提高小學(xué)寫字教學(xué)的策略_第1頁
提高小學(xué)寫字教學(xué)的策略_第2頁
提高小學(xué)寫字教學(xué)的策略_第3頁
提高小學(xué)寫字教學(xué)的策略_第4頁
提高小學(xué)寫字教學(xué)的策略_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

謝碧熟練地書?!薄墩Z提高孩要讓并養(yǎng)就必須重結(jié)構(gòu)造型,畫鉤等寫字技巧學(xué)生就會感到乏味一般并注意語言講“”學(xué)”關(guān)”習(xí)們還

天書變池使息”,”,”,鉤”像?!捌病保┰u星級)小組競勝)個人競

采也如把寫字好在“欄或采用實物繼而進(jìn)一步努寫指導(dǎo)”這撇”像什,像什么,有“人”看清每一筆

推敲從在比要求學(xué)在比較中使學(xué)如青字;“市”進(jìn)行適量練習(xí)后再感受把“青”“竿”生“”讓——各種結(jié)構(gòu)形態(tài)的漢字有規(guī)律可循各歸納出書寫要

如讓段使寫字水平呈螺旋式在仿寫后,老師要積極引導(dǎo)同桌或小組書寫當(dāng)學(xué)生有了學(xué)習(xí)借鑒通過、點評。人穩(wěn)健有”然

感受書法家筆下的漢字”并逐漸領(lǐng)悟漢字的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論