大班音樂(lè)娃哈哈教案教案名稱(chēng)：大班音樂(lè)娃哈哈

適用年齡：3-5歲

教學(xué)背景：大班兒童音樂(lè)欣賞課

教學(xué)目標(biāo)：

1.了解娃哈哈樂(lè)器的制作和演奏。

2.聽(tīng)取娃哈哈音樂(lè)，感受音樂(lè)的節(jié)奏和旋律。

3.能夠跟隨音樂(lè)的節(jié)奏進(jìn)行身體動(dòng)作。

4.培養(yǎng)兒童對(duì)音樂(lè)的興趣和表現(xiàn)欲望。

教學(xué)重點(diǎn)：

1.音樂(lè)欣賞

2.身體動(dòng)作配合音樂(lè)的節(jié)奏

3.兒童對(duì)音樂(lè)及表現(xiàn)的興趣

教學(xué)準(zhǔn)備：

娃哈哈音樂(lè)CD、娃哈哈樂(lè)器模型、娃哈哈顏料和畫(huà)筆、膠帶、音樂(lè)節(jié)拍器、大班教室或幼兒園音樂(lè)室

教學(xué)過(guò)程：

Step1引入

引入娃哈哈的音樂(lè)及其作為器樂(lè)。介紹娃哈哈的樂(lè)器制作過(guò)程和演奏方法。引導(dǎo)兒童想象通過(guò)什么方式可以制造出音樂(lè)。老師可以拿出娃哈哈樂(lè)器的模型進(jìn)行展示。

Step2欣賞音樂(lè)

放娃哈哈音樂(lè)CD，帶領(lǐng)孩子們欣賞音樂(lè)，讓他們感受節(jié)奏和旋律。為幫助孩子們更好地理解音樂(lè)，老師可以在CD播放時(shí)，講解一些關(guān)于音樂(lè)的知識(shí)。

Step3身體配合

讓學(xué)生們跟隨音樂(lè)的節(jié)奏進(jìn)行身體動(dòng)作，老師可通過(guò)音樂(lè)節(jié)拍器幫助學(xué)生掌握節(jié)奏。首先老師可以示范一些基礎(chǔ)的身體動(dòng)作，如拍手、跳舞，讓學(xué)生們模仿跟隨。之后可以適當(dāng)較高難度，例如讓學(xué)生們?cè)谔璧耐瑫r(shí)做手勢(shì)，或者按節(jié)奏做變化的動(dòng)作。

Step4制作樂(lè)器

通過(guò)觀(guān)察娃哈哈樂(lè)器模型，老師會(huì)引導(dǎo)學(xué)生們用娃哈哈顏料，自由繪制自己的娃哈哈樂(lè)器，較大的孩子可以通過(guò)制作娃哈哈樂(lè)器，從而感受制作樂(lè)器的樂(lè)趣。

Step5表演

讓學(xué)生們結(jié)合自己的娃哈哈樂(lè)器和身體動(dòng)作，表演出自己的娃哈哈音樂(lè)作品，鼓勵(lì)他們展現(xiàn)出自己的表現(xiàn)欲望。

Step6結(jié)束語(yǔ)

老師可以用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言總結(jié)今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并且讓孩子們通過(guò)分享他們自己的感受、經(jīng)歷或想法來(lái)表達(dá)，幫助孩子們更好地吸收和理解今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

教學(xué)延伸：

老師可以利用娃哈哈音樂(lè)CD或其他適合孩子們的音樂(lè)來(lái)擴(kuò)展兒童音樂(lè)欣賞知識(shí)。

老師也可以帶領(lǐng)學(xué)生們參觀(guān)音樂(lè)廳或樂(lè)器店，在真實(shí)的環(huán)境中感受音樂(lè)和樂(lè)器的魅力。同時(shí)，老師可以組織學(xué)生們進(jìn)行音樂(lè)創(chuàng)作，比如通過(guò)手拍、聲音或身體動(dòng)作等方式，讓孩子們發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，創(chuàng)作出屬于自己的音樂(lè)作品，從而培養(yǎng)學(xué)生們的音樂(lè)素養(yǎng)和表現(xiàn)力。

除此之外，老師還可以引導(dǎo)學(xué)生們了解不同風(fēng)格和類(lèi)型的音樂(lè)，如古典音樂(lè)、流行音樂(lè)、民族音樂(lè)等，從而拓寬學(xué)生們的音樂(lè)視野和知識(shí)面。

在教學(xué)中，老師還應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：

1.保證教學(xué)內(nèi)容貼近學(xué)生的生活和現(xiàn)實(shí)，并盡可能使之具有趣味性和互動(dòng)性，以吸引學(xué)生的注意力和積極性。

2.在教育過(guò)程中，盡量采用孩子們習(xí)慣的語(yǔ)言方式和形式，通過(guò)互動(dòng)問(wèn)答、童話(huà)故事等形式激發(fā)兒童的學(xué)習(xí)興趣和表現(xiàn)欲望。

3.在教學(xué)過(guò)程中，要注意掌握教學(xué)時(shí)機(jī)，創(chuàng)造適宜的氛圍和情境，調(diào)整教學(xué)策略和方法，以保證教學(xué)效果。

4.教師應(yīng)當(dāng)盡可能地讓學(xué)生自由表達(dá)自己的感受和想法，并給予適當(dāng)?shù)目隙ê凸膭?lì)，從而激發(fā)學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)熱情。

總之，通過(guò)大班音樂(lè)娃哈哈教學(xué)，不僅可以幫助孩子們感受音樂(lè)的魅力和樂(lè)趣，還有助于培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)、審美能力和表現(xiàn)力，從而促進(jìn)其全面發(fā)展。大班音樂(lè)教學(xué)是幼兒園音樂(lè)教學(xué)中的重要組成部分，它不僅可以幫助幼兒感受音樂(lè)的魅力和樂(lè)趣，還有助于培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)素養(yǎng)、審美能力和表現(xiàn)力，從而促進(jìn)其全面發(fā)展。在大班音樂(lè)教學(xué)中，教師可以通過(guò)唱歌、舞蹈、樂(lè)器演奏等方式，拓展幼兒的音樂(lè)視野和知識(shí)面；同時(shí)，老師可以組織幼兒們進(jìn)行音樂(lè)創(chuàng)作，讓幼兒們發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，并從中獲取樂(lè)趣和成就感。在教學(xué)中，教師還