姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

qīngjié

jìngpèi

shūshì

zhéxué

(

)

(

)

(

)

(

)

wánpí

biǎoyǎn

xiōnghuái

héngshù

(

)

(

)

(

)

(

)二、填空題2、用“√”標(biāo)出加點(diǎn)字正確的讀音。

窗框（kuāng

kuàng）

笨拙（zhuō

zhuó）

挑釁（pān

xìn）

蘆葦（wěi

wéi）

寧可（nìng

níng）

掐?。▁iàn

qiā）

花圃（pǔ

mǔ）

心臟（zāng

zàng）3、部首魔術(shù)。（加部首組詞）

包_______(

)_______(

)_______(

)

喬_______(

)_______(

)_______(

)4、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞

冷淡——________

愚蠢——________

興高采烈——________

陳舊——________

蜿蜒——________

波瀾壯闊——________5、在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

1．這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，(

)不比做什么，(

)值得觀賞。

2．山上開(kāi)滿(mǎn)了映山紅，(

)花朵和葉子，(

)比盆栽的杜鵑顯得有精神。

3．(

)說(shuō)是孔隙，可(

)容得下一只小船進(jìn)出。6、把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇填空。

________為人知

________山遍野

微不足________

尋________問(wèn)底

恍然大________

聲色________厲

眾志成________

蔚為_(kāi)_______觀

①生命教會(huì)人一切，如同考試之后公布的結(jié)果；雖然________，但為時(shí)晚矣!

②花兒都開(kāi)了。大紅的映山紅，粉紅的桃花，雪白的李花，________都是。三、課內(nèi)閱讀7、閱讀課文《小英雄雨來(lái)（節(jié)選）》選段，完成練習(xí)。雨來(lái)半天才喘過(guò)氣來(lái)，腦袋里像有一窩蜂，嗡嗡地叫。他兩眼直冒金星，鼻子流著血。一滴一滴的血滴下來(lái)，濺在課本那幾行字上：“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)?！惫碜哟虻美哿?，雨來(lái)還是咬著牙，說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)！”扁鼻子軍官氣得暴跳起來(lái)，嗷嗷地叫：“槍斃，槍斃！拉出去，拉出去！”1．從“半天才喘過(guò)氣來(lái)”，可以體會(huì)到：_____________________。

2．從“雨來(lái)還是咬著牙”，可以體會(huì)到：____________________。

3．“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)?！边@句話(huà)在文章中出現(xiàn)了好幾次，你是如何理解的？

________________四、散文閱讀8、現(xiàn)代文閱讀。

課外閱讀。游廬山瀑布李白有詩(shī)贊道：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！钡拇_，廬山的瀑布有著一瀉千里的氣勢(shì)。邁入廬山風(fēng)景區(qū)，你便會(huì)覺(jué)得空氣無(wú)比清新。猛吸兩口，令人（心曠神怡?悠然自得）。走著走著，會(huì)感到樹(shù)木越來(lái)越密，顏色越來(lái)越綠，而瀑布聲也是離我們?cè)絹?lái)越近。先是一陣“嘩嘩”聲，越近越覺(jué)得有狂風(fēng)巨浪向我們襲來(lái)，響徹天空，蓋過(guò)了（門(mén)庭若市?人喧馬嘶），天地間只剩下瀑布在吟唱。不知不覺(jué)中，我們來(lái)到了瀑布的腳下。涼絲絲的水花①________，落到水面時(shí)還在蹦跳著，像在歡呼，似在嬉戲。抬頭望去，一匹長(zhǎng)長(zhǎng)的白綢帶正從懸壁上源源不斷地飄下來(lái)，讓你忍不住驚嘆！忽然，天空中下起了一陣銀珠似的急雨，瀑布更加壯觀了。雨水夾雜著瀑布的水花②________。雨過(guò)天晴，太陽(yáng)光折射出一道道彩虹。彩虹仙子大概正坐在彩橋上凝視廬山美景呢！彩虹給廬山瀑布增添了無(wú)窮的魅力。彩虹下的廬山瀑布更壯觀，更動(dòng)人。自古以來(lái)，廬山瀑布以它無(wú)窮的魅力贏得過(guò)多少文人墨客的青睞啊！的確，它的美是那么令人心醉，它是自然界中一顆耀眼的明珠！1．把A、B兩個(gè)短句分別還原到文中①和②兩處。A．像賽車(chē)在大道上疾馳B．像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子2．用“√”在括號(hào)里選擇正確的詞語(yǔ)。

3．用“”畫(huà)出第二自然段中描寫(xiě)廬山瀑布聲音的句子。用“

”畫(huà)出第三自然段中描寫(xiě)廬山瀑布形狀的句子。

4．請(qǐng)給短文第四、五自然段各擬一個(gè)小標(biāo)題。

（1）第四自然段(

)

（2）第五自然段(

)

5．文中說(shuō)廬山瀑布”是自然界中一顆耀眼的明珠”是因?yàn)開(kāi)_______（多選）A．有許多文人墨客青睞它。B．雨過(guò)天晴，廬山瀑布那兒經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)彩虹。C．它有著一瀉千里的氣勢(shì)、響徹天空的聲響。D．雨中的瀑布?jí)延^，雨過(guò)天晴的瀑布更動(dòng)人。五、語(yǔ)言表達(dá)9、口語(yǔ)交際。

學(xué)校教導(dǎo)處決定于4月22日下午4點(diǎn)在階梯教室舉行詩(shī)歌朗誦會(huì)，出席對(duì)象為四年級(jí)全體師生和家長(zhǎng)代表，請(qǐng)你將這則通知轉(zhuǎn)告給家長(zhǎng)代表—王小風(fēng)爸爸。

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