2023-2024學(xué)年江蘇省常州市小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)期末高分預(yù)測(cè)試題_第1頁(yè)
2023-2024學(xué)年江蘇省常州市小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)期末高分預(yù)測(cè)試題_第2頁(yè)
2023-2024學(xué)年江蘇省常州市小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)期末高分預(yù)測(cè)試題_第3頁(yè)
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

shènɡlì

zhànshì

biǎndàn

mínbīnɡ

xīnɡxīnɡzhīhuǒ

sìmiàn

bāfānɡ

二、填空題2、給下列字加偏旁,使其各組成四個(gè)新字。

戶(

)(

)(

)

立(

)(

)(

)

皮(

)(

)(

)三、偏旁選擇3、加點(diǎn)字偏旁說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是()A.切(與土有關(guān))B.煎(與火有關(guān))C.珠(與玉石有關(guān))4、填空。

(1)小毛蟲(chóng)經(jīng)歷了從_________到_________再到_________的過(guò)程。

(2)“____________________,夏滿芒夏暑相連”中“暑相連”是指__________和__________緊緊連在一起。二十四節(jié)氣中既是節(jié)氣又是傳統(tǒng)節(jié)日的是____________。5、我能將下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

四海()()

()窮()盡

風(fēng)景()()

蒙蒙()()

()()燈光四、詞語(yǔ)聯(lián)想6、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。

(1)遮掩—(遮遮掩掩)

躲藏—(

)

叮咚—(

)

(2)蕩—(蕩秋千)

找—(

)

脫—(

)7、根據(jù)表情寫(xiě)詞語(yǔ)。

(1)喜笑顏開(kāi)(高興)

______、______、______

(2)怒目圓睜(生氣)

______、______、______

(3)淚如雨下(傷心)

______、______、______五、語(yǔ)言表達(dá)8、口語(yǔ)交際。

你參加?xùn)|莞市的作文競(jìng)賽獲得一等獎(jiǎng),老師讓你發(fā)表簡(jiǎn)短的獲獎(jiǎng)感言,你會(huì)怎么說(shuō)?請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。

_____________________________________________六、現(xiàn)代文閱讀9、讀一讀,做一做。新樓房蓋好啦!誰(shuí)住頂樓呢?頂樓那么高,每天上上下下的,多累呀!大家想:老牛爺爺年紀(jì)(jì)大,怎么能住頂樓呢?小馬主動(dòng)說(shuō):“我住頂樓,我愛(ài)跑步,身體好。”小兔急忙說(shuō):“讓我住頂樓吧。我連bèng(蹦

嘣)帶跳,腳步輕?!毙『锺R上說(shuō):“不行不行,你后腿長(zhǎng),前腿短,上樓容易,下樓困難,還是我住頂樓吧。我愛(ài)爬高,膽(dǎn)子大!”小猴住在了頂樓。他從窗戶上放下一根shéng(繩蠅)子,哧溜哧溜上上下下,還把信件、報(bào)紙送到各家各戶。元旦(dàn)這天,牛爺爺要到女兒家住幾天。他給小猴寫(xiě)了留言條,拜托(bài

tuō)小猴替他保管(guǎn)報(bào)紙。牛爺爺把寫(xiě)好的留言條壓在窗臺(tái)上放心地走了。1.根據(jù)字音及字形特點(diǎn)猜出括號(hào)里應(yīng)該使用的字,畫(huà)“√”。

2.根據(jù)短文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的畫(huà)“√”,錯(cuò)的畫(huà)“×”。

(1)第1自然段中的“大家”指的是老牛、小馬、小兔、小猴。(

)

(2)小馬爭(zhēng)著住頂樓的原因是:他愛(ài)跑步,身體好。(

)

3.讀短文中畫(huà)“——”的句子,你想對(duì)小猴說(shuō)什么?寫(xiě)一寫(xiě)。

我想對(duì)小猴

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