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文檔簡介

6曹沖稱象的教案第1頁/共24頁學習目標:1.有感情的朗讀課文。2、學習曹沖做一個多動腦聰明的孩子。第2頁/共24頁自學指導：請同學們朗讀課文，并給課文分段。5分鐘之后我們分段朗讀。第3頁/共24頁

古時候有個大官，叫曹操。人家送他一頭大象。他很高興，帶著兒子和官員們一同去看。這頭象又高又大，身子像一堵墻，腿像四根柱子。官員們一邊看一邊議論：“這么大的象，到底有多重呢？”第4頁/共24頁第5頁/共24頁

曹操問：“誰有辦法把這頭大象稱一稱？”有的說:“

得造一桿大秤，砍一棵大樹做秤桿?！庇械恼f:“

有了大秤也不成啊，誰有那么大的力氣提得起這桿大秤呢？”也有的說：“辦法倒有一個，就是把大象宰了，割成一塊一塊的再稱?！辈懿俾犃酥睋u頭。

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看,大象的身體像什么？第7頁/共24頁看,大象的腿像什么？第8頁/共24頁

曹操的兒子曹沖才七歲，他站出來說：“我有個辦法?！钡?頁/共24頁

先把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面在船舷上畫一條線。再把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫線的地方為止。然后，稱一稱船上的石頭。石頭有多重，就知道大象有多重了?！钡?0頁/共24頁第11頁/共24頁第12頁/共24頁

曹操微笑著點點頭。他叫人照曹沖說的辦法去做，果然稱出了大象的重量。第13頁/共24頁第14頁/共24頁第15頁/共24頁第16頁/共24頁第17頁/共24頁稱出每塊石頭的重量第18頁/共24頁稱出每塊石頭的重量第19頁/共24頁=第20頁/共24頁石頭的重量就等于大象的重量第21頁/共24頁5.稱象

我們應向曹沖學習些什么？思考：多觀察日常生活多動腦筋第22頁/共24頁自我檢測：

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