第12頁共12頁202?3畢業(yè)?文員實(shí)?習(xí)小結(jié)?經(jīng)過?三年半?的專業(yè)?課學(xué)習(xí)?，在掌?握了一?定的會?計基礎(chǔ)?知識的?前提下?，為了?進(jìn)一步?鞏固理?論知識?，將理?論與實(shí)?踐有機(jī)?地結(jié)合?起來，?___?_月初?本人在?___?_有限?公司開?始工作?實(shí)習(xí)。?沐浴著?春天的?和風(fēng)，?已不知?不覺半?個多月?過去了??，F(xiàn)在?，已經(jīng)?迎來了?春天，?而在過?去的這?些日子?里，自?己在_?___?科技有?限公司?的工作?實(shí)習(xí)也?是經(jīng)歷?了由陌?生到熟?悉是過?程。所?以，也?是一個?不斷成?長的過?程。?一、實(shí)?習(xí)概述?我工?作實(shí)習(xí)?的地方?是__?__科?技有限?公司機(jī)?械制造?工廠的?辦公室?文員，?在這樣?的一種?大環(huán)境?里鍛煉?充實(shí)自?我，使?自己學(xué)?到了很?多的新?知識，?這些都?是在學(xué)?校和教?材中沒?有接觸?到的東?西。自?己所工?作的部?門是企?管部，?日常的?工作有?些辦公?室文員?的性質(zhì)?，主要?由經(jīng)理?給安排?。企管?部在自?己來到?以后剛?好達(dá)到?四個人?，而且?世紀(jì)合?興的大?部分日?常工作?借助于?網(wǎng)絡(luò)辦?公，即?辦公自?動化系?統(tǒng)。經(jīng)?理沒有?給自己?也配置?一臺電?腦，所?以能做?的工作?也是一?些簡單?的工作?，如幫?助經(jīng)理?打印材?料，填?寫產(chǎn)量?表，接?聽電話?，收發(fā)?傳真、?快遞等?。辦?公室文?員工作?多涉及?文秘專?業(yè)，文?秘管理?的準(zhǔn)確?性是指?正確體?現(xiàn)政策?，正確?表達(dá)領(lǐng)?導(dǎo)意圖?，正確?地辦文?辦事，?言行有?分寸，?文字能?達(dá)意。?它在一?定程度?上保證?領(lǐng)導(dǎo)工?作的準(zhǔn)?備性。?文秘管?理的準(zhǔn)?確性，?涉及的?方面很?多，簡?要地說?，就是?：辦文?要準(zhǔn)，?辦事要?穩(wěn)，情?況要實(shí)?，主意?要慎。?而要做?到這些?，必須?態(tài)度認(rèn)?真，作?風(fēng)過細(xì)?，不能?疏忽大?意，不?能馬虎?潦草。?比如?說辦理?公文，?就要保?證文件?的質(zhì)量?，用詞?要準(zhǔn)確?，材料?要真實(shí)?，抄寫?要認(rèn)真?，校對?要仔細(xì)?，力求?每一個?環(huán)節(jié)都?不發(fā)生?差錯。?否則就?會貽誤?工作，?甚至釀?成難以?彌補(bǔ)的?損失。?不過，?我每天?很固定?的一份?工作就?是，清?晨自己?在上班?之前先?是把辦?公室的?衛(wèi)生打?掃干凈?，茶水?備好，?之后再?將經(jīng)理?與同事?辦公桌?上的文?件收拾?整齊。?有時，?也會跟?隨經(jīng)理?進(jìn)車間?查看工?人的生?產(chǎn)情況??？吹?那些工?人們忙?碌的身?影，不?禁使自?己對今?后生活?而計劃?，現(xiàn)在?必須努?力加油?。對?于我所?工作實(shí)?習(xí)的地?方，可?以作簡?單的敘?述：_?___?科技有?限公司?是當(dāng)前?國內(nèi)一?家以研?制各種?起重機(jī)?安全防?風(fēng)設(shè)備?為主的?專業(yè)生?產(chǎn)廠。?___?_科技?有限公?司開發(fā)?研制的?起重機(jī)?的各種?系列的?防風(fēng)設(shè)?備，獲?得過多?項國家?專利；?并通過?了國家?質(zhì)量檢?測；多?次在省?和國家?技術(shù)發(fā)?明博覽?會上獲?獎。_?___?科技有?限公司?以雄厚?的科研?力量和?豐富的?專業(yè)經(jīng)?驗(yàn)，先?后研制?生產(chǎn)出?：？Q?SD系?列“自?動剎車?定位器?”、Q?DZ系?列“風(fēng)?力支軌?器”、?QKD?系列“?自鎖式?夾軌器?”和Q?KZ系?列“抓?軌器等?等技術(shù)?。在?多年的?實(shí)際應(yīng)?用中，?屢次的?實(shí)踐與?理論的?結(jié)合，?使__?__科?技有限?公司的?設(shè)備在?防風(fēng)方?面更加?突出了?我們的?特點(diǎn)。?工廠出?產(chǎn)的防?風(fēng)設(shè)備?品種多?元化，?廣泛的?應(yīng)用于?龍門起?重機(jī)、?斗輪機(jī)?、門座?式起重?機(jī)等各?種在軌?道上運(yùn)?行的起?重機(jī)。?___?_世紀(jì)?合興研?制的防?風(fēng)設(shè)備?遠(yuǎn)銷全?國各地?，并為?幾十家?專業(yè)廠?配套生?產(chǎn)，受?到廣大?用戶的?信賴；?良好?的售后?服務(wù)以?及定時?的技術(shù)?支持并?曾多次?為用戶?防止發(fā)?生重大?事故，?因而受?到廣大?用戶的?好評。?二、?實(shí)習(xí)所?見所感?辦公?室文員?的日常?工作多?需要文?秘專業(yè)?的知識?，但經(jīng)?濟(jì)學(xué)知?識也是?不可或?缺的。?尤其在?日常文?件處理?中多用?到會計?與金融?方面的?知識。?當(dāng)然還?有其他?經(jīng)濟(jì)學(xué)?方面的?知識。?通過這?段時間?的實(shí)習(xí)?工作，?我發(fā)現(xiàn)?所有的?事情都?是需要?百分百?的認(rèn)真?和努力?。我在?實(shí)習(xí)的?過程中?，既有?收獲的?喜悅，?也有一?些遺憾?。也許?是和我?并非文?秘專業(yè)?的關(guān)系?，對文?秘有些?工作的?認(rèn)識僅?僅停留?在表面?，只是?在看人?做，聽?人講如?何做，?未能夠?親身感?受、具?體處理?一些工?作，所?以未能?領(lǐng)會其?精髓。?但時通?過實(shí)習(xí)?，加深?了我對?文秘基?本知識?的理解?，豐富?了我的?實(shí)際經(jīng)?濟(jì)學(xué)與?管理知?識，使?我對日?常文秘?管理工?作有了?一定的?感性和?理性認(rèn)?識。認(rèn)?識到要?做好日?常企業(yè)?文秘管?理工作?，既要?注重管?理理論?知識的?學(xué)習(xí)，?更重要?的是要?把實(shí)踐?與理論?兩者緊?密相結(jié)?合。?在過去?的一段?工作實(shí)?習(xí)時間?里，不?僅較快?地融入?了組織?的工作?生活中?，而且?培養(yǎng)了?實(shí)際的?動手能?力，增?加了對?實(shí)際辦?公工作?的了解?，充分?認(rèn)識到?了自己?的不足?，受益?匪淺，?為以后?踏入社?會打下?了堅實(shí)?的基礎(chǔ)?，是大?學(xué)生涯?中最重?要的里?程碑。?并且還?在工作?期間對?組織的?各種功?能的發(fā)?揮有了?一定的?認(rèn)識和?感想。?同時，?對組織?中的各?成員的?工作表?現(xiàn)也有?一些切?實(shí)的體?會。這?些也可?以作為?自己對?我們公?司的幾?點(diǎn)建議?。1?、在管?理制度?、模式?和組織?結(jié)構(gòu)要?適應(yīng)組?織的良?好發(fā)展?一個?企業(yè)或?組織的?各項活?動能夠?正常而?有序地?運(yùn)行，?于其自?身各種?規(guī)章制?度、自?身企業(yè)?文化和?組織成?員的積?極工作?。當(dāng)企?業(yè)的發(fā)?展規(guī)模?相對較?小時，?它可以?采用直?線型的?組織結(jié)?構(gòu)形式?。所謂?企業(yè)組?織結(jié)構(gòu)?是指企?業(yè)組織?內(nèi)部各?個有機(jī)?構(gòu)成要?素相互?作用的?聯(lián)系方?式或形?式，以?求有效?、合理?地把組?織成員?組織起?來，為?實(shí)現(xiàn)共?同目標(biāo)?而協(xié)同?努力。?隨著企?業(yè)規(guī)模?和實(shí)力?的日漸?擴(kuò)大和?增強(qiáng)，?成長為?一家中?大型的?企業(yè)時?，組織?就需要?把組織?結(jié)構(gòu)形?式調(diào)整?為直線?職能型?。直線?職能型?是目前?企業(yè)中?應(yīng)用最?廣泛的?一種組?織結(jié)構(gòu)?形式。?企業(yè)總?經(jīng)理通?過各職?能業(yè)務(wù)?部門對?各下屬?單位進(jìn)?行領(lǐng)導(dǎo)?，各職?能業(yè)務(wù)?部門輔?助總經(jīng)?理對各?屬單位?的工作?進(jìn)行領(lǐng)?導(dǎo)和專?業(yè)性指?導(dǎo)。?在__?__科?技有限?公司的?現(xiàn)有組?織結(jié)構(gòu)?形式采?用的便?是直線?職能型?，公司?設(shè)立董?事會，?其下設(shè)?立總經(jīng)?理辦公?室。總?經(jīng)理負(fù)?責(zé)管理?指導(dǎo)其?下各個?部門，?例如生?產(chǎn)部、?銷售部?、科技?研發(fā)部?、人力?資源部?的日常?管理事?務(wù)。各?車間中?的廠長?主任則?對其所?隸屬的?部門經(jīng)?理負(fù)責(zé)?。矩陣?型和事?業(yè)部制?是企業(yè)?組織結(jié)?構(gòu)的另?外兩種?基本形?式，它?們的采?用要根?據(jù)組織?的自身?情形作?出選擇?。矩陣?型是將?按職能?劃分的?部門與?按產(chǎn)品?或按項?目劃分?的小組?（項目?組）結(jié)?合成矩?陣型的?一種組?織結(jié)構(gòu)?形式。?這種組?織結(jié)構(gòu)?形式多?用于項?目管理?。事業(yè)?部制是?一種最?新的組?織形式?，也是?一種集?權(quán)、分?權(quán)結(jié)合?較好的?組織形?式。這?種組織?結(jié)構(gòu)形?式適用?于大型?的跨國?集團(tuán)。?2、?企業(yè)文?化作為?企業(yè)的?軟實(shí)力?需培養(yǎng)?和深化?一個?企業(yè)或?組織的?健康而?良好的?發(fā)展，?不僅僅?需要制?度規(guī)章?的完善?以及相?關(guān)硬件?設(shè)施的?齊全，?而且還?要培養(yǎng)?自己企?業(yè)組織?的文化?，對組?織的各?成員形?成正確?指導(dǎo)規(guī)?范與良?好激勵?。企業(yè)?文化是?指企業(yè)?在經(jīng)營?活動中?形成的?經(jīng)營理?念、經(jīng)?營目的?、經(jīng)營?方針、?價值觀?念、經(jīng)?營行為?、社會?責(zé)任、?經(jīng)營形?象等的?總和。?是企業(yè)?個性化?的根本?體現(xiàn)，?它是企?業(yè)生存?、競爭?、發(fā)展?的靈魂?。企業(yè)?文化對?組織具?有導(dǎo)向?功能，?具有約?束功能?，具有?凝聚功?能，具?有激勵?功能以?及調(diào)適?功能_?___?集團(tuán)的?企業(yè)文?化開展?多種多?樣，并?通過這?些形式?不斷深?化企業(yè)?文化，?提升企?業(yè)的形?象。?公司在?堅持“?以人為?本，發(fā)?展創(chuàng)新?”指導(dǎo)?思想的?前提下?，努力?做到為?員工創(chuàng)?作一個?溫馨、?舒適、?和諧的?工作環(huán)?境，使?員工感?到有家?的溫暖?，找到?組織歸?屬感，?并把_?___?作為自?己的第?二個家?，從而?為__?__更?加積極?工作，?帶來公?司的更?加強(qiáng)大?。首先?，公司?定期開?展的內(nèi)?部職工?體育比?賽，不?僅放松?了心情?，緩解?了工作?壓力，?而且還?使員工?內(nèi)部關(guān)?系更加?融洽和?睦，從?而為組?織帶來?更大的?績效。?其次，?公司的?各個宣?傳欄及?時把公?司的重?大活動?議程、?新實(shí)施?的公司?規(guī)章條?例張貼?公布，?使職工?能夠看?到公司?的發(fā)展?和變化?。再?次，公?司對職?工的工?作表現(xiàn)?有明確?的獎懲?規(guī)定，?保證做?到獎罰?分明，?是非分?明，使?職工能?夠各盡?其責(zé)，?兢兢業(yè)?業(yè)。對?職工的?獎懲_?___?、通報?，及時?下發(fā)通?知到職?工，使?其他職?工引以?為鑒，?學(xué)習(xí)榜?樣，自?覺糾正?不良行?為，端?正工作?態(tài)度。?對個別?員工的?批評，?本著充?分尊重?人的前?提，向?其做細(xì)?心開導(dǎo)?指正，?使其在?心理上?更加感?到公司?大家庭?對他的?理解與?關(guān)愛。?另外?，公司?每周召?開一次?的管理?者會議?，也對?企業(yè)運(yùn)?行過程?中出現(xiàn)?的問題?進(jìn)行討?論和總?結(jié)，各?抒己見?，暢所?欲言，?并形成?解決意?見，充?分發(fā)揚(yáng)?民主，?使各個?部門能?夠做到?良好的?溝通與?協(xié)調(diào)，?從而更?有利于?企業(yè)各?項決策?開展與?執(zhí)行。?各個車?間所進(jìn)?行的班?組成員?會和廠?間全體?成員會?對近一?段時間?內(nèi)出現(xiàn)?的生產(chǎn)?問題，?員工在?公開的?場合提?出自己?的看法?和見解?，使員?工感受?到自己?的主人?翁地位?在公司?得到保?障和認(rèn)?可，更?加對組?織充滿?信心，?更加安?心投入?地為組?織工作?。3?、對于?日常工?作和生?活中出?現(xiàn)的問?題的處?理解決?方法?一個企?業(yè)或組?織的生?產(chǎn)和管?理不可?能完美?無缺，?毫無問?題出現(xiàn)?。企業(yè)?或組織?它們都?是在不?斷地改?進(jìn)和探?索中逐?步成長?起來的?，針對?日常工?作和生?活中出?現(xiàn)的問?題和突?發(fā)事件?，作出?有效地?處理和?解決。?而對突?發(fā)事件?的解決?和處理?，可以?建立預(yù)?警機(jī)制?，做好?事先預(yù)?防和防?范，保?證組織?各項活?動正常?有序的?進(jìn)行。?在__?__集?團(tuán)的日?常工作?和生活?中，同?樣會有?一些問?題和特?殊情形?出現(xiàn)。?因此，?公司的?管理人?員就有?必要采?取積極?有利的?措施，?將出現(xiàn)?的問題?解決和?處理好?。同時?，要對?解決問?題的經(jīng)?驗(yàn)和方?法進(jìn)行?歸類總?結(jié)，以?避免日?后再次?發(fā)生相?類似的?問題，?或者為?再次出?現(xiàn)的類?似問題?提供處?理依據(jù)?和解決?機(jī)制。?三、?實(shí)習(xí)對?今后道?路的影?響通?過在職?的一個?多月工?作實(shí)習(xí)?，我深?感自己?的不足?，比如?容易被?挫折絆?倒，情?緒容易?受波動?，工作?耐心度?還差于?自己的?同事。?因此，?我會在?以后的?工作學(xué)?習(xí)中更?加努力?，取長?補(bǔ)短，?需心求?教。相?信自己?會在以?后的工?作中更?加得心?應(yīng)手，?表現(xiàn)更?加出色?！不管?是在什?么地方?任職，?都會努?力！?經(jīng)過在?___?_科技?有限公?司短暫?時間的?工作實(shí)?習(xí)，讓?自己學(xué)?到了不?少新東?西，積?累了寶?貴的社?會經(jīng)驗(yàn)?，同時?也增加?了豐富?的社會?閱歷，?對今后?邁入社?會，踏?入工作?都產(chǎn)生?了積極?的影響?，起到?了指導(dǎo)?意義。?這次?工作實(shí)?習(xí)的鍛?煉，讓?自己對?待工作?的態(tài)度?有了更?深刻的?認(rèn)識：?以后為?公司工?作都要?敬業(yè)奉?獻(xiàn)，兢?兢業(yè)業(yè)?，熱情?忠誠。?并且，?也讓自?己學(xué)會?更好地?溝通協(xié)?調(diào)人際?關(guān)系，?增強(qiáng)了?自己的?語言表?達(dá)能力?，人際?溝通能?力和協(xié)?調(diào)能力?。這些?都為自?己以后?工作更?好更快?地融入?到組織?及與同?事間建?立和諧?的人際?關(guān)系奠?定了堅?實(shí)而有?力的基?礎(chǔ)。同?時，也?有利于?更好地?實(shí)現(xiàn)由?學(xué)校向?社會的?轉(zhuǎn)變。?20?23畢?業(yè)文員?實(shí)習(xí)小?結(jié)（二?）作?為一名?公司辦?公室文?員，不?單單要?求在自?身的提?高，而?且要求?要對辦?公室的?日常工?作有所?了解。?一、?辦公室?的日常?管理工?作俗?話說：?隔行如?隔山，?初來本?公司時?，由于?行業(yè)的?區(qū)別，?及工作?性質(zhì)的?不同，?確實(shí)有?過束手?無策，?好在有?同事的?幫忙，?使我以?最快的?速度熟?悉辦公?室的工?作。我?深知，?辦公室?是總經(jīng)?理室直?接領(lǐng)導(dǎo)?下屬的?綜合管?理機(jī)構(gòu)?，是溝?通內(nèi)外?、聯(lián)系?四面八?方的樞?紐。辦?公室的?工作千?頭萬緒?，有文?書處理?、檔案?管理、?收發(fā)傳?真、必?需品的?采買、?招待客?人及后?勤管理?等。面?對繁雜?瑣碎的?工作，?我從陌?生到熟?悉，憑?著對工?作的負(fù)?責(zé)精神?，秉持?著多問?和多學(xué)?的理念?，逐步?掌握辦?公室業(yè)?務(wù)流程?。1?、嚴(yán)格?遵守辦?公室的?各項制?度。謹(jǐn)?記領(lǐng)導(dǎo)?的指示?和批評?并付諸?于實(shí)際?，不遲?到，不?早退，?不曠工?。做事?要謹(jǐn)慎?認(rèn)真，?向領(lǐng)導(dǎo)?匯報的?材料要?仔細(xì)檢?查，日?常工作?要記錄?并及時?上報；?待人處?事要有?禮貌，?對待同?事要坦?誠寬容?；嚴(yán)肅?辦公室?紀(jì)律，?工作不?懈怠，?不玩游?戲、不?閑聊、?不做與?工作內(nèi)?容無關(guān)?的事情?。2?、認(rèn)真?做好公?司的文?檔工作?。對于?檔案室?的文件?要按照?順序和?分類排?好，還?要在檔?案袋上?清晰寫?出檔案?中文件?名稱，?以便管?理和查?閱，對?于一些?人員和?公司文?件要加?密放好?。正確?及時打?印各類?文件和?資料，?認(rèn)真做?好公司?有關(guān)文?件的收?發(fā)、登?記、分?遞、文?印和督?辦工作?；公司?所有的?文件、?審批表?、協(xié)議?書整理?歸檔入?冊，做?好資料?歸檔工?作。配?合領(lǐng)導(dǎo)?在制訂?的各項?規(guī)章制?度基礎(chǔ)?上進(jìn)一?步補(bǔ)充?、完善?各項規(guī)?章制度?。及時?傳達(dá)貫?徹公司?有關(guān)會?議、文?件、批?示精神?。3?、管理?、維護(hù)?電腦、?電話、?傳真機(jī)?、復(fù)印?機(jī)等辦?公設(shè)備?，準(zhǔn)確?登記使?用情況?，及時?更換設(shè)?備耗材?。4?、如實(shí)?做好復(fù)?印登記?工作。?做到一?張不漏?，及時?收帳，?對于所?有現(xiàn)金?復(fù)印客?戶做到?如實(shí)登?記，及?時上交?財務(wù)部?。5?、按時?將復(fù)印?費(fèi)、傳?真費(fèi)、?水電費(fèi)?、等各?項費(fèi)用?登記在?冊，隨?時備查?；每月?上報一?次辦公?用品庫?存情況?。6?、做好?員工的?后勤服?務(wù)工作?。確保?大家全?心投入?工作。?二、?加強(qiáng)自?身學(xué)習(xí)?，提高?業(yè)務(wù)水?平堅?持把加?強(qiáng)學(xué)習(xí)?作為提?高自身?素質(zhì)的?關(guān)鍵措?施。在?工作中?，緊緊?把握“?理論聯(lián)?系實(shí)際?”這一?主線，?努力把?知識用?到工作?實(shí)踐當(dāng)?中，豐?富閱歷?，擴(kuò)展?視野，?使自己?盡快地?適應(yīng)工?作并成?為優(yōu)秀?的工作?者。積?極參加?公司組?織的培?訓(xùn)活動?，認(rèn)真?學(xué)習(xí)規(guī)?定的學(xué)?習(xí)內(nèi)容?和篇目?，堅持?每天寫?工作日?志，認(rèn)?真記錄?每天的?工作內(nèi)?容，使?自己的?素質(zhì)有?了很大?的提高?，為自?己開展?各項工?作提供?了強(qiáng)大?的動力?支持。?三、?存在的?問題和?今后努?力方向?在這?一年間?，本人?能敬業(yè)?愛崗、?全力以?赴地開?展工作?，取得?了一些?成績，?但也存?在一些?問題和?不足，?主要表?現(xiàn)在：?第一，?工作主?動性有?待進(jìn)一?步提高?；第二?，有些?工作還?不夠過?細(xì)，一?些工作?協(xié)調(diào)的?不是十?分到位?；第三?，自己?的文字?功底還?需加強(qiáng)?練習(xí)；?第四，?急需練?字，才?能更好?地從事?辦公室?工作。?在以?后走向?社會工?作時，?我想我?應(yīng)努力?做到：?第一，?加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，拓?寬知識?面。?第二，?本著實(shí)?事求是?的原則?，做到?上情下?達(dá)、下?情上報?；真正?做好領(lǐng)?導(dǎo)的助?手工作?；第三?，注重?本部門?的工作?作風(fēng)建?設(shè)，加?強(qiáng)管理?，團(tuán)結(jié)?一致，?勤奮工?作，形?成良好?的部門?工作氛?圍。不?斷改進(jìn)?辦公室?對其他?部門的?支持能?力、服?務(wù)水平?。遵守?公司內(nèi)?部規(guī)章?制度，?維護(hù)公?司利益?，積極?為公司?創(chuàng)造更?高價值?，力爭?取得更?大的工?作成績?。以?上是我?對自己?已一些?缺點(diǎn)的?總結(jié)及?今后在?工作中?應(yīng)如何?去做好?工作的?想法，?我會在?今后的?工作中?用自己?的實(shí)際?行動來?做好每?一天的?工作，?請各位?領(lǐng)導(dǎo)及?同事在?今后的?工作中?多多批?評指正?，我會?努力成?長為一?名對公?司有用?的人才?。2?023?畢業(yè)文?員實(shí)習(xí)?小結(jié)（?三）?___?_年_?___?月至_?___?月期間?，我在?___?_縣體?育運(yùn)動?委員會?作訓(xùn)中?心辦公?室文員?崗位實(shí)?習(xí)。這?里有許?多工作?經(jīng)驗(yàn)資?深的員?工和領(lǐng)?導(dǎo)，能?來這里?實(shí)習(xí)，?我覺得?對我以?后的從?業(yè)生涯?很有幫?助，感?到自己?很幸運(yùn)?。也因?為這是?我第一?次正式?與社會?接軌踏?上工作?崗位，?因此心?情很忐?忑但也?很開心?。我明?白自己?要開始?與以往?完全不?一樣的?生活：?每天在?規(guī)定的?時間上?下班，?江西人?才網(wǎng)上?班期間?要認(rèn)真?準(zhǔn)時地?完成自?己的工?作任務(wù)?，不能?草率敷?衍了事??！叭?果你不?想讓自?己在緊?急的時?候手忙?腳亂，?就要養(yǎng)?成講究?條理性?的好習(xí)?慣。?“做什?么事情?都要有?條理，?”這是?我剛進(jìn)?辦公室?時一位?領(lǐng)導(dǎo)教?給我的?，我意?識到我?的肩上?開始扛?著責(zé)任?，凡事?得謹(jǐn)慎?小心，?否則對?不起關(guān)?心自己?的人們??！?實(shí)踐是?檢驗(yàn)真?理的標(biāo)?準(zhǔn)”從?學(xué)校到?社會的?大環(huán)境?的轉(zhuǎn)變?，身邊?接觸的?人也完?全換了?角色，?老師變?成領(lǐng)導(dǎo)?，曾經(jīng)?同學(xué)變?成同事?，相處?之道完?全不同?。在這?巨大的?轉(zhuǎn)變中?，我們?可能彷?徨，迷?茫，無?法馬上?適應(yīng)新?的環(huán)境?。我們?也許看?不慣人?與人之?間的勾?心斗角?，無法?忍受同?事之間?漠不關(guān)?心的眼?神和言?語。很?多時候?覺得自?己沒有?受到領(lǐng)?導(dǎo)重用?，所干?的只是?一些無?關(guān)重要?的雜活?，自己?的提議?或工作?不能得?到領(lǐng)導(dǎo)?的肯定?。做不?出成績?時，會?有來自?各方面?的壓力?，領(lǐng)導(dǎo)?的眼色?同事的?嘲諷。?失落時?的無奈?想找人?訴說是?卻發(fā)現(xiàn)?沒有人?可以傾?訴。而?在學(xué)校?，有同?學(xué)老師?的關(guān)心?和支持?，每日?只是上?上課，?很輕松?。諺語?有云：?“紙上?得來終?覺淺，?絕知此?事要躬?行。”?兩個月?的實(shí)習(xí)?時間雖?然不長?，但是?我從中?學(xué)到了?很多知?識，關(guān)?于做人?，做事?，做學(xué)?問。?實(shí)習(xí)收?獲我?一直認(rèn)?為在大?學(xué)里學(xué)?的不是?知識，?而是一?種叫做?自學(xué)的?能力。?“千里?之行，?始于足?下，參?加工作?后我更?加深刻?的深刻?體會到?這句話?的真正?含義。?除了英?語和計?算機(jī)操?作外，?課本上?學(xué)的理?論知識?用到的?很少很?少。我?擔(dān)任的?是文員?一職，?平時在?工作只?是接接?電話，?處理一?些不重?要的文?件，幾?乎沒用?上自己?所學(xué)的?專業(yè)知?識。但?是在實(shí)?習(xí)的過?程中，?通過我?認(rèn)真的?觀察和?虛心的?學(xué)習(xí)，?初步了?解了辦?公室文?員工作?中的具?體業(yè)務(wù)?知識，?拓展了?所學(xué)的?專業(yè)知?識，并?了解了?很多關(guān)?于招生?培養(yǎng)方?面和宣?傳方面?的知識?。這與?我所學(xué)?的專業(yè)?有著密?切的關(guān)?系通過?這次的?實(shí)習(xí)，?為以后?正常工?作的展?開奠定?了堅實(shí)?的基礎(chǔ)?，從個?人發(fā)展?方面說?，對我?影響的?應(yīng)該是?作為一?個社會?人工作?作風(fēng)以?及在工?作過程?中專業(yè)?知識對?工作的?重要作?用，因?為這些?都是我?在校學(xué)?習(xí)中不?曾接觸?過的方?面，所?以我將?在報告?中首先?講述我?在實(shí)習(xí)?期間積?累的這?方面的?認(rèn)識和?經(jīng)驗(yàn)。?大學(xué)?期間的?實(shí)習(xí)是?每個大?學(xué)生必?須擁有?的一段?經(jīng)歷，?它使我?們在實(shí)?踐中了?解社會?，讓我?們學(xué)到?了很多?在課堂?上根本?就學(xué)不?到的知?識，受?益匪淺?，也打?開了視?野，增?長了見?識，為?我們以?后進(jìn)一?步走向?社會打?下堅實(shí)?的基礎(chǔ)?。工?作概況?由于?住的地?方離工?作地點(diǎn)?較遠(yuǎn)，?所以每?天__?__點(diǎn)?不到就?得起床?去擠公?交車，?就算再?熱再差?的天氣?，只要?不是周?末，都?得去上?班，有?時候業(yè)?務(wù)繁忙?，晚上?或周末?得加班?，那留?給個人?支配的?時間更?少。但?是畢竟?是在工?作，很?多時候?必須克?制自己?，不能?隨心所?欲地不?想上班?就不來?，這不?比在學(xué)?校，在?學(xué)校可?以睡睡?懶覺，?實(shí)在不?想上課?的時候?可以逃?課，自?由許多?。每日?重復(fù)單?調(diào)繁瑣?的工作?，時間?久了容?易厭倦?。像我?就是每?天就是?坐著對?著電腦?打打字?，顯得?枯燥乏?味。但?是工作?簡單也?不能馬?虎，你?一個小?小的錯?誤可能?會帶來?巨大的?麻煩或?損失，?還是得?認(rèn)真完?成。一?直以來?，我們?都是依?靠父母?的收入?，而有?些人則?是大手?大腳的?花錢。?也許工?作以后?，我們?才能體?會父母?掙錢的?來之不?易。而?且要開?始有意?識地培?養(yǎng)自己?的理財?能力，?試想一?下如果?剛畢業(yè)?，工資?水平普?遍不高?，除掉?房租餐?費(fèi)和日?常的開?支，有?時候寄?點(diǎn)錢給?父母補(bǔ)?貼家用?，常常?所剩無?幾，一?不留神?可能就?入不敷?出成為?月光一?族，通?過這次?實(shí)習(xí)我?深刻理?解了父?母賺錢?養(yǎng)家的?不容易?，再也?不好意?思為了?個人的?不必要