(xiàn)漏電、短路等及時報告；8、加強學(xué)生交通安全教育，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時制止。9、值日行政、教師須嚴格執(zhí)行職責(zé)，加強學(xué)生巡視和核查工作。10、教師在預(yù)知或發(fā)現(xiàn)易造成學(xué)生傷害的不可抗拒因素或可抗拒因素，應(yīng)及時報告學(xué)校。（九）學(xué)生學(xué)籍管理制度(細則)1、學(xué)籍管理由教導(dǎo)處統(tǒng)一負責(zé)，分類歸檔，科目清楚。2、招生工作1）做好新生入學(xué)情況調(diào)查，做到招生有計劃、不盲目。2）凡在我校服務(wù)范圍內(nèi)年滿6周歲，特珠情況可推遲到7歲的兒章必須招收入學(xué)(即一年級)學(xué)習(xí)，任何人不得拒收，違反者按有關(guān)法律法規(guī)處理。3）未經(jīng)教導(dǎo)處和分管校長同意，任何人無權(quán)接收新生入學(xué)。

3、轉(zhuǎn)學(xué)制度凡因戶籍變動或其它原因，申請轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生，經(jīng)教導(dǎo)處審查符合條件者，應(yīng)予辦理相應(yīng)手續(xù)，未經(jīng)教導(dǎo)處允許，不得私自接收學(xué)生，違者由學(xué)校作嚴肅處理。1）轉(zhuǎn)入學(xué)生須持轉(zhuǎn)學(xué)證、學(xué)生素質(zhì)教育手冊、戶口簿等，先到教導(dǎo)處報名登記，經(jīng)教導(dǎo)處審核后，根據(jù)情況編入相應(yīng)的班級，任何教師不得拒收。2）轉(zhuǎn)出學(xué)生必須由家長申請，報教導(dǎo)處審核，符合條件的教導(dǎo)處予以辦理有關(guān)轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。4、休學(xué)、輟學(xué)。1）休學(xué)。凡我校學(xué)生因病無法繼續(xù)學(xué)習(xí)的，須具備縣級以上醫(yī)院的證明，在報經(jīng)主管部門審批后，可準(zhǔn)其休學(xué)。休學(xué)時間超過三個月的，復(fù)學(xué)時學(xué)校可根據(jù)其實際學(xué)習(xí)程度并征求本人及父母或監(jiān)護人意見后編人相應(yīng)年級學(xué)習(xí)。2）輟學(xué)。凡學(xué)生2—3天內(nèi)不到校學(xué)習(xí)，班主任應(yīng)及時向教導(dǎo)處匯報，并先由班主任家訪調(diào)查，寫出學(xué)生曠課原因報告，由家長和班主任簽名送交教導(dǎo)處，并責(zé)成有關(guān)人員和部門依法做好學(xué)生復(fù)學(xué)的工作。任何教師或家長及監(jiān)護人不得以任何理由把學(xué)齡兒童拒之于學(xué)校之外，違者報有關(guān)部門處理。5、教導(dǎo)處對轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、輟學(xué)學(xué)生名單以學(xué)年為單位制表統(tǒng)計裝訂歸檔。6、各班主任應(yīng)在開學(xué)后的第二周以前，把學(xué)生花名冊按要求填寫，做到準(zhǔn)確、工整、按時交到教導(dǎo)處，以便匯總裝訂歸檔，上報有關(guān)部門。凡在定時間內(nèi)不交到教導(dǎo)處的扣除有關(guān)老師該月的班級管理獎的一半；凡教導(dǎo)處臨時發(fā)放的各種表冊或有關(guān)材料應(yīng)按教導(dǎo)處規(guī)定的時間填報，按時交教導(dǎo)處，否則扣除有關(guān)人員該月的班級工作管理獎。7、每屆畢業(yè)生的畢業(yè)存根和相應(yīng)名冊匯總建檔，永久保存。（十）家校聯(lián)系制度學(xué)生的成長離不開學(xué)校、家庭和社會的共同教育。父母是孩子的第一任老師，重視了家庭教育，學(xué)校教育將事半功倍，學(xué)校教育需要家長的理解、支持、配合和參與，只有家校教育協(xié)調(diào)一致形成合力，才能使學(xué)生得到健康發(fā)展。鑒于此，特制訂雀塘鎮(zhèn)中心小學(xué)家校聯(lián)系制度。

1、學(xué)校（1）各年級在各職能部門的指導(dǎo)下，定期研究有關(guān)教育教學(xué)中的新問題、新方案、新方法，并和家長及時溝通。具體溝通形式有：

1）家長會

學(xué)校定期邀請家長來校聽取素質(zhì)教育開展情況報告會，溝通、交流學(xué)生在學(xué)校和家庭的表現(xiàn)，研究、制定教子方法。每學(xué)年上學(xué)期舉行全校性的家長會，下學(xué)期召開學(xué)校素質(zhì)教育報告會。

2）家長學(xué)校由學(xué)校組織，聘請資深老師和專家、校外輔導(dǎo)員對某些專題教育進行經(jīng)常性的講座式的指導(dǎo)。

3）利用校訊通，促進學(xué)校與家長、老師與家長、班級與家長之間的溝通。

4）每學(xué)期初、學(xué)期末發(fā)放致家長的一封信，就學(xué)生安全、習(xí)慣養(yǎng)成、文明禮儀、感恩教育等問題取得家長的支持和配合。

5）學(xué)校根據(jù)家長配合學(xué)校教育孩子、溝通建議等情況，不定期評選優(yōu)秀家長。

（2）班主任工作

1）根據(jù)本班實際情況不定期召開全部或部分學(xué)生的家長會。

2）家長校訪，班主任必須熱情接待，與家長共同商討教育孩子的辦法，不得批評家長。

3）在工作中，班主任要采取多種方式積極主動地與家長交流學(xué)生的情況。4）要充分利用校迅通平臺與家長進行交流。

5）對于一些特殊孩子，班主任要根據(jù)情況進行家訪，了解孩子的家庭狀況，與家長共同交流教育方法。并及時記錄總結(jié)家訪情況。

6）每學(xué)期必須有學(xué)生轉(zhuǎn)化個案記錄。

7）寒、暑假期間可重點對下列同學(xué)進行家訪：離異家庭、單親家庭、行為偏差、明顯進步、明顯退步、特殊困難，并記錄于《班主任手冊》。

8）就學(xué)生存在的重大問題必須向家長通報并指導(dǎo)處理方法。

9）要尊重家長，對家長提出的合理化建議要積極采納。

（3）任課教師1）根據(jù)學(xué)科特點，可采取寫信、利用校迅通平臺等與家長交流溝通學(xué)科要求和學(xué)習(xí)方法等。

2）家長校訪必須禮貌接待，主動交流情況。

3）開家長會時，應(yīng)積極參與或?qū)懞脙?nèi)容讓班主任代替交流。

4）對教學(xué)中學(xué)生發(fā)生的重大問題要及時告知班主任，向?qū)W校和家長匯報情況。

5）對個別班級內(nèi)的特殊學(xué)生，也要有轉(zhuǎn)化記錄。2、家庭

（1）樹立為國教子思想，重在教子做人，提高子女思想道德水平、培養(yǎng)子女遵守社會公德習(xí)慣、增強子女法制意識和社會責(zé)任感。

（2）引導(dǎo)子女參加力所能及的家務(wù)勞動，支持子女參加社會公益勞動，培養(yǎng)子女的自理能力及勞動習(xí)慣，教育子女從小富有愛心。

（3）愛護、關(guān)心、嚴格要求子女。不溺愛、不打罵、不歧視，保障子女的合法權(quán)益。要舉止文明、情趣健康、言行一致，敬業(yè)進取，各方面為子女做榜樣。

（4）保持家庭和睦，創(chuàng)建民主、平等、和諧的關(guān)系，及時與子女進行溝通，形成良好的家庭教育氛圍。

（5）要和學(xué)校、社會密切聯(lián)系，互相配合，保持教育的一致性。

（6）支持學(xué)校工作并積極提出合理化建議。

3、家校聯(lián)系工作的考評

學(xué)校把此項工作納入到教師期末工作考核和師德考核中。對于班主任教師，根據(jù)此項工作的情況在優(yōu)秀班主任考核中占5分；此項的工作納入到教師評優(yōu)晉級的條件之一。（十一）食堂管理制度1、食堂工作人員必須全心全意為教育、教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)。自覺遵守校紀校規(guī)和食堂規(guī)章制度，盡心盡職為食堂做好各項工作。2、食堂工作人員自覺接受上級部門、學(xué)校的監(jiān)督，虛心聽取師生的意見，不斷改進，提高飯菜質(zhì)量，增加菜品種，在色、香、味上下功夫。3、食堂工作人員自覺端正服務(wù)態(tài)度，禮貌待人，文明分菜，做到師生職工一視同仁，食堂人員不搞特殊化。4、要嚴格執(zhí)行采購、驗收、復(fù)核手續(xù)。嚴把價格、質(zhì)量、數(shù)量關(guān)。對不合質(zhì)量要求的驗收員要堅決拒絕。5、進菜、售菜價格公開，成本核算正確。日結(jié)日清。6、嚴格遵守勞動紀律，按時上下班。禁止在食品加工所吸煙，嚴禁在上班時間喝酒。按時開飯送菜，按時供應(yīng)開水。7、愛護公物，保管好食堂財物用具，及時洗凈、收藏，熱情招待來客，及時關(guān)閉食堂門窗、電燈、電扇，節(jié)約用水用電，做好防火、防盜工作。食堂餐飲具一律不出錯，如有遺失，需及時上報總務(wù)處，由總務(wù)處核實處理，食堂炊具不得擅自外借，特殊情況須經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。8、嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和飲食衛(wèi)生制度，保持廚房、飯廳及周圍環(huán)境整潔，物品擺放有序、定位，講究個人衛(wèi)生，上班時間必須穿戴工作衣帽。9、要節(jié)電、節(jié)油、節(jié)水、節(jié)燃料。電燈、電扇，吊扇、水龍頭有專人負責(zé)，及時開關(guān)。10、增加消防、用電、用油、設(shè)備儀表等安全意識，主要設(shè)施、設(shè)備有專人負責(zé)。11、處理好食堂偶發(fā)事項，并及時向總務(wù)處報告。12、不準(zhǔn)在校內(nèi)搞其它副業(yè)式經(jīng)商，不在食堂內(nèi)招待私人客人用餐。13、加強食堂職工的心理健康指導(dǎo)，加強對營養(yǎng)與食品衛(wèi)生知識的培訓(xùn)及職業(yè)道德法制教育。14、食物要進行留樣檢測，數(shù)量不少于150克，留存48小時并記錄。15、自覺接受校長、總務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督。（十二）校產(chǎn)管理制度為了充分發(fā)揮校產(chǎn)為教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)，維護學(xué)校的正常教學(xué)秩序，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實際情況，特制定以下制度：1、學(xué)校校產(chǎn)（1）教學(xué)樓、辦公樓及相關(guān)建筑設(shè)施。（2）辦公桌凳、學(xué)生課桌凳、各類文具及有關(guān)設(shè)備。（3）教學(xué)儀器、體育器材、實驗儀器、圖書資料。（4）其它一切屬集體所有的公共財產(chǎn)和設(shè)施。2、學(xué)校財產(chǎn)管理制度（1）租用、借用學(xué)校公物要按規(guī)定辦理手續(xù)。（2）損壞或遺失公物照價賠償。（3）私自拿走學(xué)校公物，處以該物三倍以上罰款，并通報批評。（4）調(diào)離本單位和每學(xué)期期末要辦好財產(chǎn)移交手續(xù)和歸還手續(xù)。3、各班級財產(chǎn)實行班主任負責(zé)制每學(xué)期初由班主任填寫《各班財產(chǎn)登記表》并經(jīng)學(xué)校和后勤組負責(zé)人核實，學(xué)年末再核實移交學(xué)校，如發(fā)現(xiàn)財產(chǎn)損失，按下列情況處罰：（1）損壞玻璃一塊罰20—50元；（2）損壞凳子一根罰40—60元；（3）損壞課桌一張罰70—90元；（4）班級室內(nèi)財產(chǎn)的管理列入教師責(zé)任制度考核。4、校產(chǎn)按下列項目，分項由專人進行管理。：音、體、美設(shè)施；資料檔案圖書室設(shè)施；食堂設(shè)施；電教設(shè)施；實驗室、儀器室設(shè)施；班級財產(chǎn)；水、電、通訊設(shè)施；其它綜合設(shè)施。（十三）班級財產(chǎn)管理制度1、建立健全班級財產(chǎn)管理制度，班級財產(chǎn)無損壞、無損失；若有損壞，遺失，要照價賠償(原則上是購原物歸還原班)。2、放學(xué)后（晴天上課時）要關(guān)好電燈、關(guān)好門窗、鎖好門。（放學(xué)后不關(guān)電燈、不關(guān)窗、不鎖門、不關(guān)門窗等造成失竊，有關(guān)當(dāng)事人應(yīng)負責(zé)一定經(jīng)濟損失并按學(xué)校班級管理進行扣罰）。3、愛護花草樹木，不許攀摘花草樹枝，不許踏草坪花園。4、不允許玩耍教室內(nèi)教師所有教具、粉筆等物件。5、班級財產(chǎn)實行班主任負責(zé)制。每學(xué)期末由學(xué)校驗收評查。（十四）關(guān)愛留守學(xué)生制度

為進一步加強對留守學(xué)生的思想道德教育，推動留守學(xué)生關(guān)愛行動的深入開展，讓社會關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛留守學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，在家庭、學(xué)校、社會形成良好的氛圍，特制定本工作制度。1、家庭（代理監(jiān)護人）工作制度。校方和警方密切家、校、村（居）委關(guān)系，成立家長聯(lián)誼會，建立家、校、村（居）委熱線電話制度，并對監(jiān)護人進行培訓(xùn)。村組及時與留守學(xué)生父母取得聯(lián)系，明確學(xué)生的監(jiān)護人，并告知其監(jiān)護職責(zé)和義務(wù)，并且通告政府、學(xué)校和當(dāng)事人。代理監(jiān)護人要有責(zé)任感，對待孩子要耐心細致，尊重孩子，關(guān)心孩子，經(jīng)常要與留守學(xué)生進行心靈交流，了解他們在生活和學(xué)習(xí)中的困難和疑慮，發(fā)現(xiàn)留守子女養(yǎng)成不好的習(xí)慣或惡習(xí)要及時予以糾正，每月至少一次到學(xué)校了解孩子在校表現(xiàn)情況，每月至少讓留守子女與在外的父母打一通電話，匯報學(xué)習(xí)情況和平常表現(xiàn)。2、學(xué)校（班主任、教師、同學(xué)）工作制度。學(xué)校加強對留守學(xué)生的心理咨詢工作，開設(shè)心理課程。學(xué)校將對留守兒童的關(guān)家教育問題納入到學(xué)校的管理和集體、個人評優(yōu)評先、晉級晉職的重要指標(biāo)。在學(xué)校，班主任、教師要加強對留守學(xué)生的管理，要經(jīng)常與留守學(xué)生，特別是家庭貧困的留守學(xué)生進行交心談心，引導(dǎo)他們對自己錯誤的行為、思想、學(xué)習(xí)、生活進行反省和糾正，每學(xué)期對留守學(xué)生至少進行一次家訪，了解學(xué)生在家的情況，對學(xué)習(xí)差、行為差、心理差的“三差”學(xué)生要進行重點輔導(dǎo)，并及時與其代理監(jiān)護人及在外打工的父母取得聯(lián)系。經(jīng)常通過開展各種形式的班會，幫助留守學(xué)生走出陰影，重樹信心，感受溫暖。成立留守兒童幫扶小組，幫扶小組由同一村民組中高年級品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生組成，主要作用是幫助、督促留守兒童，他們一塊兒學(xué)習(xí)、活動、游戲。這樣，既可以解決留守兒童學(xué)習(xí)上的問題，防止出現(xiàn)不良行為習(xí)慣，還可以提高留守兒童的合作交流能力、集體意識，形成健康向上的心理性格。3、幫扶隊伍工作制度。成立由在職干部、教師、黨員組成的留守學(xué)生幫扶小組。幫扶小組定期了解學(xué)生近期的學(xué)習(xí)、表現(xiàn)、生活狀況及監(jiān)護人的監(jiān)護情況并組織活動。老師及時進行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和心理輔導(dǎo)，派出所干警及時對學(xué)生和監(jiān)護人進行法制宣講，村委干部及時了解家庭情況予以幫助。通過開展“一幫一、手牽手”結(jié)隊活動，讓學(xué)生體會到親情、友情和真情。讓留守學(xué)生的學(xué)習(xí)、行為得到明顯提高和改進。（十五）學(xué)生身心健康輔導(dǎo)制度

做好學(xué)生身心理健康輔導(dǎo)工作，是學(xué)校心理健康教育工作的一個重要組成部分，是教師教書育人的職責(zé)，也是促進未成年人健康成長的重要抓手。為了確保學(xué)校心理健康教育工作的順利開展，特制訂如下制度。1、學(xué)校要認真貫徹上級主管部門的有關(guān)精神，將加強對學(xué)生的“心理健康教育”作為學(xué)校教育的一個重要部分，列入學(xué)校工作計劃。日常工作由學(xué)校德育處（教導(dǎo)處和少隊部組成）具體負責(zé)，其它部門配合，將這項工作納入德育、教學(xué)的常規(guī)工作之中，并納入對教師工作的考核范圍，作為老師評優(yōu)晉級的重要內(nèi)容。2、德育處要組織全校學(xué)生或指導(dǎo)各班開展心理健康教育活動，加強心理教育的陣地建設(shè)（板報、廣播等），讓學(xué)生在活動中去提高認識，全面促進心理素質(zhì)。負責(zé)心理健康教育的同志要在學(xué)期初制訂全校心理教育工作計劃，學(xué)期結(jié)束時要做好全校心理教育資料的收集工和總結(jié)工作，并對有關(guān)資料進行歸檔整理。3、班主任要成為學(xué)生健康心理的啟迪者和榜樣，把德育和心理健康教育結(jié)合起來，在指導(dǎo)班集體和少先隊的工作中，要發(fā)展學(xué)生良好的自我意識，培養(yǎng)自主能力，自我教育能力，同時要切實做好相關(guān)的輔導(dǎo)記錄及資料積累工作，每學(xué)期上交不少于2個心理輔導(dǎo)案例記錄。4、學(xué)科教師要在學(xué)科教學(xué)中有機滲透心理教育的內(nèi)容，關(guān)注學(xué)生的心理變化，發(fā)現(xiàn)異常情況要及時做好輔導(dǎo)工作，必要時向班主任反映，并協(xié)助班主任做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作。在備課中要有體現(xiàn)心理教育目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容，有一定的涉及滲透心理教育的反思。5、學(xué)校要經(jīng)常請衛(wèi)生院定時對學(xué)生進行心理測驗，對畢業(yè)班學(xué)生上好青春期教育專題課。6、家長學(xué)校要利用家長會、校訊通平臺等陣地，加強對家長的心理知識輔導(dǎo)，指導(dǎo)家長科學(xué)地掌握孩子的心理教育方法，進而提高家庭心理教育的水平。7、學(xué)?？倓?wù)處做好校園文化與環(huán)境建設(shè)工作，美化、凈化、優(yōu)化環(huán)境，為學(xué)生身心健康成長，營造良好的校園心理環(huán)境。五、各種考評方案（一）教師年度考核方案（試行）教師年度考核是教師職務(wù)評聘、崗位聘任工作轉(zhuǎn)入正?；⒅贫然幕A(chǔ)工作，也是為教師職評、聘任、提職、獎懲等方面提供客觀依據(jù)的重要環(huán)節(jié)。為更好地開展教師年度考核工作，使考核工作更趨公平、公開、科學(xué)、合理，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合本校實際，特制定本試行方案。1、考核原則教職工年度考核堅持公開、公平、公正的原則；定性評價與定量評價結(jié)合的原則；平時考核與年度考核相結(jié)合的原則。2、考核對象全體在職教職員工，校長不在考核之列（校長由縣教育局考核），的考核根據(jù)本方案有關(guān)條款進行考核。3、考核內(nèi)容1）平時考核（90%）：教師按德、能、勤、績的總體進行，即春季學(xué)期的教師工作業(yè)務(wù)量化考核分為主體。

其中上學(xué)年春季學(xué)期業(yè)務(wù)考核成績占60%、本學(xué)年秋季學(xué)期業(yè)務(wù)考核成績（含德、能、勤方面，不含教學(xué)效果分）占40%]。2）年終考核（10%）：全體教師的民主測評分（最低分不能低于6分，去年最高分和最低分）。3）總考核分：平時考核加上年終考核分。4、考核等次及有關(guān)規(guī)定1）考核等次分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格等四個等次。優(yōu)秀等次比例按上級文件要求確定。2）本學(xué)年秋季學(xué)期才調(diào)入的教職工，除對學(xué)校工作有特殊貢獻的外，原則上不評優(yōu)秀等次。原則上以總考核總分的從高就低按名額確定優(yōu)秀等次人員。3）本年度內(nèi)受到縣委、縣政府以上表彰的勞動模范、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、先進工作者、優(yōu)秀黨員等不再評為優(yōu)秀等次。4）直接定為優(yōu)秀等次：年齡在40歲以上，在本次人事制度改革過程中有服從安排，任勞任怨，不計個人得失，大局意識，而且所任學(xué)科（主科）在本年度教學(xué)成績排全鎮(zhèn)第一的可直接定為優(yōu)秀等次。5）有下列情形之一者，直接定為不合格條件：（1）全年無故曠工7天（或14節(jié)課）以上者；（2）無正當(dāng)理由逾假不歸連續(xù)超過7天或全年累計15天以上者；（3）拒不服從工作分配者；（4）違犯計劃生育政策者；（5）違犯操作規(guī)程、造成重大責(zé)任事故者；（6）嚴重違背教師職業(yè)道德，道德敗壞，體罰學(xué)生以及為不正當(dāng)謀取利益、亂收費、亂編濫定濫發(fā)資料者；（7）上一年度考核為基本合格，本年度考核又達不到合格以上等次標(biāo)準(zhǔn)者；（8）無正當(dāng)理由不參加考核，經(jīng)教育后仍拒絕參加者；（9）民主評議不合格者。（10）學(xué)期工作業(yè)務(wù)考核分不及格者。7）有下列情形之一者不能評為優(yōu)秀等次的人員：（1）全年無故曠工1天（2節(jié)課）者；（2）因師德扣分達2分以上者；（3）違反計劃生育政策者；（4）作風(fēng)拖沓，致使工作任務(wù)不能按時完成者；（5）有體罰學(xué)生造成不良影響者。8）有下列情形者，不予考核：（1）不服從學(xué)校工作分配者或不配合學(xué)校工作者；（2）破壞學(xué)校宣傳材料或在學(xué)校與教職工吵架、打架者。9）受黨紀、政紀處分人員的年度考核：按上級有關(guān)文件精神進行考核。10）脫產(chǎn)進修學(xué)習(xí)人員，由原單位進行考核，主要根據(jù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的表現(xiàn)確定等次，一般定為合格等次。5、考核程序1）成立學(xué)校年度考核領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校行政和教師代表組成，辦公室負責(zé)組織考核的具體工作。2）教職工擬寫年度個人總結(jié)，填寫年度考核表，并提供相關(guān)檔案材料。3）民主測評。全體教師對本校教師進行民主測評。4）考核結(jié)果以公示的方式通知被考核人員，對申請復(fù)議對象進行復(fù)議并按規(guī)定處理復(fù)議結(jié)果。6、考核材料1）教職員工年度個人總結(jié)1份，按學(xué)校通知時間交學(xué)校辦公室，要求對個人在本年度中的德、能、勤、績等方面進行實事求事的總結(jié)。2）《教職工年度考核登記表》、《考核結(jié)果登記冊》、《備案統(tǒng)計表》等表冊由辦公室按要求填報。3）基本合格、不合格等次人員的事實材料：要有專題報告二份，要求事實清楚、定性準(zhǔn)確。受黨紀、政紀處分人員附處分文件復(fù)印件一式二份。4）直接確定為優(yōu)秀等次人員材料：要求交榮譽證書或表彰文件復(fù)印件一式二份。以上材料必須提供加蓋印章的原始打印材料。7、考核時間

教職工年度考核工作在每年十二月底進行。8、未盡事宜由學(xué)校考核小組負責(zé)解釋和處理。（二）雀塘鎮(zhèn)中心小學(xué)畢業(yè)班管理方案小學(xué)六年級，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中的最后一個階段，是學(xué)生終身學(xué)習(xí)的一個中轉(zhuǎn)站，對學(xué)生的一生具有重要意義；同時，小學(xué)六年級，也是小學(xué)與初中的接軌點，學(xué)生素質(zhì)的高低，成績的好壞，將到一個新的環(huán)境中受到新的挑戰(zhàn)，受到新評價，所以，小學(xué)畢業(yè)班也是學(xué)校的一個窗口，小學(xué)畢業(yè)班的整體水平，在很大程度上也反映著小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的水平。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須高瞻遠矚，高度重視畢業(yè)班工作，將畢業(yè)班工作放到重要位置。為此，經(jīng)過研究，根據(jù)本鎮(zhèn)具體情況，制定出了以下畢業(yè)班工作管理方案。1、組織保障領(lǐng)導(dǎo)重視是做好任何工作的前提。圍繞畢業(yè)班管理，學(xué)校成立以校長任組長，分管校長和教導(dǎo)主任任副組長，其他行政和六年級班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。成員分工明確，名負其責(zé)；學(xué)校定期召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議和畢業(yè)班教師會議，對畢業(yè)班的管理，教學(xué)質(zhì)量的提高進行研究探討。2、領(lǐng)導(dǎo)分工校長親自擔(dān)任畢業(yè)班工作專項領(lǐng)導(dǎo)小組組長，全面負責(zé)，對畢業(yè)班工作進行決策調(diào)控；教學(xué)副校長具體負責(zé)畢業(yè)班業(yè)務(wù)管理，不定期進行全面或?qū)ｍ棙I(yè)務(wù)指導(dǎo)；教導(dǎo)主任對各項工作進行具體安排落實，并負責(zé)聯(lián)絡(luò)調(diào)配工作。3、教學(xué)管理畢業(yè)班的教學(xué)管理尤其要加強。學(xué)校對畢業(yè)班教學(xué)要進行多層次．多角度管理。（1）學(xué)校對畢業(yè)班進行雙層管理。一方面是畢業(yè)班專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組的管理，一方面是教導(dǎo)處普遍性的業(yè)務(wù)管理。（2）畢業(yè)班教學(xué)施行逐層達標(biāo)管理。學(xué)校將按照其進度，開展各種活動，從基礎(chǔ)知識到綜合能力，從筆試到口試，逐項進行達標(biāo)驗收。（3）畢業(yè)班教師要在開學(xué)初，制定好本學(xué)期的計劃和進度，活動安排及期末復(fù)習(xí)計劃，上報學(xué)校，學(xué)校將其進行教學(xué)監(jiān)控，穿插學(xué)校對六年級的管理安排。（4）畢業(yè)班教師更要注意加強學(xué)習(xí)，經(jīng)常交流，加強研討，努力提高課堂教學(xué)效率，一定注意堂堂清，日日清，周周清。4、常規(guī)管理為保證畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量，必須加強其教學(xué)常規(guī)管理。（1）加強對教師的備課．上課管理，畢業(yè)班老師一定要精心備課，認真上好每一堂課，校長不定期進行隨堂聽課。（2）畢業(yè)班教師必須精心設(shè)計作業(yè)，講究技巧，杜絕題海戰(zhàn)術(shù)，既要減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，又要保質(zhì)保量地完成教學(xué)任務(wù)。（3）注意培優(yōu)輔差。此項工作，教師一定要耐心．循序漸進，持之以恒，并作好記錄，學(xué)校提倡畢業(yè)班教師家訪，利用自己的休息時間進行輔差，并給以支持和補助。（4）認真組織單元過關(guān)，畢業(yè)班老師要將每一單元的過關(guān)情況(含“一分兩率”)及時上報學(xué)校。（5）教學(xué)常規(guī)是提高教學(xué)質(zhì)量，完成教學(xué)任務(wù)的關(guān)鍵，畢業(yè)班老師要注意及時總結(jié)經(jīng)驗，借鑒他人好的方法，不斷提高自己。（6）和學(xué)校要組織好月考工作，每次月考和校教導(dǎo)處都要做好質(zhì)量分析，并將考試成績上報中心校，中心校要匯總，形成月考分析通報和學(xué)校。（7）畢業(yè)班所有教師必須相互團結(jié)，相互合作，資源共