第35頁共35頁畢業(yè)生?實習總?結簡潔?版作?為一名?即將畢?業(yè)踏入?社會的?大學生?，這次?實習就?像是上?臺前的?最終一?次彩排?，當我?走進公?司時那?種激動?而又緊?張的心?境不言?而喻。?生怕會?在工作?中出現(xiàn)?差錯，?然而此?刻看來?所有在?實習中?出現(xiàn)的?困難，?都是一?筆珍貴?的財富?，警示?著我在?今后的?工作中?做得更?好。?一、實?習過程?開始?實習之?前，我?多少有?些心虛?。因為?我的許?多朋友?都有過?假期打?工的經(jīng)?歷。而?作為一?名英語?專業(yè)的?學生，?這次的?實習卻?是我的?第一次?工作經(jīng)?歷。從?工作那?天開始?，我過?著與以?往完全?不一樣?的生活?，每一?天在規(guī)?定的時?間上下?班，上?班期間?要認真?準時地?完成自?我的工?作任務?，不能?草率敷?衍了事?，我們?肩上扛?著的職?責，不?再只是?對自我?了，而?是對一?個公司?，所以?凡是都?要細心?謹慎。?學校?換成了?公司，?同學換?成了同?事，不?再有自?由支配?的時間?，一切?來得那?么無情?，可是?去必須?適應。?其實我?的工作?就是、?做些翻?譯、收?發(fā)信函?、報價?、傳真?和郵件?、繪制?表格等?。每一?天重復?著這些?煩瑣的?工作，?時間久?了容易?厭倦，?可是工?作煩瑣?也不能?馬虎，?一個小?小的錯?誤不但?會給自?我?guī)?麻煩，?更會給?公司帶?來巨大?的損失?，而像?公司的?業(yè)務員?每一天?都得到?處奔波?，他們?必須具?備堅韌?不拔的?個性，?遭遇挫?折時絕?不能就?此放棄?，犯錯?時遭到?領導責?罵還不?能賭氣?就此辭?職，每?次看到?他們我?就會充?滿干勁?。踏?上了社?會我們?開始與?形形色?色的人?打交道?，由于?存在著?利益關?系，很?多時刻?同事不?會像同?學一樣?噓寒問?暖，有?時候我?會很矯?情的想?起安妮?寶貝說?過的，?純粹的?東西總?是死的?很快，?而此刻?所能做?的，僅?有在懷?念中適?應變化?的一切?。二?、實習?感悟?”在大?學里學?的不是?知識而?是一種?叫自學?的本事?。“當?我真正?走上工?作崗位?時才深?刻的體?會到這?句話的?含義，?除了英?語和計?算機操?作外，?課本上?學的理?論用的?很少，?我擔任?的助理?一職平?時做些?接待客?戶、處?理文件?，有時?覺得沒?有太多?挑戰(zhàn)性?，而同?公司的?網(wǎng)站開?發(fā)人員?就大部?一樣了?，計算?機知識?日新月?異，他?們不得?不以自?學盡快?掌握新?知識，?迎接一?個一個?新的挑?戰(zhàn)，如?果他們?之靠在?學校中?學到的?知識肯?定是不?行的。?我們必?須工作?中勤于?動手，?不斷學?習新知?識積累?，沒有?自學本?事的人?遲早會?被企業(yè)?和社會?淘汰。?我最?大的感?悟就是?真誠所?至，金?石為開?。不管?多難做?，做好?自我的?那一份?，總有?一天會?有收獲?，只是?時間的?問題。?但如果?你不去?做，這?一天永?遠不會?像天上?掉餡餅?那樣到?來。就?像士兵?突擊中?的許三?多，從?泥巴到?尖子只?是做與?不做的?區(qū)別。?另外?，人際?關系的?處理也?很關鍵?，雖說?在工作?中本事?必須有?，但如?果沒有?同事的?合作與?包容，?你可能?什么都?做不了?。以前?可能是?因為電?視劇看?的太多?的原因?，我總?是感覺?上充滿?了明爭?暗斗，?要處事?圓滑甚?至耍些?小聰明?才能生?存。但?在與同?事相處?的過程?中，我?覺得更?重要的?是放大?別人的?優(yōu)點，?縮小別?人的缺?點。多?站在別?人的立?場上想?問題?還有就?是堅持?的重要?性。也?許是受?阿甘正?傳和士?兵突擊?兩部影?視作品?的影響?。再加?上實習?中自我?的感悟?。我覺?得，整?個人生?有因就?有果。?僅有做?好身邊?的每一?件小事?，才能?得到所?謂的善?果。針?對大學?生眼高?手低的?特點更?應重視?堅持的?重要性?。也許?我們所?不在意?的一件?小事，?就是我?們的一?個機會?。要想?長成參?天大樹?就要靠?堅持靠?積累。?針對?助理的?職業(yè)特?點，具?體遇到?挫折時?不妨從?調(diào)整心?態(tài)來疏?解壓力?，并進?行冷靜?復習，?從客觀?、主觀?、目標?、環(huán)境?、條件?等方面?找出受?挫的原?因，總?之，經(jīng)?過這些?感悟，?我不僅?僅明了?我會在?以后的?工作中?做得更?好，更?會學會?珍惜，?珍惜父?母的每?一分辛?苦轉賺?來的錢?，珍惜?每一次?工作機?會因為?懂得了?它們的?重要性?，以后?我會更?加珍惜?。三?、實習?總結?首先，?是提議?方面的?。期望?以后學?校能夠?增加實?踐環(huán)節(jié)?以增加?學生們?的工作?本事，?并以社?會需求?為導向?調(diào)整課?程設置?，畢竟?，我們?改變不?了招聘?條件，?職能使?自我成?為人才?，這就?要求學?校加大?教學改?革力度?以適應?社會需?求。?其次，?是我在?本次實?習表現(xiàn)?的總結?。經(jīng)過?這次實?習，我?收獲了?工作和?為人處?事方面?的經(jīng)驗?，可是?也有一?些遺憾?，也許?因為實?習日子?短的關?系，我?對助理?工作的?認識還?僅僅停?留在表?面，未?能具體?處理全?部工作?，雖然?有了必?須的理?論上的?認識但?仍缺乏?實踐。?針對以?上總結?，在今?后的學?習和工?作中我?要做到?以下五?點：?其一是?加強英?語的學?習。對?于助理?這一職?務雖然?頻繁的?應用英?語，但?作為自?我的專?業(yè)卻能?夠成為?我的優(yōu)?勢。可?是，在?實習的?過程中?這個優(yōu)?勢卻并?不怎樣?突出，?這是由?于我對?英語還?處于會?而不精?的原因?。所以?，在以?后的學?習中我?要經(jīng)過?擴大詞?匯量和?增大閱?讀面來?提高自?我的英?語水平?，使自?我的優(yōu)?勢更加?突出。?其二?是加強?溝通本?事。經(jīng)?過實習?，我發(fā)?現(xiàn)，專?業(yè)知識?固然重?要，但?良好的?溝通本?事是讓?別人發(fā)?現(xiàn)自我?本事的?前提，?對于助?理這個?職位來?說，溝?通本事?更是包?括了一?個人從?穿衣打?扮到言?談舉止?等一切?行為的?本事。?經(jīng)過在?日后的?交際中?來提高?我的溝?通本事?必須會?在我以?后找工?作的過?程中起?到事半?功倍的?作用。?其三?增強前?提是奉?獻的意?識。因?為是突?出個性?自我的?關系，?在這一?方面我?做得很?不夠。?我們雖?然一在?日常的?工作和?生活中?理解了?團結合?作的重?要性，?停留在?這個大?家都認?同的概?念中，?可能會?進一個?誤區(qū)，?理論正?確行動?卻沒有?效果，?這就要?求我們?每個人?增加奉?獻精神?，一個?人若不?懂得在?團隊中?主動奉?獻，本?事再好?也會變?成可有?可無的?主角。?應當把?自我所?擁有的?知識本?事奉獻?出來才?能促進?團隊的?提高，?并使自?我的本?事得到?認同。?其四?是學習?忍耐，?社會不?像學校?，它關?系網(wǎng)錯?綜復雜?，沒有?人能夠?無條件?的理解?你的一?切情緒?，俗話?說，忍?一時風?平浪靜?，退一?步海闊?天空，?要堅持?寬容的?心態(tài)，?在風平?浪靜時?海闊天?空處才?能更好?的獲得?成功，?處理好?一切關?系。?其五是?要做好?身邊的?每一件?事。此?刻我的?人生觀?和過去?有些不?一樣，?以往年?少輕狂?，好高?騖遠，?總覺得?明天肯?定會很?美。此?刻，在?我心中?定義的?美跟以?前不一?樣，得?到的方?式也不?一樣。?此刻的?美是一?種踏實?的感覺?。并且?是經(jīng)過?自我的?堅持不?懈的努?力得來?的。?實習是?每一個?大學畢?業(yè)生必?須擁有?的一段?寶貴經(jīng)?歷，而?這次實?習的意?義，對?我來說?已不再?是完成?學分、?完成畢?業(yè)實習?的任務?，而是?我們真?正在實?踐中開?始接觸?社會、?了解社?會的一?次重要?機會，?讓我們?學到了?很多在?課堂上?根本就?學不到?的知識?，增長?了見識?，開闊?了視野?，為我?以后走?上工作?崗位打?下了堅?實的基?矗。?雖然我?們即將?走向社?會，但?作為一?個剛踏?入社會?的年輕?人，幾?乎沒有?任何社?會經(jīng)驗??？稍?實習期?間的每?一件小?事中，?我們能?夠體會?到人際?關系、?機會、?評價、?競爭、?成功、?失敗等?各種我?們在今?后經(jīng)常?會遇到?的事件?，相信?這些寶?貴的經(jīng)?驗會成?為我今?后成功?的重要?基石。?而在這?剩下的?半年中?，我們?能再學?些什么?，再做?些什么?，這短?短的實?習經(jīng)歷?能給我?們很好?的啟示?。在?這短短?的2個?多月中?，我除?了學會?了一些?工作的?基本技?能外，?也學到?了做人?做事的?道理，?更讓自?我浮躁?的心平?靜了下?來，看?清了自?我的本?事，明?白了自?我究竟?想要的?是什么?。這些?都是在?學校中?所學不?到的寶?貴的東?西，更?讓我看?到了這?個社會?競爭的?殘酷，?所以僅?有堅持?進取心?才能使?自我不?被淘汰?實習結?束之后?，當初?對自我?適合什?么樣的?工作什?么崗位?的迷茫?已漸漸?消失，?心理最?終有了?些輪廓?，在現(xiàn)?實生活?中，走?好人生?第一步?是重要?性不言?而喻，?它會影?響我們?今后的?道路，?我會帶?著在實?習中的?收獲，?去爭取?去努力?，把握?好人生?中的每?一個機?會，找?到自我?想要的?生活。?最終?要感激?我的母?校――?大慶師?范學院?，一向?以來對?我的培?養(yǎng)，感?激全體?教師的?栽培，?感激四?年來我?身邊的?良師益?友。是?你們在?我身邊?幫忙我?成長，?多謝你?們。?畢業(yè)生?實習總?結簡潔?版（二?）個?人實崗?鍛煉總?結院?系名稱?：專?業(yè)班級?：學?生姓名?：實?習單位?：個?人實崗?鍛煉總?結作?為一名?剛剛參?加工作?的實習?生，雖?然有兩?年的專?業(yè)知識?學習，?但是實?踐的東?西接觸?的少，?對許多?現(xiàn)場問?題不了?解。面?對這種?情況，?依靠自?己認真?的學習?，促成?自身知?識結構?的完善?和知識?體系的?健全，?讓自己?盡早、?盡快的?熟悉工?作情況?，少走?彎路。?在接觸?到新的?陌生的?領域時?，缺少?經(jīng)驗，?對于銷?售知識?方面需?要一個?重新洗?牌的過?程，自?己在同?事的幫?助下，?逐漸融?入到嶄?新的工?作生活?中。?回顧自?己這兩?個多月?在公司?的實習?經(jīng)歷，?心中有?很多體?會。通?過實習?讓我成?長了很?多，也?學到了?很多，?在學校?時，學?的東西?都是理?論知識?，紙上?談兵，?現(xiàn)在通?過實踐?操作提?高了解?決問題?的能力??；仡^?看，突?然覺得?現(xiàn)在的?生活，?很充實?，有目?標。?剛開始?進入辦?公室工?作學習?的時侯?，應該?說是學?習的成?分更大?一些，?對于工?作上的?很多事?我都沒?有接觸?過，總?是手忙?腳亂的?完成，?并且很?多都還?是要重?新返工?才能算?真正完?成。所?以我時?常會感?到沮喪?，會覺?得沒有?信心，?常常錯?誤百岀?，但自?始至終?，秦老?師一直?是全心?全意的?教我，?鼓勵我?，給了?我很多?幫助，?指岀我?工作中?的錯誤?同時還?耐心的?教會我?解決問?題的方?法，還?會傳授?她的工?作經(jīng)驗?和技巧?給我，?讓我學?到了很?多東西?，能獨?立完成?部門的?工作，?學到了?許多課?本上學?不到的?知識。?我按?照學校?老師的?安排，?制定了?自己的?實習計?劃。注?重在實?習階?段對所?學的理?論知識?進行進?一步的?鞏固和?提高，?以期達?到根據(jù)?理論知?識，指?導日常?的工作?實踐的?目的。?收到了?較好的?效果。?現(xiàn)將我?實習情?況報告?如下：?一、?思想政?治表現(xiàn)?、品德?修養(yǎng)及?職業(yè)道?德方面?三個?月以來?，本人?認真遵?守勞動?紀律，?按時出?勤，有?效利用?工作時?間，堅?守崗位?，需要?加班完?成工作?按時加?班加點?，保證?工作能?按時完?成，認?真學習?銷售方?面技巧?;，具?有強烈?的責任?感和事?業(yè)心。?積極主?動學習?專業(yè)知?識，工?作態(tài)度?端正，?認真負?責地對?待每一?項工作?。二?、工作?能力和?具體業(yè)?務方面?我的?工作崗?位是銷?售經(jīng)理?助理，?也就是?銷售內(nèi)?勤。主?要負責?統(tǒng)計公?司銷售?部的所?有問題?。另外?就是將?每天發(fā)?貨的數(shù)?量報給?客戶，?核對客?戶收貨?情況與?數(shù)量，?整理現(xiàn)?款現(xiàn)貨?的客戶?開出，?統(tǒng)計每?天入庫?和出庫?的數(shù)量?。在實?習期間?，我的?工作主?要是集?中在禽?藥部這?一塊。?主要內(nèi)?容包括?：①協(xié)?助銷售?部做好?日常銷?售工作?，包括?報貨，?查貨，?發(fā)貨，?退貨，?查款，?貨物追?蹤等;?②建立?詳細的?客戶檔?案、及?時更新?，客戶?回訪等?;③執(zhí)?行公司?考勤制?度，根?據(jù)考勤?情況制?作業(yè)務?人員及?技術人?員工資?表;④?制作各?種報表?，包材?、名片?制作等?。這些?都是一?些簡單?的日常?工作，?但每一?件都有?著舉足?輕重的?意義，?而且對?于公司?銷售運?轉有著?不容置?疑的作?用，所?以要求?我務必?要認真?，其實?我覺得?辦公室?的工作?真的是?挺繁瑣?的，所?以做事?情要分?主次、?有條理?，像我?曾經(jīng)在?公司的?例會?上分享?的那樣?，列清?單，將?重要的?事情放?在首位?，把所?有事情?的主次?順序排?好，這?樣就不?會亂，?還可以?幫助自?己不遺?漏的把?各項工?作做成?、做好?，從而?拿到更?好的成?果。?我本著?“把工?作做的?更好”?的目標?，工作?上發(fā)揚?開拓創(chuàng)?新精神?，扎扎?實實干?好本職?工作，?圓滿地?完成了?各項任?務。?三、存?在的不?足總?結三個?月以來?的工作?，雖然?取得了?一定的?成績，?自身也?有了很?大的進?步，但?是還存?在著以?下不足?。一?是有時?工作的?質(zhì)量和?標準與?領導的?要求還?有一定?差距。?一方面?，由于?個人能?力素質(zhì)?不夠高?，制作?部門銷?售報表?存在一?定的差?錯;另?一方面?，就是?有的時?候工作?量多，?時間比?較緊，?工作效?率不高?。二?是有時?工作敏?感性還?不是很?強，對?領導交?辦的事?不夠敏?感，有?時工作?沒有提?前完成?，上報?情況不?夠及時?。四?、__?__年?下半?年我將?進一步?發(fā)揚優(yōu)?點，改?進不足?，拓展?思路，?求真務?實，全?力做好?本職工?作。打?算從以?下幾個?方面開?展工作?：一?是加強?工作統(tǒng)?籌，根?據(jù)公司?領導的?年度工?作要求?，對下?半年工?作進行?具體謀?劃，明?確內(nèi)容?、時限?和需要?達到的?目標，?加強部?門與部?門之間?的協(xié)同?配合，?把各項?工作有?機地結?合起，?理清工?作思路?，提高?辦事效?率，增?強工作?實效。?二是?加強工?作培養(yǎng)?。始終?保持良?好的精?神狀態(tài)?，發(fā)揚?吃苦耐?勞、?知難而?進、精?益求精?、嚴謹?細致、?積極進?取的工?作作風?。在?實習過?程中，?發(fā)現(xiàn)自?己另一?個問題?——工?作方式?顯得比?較稚嫩?青澀，?甚至還?帶有點?“慢條?斯理”?，不夠?魄力和?自信。?悄悄觀?察了一?下身邊?人的工?作方式?，各有?特色，?很多同?事工作?方式、?處理事?情的方?法、態(tài)?度都是?我學習?的榜樣?，實習?是我步?入社會?的第一?課，它?教會了?我怎樣?待人接?物，如?何處理?各種事?情。?另外不?得不提?的是公?司的，?真的是?讓我感?觸頗深?，從開?始學習?到現(xiàn)在?，我領?悟的僅?僅是一?點點皮?毛，但?每次想?起來就?覺得能?給我力?量，非?常贊同?張總說?的：一?個文化?精神健?全的公?司會生?生不息?。每次?去感受?公司文?化時，?都會帶?給我不?一樣的?感覺，?也許，?這就是?我們所?說的溫?故而知?新吧!?所以，?我會繼?續(xù)好好?學習我?們公司?博大精?深的企?業(yè)文化?。雖?然在短?短的兩?個多月?里學習?的只能?是一些?初步的?方法，?但這些?對于我?是非常?重要的?，我會?繼續(xù)努?力，在?老師知?道的基?礎上加?上自己?的總結?，這次?實習還?告訴我?，在社?會這個?大學堂?里我還?是個小?學生，?還有很?長的路?要走。?要抱著?謙虛謹?慎的態(tài)?度，無?論大小?認真踏?實的完?成每一?件事，?走好每?一步。?畢業(yè)?生實習?總結簡?潔版（?三）?轉眼間?，三年?大學生?活已經(jīng)?接近尾?聲，畢?業(yè)的鐘?聲將要?敲響。?將課堂?所學知?識運用?于實踐?成為畢?業(yè)生們?必經(jīng)的?道路。?帶著教?師的忠?告，_?___?年__?__月?___?_日我?有幸來?到合肥?華勝泡?沫包裝?有限公?司行政?辦公室?實習。?__?__有?限公司?始建于?___?_年，?注冊資?金到達?500?萬，占?地面積?160?00平?方米，?年產(chǎn)值?可達3?000?萬。是?生產(chǎn)聚?苯乙烯?泡沫定?型產(chǎn)品?和泡沫?板材的?專業(yè)生?產(chǎn)廠家?。目前?這家公?司已經(jīng)?擁有員?工10?0多人?，采用?先進的?大規(guī)模?生產(chǎn)設?備，這?家公司?自成立?以來始?終致力?于聚苯?乙烯泡?沫的推?廣，擁?有各式?成型機?，能夠?滿足不?一樣客?戶的要?求。這?家公司?主要生?產(chǎn)各種?電動車?電池，?酒水食?品，海?鮮類箱?，醫(yī)用?針劑，?機械零?件等各?種包裝?。這家?公司還?生產(chǎn)不?一樣尺?寸規(guī)格?，不一?樣密度?的泡沫?板材。?并且還?能夠根?據(jù)客戶?要求，?大小厚?薄任意?切割。?紙上得?來終覺?淺，絕?知此事?要躬行?。在短?暫的實?習過程?中，我?深深的?感覺到?自我所?學知識?的膚淺?和在實?際運用?中的專?業(yè)知識?的匱乏?。剛?開始的?一段時?間里，?對一些?工作感?到無從?下手，?茫然不?知所措?，上班?第一天?領導就?派給我?個師父?，讓他?對我的?實習進?行全程?指導。?剛上班?時讓我?熟悉公?司生產(chǎn)?已經(jīng)銷?售的流?程，暫?時沒有?分配什?么工作?給我。?而我身?為一個?文員實?習者，?首先接?觸的應?當是如?何融入?工作，?該公司?處理基?本工作?業(yè)務的?流程是?：首先?由銷售?人員去?各個有?需要潛?力的公?司進行?業(yè)務洽?談，然?后簽訂?生產(chǎn)合?同。之?后便是?業(yè)務單?位根據(jù)?自我的?日期需?要提前?對產(chǎn)品?下訂單?，然后?交由倉?庫進行?已有貨?物和差?額的統(tǒng)?計，再?將數(shù)據(jù)?交給車?間進行?生產(chǎn)，?倉庫再?按照指?定日期?安排貨?車送貨?。幾天?后明白?自我的?工作主?要是產(chǎn)?品數(shù)量?統(tǒng)計這?塊兒，?并每一?天寫。?平時也?到網(wǎng)站?發(fā)博客?、論壇?，感覺?和自我?的專業(yè)?有些出?入。剛?開始進?行的是?完成培?訓的工?作。由?于感覺?和專業(yè)?不怎樣?對口，?所以對?于培訓?便沒有?在意，?總以為?這些工?作很簡?單，可?是這種?浮躁的?態(tài)度讓?我忽視?了實習?的目的?――接?觸和融?入社會?，以至?于之后?考核時?有點手?足無措?。雖說?發(fā)博客?和論壇?看上去?有點象?小學生?都會做?的事，?可重復?量如此?大的工?作如果?沒有必?須的耐?心和細?心是很?難勝任?的。從?此以后?，我每?一天埋?頭于博?客和論?壇中了?。平時?與同事?相處中?，雖然?年齡差?距大，?好在有?師傅溫?和地指?導，我?發(fā)覺和?各位長?輩們相?處也并?不是很?難，他?們善于?處事，?有很大?的包容?心，我?也慢慢?融入這?個大家?庭，這?得感激?給位前?輩的淳?淳教育?。時?間過的?真快，?轉眼間?，在華?勝包裝?有限公?司的實?習立刻?要接近?尾聲了?。經(jīng)過?這三個?月的實?習，我?接觸到?了真正?的規(guī)模?、工作?，親手?進行了?簡業(yè)務?單子的?處理，?真正從?課本中?走到了?現(xiàn)實中?，從抽?象的理?論回到?了多彩?的實際?生活，?細致地?了解了?現(xiàn)實業(yè)?務處理?的流程?，認真?觀摩了?專家們?針對公?司各項?業(yè)務的?處理，?使我對?一個公?司的運?行模式?的認識?從純理?性的上?升到實?踐，從?實踐中?的感性?認識上?升到了?更深刻?的理性?認識。?在學校?總以為?自我學?的是中?文，和?實際很?脫軌，?可是在?四年大?學生活?中學到?的點點?滴滴很?多都能?代入工?作過程?中。譬?如如何?與人相?處、真?誠對人?，譬如?不論干?什么都?需要本?著踏實?的態(tài)度?不斷學?習，此?刻在實?習中我?才真正?領悟到?”活到?老學到?老“的?含義。?實際的?工作本?事是書?本上沒?有辦法?教授給?我們的?，必須?要經(jīng)過?實際工?作來積?累與強?化。三?個月實?習滿后?，我?guī)?著學滿?的知識?離開了?合肥華?勝包裝?有限公?司。從?那里，?我學會?了下頭?幾點找?工作的?心態(tài)：?一、?繼續(xù)學?習，不?斷提升?理論涵?養(yǎng)。在?信息時?代，學?習是不?斷地汲?取新信?息，獲?得事業(yè)?提高的?動力。?作為一?名青年?學子更?應當把?學習作?為堅持?工作進?取性的?重要途?徑。走?上工作?崗位后?，我會?進取響?應單位?號召，?結合工?作實際?，不斷?學習理?論、業(yè)?務知識?和社會?知識，?用先進?的理論?武裝頭?腦，用?精良的?業(yè)務知?識提升?本事，?以廣博?的社會?知識拓?展視野?。二?、努力?實踐，?自覺進?行主角?轉化。?僅有將?理論付?諸于實?踐才能?實現(xiàn)理?論自身?的價值?，也僅?有將理?論付諸?于實踐?才能使?理論得?以檢驗?。同樣?，一個?人的價?值也是?經(jīng)過實?踐活動?來實現(xiàn)?的，也?僅有經(jīng)?過實踐?才能鍛?煉人的?品質(zhì)，?彰顯人?的意志?。必須?在實際?的工作?和生活?中潛心?體會，?并自覺?的進行?這種主?角的轉?換。?三、提?高工作?進取性?和主動?性實習?，是開?端也是?結束。?展此刻?自我面?前的是?一片任?自我馳?騁的沃?土，也?分明感?受到了?沉甸甸?的職責?。在今?后的工?作和生?活中，?我將繼?續(xù)學習?，深入?實踐，?不斷提?升自我?，努力?創(chuàng)造業(yè)?績，繼?續(xù)創(chuàng)造?更多的?價值。?我認為?大學生?實習難?，就業(yè)?難，除?非你有?關系，?能給你?簡便找?到工作?，否則?就難逃?市場選?擇的厄?運。我?在該公?司實習?總結了?五個攻?略，只?能智勇?雙全，?才能在?這個社?會中出?人頭地?。1?、宜主?動出擊?：找實?習崗位?和找工?作一樣?，要講?究方法?。公司?一般不?會對外?公布實?習機會?，能夠?主動和?其人力?資源部?門聯(lián)系?，主動?爭取實?習機會??？僧?常留意?正在招?聘人選?的公司?，說明?其正缺?乏人手?，在沒?有招到?適宜的?員工的?情景下?，很有?可能會?暫時選?擇實習?生替代?。2?、宜知?己知彼?：求職?信和求?職電話?要穩(wěn)、?準、狠?，即穩(wěn)?當?shù)亓?解公司?所處的?行業(yè)大?背景及?所申請?崗位的?要求，?準確地?闡述自?我的競?爭力，?自信自?我就是?對方要?找的人?;同時?很誠懇?地表現(xiàn)?出低姿?態(tài)，表?示實習?的熱望?和決心?。此外?，規(guī)范?的，良?好的》?技巧都?有助于?提高實?習成功?率。?3、宜?避熱趨?冷：尋?找實習?單位時?，宜避?開熱門?的實習?單位和?實習發(fā)?布網(wǎng)站?，勇于?找冷門?公司，?回避信?息和實?習高峰?期，實?習成功?的可能?性反而?更大。?4、?忌免費?午餐：?實習生?與實習?單位之?間是雙?贏關系?，主動?跟對方?說我不?要錢來?干活是?很糟糕?的開始?，說明?自我缺?乏自信?。有價?值的付?出必須?要有價?值的回?報，不?存在施?舍性的?實習崗?位，能?夠為雇?主創(chuàng)造?價值的?實習生?才是對?方所需?，而理?性研究?到實習?生價值?的單位?會給予?實習生?更多的?鍛煉機?會。?5、忌?盲目實?習：未?來求職?拼的是?專業(yè)度?而不是?態(tài)度。?謀職實?習不應?是簡單?的勞動?經(jīng)驗積?累和態(tài)?度培養(yǎng)?，比如?端盤子?一類的?工作，?可能會?增加挫?折體驗?;與專?業(yè)不對?口的實?習在未?來求職?競爭時?含金量?很低，?從找工?作的角?度，這?樣的實?習弊大?于利。?實際?上，實?習只是?接觸社?會的一?個過程?，大學?生實習?的目的?應當是?為了自?我日后?的發(fā)展?，而不?僅僅是?累計工?作經(jīng)驗?，然后?幫忙找?到一個?薪水較?高的工?作而已?。在實?習中，?我嚴格?按照實?習規(guī)程?進行操?作。做?為一名?初出茅?廬的普?通大學?生，我?不會放?松對自?我的要?求，我?期望用?自我一?開始的?學習熱?情來對?待日后?的每一?項任務?工作。?在這次?畢業(yè)實?習期間?，雖然?經(jīng)常感?到很苦?，很累?，但苦?中有樂?，累中?趣味，?也都表?現(xiàn)的十?分地進?取努力?認真。?此刻，?實習已?經(jīng)結束?，這次?實習資?料主要?就是文?員工作?，時間?雖然僅?有三個?月，但?我獲益?不淺，?感慨良?多。我?感受最?深的，?有如下?幾點：?其一?，實習?是個人?綜合本?事的檢?驗。要?想優(yōu)秀?完成工?作，除?了辦公?室基礎?知識功?底深厚?外，還?需有必?須的實?踐動手?本事，?操作本?事，應?付突發(fā)?故障的?本事，?還要對?辦公室?中常用?軟件都?能熟練?操作。?作為一?名工作?人員，?還要求?有較強?的表達?本事，?同時還?要善于?引導自?我思考?、調(diào)節(jié)?與人相?處的氛?圍等。?另外，?還必須?有較強?的應變?本事、?組織管?理本事?和堅強?的毅力?。其?二，此?次實習?，我深?深體會?到了積?累知識?的重要?性。俗?話說：?要給學?生一碗?水，自?我就得?有一桶?水。我?對此話?深有感?觸。以?往覺得?很容易?操作的?off?ice?，但我?的師父?要求我?完成某?次產(chǎn)品?統(tǒng)計的?數(shù)據(jù)與?記錄時?，我卻?一頭霧?水，感?覺和平?時計算?機課堂?中學的?完全不?一樣，?這也讓?我感到?巨大的?慚愧。?因為以?前的自?我總以?為這些?東西學?不學得?好與專?業(yè)沒有?多大聯(lián)?系，殊?不知工?作不是?專攻一?個方面?，而是?考察我?們的綜?合知識?水平。?再次，?此次實?習增強?了我畢?業(yè)就業(yè)?的信心?和勇氣?。這次?實習，?我覺得?我表現(xiàn)?得還不?錯，許?多同學?都認為?，自我?以后進?入企業(yè)?都是能?夠勝任?的。由?此看來?，我們?在大學?里還是?學到了?不少東?西，只?是感覺?不到而?已。所?以，我?們有就?業(yè)危機?感是應?當?shù)模?但不能?過于自?卑和擔?憂，否?則會妨?礙自我?的學習?。此?刻，我?們能做?的就是?多吸取?知識，?提高自?身的綜?合素質(zhì)?。這就?是我本?次實習?的所感?所想，?再次合?肥華勝?包裝有?限公司?以及學?校教師?對我們?人生路?上的幫?忙。?畢業(yè)生?實習總?結簡潔?版（四?）三?個月的?實習工?作快要?結束了?，在這?三個月?的時間?里，我?經(jīng)歷了?從學生?到老師?的角色?轉換。?教學理?論一點?點轉化?為教學?實踐，?模擬教?學變?yōu)?真正面?對面的?教學,?盡管生?澀、但?在慢慢?的成熟?之中，?讓我的?實習生?活充滿?未知、?驚喜、?快樂，?當然也?少不了?有挫折?和困難?。這?三個月?的實習?，令我?感觸頗?多。我?實習的?班級是?蓮塘二?小的四?年級一?班。一?大群九?、十歲?的小孩?子，既?活潑可?愛，又?調(diào)皮好?動。記?得__?__月?___?_日在?我第一?次踏進?教室的?那一刻?，我感?覺到了?他們用?熱情目?光注視?著我，?經(jīng)過指?導老師?吳小蕓?老師的?介紹，?他們便?報以熱?情的掌?聲以示?歡迎，?下課后?，就有?同學圍?過來和?我聊天?。這讓?我很是?受寵若?驚。?剛開始?實習，?我的主?要任務?是聽課?，聽吳?小蕓老?師講課?，再回?顧我的?任課老?師的授?課方式?，我從?中吸取?了許多?經(jīng)驗，?發(fā)現(xiàn)了?每個老?師都會?有不同?的教學?風格，?或許這?就是教?無定論?的真正?含義。?我深深?佩服老?師在課?堂上的?應對自?如，她?通過講?述她身?邊的和?例子，?加上幽?默風趣?的語言?，雖然?沒有多?媒體的?幫襯，?但課堂?氣氛依?然活躍?。在?聽課過?程中，?我深感?，教學?是一門?藝術，?課堂語?言是這?種藝術?的傳達?方式。?聽課的?過程，?是積累?經(jīng)驗的?過程。?在了解?教學流?程的同?時，也?應注意?教學方?式和組?織教學?能力的?積累。?聽了兩?周的課?之后，?第三周?我正式?走上講?臺，開?始我自?己的第?一篇“?處女作?”——?《蝙蝠?和雷達?》。當?然，剛?開始時?心情特?別緊張?，由于?經(jīng)驗不?足和應?變能力?不強，?課堂上?出現(xiàn)了?“填鴨?式教學?、講課?重點不?突出、?講課順?序不清?楚、學?生跟不?上、講?課速度?太快、?學生沒?有興趣?”等等?一系列?問題。?以至于?我一課?時就講?完了兩?課時的?內(nèi)容。?針對以?上出現(xiàn)?的這些?問題，?指導老?師要求?我多聽?課、多?上課，?多向經(jīng)?驗豐富?的老師?學習，?并且面?對面地?指出教?案的不?足以及?上課時?存在的?缺點。?她沒有?絲毫的?架子，?更多的?是朋友?的親切?交談。?為了?彌補自?己的不?足，我?嚴格按?照指導?老師的?要求，?認真仔?細地備?好課，?寫好教?案，積?極向其?他老師?學習，?多多向?人請教?，把握?好每次?上課的?機會，?鍛煉和?培養(yǎng)自?己的授?課能力?。隨?著時間?的推移?，通過?聽課和?實踐，?我開始?有了一?些進步?。這時?指導老?師給了?我多次?機會，?從上課?到做練?習冊再?到口語?交際，?分不同?層面鍛?煉和培?養(yǎng)我的?授課能?力。?在上課?的過程?中，我?遇到了?許多困?難：譬?如課堂?秩序、?學生不?配合等?。在我?上課時?，學生?要么就?不舉手?發(fā)言，?要么就?是告狀?，要么?就是開?小差，?還有的?上課講?話。學?生的不?配合常?常令我?痛心疾?首。當?時有人?建議我?使用強?制的方?法，如?罰站、?罰抄寫?等。誠?然，這?種方法?可以勉?強維持?課堂秩?序。然?而，這?也無疑?加深了?老師與?學生之?間的隔?閡，甚?至使學?生產(chǎn)生?厭學的?心理。?作為一?名工作?者，就?要想方?設法創(chuàng)?設民主?和諧的?教學氣?氛，在?教學活?動中建?立平等?的師生?關系，?而且教?師要把?自己當?成教學?活動中?的一員?、學生?們的良?師益友?。后來?我發(fā)現(xiàn)?這樣做?取得的?教學效?果還不?錯，有?幾個很?調(diào)皮的?學生在?上我的?課時認?真多了?，還積?極舉手?回答問?題。?九、十?歲的小?孩子很?好動，?而且注?意力非?常容易?分散，?這樣很?容易開?小差、?做小動?作，影?響教學?效果。?而且有?一個嚴?重的問?題就是?，指導?老師在?后面聽?課的時?候，班?上就很?安靜，?沒有同?學敢說?話、開?小差，?但是一?旦指導?老師不?在的話?，班上?就鬧哄?哄的。?為了改?善這種?情況，?我給每?個小組?在黑板?上加“?正”字?，哪個?小組認?真聽課?，就給?哪個小?組加一?個“正?”字，?然后下?課的時?候統(tǒng)計?哪個小?組的“?正”字?是最多?的，讓?他們比?賽，看?看是哪?個小組?得的“?正”字?最多。?這種方?法取得?的效果?果然好?。以前?常常因?為學生?在下面?開小差?、做小?動作，?我喊破?嗓子都?沒辦法?控制，?現(xiàn)在卻?可以很?好地控?制課堂?，直接?向課堂?要效益?了。?小學四?年級的?學生喜?歡炫耀?自己，?于是我?根據(jù)他?們的個?性和年?齡特點?，非常?注重鼓?勵他們?。只要?他們答?完問題?，我都?用鼓勵?性的語?言對他?們說：?“表揚?某某同?學”、?“真棒?”、“?還不錯?”等等?。他們?得到老?師的贊?揚，積?極性提?高了，?久而久?之，就?養(yǎng)成了?敢于舉?手回答?問題的?習慣了?，而且?，同學?回答問?題很好?的，我?就叫全?班同學?“豎起?大拇指?或者是?鼓掌!?”等動?作來鼓?勵他們?，這樣?，充分?活躍了?課堂氣?氛，學?生情緒?飽滿，?起到了?很好的?教學效?果。批?改作業(yè)?，糾正?學生的?錯誤，?彌補其?中的不?足，是?非常重?要的。?尤其是?對于的?批改，?更是認?真嚴格?。在批?改之后?，我都?會指出?其優(yōu)點?和不足?，寫上?激勵的?評語，?并且評?語中強?調(diào)訂正?的重要?性，并?根據(jù)各?個學生?的情況?加以勉?勵之，?開導之?。對那?些在我?要求訂?正之后?依然不?訂正的?學生，?我在作?業(yè)上寫?明。我?的指導?思想是?不斷給?學生糾?正錯誤?的機會?，直至?認識了?錯誤并?改正為?止。對?于個別?情況的?學生，?我會輔?導他們?，直到?他們主?動改正?錯誤。?身為一?位教育?工作者?，就是?要有足?夠的耐?心和毅?力去愛?護每一?個學生?。在?實習的?這三個?月里，?我與學?生們建?立起了?良好的?關系。?在學生?面前，?我既是?他們的?實習老?師，又?是他們?的知心?朋友，?由于我?年紀和?他們差?距不大?，他們?有什么?疑問都?會來問?我，把?我當做?他們的?大姐姐?。下課?時也會?和我談?心。有?空余時?間我就?和學生?們一起?玩，和?他們打?成一片?，這樣?就加強?了我與?學生們?之間的?感情。?而在上?課時，?我對他?們提出?了很高?的要求?，又要?有一定?的嚴肅?度，這?樣在學?生面前?保持了?一定的?威信。?我的?指導老?師吳小?蕓是一?位很優(yōu)?秀、很?有責任?心的老?師。在?整個實?習期間?，吳小?蕓老師?給了我?許多指?導和鼓?勵。在?她的幫?助之下?，我逐?漸成長?、蛻變?，教學?經(jīng)驗也?豐富了?。從她?那里我?學到了?很多在?學校學?不到的?東西。?例如：?她對教?學工作?認真、?負責的?態(tài)度、?對學生?的愛，?以及生?活中的?善解人?意等等?。她讓?我知道?做一名?老師要?有責任?心，要?心里永?遠裝著?那一群?可愛活?潑的小?精靈。?并且讓?我深刻?體會到?做一名?老師容?易，但?做一名?好老師?很難。?教學工?作是復?雜而又?繁瑣。?你不僅?要管理?好整個?班集體?，還要?提高整?體教學?水平。?而且還?要顧及?班里的?每一名?學生，?不能讓?一名學?生落伍?。這就?要求教?師不能?只為了?完成教?學任務?，還要?多關心?、留意?學生，?經(jīng)常與?學生進?行交流?，給予?學生幫?助。做?學生學?習上的?良師，?生活中?的益友?。這?次實習?體驗使?我受益?頗多，?也對自?己做了?一場絕?好的檢?驗。作?為一名?語文老?師，基?礎知識?要扎實?，知識?面要寬?廣，平?時要做?有心人?，多多?細心觀?察生活?，留意?身邊的?事情，?并將它?們靈活?的運用?滲透于?教學之?中。并?且經(jīng)過?這段時?間的實?習，覺?得自己?過的也?充實了?，我在?實習的?道路上?不斷成?長，思?想上成?熟了，?知識上?實踐了?，經(jīng)驗?上也豐?富了。?實習工?作還有?幾天就?要結束?了，我?還真有?點舍不?得。但?我相信?這不是?終點，?而是另?一個新?的起點?。在實?習中獲?得的經(jīng)?驗和體?會，對?于我今?后走上?工作崗?位，會?有很大?的幫助?。經(jīng)過?這次實?習，也?提高了?我的專?業(yè)水平?，教學?水平。?知識是?永無止?境的，?我會時?刻不忘?超越自?己，面?對教育?事業(yè)，?我將帶?著滿腔?熱情，?不斷前?行。相?信今后?無論什?么時候?回想起?這段經(jīng)?歷，都?會覺得?是快樂?的，而?且永遠?銘記于?心。?畢業(yè)生?實習總?結簡潔?版（五?）在?這個學?期，我?們學習?了生產(chǎn)?與運作?管理課?，雖然?學習了?很多理?論，但?是還沒?有運用?理論知?識去分?析、解?決企業(yè)?的實際?問題。?曾老師?經(jīng)常教?導我們?：三分?理論，?七分實?踐。他?要求我?們?nèi)テ?業(yè)實習?，不到?企業(yè)里?面實踐?，是不?能體驗?到企業(yè)?的處境?和問題?的，更?談不上?為企業(yè)?分析問?題，解?決問題?。因此?，我利?用星期?六、日?的時間?去了我?的親戚?的企業(yè)?那里實?習。?我在那?里的工?作是負?責帶運?煤炭來?的貨車?去過磅?處過磅?，然后?又帶貨?車去指?定的地?點驗貨?和卸貨?，再帶?貨車去?過磅處?過磅，?從過磅?處得到?有關該?貨車重?量的表?單，再?把表單?交給老?板。由?于該企?業(yè)規(guī)模?不大，?但它屬?于服務?類型的?企業(yè)，?所以它?的運作?流程、?設施選?址、設?施布置?和庫存?管理很?重要，?于是在?實習的?過程中?，我對?該企業(yè)?的運作?流程、?設施選?址、設?施布置?和庫存?管理進?行了觀?察和分?析。?___?_煤炭?銷售企?業(yè)屬于?服務類?型的企?業(yè)，該?企業(yè)位?于__?__村?街邊，?那里是?佛山的?郊區(qū)，?企業(yè)的?規(guī)模不?大，辦?公樓設?置在露?天的倉?庫里面?，貨車?和鏟車?等工具?都停放?在倉庫?內(nèi)。根?據(jù)老板?介紹，?該企業(yè)?主要從?貴州省?和山西?省的煤?炭批發(fā)?商進貨?，目前?銷售無?煙煤、?煙煤、?焦碳、?煤粉，?銷售的?地理范?圍是以?佛山市?的順德?、大瀝?、丹灶?為主，?主要給?模具制?造廠、?漂染廠?、制鋁?廠提供?煤炭。?該企?業(yè)的運?作流程?是：首?先根據(jù)?本地客?戶的需?求進貨?，等貨?物從山?西省或?貴州省?運到該?企業(yè)所?在地，?然后對?貨物進?行檢驗?，如果?合格就?將貨物?運進倉?庫并記?錄，如?果不合?格就將?貨物退?掉或要?求降價?，客戶?打電話?來買貨?，老板?詢問客?戶的姓?名地址?等信息?，然后?看一下?有沒有?庫存，?如果有?庫存就?答應客?戶要求?并讓工?人裝貨?并運往?客戶所?在的工?廠并記?錄，如?果沒有?庫存就?根據(jù)實?際情況?立刻進?貨或者?放棄這?單生意?，客戶?在使用?后不滿?意就會?打電話?來投訴?，或者?老板打?電話去?詢問客?戶是否?滿意，?老板將?不滿意?的信息?反饋給?批發(fā)商?，要求?其改進?質(zhì)量，?再根據(jù)?客戶的?需求和?庫存進?貨。?從設施?選址方?面分析?一下該?企業(yè)的?庫存的?地理位?置的優(yōu)?缺點。?優(yōu)點?：1?、接近?市場;?該企業(yè)?的倉庫?位于_?___?村的郊?區(qū)，需?要用煤?炭的工?廠分布?在佛山?市的順?德、大?瀝、丹?灶。?2、交?通便利?;佛山?市的交?通設施?完善，?該企業(yè)?的倉庫?附近有?鐵路，?公路，?進貨可?以利用?鐵路或?公路運?輸，出?貨可以?利用公?路運輸?。3?、勞動?力資源?充足;?廣東佛?山市本?地人口?很多，?而且每?年有許?多外來?工來廣?東佛山?打工。?4、?基礎設?施條件?完善;?佛山羅?村郊區(qū)?的水、?電、燃?氣等的?供應有?很好的?保證。?5、?氣候條?件適宜?;廣東?佛山的?氣候溫?和，降?水量適?當，適?合把煤?露天儲?存。?7、地?質(zhì)適宜?;該企?業(yè)所在?的地段?的地質(zhì)?能滿足?載重要?求。?8、企?業(yè)附近?競爭對?手眾多?，會產(chǎn)?生“集?聚效應?”。?缺點：?可擴展?性不強?;該企?業(yè)所租?的地方?的面積?不大，?企業(yè)的?發(fā)展受?到限制?。在?比較深?入的觀?察后，?我又發(fā)?現(xiàn)了一?個該企?業(yè)的庫?存的地?理位置?的缺點?。雖?然該企?業(yè)的倉?庫接近?鐵路，?且小馬?路連接?火車貨?物卸貨?點，但?企業(yè)的?倉庫與?小馬路?之間有?圍墻隔?著，而?且火車?貨物卸?貨點與?企業(yè)倉?庫之間?也隔著?競爭者?，這就?意味著?如果企?業(yè)用鐵?路運輸?進貨，?貨到的?時候就?要用貨?車從倉?庫出發(fā)?，通過?公路繞?過競爭?者，到?達火車?貨物卸?貨點處?裝貨，?再通過?公路饒?過競爭?者才能?將貨物?運回倉?庫，這?樣會導?致工作?量增加?，運輸?等成本?增加。?該企?業(yè)的設?施布置?類似于?倉庫布?置。該?企業(yè)是?銷售煤?炭，屬?于非制?造業(yè)，?而且規(guī)?模不大?，租地?面積也?不大，?這四個?特點影?響著該?企業(yè)的?倉庫布?置。特?別是地?方面積?不大，?這更需?要合理?設計倉?庫的布?置。?在實習?期間，?我觀察?到：企?業(yè)的倉?庫只有?一個進?出口，?而且沒?有鐵門?，倉庫?里不同?的煤堆?之間有?一定的?空隙，?放在進?出口附?近的無?煙煤會?很快地?被工廠?買去，?而且無?煙煤賣?出去以?后很快?又被補?充，而?放在進?出口較?遠的煤?卻賣得?很慢;?辦公樓?被設置?在倉庫?的中間?偏右;?貨車、?鏟車停?放點被?設在離?倉庫進?出口最?遠的地?方。?經(jīng)過分?析，我?覺得該?企業(yè)的?倉庫布?置有這?樣的優(yōu)?點和缺?點。?優(yōu)點是?：1?、有利?于縮短?存取貨?物的時?間，降?低倉儲?管理成?本;?2、辦?公樓與?進出口?保持適?當?shù)木?離，不?阻礙交?通，也?有利于?對貨物?的看管?;3?、加強?了對貨?車和鏟?車的保?護，有?助于防?盜。?缺點是?：1?、倉庫?只有一?個進出?口，造?成卸貨?時間延?長;在?我實習?期間我?遇到這?么一個?情況：?先到的?貨車在?倉庫門?口附近?的地方?剛卸完?貨，還?沒離開?，另一?輛準備?卸貨的?貨車就?到了，?后到的?貨車只?有等先?到的貨?車調(diào)好?車頭、?離開后?才能進?倉庫卸?貨，這?樣就延?長了卸?貨時間?，降低?了工作?效率。?2、?倉庫沒?有鐵門?，雖然?有老板?安排了?人員看?管，但?防盜仍?然不足?，貨物?還是容?易被盜?，白天?有人看?管，貨?物沒人?偷，到?了晚上?看管的?人很難?看清楚?環(huán)境了?，或者?會走神?，貨物?就容易?被盜了?。根?據(jù)該企?業(yè)的老?板介紹?，他是?根據(jù)每?種煤的?庫存的?變化情?況和客?戶需求?來決定?哪種煤?什么時?候該訂?貨的，?哪種煤?快沒庫?存就去?訂購哪?種煤，?至于訂?購多少?就要看?根據(jù)經(jīng)?驗和實?際情況?決定。?由此看?來，該?企業(yè)的?庫存屬?于獨立?需求庫?存，對?庫存的?監(jiān)控類?型是類?似于定?量控制?系統(tǒng)的?類型。?這樣?管理庫?存的優(yōu)?點是：?1、?每次訂?貨量大?，能獲?得批量?折扣，?節(jié)省訂?貨成本?，節(jié)省?持有成?本;?2、安?全庫存?只需要?能夠?qū)?訂購周?期內(nèi)的?需求不?確定性?即可，?可以持?有較少?的庫存?。缺點?是：所?訂的貨?物有可?能遲到?，若安?全庫存?用完，?就會造?成缺貨?。前?面我從?運作流?程、設?施選址?、設施?布置、?庫存管?理方面?對該企?業(yè)進行?了分析?，發(fā)現(xiàn)?了該企?業(yè)在這?幾個方?面所存?在的一?些問題?。對那?些問題?，我進?行了思?考，試?著運用?所學的?生產(chǎn)運?作去解?決那些?問題。?以下?是我對?該企業(yè)?的一些?建議：?1、?由于該?企業(yè)所?租的地?方的面?積不大?，這樣?就限制?了企業(yè)?的發(fā)展?，企業(yè)?可以在?適合的?地方再?租一塊?地來做?倉庫，?這樣做?有利于?企業(yè)的?發(fā)展。?可運用?單一選?址的幾?種方法?來選址?。2?、給倉?庫的進?出口處?安上鐵?門，如?果條件?不適合?安鐵門?，那么?可以在?進出口?放置路?障，如?：鐵攔?，工作?的時候?把它們?搬開，?不工作?的時候?把它們?放置在?進出口?處，這?樣有助?于貨物?的防盜?。3?、在倉?庫接近?鐵路的?圍墻開?個進出?口，并?安上鐵?門，并?對倉庫?重新進?行合理?設計，?這樣可?以充分?利用那?條小馬?路，貨?車可以?從那里?離開倉?庫，縮?短卸貨?時間，?提高工?作效率?，也使?去火車?貨物卸?貨點處?的路程?縮短，?有效減?少運輸?等成本?和工作?量。?4、企?業(yè)可以?根據(jù)經(jīng)?濟定貨?批量（?eoq?）模型?來確定?經(jīng)濟訂?貨批量?，可以?使庫存?成本和?訂貨成?本最小?。在?實習過?程中，?我首先?遇到讓?我緊張?的難題?是與貨?車司機?的溝通?問題，?他們?nèi)?是外省?人，我?只能跟?他們說?普通話?，這就?需要我?在陌生?人面前?有較好?的普通?話表達?能力。?在那個?時候，?我想起?了曾老?師經(jīng)常?鼓勵我?們在課?堂上積?極回答?問題，?回答問?題可以?鍛煉自?己的膽?量和表?達能力?。雖然?平時我?在課堂?上積極?回答問?題，鍛?煉了膽?量和表?達能力?，但是?我覺得?在跟他?們溝通?的時候?我的表?達能力?還是不?太夠，?以后還?要繼續(xù)?鍛煉。?這次?實習還?鍛煉了?我的學?習能力?、細心?和耐心?。在實?習的第?一天，?老板安?排了任?務給我?，還安?排了一?個工人?教我怎?樣工作?，我要?在一天?之內(nèi)熟?悉我的?工作，?到第二?天我就?要獨自?干自己?的工作?了。老?板還介?紹了有?些外地?司機在?過磅的?時候會?耍的花?招，叫?我過磅?的時候?要留心?，有什?么特殊?情況就?要向他?。這?次我去?實習的?企業(yè)雖?然規(guī)模?不大，?但是，?只要用?心去觀?察就能?發(fā)現(xiàn)小?企業(yè)也?存在著?并不簡?單的運?營管理?問題。?畢業(yè)?生實習?總結簡?潔版（?六）?一、實?習目的?1、?使得學?生把課?本所學?專業(yè)基?礎知識?和專業(yè)?知識與?實踐相?結合。?2、?鞏固專?業(yè)理論?教學的?效果，?培養(yǎng)學?生調(diào)查?、研究?、觀察?問題的?能力。?3、?使得學?生更好?地了解?社會、?了解將?來可能?從事的?行業(yè)，?為將來?更快的?適應工?作打下?基礎。?二、?實習要?求1?、明確?實習的?目的和?意義，?了解各?階段的?實習內(nèi)?容及要?求。?2、在?實習過?程中虛?心向現(xiàn)?場技術?人員請?教，認?真掌握?現(xiàn)場實?際知識?，努力?提高觀?察、分?析和解?決問題?的能力?。3?、認真?做好實?習筆記?，按各?階段的?實習內(nèi)?容做好?實習小?結。?4、了?解當?shù)?風俗習?慣，注?意搞好?與所在?單位的?關系，?維護學?校聲譽?。5?、加強?組織紀?律性，?遵守實?習隊紀?律及所?在單位?的各項?規(guī)章制?度;嚴?格遵守?保密保?安規(guī)定?;服從?指導老?師和現(xiàn)?場工作?人員的?指揮。?三、?實習日?程安排?盡量?讓人了?解四?、署名?和日期?署名?寫在結?尾的右?下方，?在署名?下邊寫?上工作?總結的?年、月?、日，?如為突?出單位?，把單?位名稱?寫在標?題下邊?，則結?尾只落?上日期?即可。?寫作?步驟?（一）?確定論?文提要?，再加?進材料?，形成?全文的?概要?論文提?要是內(nèi)?容提綱?的雛型?。一般?書、教?學參考?書都有?反映全?書內(nèi)容?的提要?，以便?讀者一?翻提要?就知道?書的大?概內(nèi)容?。我們?寫論文?也需要?先寫出?論文提?要。在?執(zhí)筆前?把論文?的題目?和大標?題、小?標題列?出來，?再把選?用的材?料插進?去，就?形成了?論文內(nèi)?容的提?要。?（二）?原稿紙?頁數(shù)的?分配?寫好畢?業(yè)論文?的提要?之后，?要根據(jù)?論文的?內(nèi)容考?慮篇幅?的長短?，文章?的各個?部分，?大體上?要寫多?少字。?如計劃?寫20?頁原稿?紙（每?頁30?0字）?的論文?，考慮?序論用?1頁，?本論用?17頁?，結論?用1—?2頁。?本論部?分再進?行分配?，如本?論共有?四項，?可以第?一項3?—4頁?，第二?項用4?—5頁?，第三?項3—?4頁，?第四項?6—7?頁。有?這樣的?分配，?便于資?料的配?備和安?排，寫?作能更?有計劃?。畢業(yè)?論文的?長短一?般規(guī)定?為50?00—?600?0字，?因為過?短，問?題很難?講透，?而作為?畢業(yè)論?文也不?宜過長?，這是?一般大?專、本?科學生?的理論?基礎、?實踐經(jīng)?驗所決?定的。?（三?）編寫?提綱?論文提?綱可分?為簡單?提綱和?詳細提?綱兩種?。畢?業(yè)生實?習總結?簡潔版?（七）?在這?次實習?的時間?，我學?到了很?多東西?，不僅?僅有學?習方面?的，更?學到了?很多做?人的道?理，對?我來說?受益非?淺。?1、與?同事相?處的第?一步便?是平等?。不管?你是職?高一等?的老手?還是新?近入行?的新手?，都應?絕對擯?棄不平?等的關?系，心?存自大?或心存?自卑都?是同事?間相處?的大忌?。2?、和諧?的同事?關系對?你的工?作不無?裨益，?不妨將?同事看?作工作?上的伴?侶、生?活中的?朋友，?千萬別?在辦公?室中板?著一張?臉，讓?人們覺?得你自?命清高?，不屑?于和大?家共處?。3?、應對?共同的?工作，?尤其是?遇到晉?升、加?薪等問?題時，?同事間?的關系?就會變?得尤為?脆弱。?此時，?你就應?拋開雜?念，專?心投入?工作中?，不耍?手段、?不玩技?巧，但?決不放?下與同?事公平?競爭的?機會。?4、?當你苦?于難以?和上司?及同事?相處時?，殊不?知你的?上司或?同事可?能也正?在為此?焦慮不?堪。相?處中你?要學會?真誠待?人，遇?到問題?時必須?要先站?在別人?的立場?上為對?方想一?想，這?樣一來?，常常?能夠?qū)?爭執(zhí)湮?滅在搖?籃中。?5、?世間會?有君子?就必須?會有小?人，所?以我們?所說的?真誠并?不等于?完全無?所保留?、和盤?托出。?尤其是?對于你?并不十?分了解?的同事?，最好?還是有?所保留?，切勿?把自己?所有的?私生活?都告訴?對方。?6、?最后再?提醒你?一句：?同事間?相處的?最高境?界是永?遠把別?人當作?好人，?但卻永?遠記得?每個人?不可能?都是好?人。?在我的?努力下?，我取?得了成?績，其?實這些?比給多?少報酬?還叫人?高興!?不要怕?困難，?做了也?許沒機?會，但?沒做肯?定沒機?會，所?以我還?是堅持?做了。?我始終?相信是?這次的?實習給?了我很?多感悟?，雖然?艱辛，?但收獲?頗豐，?甚至認?為對他?以后的?道路都?有很深?遠的影?響，因?為我在?實習時?學會了?堅強和?堅持。?這次實?習順利?結束了?，但我?明白：?今后的?工作還?會遇到?許多新?的東西?，這些?東西會?給我?guī)?來新的?體驗和?新的體?會，因?此，我?堅信：?只要我?用心去?發(fā)掘，?勇敢地?去嘗試?，必須?會有更?大的收?獲和啟?發(fā)的，?也只有?這樣才?能為自?己以后?的工作?和生活?積累更?多豐富?的知識?和寶貴?的經(jīng)驗?。畢?業(yè)生實?習總結?簡潔版?（八）?我于?___?_年_?___?月__?__日?通過招?聘到公?司項目?管理部?上班。?從工程?施工單?位到工?程建設?單位，?雖然我?的工作?崗位和?角色發(fā)?生了很?大變化?，而且?對《浙?江省建?筑工程?預算定?額》也?是初次?接觸，?但在領?導的關?心和同?事的幫?助下，?憑著自?己的專?業(yè)基礎?和工作?經(jīng)驗，?加上刻?苦鉆研?和學習?，很快?適應了?工作環(huán)?境，并?取得了?較好成?績。現(xiàn)?將工作?情況簡?要總結?如下：?一、?個人情?況簡介?__?__年?___?_月—?___?_年_?___?月，在?湖南城?建高等??？茖W?校房地?系就讀?工程造?價專業(yè)?;__?__年?___?_月，?參加并?通過了?全國造?價工程?師執(zhí)業(yè)?資格考?試。?二、主?要工作?表現(xiàn)及?成績?2、認?真學習?浙江省?概預算?編制資?料。雖?然概預?算編制?的原理?相同，?但是《?浙江省?建筑安?裝工程?定額》?與我以?前接觸?較多的?公路、?鐵路工?程定額?有很大?差別。?因此，?我首先?對浙江?省概預?算編制?資料進?行了認?真系統(tǒng)?的學習?，并堅?持邊工?作邊學?習，很?快就掌?握了其?中的要?領，已?能獨立?完成領?導交給?的任務?;與此?同時，?我還利?用業(yè)余?時間學?會了使?用“神?機妙算?軟件”?編制預?算和“?魯班軟?件”抽?算鋼筋?，工作?效率得?到極大?提高。?在今后?的工作?中，我?將不斷?的摸索?和鉆研?，把工?作做得?更加精?細、完?美。?3、維?科精華?集團股?份有限?公司敦?煌分公?司卷繞?車間及?臨時工?程決算?審核工?作進展?順利。?卷繞車?間及臨?時工程?雖然完?工已久?，但是?有關竣?工資料?卻很不?完整，?這給決?算審核?工作帶?來了很?大的困?難。我?接手這?項工作?后，一?方面積?極要求?施工單?位完善?竣工資?料，另?一方面?利用手?中現(xiàn)有?的資料?計算工?程數(shù)量?，核對?各項數(shù)?據(jù)。為?準確掌?握工程?情況，?保證計?算的準?確性，?我還特?意到現(xiàn)?場仔細?查看。?經(jīng)過我?的努力?，目前?這項工?作已取?得了較?快的進?展，工?程決算?審核所?需的大?部分資?料已收?集齊全?，卷繞?車間的?預算已?同施工?單位核?對完畢?。4?、積極?著手華?嚴街_?___?號地塊?商住樓?土建審?核工作?。從領?導安排?我負責?該工程?土建預?算審核?工作之?后，我?抓緊時?間熟悉?施工圖?紙及相?關資料?，并多?次到施?工現(xiàn)場?了解情?況，使?自己在?最短的?時間內(nèi)?掌握工?程的靜?態(tài)和動?態(tài)情況?。為更?好地維?護公司?利益，?在決算?時取得?主動權?，我把?工程量?計算工?作提前?到了現(xiàn)?階段。?經(jīng)過一?段時間?緊張有?序的工?作，目?前已完?成了地?下室部?分工程?量的計?算。此?外，我?還認真?完成了?___?_年_?___?月、_?___?年__?__月?兩個月?的進度?支付預?算以及?前期發(fā)?生的工?程聯(lián)系?單的審?核，其?中__?__年?___?_月核?減預算?46。?___?_萬元?，__?__年?___?_月核?減16?。__?__萬?元，得?到了部?門領導?的肯定?。5?、其他?方面：?①積?極向領?導提出?合理化?建議，?如成本?控制、?資料管?理方面?;②?與同事?積極探?討造價?控制、?合同管?理、資?料管理?等內(nèi)容?。通過?討論既?增進了?同事間?的友情?，又提?高了自?身的業(yè)?務能力?;③?主動與?同事交?流，熱?情幫助?他人;?④積?極參加?公司組?織的各?項活動?，如參?加黨員?學習、?新春聯(lián)?歡演出?。三?、努力?的方向?1、?充分利?用通過?全國造?價工程?師執(zhí)業(yè)?資格考?試的優(yōu)?勢及以?往的工?作經(jīng)驗?，積極?主動接?觸各種?相關業(yè)?務，提?高自身?的實際?操作能?力，為?公司的?品牌建?設作出?自己應?有的貢?獻;?2、積?極參加?自學本?科考試?，鉆研?專業(yè)技?術，提?高業(yè)務?能力和?專業(yè)水?準;?3、發(fā)?揮黨員?的模范?帶頭作?用，爭?當先進?。總?之，三?個月來?，我雖?然取得?了一點?成績，?但離領?導的要?求尚有?一定差?距。今?后，我?將進一?步加強?學習，?扎實工?作，充?分發(fā)揮?個人所?長，為?公司再?創(chuàng)佳績?作出應?有的貢?獻。?畢業(yè)生?實習總?結簡潔?版（九?）這?次實習?給我很?大的觸?動，這?是我第?一次真?正的走?向幼師?這個崗?位，一?開始也?些害怕?遇上這?樣實習?，因為?我自己?在內(nèi)心?其實也?還沒有?做好準?備，更?不知道?該怎么?運用自?己學過?的知識?，但實?習幾經(jīng)?來了，?我也該?是往前?走了，?不能再?回頭了?。就這?樣，我?帶著自?己這幾?年所學?的知識?，就這?樣的走?進了這?個崗位?。其?實孩子?們并沒?有我們?想象中?的那樣?難以溝?通，他?們可愛?，有趣?，并且?有時候?會給予?我們一?些小驚?喜。比?如有一?次我肚?子疼得?厲害，?上課的?時候可?能表情?上有一?點難看?，有的?學生發(fā)?現(xiàn)了就?問我“?老師，?你是哪?里不舒?服嗎”?，然后?接著就?有學生?開始安?慰我，?讓我先?休息一?下沒關?系的。?我當時?心里很?暖，非?常感動?，看著?這一個?個年紀?小卻十?分懂事?的孩子?們，我?對這份?事業(yè)的?熱愛又?一步提?升了。?我也下?定了決?心，把?自己的?青春和?勇敢以?及熱愛?全部奉?獻與這?份事業(yè)?中，不?辜負這?份事業(yè)?所賜予?我的力?量和責?任，我?也應該?更加端?正自己?的態(tài)度?，勇敢?去面對?人生中?的每一?次挑戰(zhàn)?。和?孩子們?相處的?過程中?，讓我?也明白?了這份?事業(yè)最?終的核?心，那?就是為?孩子們?開啟一?段更好?的學習?之旅，?幼兒園?是孩子?們學習?和思想?啟蒙的?地方，?而作為?一名幼?兒教師?，我也?理當以?身示范?，不管?什么時?候什么?地點，?都讓自?己作為?一個標?桿，引?導著學?生們前?進。在?關注孩?子們成?長的同?時，也?要多關?注他們?的思想?動向，?做出一?個正確?的引導?。幼?兒園孩?子們的?年紀雖?然比較?小，但?是思想?方面進?步是非??？斓?，每當?他們有?所成就?的時候?，對于?我們教?師，對?于家長?來說，?就是一?個個小?的驚喜?，也是?讓我們?感到欣?慰和自?豪的地?方。未?來時光?漫長，?我也想?帶著自?己的這?份勇氣?，向更?前方走?去!?畢業(yè)生?實習總?結簡潔?版（十?）一?、實習?的主要?內(nèi)容。?二、?實習中?的工作?表現(xiàn)。?上班?時積極?工作，?盡量讓?菜品美?觀，沒?有菜時?到砧板?練練刀?工，上?灶臺練?練翻勺?，保持?樂觀向?上的心?態(tài)。我?們下午?兩點時?會下班?休息三?個小時?，那時?我會到?書店，?翻閱一?下書籍?，增長?一下見?聞。與?同事相?處關系?還算融?洽，（?畢竟別?人什么?想法我?也不知?道，呵?呵）結?交了幾?個好兄?弟，組?建了一?個和諧?社團，?每月發(fā)?完工資?的某天?會一起?吃飯，?增進一?下感情?，放松?心情，?這樣也?更有利?于工作?。我們?廚師長?對我要?求也不?是很嚴?格，一?些事情?也是對?我以一?種朋友?之間的?口吻談?話，他?是我在?___?_酒店?尊敬的?人之一?。單位?的趙經(jīng)?理，對?我也不?錯，整?天笑呵?呵的，?不過他?可能因?為一些?事請，?認為我?的脾氣?有一些?暴躁，?我自己?也這么?認為，?我也盡?量在改?掉這個?壞毛病??？偟?來說，?我自己?感覺我?的表現(xiàn)?應該是?中等偏?上吧!?呵呵!?三、?實習中?的體會?、收獲?，實習?工作的?認知、?感想。?（1?）經(jīng)過?在__?__酒?店短短?一年的?實習，?我認識?到了自?己烹飪?技藝，?性格，?工作經(jīng)?驗的等?等不足?之處，?并且在?工作中?逐步改?進，相?當于對?我進行?了一次?深加工?，回鍋?重新翻?炒了一?遍，使?我變得?更加成?熟。我?也深刻?的體會?到了父?母工作?的艱辛?，也更?加思念?和熱愛?我的家?鄉(xiāng)。我?在廣州?也認識?了各種?工種的?各種人?，熱心?助人的?，埋頭?苦干的?，口硬?心軟的?，尖酸?刻薄的?，愛吹?牛的等?等，我?與他們?發(fā)生過?爭執(zhí)，?也有令?我真情?流露的?，現(xiàn)在?回想起?來，往?事一幕?幕好似?過眼云?煙，大?部分只?是人生?的過客?，只有?一小部?分會令?我埋藏?在內(nèi)心?深處，?永不忘?懷!?（2）?因為_?___?酒店經(jīng)?營的是?東北菜?，我本?身也是?東北人?，這也?就更加?加深了?我對東?北菜的?理解。?東北菜?是指在?東北，?包括黑?龍江、?吉林、?遼寧、?內(nèi)蒙古?東部的?烹飪菜?系，東?北菜的?特點是?價廉量?大，用?料廣泛?，火候?足，滋?味濃郁?,以燉?菜為主?。我認?為__?__酒?店應該?把主食?再加上?一些粗?糧，由?于加工?簡單，?粗糧中?保存了?許多細?糧中沒?有的營?養(yǎng)。比?如，含?碳水化?合物比?細糧要?低，含?膳食纖?維較多?，并且?富含B?族維生?素，吃?粗糧也?成為了?現(xiàn)在人?的一種?時尚。?熱菜應?該在加?上幾個?更加有?東北特?色的菜?，如狗?肉火鍋?，殺豬?菜，關?東煮，?烤玉米?。因為?狗肉冬?吃驅(qū)寒?，夏吃?避暑，?滋補強?身，延?年益壽?。殺豬?菜，關?東煮等?，也是?很久遠?，經(jīng)過?歷史與?大眾考?驗的經(jīng)?久不衰?的東北?菜。?四，存?在問題?。我?在對待?學習和?工作的?問題上?還是不?夠積極?，不能?更好的?投入到?學習與?工作中?去。性?格有一?些易燥?，不能?以平常?心面對?一些問?題。我?會繼續(xù)?在外闖?蕩，并?且加深?我各方?面的素?質(zhì)。我?的第一?個五年?計劃是?，做到?某家三?酒店的?主灶，?并且有?二十萬?可流動?資金，?為我下?一個五?年計劃?做奠基?。畢?業(yè)生實?習總結?簡潔版?（十一?）隨?著市場?經(jīng)濟體?制的確?立和不?斷完善?，使我?們充分?認識到?高等教?育所培?養(yǎng)的學?生必須?是社會?主義市?場經(jīng)濟?急需的?具有良?好職業(yè)?道德的?高等技?術人才?和管理?人才。?這就決?定了會?計專業(yè)?的學習?必須具?有強烈?的實用?性。我?們學生?不僅要?在專業(yè)?知識的?學習上?下功夫?，等不?能忽視?會計實?務的重?要性。?只有將?理論和?實踐相?結合，?才能成?長為一?名出色?的會計?人員。?本人?于__?__年?___?_月_?___?日至_?___?月__?__日?在重慶?淑貴汽?車銷售?有限公?司進行?了為期?1個多?月的實?習，通?過實習?，培養(yǎng)?了我的?動手能?力、提?高了我?的專業(yè)?技能，?使我獲?益匪淺?。以下?是本次?實習總?結：?本人在?公司主?要從事?后勤工?作，但?由于實?習要求?的需要?，本人?也跟隨?公司出?納了解?和學習?了許多?出納實?務知識?，對出?納實務?有了一?個更加?全面的?了解。?之前，?我以為?出納只?是跑跑?銀行，?算算先?進，認?為出納?只是簡?單而瑣?碎的工?作。通?過實習?，我了?解到出?納工作?并不如?我想象?中簡單?。出納?工作是?財務工?作的一?個重要?組成部?分，從?總的方?面來講?，其只?能可概?括為首?付、反?映、監(jiān)?督和管?理四個?方面：?1、?收付職?能。?出納的?最基本?職能是?收付職?能。公?司少不?了貨物?價款的?收付、?項的收?付，也?少不了?各種業(yè)?務往來?的辦理?，這些?業(yè)