姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語(yǔ)。

ɡē(

)草

bá(

)蘿卜

cí(

)祥

zhǎn(

)新二、選擇題2、下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音全部正確的一組是（

）A．嚴(yán)監(jiān)生（jiān）

齜牙咧嘴（zī）B．旖旎（nǐ）

精神抖擻（sǒu）C．應(yīng)聲（yìng）

情不自禁（jìn）D．顫抖（càn）

半夜三更（gēng）3、下列句子中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．鋼琴、小提琴都能表演出優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲。B．經(jīng)過老師的教育，使他認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。C．具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，是一個(gè)人事業(yè)成功的關(guān)鍵。D．李叔叔口若懸河、滔滔不絕地講述著自己野外生存的經(jīng)歷。4、下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是(

)A．文中“卻只漫浪誦讀”的“漫浪”和“浪漫”意思相同。B．朱熹認(rèn)為，讀書有三到，分別是“心到、眼到、手到”。C．“余嘗謂讀書有三到”與“嘗與諸小兒游”兩句中的“嘗”意思不同。D．“心既到矣，眼口凱不到乎？”這是一句反問句，但是有個(gè)錯(cuò)別字。5、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．我喊著：“?。≌嫦裣掠?，好香的雨呀！”B．嗒嗒的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。C．園中還有很多景物是根據(jù)古代文人的詩(shī)情畫意建造的，如蓬島瑤臺(tái)。武陵春色。D．那輛車不稀罕，幸虧那頭老牛歸了他，親密的伙伴還在一塊兒，離不離開家有什么關(guān)系？6、下列句子中加點(diǎn)部分不能用括號(hào)中的成語(yǔ)替換的一項(xiàng)是（

）A．他那鼻子都?xì)馔崃说臉幼?，令大家非常吃驚。（氣急敗壞）B．那些做一天和尚撞一天鐘的人，必然一事無(wú)成。（得過且過）C．耍小聰明的人往往聰明反被聰明誤，反而把事情弄糟。（弄巧成拙）D．我們要吃水不忘挖井人，銘記為人民而犧牲的革命先烈。（舐犢情深）7、把正確答案前的字母填入括號(hào)里。

1．《山居秋暝》一詩(shī)中運(yùn)用了動(dòng)靜結(jié)合的手法的一句是（

）A．空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。B．明月松間照，清泉石上流。C．隨意春芳歇，王孫自可留。2．《楓橋夜泊》一詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人（

）的心情。A．孤寂憂愁B．躊踏滿志C．怡然自樂3．下面句子中，屬于動(dòng)態(tài)描寫的是（

）A．那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。B．滿院子的白光，是玉玉的，銀銀的，燈光也沒有這般亮的。C．夕陽(yáng)斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。8、將下列句子整理成語(yǔ)意連貫的一段話，最恰當(dāng)?shù)呐判蚴牵?/p>

）

①一個(gè)有志氣從困境里站起來(lái)的人，是不可等閑視之的；一個(gè)有決心從廢墟上站起來(lái)的城市，是不可低估的；一個(gè)有勇氣從災(zāi)難中站起來(lái)的民族，是不可小覷的。

②生命，是一種站起來(lái)的姿勢(shì)。

③讓我們站出自己不羈的性格！站出自己磊落的襟懷！

④小草，從亂石堆的縫隙里，站成蓬勃的綠洲；礁石，在海浪的咬噬里，站成莊嚴(yán)的島嶼。

⑤站起來(lái)，是一種超然的境界，凜然的氣概，昂然的精神，嫣然的美麗。A．④①②⑤③B．②⑤④①③C．⑤①②③④D．②④③⑤①三、填空題9、將詩(shī)句補(bǔ)充完整。

（1）______長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望______關(guān)。黃沙百戰(zhàn)____金甲，不____樓蘭終不還。

（2）______里河?xùn)|入海，______仞岳上摩天。遺民淚____胡塵里，南____王師又一年。

（3）晝出____田夜績(jī)麻，村莊兒女各____家。童孫未解____耕織，也____桑陰學(xué)種瓜。10、把下列四字詞補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。

國(guó)(

)民安

民不(

)生

路不拾(

)

(

)智多謀

飲水思(

)

(

)計(jì)多端

（1）上述詞語(yǔ)中有一對(duì)詞語(yǔ)意思相同，但感情色彩不同，這對(duì)詞語(yǔ)是(

)—(

)。

（2）本題中與俗語(yǔ)“吃水不忘挖井人”的意思相同的詞語(yǔ)是(

)。

（3）上述詞語(yǔ)中有一對(duì)意思相反的與國(guó)家興衰有關(guān)的成語(yǔ)，它們是(

)—(

)。

（4）選擇其中一個(gè)成語(yǔ)造句：__________________________________四、文言文閱讀11、閱讀理解。自相矛盾楚人有鬻盾與矛者，譽(yù)之曰：“吾盾之堅(jiān)，物莫能陷也?！庇肿u(yù)其矛曰：“吾矛之利，于物無(wú)不陷也?！被蛟唬骸耙宰又葑又?，何如？”其人弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無(wú)不陷之矛，不可同世而立。1．下列加點(diǎn)詞語(yǔ)意思不正確的一項(xiàng)是（

）A．譽(yù)之曰（稱贊）B．于物無(wú)不陷也（刺破）C．吾矛之利（好處）D．夫不可陷之盾與無(wú)不陷之矛（句首發(fā)語(yǔ)詞）2．用自己的話說(shuō)說(shuō)下面這句話的意思。

以子之矛陷子之盾，何如？

_____________

3．想一想“其人弗能應(yīng)也”的原因是什么？

_____________

4．聯(lián)系生活，說(shuō)說(shuō)本文諷刺了什么樣的人的行為？

______________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀打樹花馮驥才①門前廣場(chǎng)上臨時(shí)拉了一些電燈，將堡門下半截依稀照見，上半截和高高在上的門樓混在如墨的夜色里。一個(gè)正在熔化鐵水的大爐子起勁地?zé)?。鼓風(fēng)機(jī)使?fàn)t頂和爐門不停地吐著奪目的火舌。這火舌還在每個(gè)人的眼睛里灼灼發(fā)亮，人們——當(dāng)然包括我，都是來(lái)爭(zhēng)看此地的一道奇俗——打樹花。對(duì)于此奇俗，我只知道此地百姓年年正正月十六鬧燈節(jié)，都要演一兩場(chǎng)“打樹花”。②大漢們?cè)诖驑浠ㄖ埃瑫?huì)舉行一場(chǎng)儀式?！瓋x式過后，開爐放鐵水。照眼的鐵水傾入一個(gè)方形的火磚煲中。鐵水盛滿，便被兩個(gè)大漢快速抬到廣場(chǎng)中央。同時(shí)拿上來(lái)一個(gè)大鐵桶，鐵桶里用水泡著十幾個(gè)長(zhǎng)柄勺子，先是其中一個(gè)大漢走上去從鐵桶中拿起一個(gè)勺子，（

），（

）（

），（

）。就在這一瞬，好似天崩地裂，呈現(xiàn)出任何地方都不會(huì)見到的極其燦爛的奇觀！金紅的鐵水潑擊墻面，四外飛濺，就像整個(gè)城墻被炸開那樣，整個(gè)堡門連同上邊的門樓子都被照亮。由于鐵硬墻堅(jiān)，鐵花飛得又高又遠(yuǎn)，鋪天蓋地，如同細(xì)密的光雨閃閃爍爍由天而降。可是不等這光雨落下，打樹花的大漢又把第二勺鐵水潑上去。一片沖天的火炮轟上去，一片漫天的光雨落下來(lái)，接續(xù)不斷；前一個(gè)大漢潑七八下后走下去，跟著另一位大漢上陣來(lái)。每個(gè)大漢的經(jīng)驗(yàn)和功夫不同，手法上各有絕招，又互不示弱，漸漸就較上勁兒了。只要一較勁，打樹花就更好看了。一位年紀(jì)大的漢子，身材短粗敦實(shí)，潑鐵水時(shí)腰板像硬橡膠，一舀二舀潑起來(lái)又快又猛又有韻律，鐵水潑得高，散的面廣，而且正好繞過城門洞；鐵花升騰時(shí)如在頭上張開一棵輝煌又奇幻的大樹。③正像所有民俗一樣，打樹花源于何時(shí)誰(shuí)也不知。只知道世界上唯有中國(guó)有，中國(guó)唯有在河北蔚縣暖泉鎮(zhèn)北官堡才能見到。（選自《馮驥才散文》，有刪改）1．看到這篇短文的題目，我產(chǎn)生了這樣的疑問：

①______

②______

2．請(qǐng)你帶著下面的問題再讀相關(guān)的段落：大漢是怎樣打樹花的？相關(guān)段落：第(

)段（填段落序號(hào)）

按照動(dòng)作的先后順序給下面的句子排序，填入文中的括號(hào)里正確的順序是(

)(

)(

)(

)（填序號(hào)）

①?gòu)澭灰?/p>

②跟著甩腰掄臂

③走到火紅的鐵水前

④滿滿一勺明亮的鐵水潑在城墻上

3．文章第①段說(shuō)“人們——當(dāng)然包括我，都是來(lái)爭(zhēng)看此地的一道奇俗——打樹花?！闭?qǐng)你結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要概括打樹花“奇”在哪里？

_________

4．文中畫橫線的句子，重點(diǎn)描寫了一位年紀(jì)大的漢子表演打樹花的情形。閱讀時(shí)，借助關(guān)鍵詞句，可以了解到他表演的特色在于：________

5．這篇短文抒發(fā)了作者什么樣的感情？

________六、仿寫句子13、按要求完成句子練習(xí)。

（1）照樣子，補(bǔ)充句子，使表達(dá)更具體。

例：我國(guó)發(fā)現(xiàn)過一頭近四十噸重的鯨，約十八米長(zhǎng)，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。

這是一棵巨大的松樹，___________________。

（2）松鼠搭窩的時(shí)候，先搬些小木片，錯(cuò)雜著放在一起，再用一些