酷蟲學(xué)校讀后感10篇_第1頁
酷蟲學(xué)校讀后感10篇_第2頁
酷蟲學(xué)校讀后感10篇_第3頁
酷蟲學(xué)校讀后感10篇_第4頁
酷蟲學(xué)校讀后感10篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

—酷蟲學(xué)校讀后感10篇《酷蟲學(xué)?!肥?0XX年北方婦女兒童出版社出版的圖書,是吳祥敏、夏吉安。本書主要講解并描述了酷蟲學(xué)校里面發(fā)生的故事。下面給大家?guī)黻P(guān)于《酷蟲學(xué)?!纷x后感,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫忙。《酷蟲學(xué)?!纷x后感1你明白《酷蟲學(xué)?!肥窃鯓右槐緯鴨??我來告知你吧?!犊嵯x學(xué)?!肥且月嫷姆绞阶屛覀兞私夂苁熳R(shí)但叫不上名的昆蟲,他也會(huì)告知你這個(gè)昆蟲的特點(diǎn)或者是這個(gè)昆蟲是由哪些部分組成的,比方蜈蚣有幾條腿之類的?!犊嵯x學(xué)校》里面還有一些你可能會(huì)喜愛的詳情,每個(gè)單元結(jié)束后都會(huì)有兩個(gè)昆蟲做比擬的例子,從這些例子中我們明顯可以看出這些昆蟲的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。《酷蟲學(xué)?!防锩娴娜宋镆砸恍┢婀值男蜗箫@現(xiàn),比方,天星牛,擁有全校最長(zhǎng)最美的觸角,還有一副強(qiáng)壯的身軀;掩埋蟲,他最然膽小如鼠,但敢在烏黑的夜晚掩埋老鼠、小鳥、小兔、小青蛙等之類的尸體;龜甲蟲,長(zhǎng)相奇怪,外殼像一個(gè)游泳圈,但你卻想不到他竟然是個(gè)女孩;鐵甲蟲,也是個(gè)女的,但他身子的兩端卻長(zhǎng)有尖利的硬刺,他個(gè)子高還能當(dāng)盔甲用,平常,表現(xiàn)的狂熱,假如敢小看女生的話你就倒大霉了。從這本書里我們可以了解到很多昆蟲學(xué)問,由于這本書已經(jīng)出了6冊(cè),可以讓你了解更多的昆蟲類學(xué)問。也可以了解到不常見的昆蟲。這本書讀起來真的很好玩,希望大家都可以借來看一看?!犊嵯x學(xué)校》讀后感2你明白嗎?我原先可不喜愛昆蟲了,覺得它們長(zhǎng)得奇怪又可怕。自從讀了《酷蟲學(xué)?!?,我的想法徹底轉(zhuǎn)變了,我開頭喜愛上這些小蟲子,并學(xué)到了許多和昆蟲有關(guān)的學(xué)問。這是一所很酷的學(xué)校,有各種各樣的昆蟲在這里就讀。在這里,我熟悉了愛定校規(guī)的蝗蟲校長(zhǎng)、漂亮的金鳳蝶老師、好斗的昆蟲戰(zhàn)士鹿角蟲、忠誠(chéng)的貪吃鬼皮蠹,還有那總是臭烘烘愛搓糞蛋的屎殼郎……它們之間發(fā)生的一系列爆笑活潑、波瀾起伏的故事,讓我愛上了這些頑皮搗蛋的小蟲子們。這是一本很棒的書,它向我介紹了各種各樣的昆蟲。書中通過對(duì)昆蟲們?cè)趯W(xué)校里發(fā)生的各種趣事的活潑描寫,讓我對(duì)這些不同昆蟲的姓名、形狀特征、生活習(xí)性,還有它們對(duì)大自然的特別作用都有了深入的了解。里面的每一個(gè)小故事、小場(chǎng)景都是那樣的好玩、好玩,閱讀這本書的時(shí)分,就仿佛開啟了一場(chǎng)昆蟲世界的奇異的冒險(xiǎn)之旅。閱讀這本書的時(shí)分,我仿佛也變成了這所學(xué)校里的一條小小的蟲子,跟著它們一起頑皮搗蛋。你看,這多像我們自己的校內(nèi)生活啊,那一條條小蟲子,像極了我們身邊那乖巧的、頑皮的、聰慧的、笨笨的、愛學(xué)習(xí)的、愛吵鬧的同學(xué)們,我每次都忍不住把我的伙伴們對(duì)號(hào)入座……我喜愛《酷蟲學(xué)?!罚鼛易哌M(jìn)了一個(gè)妙趣橫生的昆蟲世界,這是一本最棒最好玩的科普書?!犊嵯x學(xué)校》讀后感3我看完了《酷蟲學(xué)?!愤@本書,我明白了相互幫忙和團(tuán)結(jié)友愛的道理。這本書主要講的是:蟲子們創(chuàng)立了一個(gè)學(xué)校,名叫—酷蟲學(xué)校。一次學(xué)校舉辦的一個(gè)夏令營(yíng),參與的蟲子同學(xué)在這路上度過了重重危機(jī)。蜜蜂,小熊蜂、食牙蜂、蜂、黃蜂、豆娘、蚊子、枯葉蝶、蜻蜓、舉腹蟻、紅火蟻、螞蟻、蟋蟀老師、金鳳蝶、沫蟬、泥蜂是這本書里的人物。事情發(fā)生在晚上,蜜蜂沒蜜吃了去采蜜,也沒跟大家說一聲就去了采蜜,心里害怕被天敵吃掉,就在這時(shí)泥蜂從背后跳起來把蜜蜂打暈了,把蜜蜂帶回了地窖。它先把蜜蜂身上的蜜吃掉之后,把它扔給了自己的寶寶吃,再用泥土堵上洞口。泥蜂寶寶說:“我不喜愛吃,”蜜蜂才僥幸活了下來。過了兩天,泥土被挖開了,蜜蜂以為是泥蜂來檢查它的寶寶們,蜜蜂想我沒蜜了而且我也沒力氣了,就在這無望的時(shí)分它看到的是黃蜂帶著伙伴們來救它了?;锇榘阉鼛Я嘶厝ズ?,先給它吃蜂蜜,然后再跟蜜蜂講是怎么發(fā)現(xiàn)它不見后大家一起出動(dòng)查找的過程。蜜蜂明白后很感謝大家,這讓蜜蜂懂得了團(tuán)結(jié),友愛、相互幫忙的道理。我也懂得了團(tuán)結(jié),友愛和相互幫忙的道理。我們大家也要團(tuán)結(jié),友愛、相互幫忙!《酷蟲學(xué)校》讀后感4我一看到這本書,眼球就好像被磁石吸引著,一種特別的魔力誘惑著我,仿佛在說。再看。就把我買下來。我滿懷驚訝的.買下來它,誰知他竟成了我的最愛,一到手便如饑似渴的閱讀起來。令我愛不釋手。這本書中主要寫了酷蟲學(xué)校的一件件奇聞趣事,強(qiáng)盛的飛蟲班,厲害的甲蟲班。好玩的雜蟲班和搞怪的稚嫩班。喜愛它的原因,應(yīng)當(dāng)是幽默吧,它總有讓人經(jīng)不住捧腹大笑的內(nèi)容,而且還要昆蟲百科,在歡笑中學(xué)習(xí),確實(shí)是一本好書。就說甲蟲班吧!在這個(gè)班中,我最喜愛的當(dāng)然要屬屎殼郎了,他雖然傻傻的,長(zhǎng)得憨憨的,有著令人作嘔的食譜,卻從未放棄過,只是不斷向上進(jìn)取,上進(jìn)心極強(qiáng),他的許多精神值得我去學(xué)習(xí),例如他有用于嘗試的心,不容易相信別人,有著非常樂觀的心態(tài),有敢于做兩三次的決心,是個(gè)好品質(zhì)好心態(tài)的蟲蟲。我還要向你們介紹一個(gè)甲蟲班的一對(duì)死對(duì)頭,他們可都是班里出了名的強(qiáng)壯,都是大力士。他們就是獨(dú)角叉和鹿角蟲鬧鬧,也是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。但他們從未從對(duì)方的心中走出來,他們的存在,讓我明白了什么是對(duì)頭,對(duì)頭就是相互在意的好友。這本書給我最大的感受便是團(tuán)結(jié)的力量,無論是甲蟲班、飛蟲班、雜蟲班還是稚嫩班,他們整日都吵吵鬧鬧,但卻很團(tuán)結(jié),講義氣,班中無論哪個(gè)同學(xué)受了損害,他們都會(huì)路見不平拔刀相助,去幫忙。這就是酷蟲學(xué)校,一個(gè)喧鬧的、歡樂的、充滿幸福和歡聲笑語的學(xué)校。《酷蟲學(xué)?!纷x后感5在甲蟲班最受歡送的老師—金鳳蝶老師又開頭在課上嘮叨了,這里是甲蟲們最愛聽的聲響。“我突然想起我媽媽一共生了四百一十二個(gè)孩子,有三十九個(gè)先天發(fā)育缺乏而死,被螞蟻偷了四十七個(gè),白蟻搶走了四十個(gè)”,金鳳蝶老師一邊回憶一邊說。“還有二百八十七個(gè)”龍虱說:“卵中孵后又被螞蟻偷了三十一個(gè),獵蝽吃了二十七個(gè),有二十二個(gè)被蜘蛛吃了?!薄斑€有二百零七個(gè)?!饼埵f,“后來又被貓吃了三十一個(gè),被長(zhǎng)腳蜂抓走了四十六個(gè),被鳥吃了六十九個(gè),還有三十個(gè)感染了病菌,最終病死了?!薄斑€有三十一個(gè)。”龍虱說?!坝卸€(gè)化蛹失利了,六個(gè)羽化失利,只有三個(gè)了。”這種情況在大自然中是非經(jīng)常見的,弱小的生物要想在大自然中活下來,不被滅亡,就要有自己的生存法則,有的生物就是大量產(chǎn)卵,你能吃我?guī)讉€(gè)、幾十個(gè)卵,但我有成千上萬個(gè)卵,你怎么辦。正所謂——蟻多咬死象《酷蟲學(xué)?!返摹闯吵臭[鬧的甲蟲班〉用非?;顫姾猛娴恼Z言,樸實(shí)的文字向講解并描述了一個(gè)重要的自然法則?!犊嵯x學(xué)?!纷x后感6最近,我迷上了一本書,它叫《酷蟲學(xué)?!?,這是一本講解并描述昆蟲世界的校內(nèi)冒險(xiǎn)書,學(xué)校里有各種各樣的昆蟲班,書里不僅介紹了昆蟲的百科全書,而且還有一連串妙趣橫生的爆笑故事,讓我讀后回味無窮。我最喜愛雜蟲班了,雜蟲班是什么樣的班級(jí)呢?我來給大家介紹下,甲蟲班的鹿角蟲同學(xué)認(rèn)為,雜蟲班的同學(xué)大部分都很弱,無聊的時(shí)分可以侮辱他們一下;飛蟲班的蜻蜓同學(xué)認(rèn)為,雜蟲班的同學(xué)大部分都很無能,沒事的時(shí)分可以以他們夸耀一下飛行技術(shù);幼蟲班的駱駝同學(xué)認(rèn)為,雜蟲班的同學(xué)個(gè)別很美味,嘴饞的時(shí)分可以抓一只來嘗嘗。對(duì)此,雜蟲班的捕鳥蛛老師說:“管理好班級(jí)是班長(zhǎng)的責(zé)任!”雜蟲班的班長(zhǎng)水蛭說:“哪位同學(xué)有更野心的,快來搶了我的權(quán)吧!”雜蟲班的同學(xué)只好哭著說:“老天爺呀,我們?cè)趺催@么倒霉呀!”多好玩的雜蟲班呀,假如你想明白在雜亂無章的雜蟲班將會(huì)發(fā)生什么好玩的事情,歡送你也參加到酷蟲學(xué)樣,甲蟲們、飛蟲們、雜蟲們和幼蟲們都在這兒等著你的到來!書中一個(gè)個(gè)好玩的故事,讓我學(xué)到了很多關(guān)于昆蟲的學(xué)問,也讓我對(duì)大自然有了深入的了解,讓我從害怕蟲子的膽小鬼變成了昆蟲迷。我喜愛酷蟲學(xué)校?!犊嵯x學(xué)校》讀后感7合上《酷蟲學(xué)?!?,我再次笑倒在沙發(fā)上——這本昆蟲百科讀物真是太好玩了!它不僅介紹了各種好玩的昆蟲,還將其交融在故事中,非常好玩,好玩?!犊嵯x學(xué)?!防锏募紫x班是吵吵鬧鬧的,里面最可笑,最白癡的是屎殼郎;還有班長(zhǎng)狼蛛001;四肢興旺,頭腦簡(jiǎn)潔的鹿角蟲;行動(dòng)機(jī)敏,陰冷可怕的虎甲……嘖嘖,真是太荒唐可笑了,蜘蛛同學(xué)吃掉了麗蠅老師,屎殼郎每天制造糞餅干,以及鹿角蟲與獨(dú)角仙之間的好玩沖突……好玩得不得了!而且非??茖W(xué)。這兒,你能了解到一些昆蟲學(xué)學(xué)問??吹揭恍├ハx圖以及食物鏈、擬態(tài)、羽化、完全變態(tài)等學(xué)問點(diǎn),懂得了昆蟲在大自然的生存法則等。舉些例子吧。比方,你明白誰是聞名的圣甲蟲嗎?你明白誰是世界上最大的甲蟲嗎?你明白如何辨別蜜蜂和食蚜蠅嗎?還有吉丁的外號(hào)是什么?狼蛛是如何獵食的,用蛛網(wǎng)還是毒牙?還有……《酷蟲學(xué)?!防锎嬖谥茖W(xué)昆蟲界的真諦,只有去觀看,去發(fā)現(xiàn),去學(xué)習(xí),結(jié)合大自然去探究,了解,肯定能學(xué)好科學(xué)!《酷蟲學(xué)校》讀后感8我對(duì)《酷蟲學(xué)?!贩浅8袗酆茫m然這套書只出了五本,但我已經(jīng)看了N遍。這套書里把昆蟲擬人化了,講解并描述了發(fā)生在稚嫩班、甲蟲班、雜蟲班和飛蟲班里的故事,其人物多達(dá)幾十個(gè),對(duì)人物的介紹也很好玩,比方介紹屎殼郎:它是甲蟲班的無敵白癡,大腦弱智的代表人物,和它智商相反的是它擁有無敵強(qiáng)盛的自信念,它藐視一切藐視它的家伙,制造糞餅干是它在課堂上的業(yè)余愛好,假如你想欺侮它,那就等著瞧吧,最終崩潰的肯定是你。另外還有甲蟲班班長(zhǎng)狼蛛001,飛蟲班班長(zhǎng)豆娘,雜蟲班班長(zhǎng)水蛭都有精彩的描寫。在這套書中有許多詼諧的語言,比方:在蟋蟀老師的帶著下,同學(xué)們順當(dāng)?shù)孛酝玖耍辉瓉硗瑢W(xué)對(duì)沫蟬還有一線希望,如今卻只剩下無望了;在蟋蟀老師的英明指導(dǎo)下,同學(xué)們?nèi)勘蛔カ@了。這些語言讓我看了總是大笑不止,好玩極了。這套書里還蘊(yùn)含了很多的昆蟲學(xué)問,讓我受益匪淺:昆蟲是有六足、翅膀、有觸角,蜘蛛、蝎子不是昆蟲。另外,我還明白了白角弧蟬,熟悉了花金龜和樹葉螳……我期望著其他七本《酷蟲學(xué)校》的出版,我非常喜愛這套書,強(qiáng)力向大家推舉!《酷蟲學(xué)校》讀后感9今年暑假,我讀了一本我覺得有史以來最好玩的書——《酷蟲學(xué)校》。《酷蟲學(xué)?!愤@本書里講了酷蟲學(xué)校甲蟲班、飛蟲班、雜蟲班和稚嫩班發(fā)生的故事。我和媽媽常常被里面好玩的故事逗得哈哈大笑。我也恨不得變成一只昆蟲和酷蟲學(xué)校的同學(xué)們一起上學(xué)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,蝸牛同學(xué)要參與百米賽跑,雖然跑到了深夜才跑完,但我也要像它一樣鍥而不舍。狼蛛001號(hào)同學(xué)在挖土競(jìng)賽中永不放棄的精神感染了我。雖然蝗蟲校長(zhǎng)和全部老師全都認(rèn)為:甲蟲班是最可怕、最可氣、最可恨的班級(jí),由于全校最無敵、最兇猛、最混蛋、最不講理同學(xué)全集中在甲蟲班!可是對(duì)甲蟲而言,甲蟲班卻是一個(gè)最團(tuán)結(jié)、最友愛、最暖和的集體。由于不管甲蟲們之間為何吵吵嚷嚷,打打鬧鬧,但班級(jí)利益受到侵害時(shí),全部的甲蟲都會(huì)站在一起,然后把自己最惡毒、最可怕、最陰險(xiǎn)、最不要臉的一面留給敵人,我也要向甲蟲們一樣團(tuán)結(jié)。甲蟲班教會(huì)了我堅(jiān)持,永不放棄和團(tuán)結(jié),我希望能再出版這樣的書?!犊嵯x學(xué)?!纷x后感10最近這段時(shí)間,我讀了《酷蟲學(xué)?!愤@本書。這本書不但語言幽默幽默,還讓我獲得了許多關(guān)于昆蟲的學(xué)問,而且,我還從中學(xué)到了許多寫作的方法?!熬驮谶@時(shí),一聲聲凄厲的叫聲從走廊里傳來,‘救命啊!救命啊!’接著食氬蠅同學(xué)撲閃著翅膀沖進(jìn)了教室,‘拿命來!拿命來!’蜜蜂同學(xué)緊跟著沖了進(jìn)來?!碑?dāng)我看到這一段的時(shí)分,笑得在床上打滾,能把蟲子寫得像人一樣,而且寫得這樣幽默、活潑,我真是佩服得心悅誠(chéng)服??戳恕犊嵯x學(xué)?!愤@本書之后,我了解了很多有關(guān)昆蟲的學(xué)問。我熟悉了幾種平常很少見的昆蟲,甚至還有一些稀有昆蟲,它們不但形狀千差萬別,而且各有各的生活習(xí)性??戳诉@本書,我再也不害怕昆蟲了,我覺得這本書不亞于

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論