?賈蕓謀差?教案4

概要：生品讀課文精彩局部，鑒賞課文的對(duì)話描寫。2、探究式討論法。文中的重要內(nèi)容要通過探究式討論法來加深學(xué)生的理解。教學(xué)用具：多媒體課件教學(xué)步驟：第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課：“假不假，白玉為床金作馬；阿房宮，三百里，住不下金陵一個(gè)史；東海缺少白玉床，龍王來找金陵王；豐年好大雪，珍珠如土金如鐵。〞這幾句順口溜，是?紅樓夢(mèng)?中對(duì)金陵四大家族：賈、史、王、薛的描繪，作者以自己的筆，描繪了他們由盛而衰的經(jīng)過。我們今天就來閱讀其中的一小局部?賈蕓謀差?。二、理解作者、作品：1、曹雪芹與?紅樓夢(mèng)?曹雪芹：中國(guó)清代小說家，字夢(mèng)阮，號(hào)雪芹，又號(hào)芹圃、芹溪，祖籍遼陽，生于1715年，卒于1763年。其先世原是漢族，后為滿洲正曹雪芹白旗包衣。曹雪芹的曾祖父曹璽，祖父曹寅，父輩的曹颙和曹頫相繼擔(dān)任江寧織造達(dá)60余年之久，頗受康熙帝寵信。曹雪芹在富貴榮華中長(zhǎng)大。雍正初年，由于封建統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部斗爭(zhēng)的牽連，曹家遭受屢次打擊，曹頫被革職入獄，家產(chǎn)抄沒，舉家遷回北京，家道從此日漸衰微。這一轉(zhuǎn)折，使曹雪芹深感世態(tài)炎涼，更清醒地認(rèn)識(shí)了封建社會(huì)制度的本質(zhì)。從此他生活一貧如洗他能詩(shī)會(huì)畫，擅長(zhǎng)寫作，以堅(jiān)韌不拔的毅力專心致志地從事小說?紅樓夢(mèng)?的寫作和修訂，披閱10載，增刪5次，寫出了這部把中國(guó)古典小說創(chuàng)作推向巔峰的文學(xué)巨著。?紅樓夢(mèng)?以其豐富的內(nèi)容，曲折的情節(jié)，深化的思想認(rèn)識(shí)，精湛的藝術(shù)手法成為中國(guó)古典小說中偉大的現(xiàn)實(shí)主義作品。乾隆二十七年，幼子夭亡，曹雪芹陷于過度憂傷和悲哀，到這一年的除夕。曹雪芹的曾祖父曹璽，祖父曹寅，父輩的曹颙和曹頫相繼擔(dān)任江寧織造達(dá)60余年之久，頗受康熙帝寵信。曹雪芹在富貴榮華中長(zhǎng)大。雍正初年，由于封建統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部斗爭(zhēng)的牽連，曹家遭受屢次打擊，曹頫被革職入獄，家產(chǎn)抄沒，舉家遷回北京，家道從此日漸衰微。這一轉(zhuǎn)折，使曹雪芹深感世態(tài)炎涼，更清醒地認(rèn)識(shí)了封建社會(huì)制度的本質(zhì)。從此他生活一貧如洗他能詩(shī)會(huì)畫，擅長(zhǎng)寫作，以堅(jiān)韌不拔的毅力專心致志地從事小說?紅樓夢(mèng)?的寫作和修訂，披閱10載，增刪5次，寫出了這部把中國(guó)古典小說創(chuàng)作推向巔峰的文學(xué)巨著。?紅樓夢(mèng)?以其豐富的內(nèi)容，曲折的情節(jié)，深化的思想認(rèn)識(shí)，精湛的藝術(shù)手法成為中國(guó)古典小說中偉大的現(xiàn)實(shí)主義作品。乾隆二十七年，幼子夭亡，曹雪芹陷于過度憂傷和悲哀，到這一年的除夕，因貧病無醫(yī)而逝世，入葬費(fèi)用由好友資助。

?紅樓夢(mèng)?又名?石頭記?,是我國(guó)古代小說中最出色的現(xiàn)實(shí)主義作品，章回體長(zhǎng)篇小說。共一百二十回。前八十回為清曹雪芹作，后四十回多人為由高鶚續(xù)成。小說中以賈、史、王、薛四大家族為背景，以賈寶玉、林黛玉愛情悲劇為主要線索，著重描寫賈家榮、寧二府由盛到衰的過程。全面地描寫封建社會(huì)末世的人性世態(tài)及種種不調(diào)和的矛盾。

?紅樓夢(mèng)?是中國(guó)封建社會(huì)的百科全書。

?紅樓夢(mèng)?是中國(guó)古典小說的最頂峰。

?紅樓夢(mèng)?的影響：“開談不說?紅樓夢(mèng)?，談盡詩(shī)書也枉然。〞

2、介紹與課文有關(guān)的內(nèi)容：

⑴、?賈蕓謀差?節(jié)選自?紅樓夢(mèng)?第二十四回“醉金剛輕財(cái)尚義俠癡女兒遺帕惹相思〞。這是?紅樓夢(mèng)?中的一個(gè)片段，這個(gè)片段雖與?紅樓夢(mèng)?有機(jī)整體有著不可分割性，但它具有情節(jié)和主題的完好性。

⑵、關(guān)于賈蕓

賈蕓，賈家遠(yuǎn)房小弟，與賈蓉等是同輩，只知他是后廊五嫂子的兒子。

賈蕓這個(gè)人物在小說中被描寫成一個(gè)亦正亦邪的人物，他賄賂王熙鳳，為了自己的利益認(rèn)寶玉為父，諂媚之事多不勝數(shù)，在賈府中不斷開展自己的事業(yè)，但是最后賈蕓在賈家敗落之后，仍為營(yíng)救寶玉出了不少力氣。賈蕓在?紅樓夢(mèng)?中被描寫得很人性化，開始的幾十回中此人的種種行為實(shí)際上是為了在復(fù)雜的賈府中求得生存，同時(shí)他也希望能使自己得地位得到提升，而且其本質(zhì)不壞，無害人之心，關(guān)鍵時(shí)刻還能營(yíng)救別人。這個(gè)人物表達(dá)出人的復(fù)雜性、對(duì)立性，是真實(shí)得人性寫照。

三、整體感知課文，把握故事情節(jié)構(gòu)造

播放有關(guān)課文內(nèi)容的光盤，讓學(xué)生在預(yù)習(xí)得根底上初步感知課文內(nèi)容，初步區(qū)分表達(dá)語言和人物對(duì)話的不同，盡量理解課文中不同人物的不同感情。

把不會(huì)讀或讀不準(zhǔn)的字音注到課本上。

1、注意以下加點(diǎn)字拼音和詞義。

害臊麝香笤帚簇?fù)?/p>

家眷綺散齋

勾當(dāng)：事情。

半晌：半天。

賒欠：買賣貨物時(shí)，延期付款或收款。

算計(jì)兒：方案，考慮。

但凡：只要是，但凡。

潑皮：流氓，無賴。

趔趄：形容身體搖搖擺晃，走路不穩(wěn)的樣子。

2、理清思路

要求：討論理清思路，并復(fù)述故事情節(jié)。

明確：文章思路：

第一局部：打探消息賈蕓在賈鏈處打探消息，為后文謀差做準(zhǔn)備。

第二局部：籌錢買禮賈蕓在舅舅家受訓(xùn)、受辱。偶遇倪二，受資助。

第三局部：送禮奉承給王熙鳳送禮，為謀差鋪路。

第四局部：得差遂愿(18)賈蕓得到了園中種花的差事，到達(dá)了自己的目的。

故事情節(jié)復(fù)述：

賈蕓從賈璉處打聽到鳳姐把和尚的事給了賈芹，便向母舅卜世仁要冰片、麝香，準(zhǔn)備給鳳姐行賄，卜世仁回絕了。頗有義俠之氣得醉金剛倪二不要文約不要利錢借十五兩三錢多銀子給賈蕓。賈蕓買冰片、麝香奉承鳳姐。賈蕓二次遇到鳳姐，鳳姐嫌他“撿遠(yuǎn)路兒走〞，不先求她，求了賈璉。賈蕓把謊話挑明當(dāng)作進(jìn)一步奉承鳳姐的機(jī)遇，最后謀差成功。

節(jié)選局部以“賈蕓謀差〞為核心，包含著一個(gè)對(duì)轉(zhuǎn)：謀差從落空到落實(shí)。其間還顯示了一個(gè)原因：走賈璉得途徑，不如